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          兒童節(jié)作文

          時間:2024-03-13 14:14:21 兒童節(jié) 我要投稿

          兒童節(jié)作文必備(4篇)

            在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          兒童節(jié)作文必備(4篇)

          兒童節(jié)作文 篇1

            別的小朋友在兒童節(jié)時可能只想要些糖果、玩具和漂亮的衣服,去看好看的、有趣的電影,去餐廳吃香噴噴的`美味大餐,然后去做自己喜歡的事情就滿足了,而我的愿望卻與眾不同——想去人民大會堂表演鋼琴。

            這個星期天的中午烈日炎炎,我滿懷信心和老師、家長一起搭乘地鐵去深圳群眾藝術館參加“博茂擇優(yōu)杯”優(yōu)秀特長生選拔賽。等我們到達時已是大汗淋漓了,但我一點也不覺得熱,不覺得累,因為要去人民大會堂表演的愿望越來越強烈,這次比賽對我來說太重要了,

            只有賽出好成績才能實現(xiàn)愿望。

            我們簽了到后,來到化妝間,媽媽幫我上妝,然后換上了漂亮的演出服,我對著鏡子左照右照,真是漂亮,仿佛就要登上人民大會堂的舞臺,心里真是美啊!

            走出化妝間,我隨著工作人員來到舞臺側(cè)面的準備室,這里是即將出場的地方,在這里可以清楚地看到整個舞臺和下面的觀眾。突然一下我的心就像是一根緊繃的琴弦,我的手心濕潤了,好緊張。過了一會聽到了報幕員甜美的報幕:“請12號選手吳坤妮上場”,我大踏步地走上舞臺,向觀眾鞠躬行禮,然后小心地坐上琴凳。由于太緊張了開始把曲譜都忘了,結(jié)結(jié)巴巴彈了2個音后就漸漸進入狀態(tài)沉醉在樂曲中,曲終退場,我的心就像一塊石頭落了地。

            到臺下,老師告訴我:雖然開始緊張,由于我的基本功扎實,還算不錯,應該可以進入決賽,聽了老師的話我感到安慰,我回家要好好地,扎實地練基本功。努力讓下次比賽能做得更好。

            我非常期盼著能進入決賽!期盼著我的“六一”愿望能夠?qū)崿F(xiàn)!

          兒童節(jié)作文 篇2

            “六一”兒童節(jié)那天,實驗小學可真熱鬧。操場上搭起了漂亮的舞臺,舞臺下面坐滿了老師同學,準備看各年級同學的精彩表演。

            演出開始了,臺下的同學、老師都高興地鼓起掌來。這些節(jié)目非常豐富。學校舞蹈隊表演了優(yōu)美的舞蹈,樂隊演奏了動人的樂曲。最有趣的是家庭組合節(jié)目。爸爸、媽媽和女兒穿著民族服裝,跳起了歡快的舞蹈。特別是爸爸,那一甩手、一扭頭,挺著個大肚腩,還真像個大叔呢!同學們都為他們歡呼喝彩。

            最讓我高興的是我們班的舞蹈節(jié)目《眾人劃槳開大船》。這是我第一次上臺表演,心里又高興又緊張。我們頭上扎著白色頭巾,手上握著金色的'船槳,活像一群小船夫。我們隨著音樂翩翩起舞,越跳越起勁。音樂結(jié)束的一剎那,我們來了個優(yōu)美的造型。頓時,臺下發(fā)出熱烈的掌聲。我們心里別提有多高興了!

            這次“六一”兒童節(jié)真讓人難忘!

          兒童節(jié)作文 篇3

            兒童節(jié),曾經(jīng)是我夢寐以求的節(jié)日,但是歲月不等人,一轉(zhuǎn)眼,我已步入中學,兒童節(jié),也漸漸離我遠去。

            回想起以前的兒童節(jié),還有半天的假期能讓我休息,學校還會舉行晚會。在晚會上,有各種表演,有童聲大合唱,有器樂大合奏,有舞蹈大合演,還有寓意深刻的小品。有一次在晚會上,我與一些同學還站在臺上表演。但是這些都已經(jīng)成為歷史,我也不會再擁有兒童節(jié)了。

            兒童節(jié)對于我來說的消失,意味著我已經(jīng)長大了,意味著我不能再那么幼稚。以前的我,猶如剛出生的嬰兒,不懂事,不懂得做什么是對的或是錯的,而現(xiàn)在的我,應該是要像年輕人一樣,有沖勁,肯拼搏,能以大局為重,能辨別是非。兒童節(jié)告別了我,從悲觀的角度來看,對我是一種損失,損失了那童真,童稚;從樂觀的.角度看,對我卻是一種激勵,激勵我要奮發(fā)圖強,要拼搏上進。

            兒童節(jié)漸漸離我遠去了,但是我迎來了年輕人的動力與沖勁。這些動力與沖勁將會指引著我,激勵著我,猶如茫茫大海上的指明燈,巨型飛機上的引擎,他們將伴隨著我,引我走向正路。

          兒童節(jié)作文 篇4

            六一,漸漸的已經(jīng)過去了一天,該發(fā)表自己的感受了。

            六一那天,我和幾個同學去了街上,買到了我下的禮物,但是,在去的路途中突然下起了大雨,我們急忙躲到大樓下,這樣,雨沒有把我們的身體打濕。過了一會兒,與停了,我們又繼續(xù)走,走著走著,天空就像是不聽話的小孩兒,二話不說,又下起了傾盆大雨,害得我們不得不停止前進。又過了一會兒,雨又停了,我認定這次一定不會再下了,于是,這次真的沒下,我們安全的到達了店里。買到了我的禮物后,大家也非常的餓,我剛好看見對面有家店里飄出了誘人的香味,我們幾個不由自主得想那家店里跑去,看著里面的人吃得津津有味,我不得不說:“今天我請客,一起進去吃吧!”大家聽了,高興了一會兒,馬上沖了進去,點了一些愛吃的.東西。來自

            吃完后,肚子非常的飽,就像吃下了好幾碗飯,挺著小小的肚子,我不由的說了聲:“這次六一沒有白過,六一果然不是吹的!”

            六一兒童節(jié)快到了,全校師生都在為節(jié)日的到來做精心的準備。校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。

            不信,你瞧,操場這邊,小麗和小東正從車上抱著兩盆鮮花往教室走去,小東回頭對小麗說“你看,這花多美呀!它會把我們的教室打扮得更美麗。”小麗會心地點了點了頭。在他們身旁,李老師正在指點小芳辦“慶祝六一”的專題板報。

            操場中間。小明拿著小號正在快步向?qū)γ嬉魳肥易呷。前面的王潔提著小提琴,催小明說:“快點,要遲到了。明天就要演出了,我們還要再練習。”小明胸有成竹地說:“沒問題,我早就準備好了!睂γ娓叽蟮慕虒W樓前,插滿了彩旗,五顏六色的旗幟迎風飄揚,更增添了喜慶的氣氛。

            操場那邊,有一些紅色的標語,上面寫著“慶祝六一兒童節(jié)”。標語下面,鼓號隊的同學們正在緊張地排練迎賓曲。

            你看,校園多熱鬧呀,他們都盼望“六一兒童節(jié)”快點來到。

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