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珍惜幸福作文(合集8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的珍惜幸福作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜幸福作文 篇1
村上春樹曾提出一種“小幸福”的觀念，他認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)珍惜幸福，珍惜一種微小而確實(shí)的幸福。
以前當(dāng)老師略提起時(shí)我還頗不為然。呦！不就是幸福嗎？我這里多的是，又何必非要珍惜它？但如今，我卻又如此珍惜它們。輕輕抖抖記憶的袋子，從中滾出來的也僅僅只是一顆顆幸福的糖，零碎而又甜蜜。它們又是那么真實(shí)又是那么得遙不可及�，F(xiàn)在，將糖再放回去，我又將再放進(jìn)一顆甜蜜而又略帶苦澀的`青春水果糖。
“小幸�！笨此剖指呱睿忠⑿《忠腋�。事實(shí)上，小幸福就隱藏在我每天對(duì)母親的呼喚里頭。
每天，母親要早早地起床，為全家準(zhǔn)備早飯，而在準(zhǔn)備做早飯的同時(shí)，她又必須兼職保姆，燒水洗衣準(zhǔn)備早飯，哪一個(gè)不是她天天早上做的？不僅要燒早飯，還得變著花樣來，什么這幾天吃咖啡飯吶，吃厭了又換成炒年糕。過幾天再來個(gè)西式早餐換換口胃。總之力所能及之處無所不及。當(dāng)她做完“該做的活”時(shí)，我這位少爺便堂而皇之地出去享用早餐。每次人還未到，聲已快我一步送入母親耳中。“媽！早餐好了嗎？”“媽！我衣服在哪？”“媽！洗臉?biāo)疀隽�！”母親便在我的言語的繩子中如木偶般一一達(dá)成我的要求。
早上忙完還不夠，回家時(shí)，我時(shí)不時(shí)還要大鬧一場。將書包向床上一扔，雙腿往床上一擱就起不來了。少不了又要母親將茶水送到房間內(nèi)。而母親也學(xué)會(huì)了向我低眉順眼。每當(dāng)母親試圖與我聊聊時(shí)，我還不等她說出話，嘴里已經(jīng)開始拒絕：“我現(xiàn)在很忙呢！”她便輕手輕腳地關(guān)上門，關(guān)上門離開。
每當(dāng)我坐下來沉思，我便想起母親為我所做的一切。往日那個(gè)孝的我呢？往日我曾信誓旦旦地向我母親保證，我會(huì)孝敬她一輩子。但如今，是她反過來孝敬我，包容我，平常那個(gè)女強(qiáng)人不見了，為我而成了溫柔的家庭主婦。這一切的一切，都讓我的心中滿了歉意，等不及到家中，我就想向她道歉。那么一份幸福在我面前，真實(shí)而又巨大，但我卻熟視無睹，認(rèn)為那是理所當(dāng)然！幸福其實(shí)就在我身邊，但我卻一次次去傷害那幸福！我希望改變，能反過來用幸福包裹母親。我不再渴望母親付出，我想為母親做一些事，但愿我可以用幸福對(duì)待她，讓她感到一種小幸福。
珍惜幸福作文 篇2
感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對(duì)于我們來說只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭，我們不需要像海倫·凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，珍惜擁有的幸�！�
感恩生命，珍惜擁有的幸福
感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對(duì)于我們來說只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭，我們不需要像海倫·凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，珍惜擁有的.幸福。
感恩生命，感恩父母。伴著一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的生命。我們一天天地長大，父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜？父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們在愛的海洋里遨游；父母不是一根蠟燭，而是一堆火把，默默地奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒了自己，照亮了我們。我們要學(xué)會(huì)感恩。在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰？在春節(jié)的早晨，你是否發(fā)自肺腑地說一句：新年好？在希望落空的瞬間，你是否為父母講一個(gè)小笑話？在父母的圣誕，你又是否給父母以熱情的吻？感恩需要我們付諸行動(dòng)。
感恩生命，感恩老師。作為一個(gè)人，我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)，老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，老師引導(dǎo)我們，教授我們知識(shí)，我們需要感恩老師。上課認(rèn)真聽講，集中精力全力以赴，仔細(xì)完成作業(yè)，這是感恩老師的基本；積極舉手發(fā)言，為老師分擔(dān)一些責(zé)任，幫助其他同學(xué)，這也是感恩老師；在過教師節(jié)是，為老師獻(xiàn)上一束鮮花，這更是感恩老師的表現(xiàn)。感恩老師，需要通過細(xì)節(jié)表現(xiàn)。的生命，感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識(shí)，珍惜我們擁有的幸福。
我們要感恩生命。
珍惜幸福作文 篇3
我們有時(shí)會(huì)責(zé)怪爸爸媽媽的愛不夠，埋怨老師的關(guān)懷不足，感嘆同學(xué)的友誼不純。其實(shí)作為小學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有幸福的家庭，擁有美好的童年，擁有和諧的校園。豐富多彩的生活中有許多許多值得我們珍惜的事情，如：珍惜健康，珍惜榮譽(yù)，珍惜幸福等。
幸福，每個(gè)人都有自己的幸福。在家里有慈母手中線；在學(xué)校有老師諄諄父語；在外面有兄弟四海情，這就是實(shí)實(shí)在在的幸福。
幸福猶如一位朋友，你理解它，關(guān)懷它，它就會(huì)天天在你身邊；如果你不尊重它，討厭它，不在乎它的存在，它就會(huì)離你而去。
幸福猶如一面鏡子，你擦干凈它，鏡中的你便是干干凈凈；你破壞它，它便會(huì)碎，你也就見不到鏡中干凈的自己了。
幸福猶如一潭清泉，你看者它，它便會(huì)照著你，你踩它，它便會(huì)一晃而散。
幸福是大海中的一艘航船，有了它我們就不會(huì)懼怕洶涌的波濤。
幸福是征途中的一匹千里馬，有了它我們就可以欣賞到沿途的姹紫嫣紅。
幸福是一個(gè)談不盡的話題，幸福是一泉飲不盡的甘泉，幸福是一本讀不完的童話。幸福自在每一個(gè)有愛的人心中。
珍惜我們所擁有的幸福，珍惜父母的`疼愛，珍惜老師的關(guān)懷，珍惜同學(xué)間的團(tuán)結(jié)。
珍惜我們所擁有的幸福就是珍惜我們身邊的財(cái)富，珍惜我們所擁有的幸福就是珍惜親情、友情；珍惜我們所擁有的幸福就是珍惜我們這個(gè)美好的時(shí)代。
幸福是你的，幸福是我的，幸福是大家的，讓我們一起珍惜我們所擁有的幸福吧。
指導(dǎo)老師評(píng)語：
全文以散文詩的形式展開，欲揚(yáng)先抑，排比和比喻的修辭手法用運(yùn)貼切，寫出了小作者的真情實(shí)感。讀起來朗朗上口，實(shí)為一篇佳作。
珍惜幸福作文 篇4
幸福，是無形的，它象空氣，雖觸摸不到，但卻觸手可及。以前，我總是認(rèn)為“幸福”這兩個(gè)字眼是再普通不過的詞組了因?yàn)�，在我身邊的親人總是在給我制造著那無形的幸福。
可是，就在今年的5。12的大地震后，我才知道，原來在這次大地震前，有很多人都擁有幸福，這樣如空氣，雖無形，卻觸手可及的幸福。但卻在這次災(zāi)難之后，許多人失去了這樣的幸福，這里面，有老人、有婦女、有少男少女、有兒童、甚至還有剛出生不久的嬰兒。親眼目睹著他們失去“空氣”―――失去這如空氣般重要的幸福時(shí)，我心痛了。
是啊，他們，也曾擁有過這份幸福，他們，也曾像我一樣，享受著“幸福”這兩個(gè)最“普通”的字眼帶給他們的快樂，但是現(xiàn)在，他們失去的，這極為“普通”的幸福，卻再也回不來了。
想到這里時(shí)，我尤為心痛，因?yàn)樗麄兪バ腋５耐瑫r(shí)，也牽扯著跟他們流著相同血液的我們的心。他們失去幸福的'同時(shí)，世界也失去了一份，哦，不！何止一份，是千萬份摻有幸福味道的歡笑。
為什么？原本應(yīng)是觸手可及的幸福，卻對(duì)他們來說成為了遙不可及的幻想！回憶原來的幸福，成為了他們最常做的事情。
每次吃到媽媽做的可口的飯菜，看到媽媽在家辛勤勞動(dòng)的背影時(shí)，一股幸福的氣息便在我左右圍繞，久久揮之不去。但每當(dāng)這時(shí)，一張張渴望幸福的臉便涌入腦際，同樣久久不能散去……
我們曾擁有同樣的幸福，只是他們的幸福比我的早一些逝去罷了。
當(dāng)在家里聽到媽媽的噓寒問暖時(shí)，淚水便爬上了我的眼睛，但我不能讓它流下來，因?yàn)槲乙眯θ輥砻鎸?duì)媽媽給我制造的幸�？諝猓也粫�(huì)讓它白白流逝。我要讓它們儲(chǔ)存在我心中最甜美的空間里！在這一刻，我懂得了：珍惜幸福的每一分一秒，用心去感受它！
珍惜幸福作文 篇5
以前我總認(rèn)為爸爸媽媽給我的幸福是應(yīng)該的他們應(yīng)該給我幸福，于是便不珍惜這輕易的幸福。
當(dāng)媽媽給我做出香噴噴的`飯時(shí)我總是把自己不喜歡吃的挑出來，只吃自己喜歡的，當(dāng)媽媽在我上下學(xué)叮囑我時(shí)，我總是不耐煩的說知道了。當(dāng)爸爸在我生病時(shí)照顧我，我總是說出去吧我想睡一會(huì)。當(dāng)爸爸在我下車時(shí)，叮囑我小心車，我總是說知道了真煩。
這種情況我持續(xù)了多年，直到我看了災(zāi)區(qū)小朋友的照片、我才結(jié)束了這種做法。
我看到災(zāi)區(qū)小朋友的家被砸壞。他們的親人被埋在廢墟下，有的父母雙亡，有的媽媽去世有的爸爸去世。
那一刻我就想，從現(xiàn)在開始我要珍惜爸爸媽媽給我的幸福，那些災(zāi)區(qū)的孩子多么渴望得到這種幸福而我卻不珍惜。真不應(yīng)該。
讓我們從現(xiàn)在開始珍惜幸福吧！
珍惜幸福作文 篇6
如果時(shí)光可以倒流，我想回到那個(gè)整天與爺爺耍嘴皮子，吵架的日子……
今年，已經(jīng)是爺爺去世的第四個(gè)年頭了，但我是忘不了那個(gè)幽默，令人琢磨不透的爺爺。
記得十年前，當(dāng)時(shí)我只有四歲的時(shí)候，我經(jīng)常和爺爺一起玩，赤腳在地上跑，抓小鳥，捅馬蜂窩，那是我是最頑皮的時(shí)候，也是最快樂的時(shí)候。
那天，我?guī)湍棠倘ジ畈荩粫r(shí)不小心用生銹的.鐮刀，割破了手指，那時(shí)我很怕去醫(yī)院，以為這樣就要打針，所以沒說出來，以為過兩天傷口痊愈就行了，可……
當(dāng)天下午還好好的，到了半夜，奶奶見我兩眼翻白，嚇得連忙叫醒了爺爺，爺爺二話不說，連鞋子都不穿就跑出去了，叫上了我叔叔，開著車去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，可那時(shí)我在鄉(xiāng)下，那個(gè)地方比較偏僻，醫(yī)學(xué)技術(shù)比較落后，繼而要去市里的醫(yī)院。
爺爺對(duì)叔叔說：“讓我開車，你在后面照看我的孫子。”上車以后，爺爺猛踩油門，沒一會(huì)，速度便上了一百五十碼。
過了一會(huì)，到了市里，那里可有紅綠燈啊，可爺爺管不了那么多了，創(chuàng)了幾個(gè)紅燈，終于到了醫(yī)院。
醫(yī)生護(hù)士們把我往床上一放，往急救室去了。可爺爺已經(jīng)不行了，癱在地上，應(yīng)為沒穿鞋子的緣故，腳上已經(jīng)是血跡斑斑了。護(hù)士要他盡快去做傷口處理，以免發(fā)生傷口感染，可我的爺爺就是不聽，在大廳門口坐立不安，過了幾個(gè)小時(shí)，護(hù)士推著我出來時(shí)候，告訴爺爺我已經(jīng)脫離危險(xiǎn)了，爺爺便昏睡過去，大概是太累的緣故把。
過了幾年，無情的病魔帶走了我的爺爺，在爺爺?shù)脑岫Y上，所有人都不解我為什么要哭的那么撕心裂肺。
珍惜現(xiàn)在所擁有的情親吧，不要等到失去以后才后悔莫及！
珍惜幸福作文 篇7
花兒懂得珍惜大地的溫柔，所以萬紫千紅總是春；魚兒懂得珍惜大海的無垠，所以海闊憑魚躍；鳥兒懂得珍惜天空的寬闊，所以天高任鳥飛……——題記
我們是新世紀(jì)里幸福的一代，我們活潑，我們可愛，我們擁有青春，懷抱大愛，但是在享受甜蜜的同時(shí)，我們可曾想過珍惜所擁有的幸福呢？
珍惜，這是我們小時(shí)候聽的最多的一個(gè)詞語。小時(shí)候?qū)⒚罪埵Ｔ谕肜�，媽媽告訴我們要珍惜糧食；長大了，將干凈的地板踩臟，爸爸告訴我們要珍惜他人的勞動(dòng)成果；現(xiàn)在啊，將眼前的幸福拋之腦后，誰來提醒我們珍惜我們所擁有的一切？
珍惜所擁有的幸福。這不是一個(gè)口號(hào)，也不是一個(gè)空頭支票。這是一個(gè)承諾，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)任，也是對(duì)他人付出的最好回報(bào)。我們不想當(dāng)詔華已逝，少年成老翁時(shí)，聽那心中無奈的嘆息與悔恨。
珍惜所擁有的`幸福。像母親的一句問候，不要顯露出厭煩；像父親的一個(gè)眼神，不要讓臉上掛上淡漠；像親人的一個(gè)背影，不要讓那身影變得凄涼……這樣，當(dāng)我們的生命之火即將熄滅的時(shí)候，我們也可以自豪地宣布：“幸福，我抓到了！”
珍惜所擁有的幸福，不要再以叛逆的話語，過激的行為反抗家人對(duì)你的愛了。勞累算什么？命運(yùn)的不公又算什么？當(dāng)我們珍惜所擁有的幸福時(shí)，所有的悲觀和自我放棄都將消失在天地間，化為一縷塵埃。我們的生活將是陽光一片！
珍惜所擁有的幸福。用樂觀的心態(tài)去尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好，空氣都美得冒泡兒。
珍惜所擁有的幸福。不要等到失去了才發(fā)現(xiàn)它們的好。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。降低一下自己對(duì)幸福的標(biāo)準(zhǔn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)烏云其實(shí)很遙遠(yuǎn)，父母也不是很嘮叨。
珍惜所擁有的幸福吧！它是你人生之船中最重要的帆！
珍惜幸福作文 篇8
母親說幸福很簡單，在你口干的情況下一杯白開水是幸福，在你疲憊的情況下一張小凳子是幸福，在你必須協(xié)助的情況下，外伸來的援手也是一種幸�？鞓贰枚嗪枚嗟男腋？鞓罚怯眯穆�，幸�？鞓吩谝磺薪锹淅锒寄艽嬗�。
大家像媽媽一樣-教師獲得學(xué)員的喜愛、獲得父母的認(rèn)同，學(xué)員取的考試成績，桃李滿天下的情況下是幸福的；大家的.白衣戰(zhàn)士-醫(yī)生和護(hù)士從死神之中拯救出享受生活的大家，還病大家一個(gè)身心健康健壯的人體而幸�？鞓�；大家的清道夫-環(huán)境衛(wèi)生叔叔阿姨們獲得大家重視，見到大城市干凈整潔，地面上沒有廢棄物，街道社區(qū)由于她們的艱辛勞動(dòng)者越來越靚麗而幸�？鞓�；大家的安全管家-警員在見到大家懷著感激的笑容時(shí)、在協(xié)助失足工作人員解決問題時(shí)、在將犯罪分子緝拿歸案時(shí)給了大家一個(gè)和睦安全性的社會(huì)發(fā)展是幸福的；而大家的父母看見大家開心的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、高興的玩樂，在健康平安的自然環(huán)境中發(fā)展，幸福快樂在她們心里。這是大家人們的幸�？鞓罚�
魚群明白用灑脫歡快的小尾巴暢游廣闊無垠的大海，不期盼寥廓的藍(lán)天白云，是幸福的；小鳥明白用雄健的羽翼展翅翱翔隨意的藍(lán)天白云，不艷羨廣闊無垠的大海，是幸福的；花朵由于懂得珍惜太陽，才可以開的更為嬌美艷麗，因此 是幸福的；蟲兒由于懂得珍惜土地資源，而獲得安全性的日常生活城池，因此 是幸福的；蔓藤由于懂得珍惜自身獨(dú)有的美，不期盼變?yōu)橐豢么髽�，因�?是幸福的。這是萬物生靈的幸�？鞓罚�
焟燭即便 把生命燃燼它是幸福的，它為大家產(chǎn)生光輝；春蠶把最終一根絲吐完，耗光生命，它也是幸福的，它為大家產(chǎn)生溫暖；彩蝶即便 來到生命終點(diǎn)，化蝶成繭，它也是幸福的。這是用生命感受的幸�？鞓罚�
幸福就是簡易的，多么的溫暖的關(guān)鍵字，它更像一杯茶，必須大家細(xì)細(xì)地品味，才可以品出微微甜意，僅有大家仔細(xì)體會(huì)，才可以覺得一陣陣溫暖。學(xué)生們，請(qǐng)愛惜大家如今有著的幸�？鞓罚�
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