[精]描寫夏天的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的描寫夏天的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫夏天的作文 篇1

　　人人都有自己喜歡的季節(jié)，那么你喜歡什么季節(jié)？也許是百花爭放的春天，也許是五谷豐收的秋天，也許是冰天雪地的冬天。但如果是我，我會選擇夏天。夏天，擁有著激情般的火熱，黃豆大的`雨點，階梯形的閃電。大自然的鬼斧神工把夏天刻畫的如此美麗，我能不喜歡嗎？

　　我更喜歡從前的夏天，那是沒有被人們破壞的夏天，那是沒被溫室效應所控制的夏天。那時，沒有現在這么熱，雨水也比現在充沛，很少發(fā)生旱災。

　　不過，我更喜歡夏天那美麗的閃電！如果你注意觀察過，會發(fā)現閃電有紫色的！這些閃電的形狀也各不相同，但都是那么壯觀！

　　有一次，閃電在夜晚劃破長空，一下子，這一切倒影在了墻上，像樹枝一樣的閃電，還會分杈！這閃電尤如魔鬼的爪子，妄圖抓到所有的東西。當然白天也能看見壯觀的閃電，那是一場傾盆大雨，雨嘩啦啦地下個不止。烏云密布，在樓房上空黑壓壓的一片。突然，一道閃電尤如霹靂一般，一條線把一個“溜溜球”溜到了房屋上空，接著是一聲刺耳的轟鳴！那個圓形的閃電是如此的接近我，看起來如此的亮，難道是幻覺嗎？

　　我也很喜歡夏夜。那涼爽的風吹在身上，使白天的炎熱消失了，還可以仰起頭凝望著天上的星星出神。這是多么快樂！

　　如此美麗的夏天，你是不是也愛上了？

描寫夏天的作文 篇2

　　夏天，是一個炎熱又快樂的季節(jié)。早上，晴空萬里，云霞滿天，太陽公公把大所有事物都圖上了一層金色。一群群小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，唧唧喳喳地唱歌，空氣清新涼爽，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸上一口，都令人振奮。

　　下午，天空一片青灰色，火紅的太陽把地面燒得滾燙燙的一陣南風吹過，卷起一股熱浪。天上的朵朵白云仿佛被太陽曬化了一樣，堆在天上飄不動了。

　　老人們坐在樹陰下，耐心地搖籃著扇子，談古論今。林中的小鳥懶懶地坐在樹上，似乎正正做著“豐收”的夢。

　　到傍晚，晚霞蓋滿民西面的天空，小區(qū)里的孩子穿著滑冰鞋在小路上自由自在地滑行，有的在快樂的做游戲，是多么開心，歡歌笑語好像海浪一樣，一陣高過一陣。清涼的.海水洗去了人們一天的疲累，一身的炎熱。

　　夜晚，人們都不約而同地到廣場去散步。廣場一排排的燈亮了，把廣場照得更加美麗壯觀。漫步在廣場上，一陣涼風迎面而來，好清爽��！人們在一起談天說地，一會兒娓娓而談，一會兒激烈爭論，一會兒又打鬧歡笑。這種多聲部的大合唱在廣場上飄蕩，傳得很遠很遠……

　　夏天，是炎熱的，是快樂的，也是芳香的！

描寫夏天的作文 篇3

　　春天急匆匆地去，夏天又急匆匆地來。這是夏天的一天……

　　火辣辣的太陽烤著大地，大地一點也沒有生氣，一絲風也沒有。河邊的幾棵柳樹耷拉著腦袋；知了拼命的叫著“熱��！熱……”一條黃狗無奈的趴在地上，吐出紅舌頭，喘著粗氣兒。

　　不知什么時候，柳樹的小辮子動了一下，真是天助我也，終于起風了。一會功夫，風大了起來。地上的紙屑都飛了起來，翩翩起舞。天上好像被誰打翻了墨水似的，濃濃的烏云遮住了半邊天空，“轟隆隆”一聲雷鳴，緊接著，一陣“啪嗒啪嗒”，豆大的雨點淋濕了地面，濺起一朵朵水花。開始，雨就像外婆拿苞谷危喂雞一樣“嘩——”的撒下一把。“下雨啦！下雨啦！”我興奮地跑到樓下，攤開手去接那清涼的雨點。雨點不斷地往我頭上落，感覺涼涼的，真痛快！又過了些時候，雨就像開倉放谷一樣傾瀉下來，白晃晃的'雨水沒頭沒腦地往下澆，霎時，澆得我像只落湯雞一樣，我拔腿就往家跑。

　　雨足足下了一個多小時，雨小了，更小了，而完全放晴了。我打開窗戶，一股涼爽的風帶著花兒的芳香迎面撲來，爽人心脾。

描寫夏天的作文 篇4

　　小小的氣球，鼓起來了

　　花園里的小雛菊，有我童年的養(yǎng)分。淺藍的天空，云朵正在休息，緩緩地呼吸著。陽光下，我毫不厭倦地為花兒洗澡。因為媽媽說過，我會和小花一起長大。于是，我的嘴角掛上了意味不明的微笑。懷著小小的喜悅，我想象著：小小的.氣球在微微地顫動，等到綠葉開始唱歌，花朵相互親吻，寂寞的知了也沉睡了。它便要鼓起來，飄走。在這炎炎的夏日，去尋找一個可以停留的游泳池。

　　氣球微笑面對，日益的膨脹

　　同樣是酷熱難耐的夏天，時間與場景卻在變換。老師變著音調唱催眠曲。我預備和周公會面的時候，同桌打開了話匣子。就在一番興致勃勃地談論之后，是理所當然地被叫到回答沒有聽到題目的問題。此時，躁熱夏天里，教室墻壁漆片掉落，陽光直射后又發(fā)生折射的玻璃窗，還有夾雜著各種異味的空氣，都安靜地等待著，只有時間無聲無息地潛行。一陣尷尬的沉默之后，同桌也被叫起來回答同一個問題，依舊沉默。然而，老師太過聰明的話語卻打破了寧靜的一切：“男女同學不要太親密了，現在的孩子啊(嘆氣)�！庇谑�，這個季節(jié)里所有浮華的生物都開始躁動。我隱忍著，假裝沒有聽見身后不懷好意的竊竊私語把頭埋得越發(fā)低，時刻提防著心中狂怒低吼的小怪獸沖出胸膛�；蛟S，這才是整個夏天最難熬的時刻。即使是雙雙坐下，也誰都沒有再說話。即使都明了不必在意老師的諷刺，卻還是被奇怪的心思糾纏，以至于整個耳根都紅了。剛才的話題不會在繼續(xù)了，而我卻不經意地發(fā)現了游泳池里的氣球。它像是在微笑，但沒有人在意它日益膨脹的身體。

　　“嘭”再見了。孩子氣

　　時間是向前奔跑的白馬，忘記了休息。于是，回憶與現實就成了向不同方向延長的射線，注定不能交匯。夏天又來參加舞會了，穿上了不一樣的裙子。看吧，她不也長大了。小小的氣球肚皮鼓鼓的，“嘭”炸開了。再見了，隨風流逝的我的孩子氣。

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