小學(xué)想象作文優(yōu)選9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文 篇1
“我經(jīng)常抱怨：為什么男生愛(ài)欺負(fù)女生？”不是罵我們，就是對(duì)我們冷嘲熱諷，這樣做有什么意義呢？如果我是男生不會(huì)這樣做的，而會(huì)耐心的溝通。但是，事情真的是我們想象中的單純、簡(jiǎn)單嗎？
如果我使男生，看到有需要幫忙時(shí)，會(huì)助她們一臂之力，提早完成事情；若是意見(jiàn)不合時(shí)，我會(huì)傾聽(tīng)女生們的理由，在下定論，畢竟，女生會(huì)說(shuō)出那樣的'話(huà)一定有它的道理。心情低落時(shí)，主動(dòng)安慰，給予關(guān)心的話(huà)，好讓他們心情舒坦一點(diǎn)，還有還有，當(dāng)個(gè)守規(guī)矩、尊敬師長(zhǎng)的孩子，好讓師長(zhǎng)安心，顛覆男生刻板印象，對(duì)我另眼相看。這樣不是很好嗎？
可是，要怎么改變現(xiàn)況？回頭想想，自己也做了一些對(duì)男生不合理的事。但是我突然恍然大悟和平相處的關(guān)鍵。比方說(shuō)：耐心聽(tīng)完他們要說(shuō)的話(huà)，冷靜思考一定能找出辦法。嘲笑我們時(shí)，可規(guī)勸他們，還是沒(méi)改進(jìn)時(shí)，要報(bào)告老師，千萬(wàn)不要破口大罵。只要遵守上述幾點(diǎn)，你一定能不用動(dòng)氣事情就能圓融解決。
總而言之，同學(xué)和平相處，自然不會(huì)煩惱怎么和異性溝通。我非常希望運(yùn)用科技能發(fā)明暫時(shí)變成異性的機(jī)器，讓大家體會(huì)異性的難處，能相處更融洽。到底這種機(jī)器能不能發(fā)明？發(fā)明后男女會(huì)摩擦出怎樣的火花呢？讓我們拭目以待這種機(jī)器出現(xiàn)與所發(fā)生的事吧！
老師評(píng)語(yǔ)：想法很有趣，也能藉由站在對(duì)方立場(chǎng)反省自己的缺失。但語(yǔ)句連接上可再善用連接詞，如：如果……就要……，能使文句更加流暢！
小學(xué)想象作文 篇2
父親和兒子外出旅行，坐的船只遇到大風(fēng)浪擱淺了，他們被困在一座無(wú)人島上，已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了。他們非常饑餓，這天，實(shí)在忍不住了，于是出來(lái)找食物吃。
父親和兒子來(lái)到一塊空地上，坐了下來(lái)，兒子?xùn)|瞧瞧西看看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一叢植物，父親連忙拉著兒子飛快地跑過(guò)去，父親驚喜地對(duì)兒子說(shuō)：“哈哈！兒子，我們有東西吃了。”兒子不以為然地說(shuō)：“有什么東西吃呀，不就是根草嗎？”爸爸說(shuō)：“兒子，這是小麥，可不是雜草哦�！眱鹤踊氐溃骸班培牛切←溣衷趺礃涌�，怎么吃呀？”
爸爸蹲下身子說(shuō)：“等這棵小麥成熟后，我們一起把它的種子再埋到地里，等到明年夏天，這里就會(huì)長(zhǎng)出很多小麥來(lái)�！眱鹤佑植唤獾貑�(wèn)：“嗯嗯，然后呢？”爸爸笑著說(shuō)道：“之后，我們就可以等這些小麥成熟后把它們都收起來(lái)，把殼和皮弄掉，把里面的麥粒磨成粉，做成松軟的面包和白花花的饅頭吃，還可以做成很多你喜歡吃的東西，比如蛋糕、花卷、蔥餅等等�！闭f(shuō)著說(shuō)著，父子倆的口水都流出來(lái)了。
當(dāng)他們還沉浸在美食的`幻想中時(shí)，一只饑腸轆轆的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，看到眼前的麥子，心里可高興了，今天運(yùn)氣真好！于是，它趕緊用嘴啄起麥子吃。不一會(huì)兒，麥子全被吃光了。父子倆回過(guò)神來(lái)，兒子往后一看，吃驚地大叫：“爸爸，麥子怎么都不見(jiàn)了！”爸爸疑惑地說(shuō)：“麥子不就在這里嗎，難道還會(huì)自己飛了，跑了？”一邊說(shuō)著，一邊轉(zhuǎn)頭一看，一只小鳥(niǎo)正在小麥旁邊的地上一蹦一跳的，爸爸明白是怎么回事了，拿起石頭朝小鳥(niǎo)扔過(guò)去，說(shuō)：“死臭鳥(niǎo)，把我們的食物吃了，去死吧！”
這只小鳥(niǎo)很聰明，翅膀一展，撲騰飛向天空，一邊飛還一邊歡快地叫著：“傻父子，傻父子，想吃沒(méi)得吃，活該餓肚子！”望著小鳥(niǎo)遠(yuǎn)去的身影，爸爸有些難過(guò)，又有些后悔，說(shuō)：“兒子，以后我們?cè)僖膊灰孟肓耍摮鍪謺r(shí)就要出手，要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)�！�
小學(xué)想象作文 篇3
不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)了二十年。此時(shí)此刻的我已是小有名氣的的舞蹈家了。今天，是20xx年8月8日，也是以前我們六（1）班同學(xué)訂下在20年后相會(huì)的日子。在離聚會(huì)前的幾十分鐘，我穿起了一套最漂亮的衣服，化了點(diǎn)淡妝，提著我的`名牌包包就出門(mén)了。我開(kāi)著我最心愛(ài)的車(chē)車(chē)——“一步登天”，來(lái)到了“星空飯店”。
我來(lái)到了61B號(hào)房，輕輕地推開(kāi)了門(mén)，看到了一張張熟悉的面孔。我一下子就認(rèn)出了婕和悅，我找了個(gè)位置坐了下來(lái)，開(kāi)始和同學(xué)們談起了自己的情況�！板�(tīng)說(shuō)你最近參加了‘舞林大賽’，還獲得了金獎(jiǎng)呢！真不愧是舞蹈家啊！”悅稱(chēng)贊道�！斑^(guò)獎(jiǎng)了，過(guò)獎(jiǎng)了。”我不好意思地說(shuō)。“悅你和婕呢？”我好奇地問(wèn)�！拔覀儸F(xiàn)在是小有名氣的作家了！我和悅都是用自己的小名來(lái)署名的！我們?cè)谝黄饘?xiě)兒童讀物哦！”婕害羞地說(shuō)著，她還是文靜文靜的，一點(diǎn)也
沒(méi)變�！班�！難道你們就是那‘Little牛奶’和‘Little蝴蝶’嗎？”我好奇地問(wèn)。“嗯嗯！”她倆異口同聲地說(shuō)�！碍偤托兀俊蔽殷@訝地問(wèn)，“她們沒(méi)來(lái)嗎？”“我知道，她們講課去了，現(xiàn)在是大學(xué)講師喲！”“小靈通”說(shuō)道。“那她們什么時(shí)候到？”我問(wèn)�！翱炝耍炝�，就要到了�！薄拔覀儊�(lái)了，讓大家久等了！”哦！是她們來(lái)了呀�！碍�，璇，快來(lái)��！”我熱情地喊著。“聽(tīng)說(shuō)你們當(dāng)了大學(xué)講師��！真了不起！”我稱(chēng)贊她們道�！板^(guò)獎(jiǎng)了，我們兩個(gè)小女子不敢當(dāng)呀！”她們說(shuō)完，旁邊的老同學(xué)都笑了，我和悅，瓊，婕也笑了。
小學(xué)想象作文 篇4
公元2175年10月1日，隨著一個(gè)男嬰在中國(guó)沿海A市呱呱落地，世界的總?cè)丝诿驮龅搅?00億！不用說(shuō)地球，就是整個(gè)太陽(yáng)系都住滿(mǎn)了人。
聯(lián)合國(guó)人口委員會(huì)召開(kāi)緊急會(huì)議，商討對(duì)策，大家一致決定開(kāi)發(fā)天狼星，建造移民基地。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的“探索”號(hào)飛船在全球人民的無(wú)限期待中，飛向了茫茫宇宙。
經(jīng)過(guò)近十個(gè)月的艱苦旅行，飛船終于在天狼星上降落了，大家不由得長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。在隊(duì)長(zhǎng)卡爾的率領(lǐng)下，他們踏上了這顆令全世界牽腸掛肚的星球。突然，飛船四周被一群UFO團(tuán)團(tuán)圍住。緊接著，從飛碟里走出一個(gè)個(gè)大腦袋、小耳朵、四肢短小的外星生物，渾身閃閃發(fā)光，這不就是天狼星人嗎？
幾名宇航員驚呆了，他們做夢(mèng)也沒(méi)想到，眼前就是傳說(shuō)中的天狼星人！卡爾瞪大了雙眼，半晌才從喉嚨中擠出幾個(gè)字：“你們……你們，是天狼星人嗎？”
“不錯(cuò)，我們是天狼星人，你們是地球人嗎？”天狼星人馬上就用流利的宇宙語(yǔ)回答。
“正是，我們想在這兒建移民基地�！�
“太好了，歡迎歡迎！”天狼星人興奮地說(shuō)。的確，他們也像地球人一樣，對(duì)外星人充滿(mǎn)了好奇。
這時(shí)，卡爾和伙伴們的.恐懼心理慢慢消失了，與天狼星人流暢地交談起來(lái)，還參觀(guān)了天狼星人的基地�？柡屯榭吹萌肆松�，對(duì)天狼星人的高科技嘖嘖稱(chēng)贊，并將情況一一報(bào)告了地球，世界航天部長(zhǎng)勃爾頓先生聽(tīng)了異常興奮……
不久，幾十艘大型宇宙飛船飛往了天狼星，兩星球的人民經(jīng)過(guò)幾年艱苦努力，終于在2180年成功建起了天狼星移民基地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，巨大的防護(hù)層閃著耀眼的金光，籠罩住了整個(gè)基地，把天狼星點(diǎn)綴地?zé)o比美麗�；厣峡�，人造太陽(yáng)散發(fā)著熱量，將千萬(wàn)道陽(yáng)光灑向大地，令人心曠神怡。地面上，一幢幢高樓大廈拔地而起，各種飛行器在樓群中來(lái)往穿梭。綠色的草坪，挺拔的樹(shù)木，盛開(kāi)的鮮花，更是美不勝收，讓人眼花繚亂……
小學(xué)想象作文 篇5
“快睡覺(jué)吧，寶貝�！币粋�(gè)輕柔的聲音從我身后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。啊，原來(lái)是媽媽?zhuān)蚁窕鸺恪班病钡匾幌绿狭舜玻]上了雙眼，不知不覺(jué)中睡著了。
我突然夢(mèng)到了我變成了英雄女超人，我驚呆了，剛一抬腳，我的心差點(diǎn)從嗓子里跳出來(lái)—我竟然會(huì)飛了，我試著從這座樓飛到另一座樓，哇！這簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)呀！
后來(lái)，我在天空飛時(shí)，看見(jiàn)有一個(gè)小孩子飛快地從樓上掉下，我像老鷹一樣的速度，像閃電一樣的`光芒飛到小孩底下，一把抓住了他，他對(duì)我說(shuō)：“小女超人，謝謝你救了我�！薄皼](méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，不用謝！”我連忙對(duì)他說(shuō)。我把小男孩，放回家后，我又看見(jiàn)有一座樓房里火星四濺，像太陽(yáng)一樣紅，我又像飛船一樣趕了過(guò)去，里面的人都快被火星燒著了，我先是從斗篷里拿出一桶又一桶的水，終于把水撲滅了，人們也得救了，他們七嘴八舌地說(shuō)著：“謝謝你，謝謝你，小女超人�！睆拇�，世界和平了，安寧了。
我也從夢(mèng)中醒了，我看看自己，又看看家里，一切都沒(méi)有變化，我心里想，我不是女超人嗎，為什么和以前一樣呢？媽媽這時(shí)開(kāi)口了：“你昨晚干什么呢手舞足蹈的？”我跟媽媽講了事情的經(jīng)過(guò)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阏f(shuō)這夢(mèng)是不是很奇怪呢？”“是啊，要是你能當(dāng)女超人就好了�！蔽乙惨恢抡J(rèn)為這個(gè)夢(mèng)的確很奇怪。
小學(xué)想象作文 篇6
離開(kāi)家鄉(xiāng)許久的我，今天終于有機(jī)會(huì)回到我的故鄉(xiāng)——唐科村。
唐科的變化可真大呀!以前狹窄的林蔭小道，已變成了縱橫交錯(cuò)的高架橋，路旁種滿(mǎn)了青翠的松柏，四周空氣清新，為家鄉(xiāng)增添了一片愜意的綠色。在這里，一棟棟拔地而起的別墅挺拔地矗立在那兒，昔日低矮的樓房早已不見(jiàn)了蹤影，現(xiàn)在的外墻鑲著金碧輝煌的瓷磚，顯得格外美麗。建筑物的屋頂在太陽(yáng)光的照耀下閃爍著光芒。房屋的屋頂形狀千各異，有尖的，有圓的，還有方的。
再往里走，以前的那條臭水溝不見(jiàn)了�，F(xiàn)在的小河是那么迷人，一條條小魚(yú)在河里自由自在的游來(lái)游去。荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩片花瓣兒，有的花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)，一朵比一朵好看。蜻蜓在荷葉中翩翩起舞，仿佛在告訴荷花姐姐昨天做的.美夢(mèng)呢!
我告別小河繼續(xù)往前走，去尋找家鄉(xiāng)的變化。我走到稻田邊，一位正在忙碌的家民伯伯，只見(jiàn)他滿(mǎn)面笑容地向我介紹了他們現(xiàn)在種田的所有過(guò)程—播種、插秧、收割等幾項(xiàng)都是由電腦這位神奇專(zhuān)家來(lái)完成的。種田對(duì)以前的農(nóng)民來(lái)說(shuō)是困難的、辛苦的，可現(xiàn)在種田對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)是一件很容易的事，只要坐在操控室里操作控制按鍵，一個(gè)人可以種上萬(wàn)畝的良田。
真沒(méi)想到故鄉(xiāng)的變化如此巨大，我為家鄉(xiāng)的驚人變化感到驕傲和自豪。離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí)我依依不舍，希望我的家鄉(xiāng)越變?cè)矫溃鎳?guó)越來(lái)越強(qiáng)。
小學(xué)想象作文 篇7
豆豆是一個(gè)聰明的孩子，也是一個(gè)大隊(duì)干部。但是，一個(gè)十分常見(jiàn)的事卻使他心煩意亂，那就是他十分矮小。
一天，3個(gè)極不文明的字飛進(jìn)豆豆的.耳朵里——“土矮子”。他一看，原來(lái)是明明在笑他，他恨不得馬上鉆到地底下去。唉！放學(xué)了，豆豆一個(gè)人慢悠悠地走。他想：怎樣才能變高一點(diǎn)，不讓人嘲笑自己矮呢？他突然站住了，然后，一陣飛跑，一直跑到了大新奇博士的實(shí)驗(yàn)室，對(duì)大新奇博士撤嬌地說(shuō)：“博士，上回，你不是說(shuō)，你發(fā)明了一種壓縮型增高器嗎？給我一個(gè)好嗎？”助手小麗博士問(wèn)：“你要增高器干什么？”“我不想說(shuō)�！薄澳悴徽f(shuō)不給你增高器�！倍苟共虐咽虑橐晃逡皇馗嬖V了小麗博士和新奇博士。大新奇聽(tīng)了，苦笑著把一臺(tái)壓縮型增高器給了豆豆。因?yàn)槎苟故谴笮缕娌┦康母蓪O子，干孫子受嘲笑，干爺爺也不好受，于是大新奇博士又告訴豆豆控制增高器的方法。
第二天，豆豆用了增高器后，從1.28米長(zhǎng)到了1.78米，他一到學(xué)校，就引起一陣陣轟動(dòng)，連班上最高的王明都比他矮一個(gè)頭，他興奮地像得到了世界冠軍�？墒�，一個(gè)月后，東窗事發(fā)，豆豆一天用有汗的手去操作增高器，汗里有基因，使增高器失靈，但是豆豆沒(méi)有發(fā)覺(jué)照常上學(xué)。他一到學(xué)校又是一陣轟動(dòng)，豆豆這時(shí)才發(fā)覺(jué)，增高器失靈，他趕緊跑到大新奇博士家“避難”。可是，當(dāng)天下午，老師來(lái)家訪(fǎng)，爸爸媽媽和老師間到了大新奇的家，才把豆豆找了回來(lái)，把事情的真相查個(gè)水落石出。于是，老師對(duì)他說(shuō)：“矮并不要緊，你如果思想高尚、學(xué)業(yè)有成，再矮別人也會(huì)敬你三分；如果你思想不健康、不學(xué)無(wú)術(shù)，你再怎么人高馬大也無(wú)濟(jì)于事�！倍苟拐f(shuō)：“老師，我一定把這些話(huà)銘記在心。”
從此以后，豆豆不再想這些事了，他刻苦學(xué)習(xí)，只想做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)想象作文 篇8
清風(fēng)徐來(lái)，涼絲絲的，在雪崖邊，有一束散發(fā)著幽雅淡然的香氣的一株植物。這株植物是玫紅色的，金粉粉的花蕊有著如蜜一般甜美的味道。那，就是聚花風(fēng)鈴草，從來(lái)都長(zhǎng)在海拔約一千四百多米的挺拔雪山上，散發(fā)著自己獨(dú)特的清甜氣味。
一個(gè)約十歲左右的藏族小姑娘，她背著小簍，朝藏狼山走去，冰涼的晶雪落在自己的靈動(dòng)的小辮子上，她的祖父生病了，只有用那種純凈，悠然好看的聚花風(fēng)鈴草才能挽救祖父的生命。
聚花風(fēng)鈴草長(zhǎng)在陡峭的崖旁，素白清冷的晶雪裝點(diǎn)著它，使它變得更加圣潔美麗。
阿希娜甩甩棕色的小辮兒，輕輕地朝崖下探去。只見(jiàn)懸崖之下，有一束好看的粉色小花，正悄然開(kāi)放，有著它那靜謐清新的至美的光芒。
阿希娜把白嫩似小生筍一樣的手往崖下夠，試圖想要伸向懸崖下面去采那束粉粉的花朵，可是卻依舊夠不著那束看似遙遠(yuǎn)的花瓣�；ò暧癜桌锿赣姆�，呈羞紅色，依然傲然地立在山崖下。
阿希娜嘆了一口氣，孤坐在雪地上，刺骨的寒風(fēng)使勁在阿希娜紅潤(rùn)的臉頰刮風(fēng)，她感覺(jué)自己都快要變成一塑冰雕了。
其實(shí)很少人知道，在雪地里，有一只無(wú)所不能的雪晶獸，銀白色的光亮毛發(fā)，潔白無(wú)瑕的皮毛，天魄色的深邃獸眼，閃爍著一抹清冷的光芒。它擁有強(qiáng)大的雪痕魔法，悉聽(tīng)世界萬(wàn)物，是一只高貴罕見(jiàn)的稀有靈獸。
雪晶獸知道了阿希娜的經(jīng)歷，決定幫她一把。它飽滿(mǎn)雪白的額頭上鑲嵌著一顆晶瑩剔透灼灼其華的海瀾色冰晶鉆，透出神秘莫測(cè)的光芒。它一施法術(shù)，冰晶鉆“唰”地閃亮起來(lái)了。
阿希娜明白自己決對(duì)不可能摘到那束花了，并非常失望地再朝那朵金粉色的花束看了一眼，便只好背著小筐下山去了，她一邊走，又一邊想：要是我真的能采到那束花，把他拿去給祖父治病的話(huà)那該多好呀！
阿希娜剛下了藏狼山，才下到了半山腰上就感覺(jué)到了自己的`背上分量越來(lái)越重，她連身子都挺不起來(lái)了。她連忙將小筐卸下來(lái)放在一旁，自己在一塊堅(jiān)固的花崗巖上歇息了一會(huì)兒，就繼續(xù)下山去了，她可不能讓母親擔(dān)心。
剛過(guò)了半晌，阿希娜終于回到了藏族的磬巖寨，磬巖寨的那棟翠綠沉郁的箐竹樓，一看，非常吃驚：“這不是聚花風(fēng)鈴草嗎？”她將小筐上的一束金粉色恬淡的風(fēng)鈴草，臉上的雙頰緋紅滾燙，飛起了美麗的火燒云，還含著羞澀，拿著一大把的聚花風(fēng)鈴草，跑去找她祖父了。
祖父正癱倒在床鋪上，那明媚的光明并不能使他的身子變得如原先那樣硬朗挺拔起來(lái)，他的臉上呈現(xiàn)出的不是活力四射，而是病態(tài)的蒼黃。
阿希娜來(lái)了。她的腳步聲很清脆，噠噠噠噠的聲音就像響亮的馬蹄聲，使祖父的神態(tài)上有了一絲變化，而又很快黯淡了下去�！白娓浮保襾�(lái)了，您怎么樣了？您瞧！我?guī)?lái)了聚花風(fēng)鈴草！”阿希娜甜甜地笑著，將那束聚花風(fēng)鈴草湊到祖父面前，就像捧著一捧清泉。
這是真的嗎？祖父很驚訝，因?yàn)樗?tīng)說(shuō)只有在很高很高的地方才能采摘到這種植物，難道阿希娜去了藏狼山？那可是很危險(xiǎn)的地方啊！他看著眼前的阿希娜，他也笑了，皺紋顯得越加深了，臉上還含著泛泛的淚光……
阿希娜請(qǐng)來(lái)了醫(yī)師蘇狄，他帶來(lái)了一包藥粉，讓祖父沖水服下，很快在阿希娜的精心照料下，祖父的身子一天比一天壯實(shí)，漸漸的都開(kāi)始走動(dòng)了，阿希娜的臉上不再全是淡淡的憂(yōu)傷，而是活潑的笑臉，剩下的聚花風(fēng)鈴草，被她擺在了窗前，那股恬淡發(fā)雅然氣息，會(huì)守護(hù)著阿希娜與祖父，永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活著！
我并不覺(jué)得聚花風(fēng)鈴草到底有什么魔力，其實(shí)，愛(ài)，本身就是世界上最強(qiáng)的魔法�。�
小學(xué)想象作文 篇9
暢想未來(lái)，那是一種有趣的幻想；是滿(mǎn)懷憧憬的期望；也是為自己設(shè)定的一個(gè)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)！
在烈日炎炎的夏日，即使你舉著一把又寬又大的防紫外線(xiàn)的遮陽(yáng)傘，也還是覺(jué)得渾身像著了火一樣的灼熱�？晌磥�(lái)的傘卻不一樣，你只需按一下傘柄上的紅色按鈕，一個(gè)小小風(fēng)扇就會(huì)映入你的眼簾�！班洁�！”小小風(fēng)扇就開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。頓時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得涼爽許多。
在白雪皚皚、銀裝素裹的冬天，你會(huì)倍感寒冷，在寒風(fēng)中舉著傘的手常常有凍僵的感覺(jué)。這時(shí)，要是有些熱風(fēng)一定會(huì)讓你感到溫暖。此時(shí)，這個(gè)未來(lái)的`傘會(huì)帶給你一種怎樣奇特的感受呢？你只需輕輕按一下傘柄上面的綠色按鈕，另一個(gè)小小風(fēng)扇就會(huì)對(duì)著你吹出暖暖的熱風(fēng)，讓你迅速溫暖起來(lái)。
怎么樣？這就是我憧憬的未來(lái)的傘！它是不是很神奇？
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