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荷花的作文優(yōu)選(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的荷花的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
荷花的作文 篇1
荷花是美麗的,它的魅力讓文人墨客無不為之感嘆,常記小亭日暮。我高興的去看荷花,那正是零星小雨之時,那時是那樣的美,我好象在王母的天池之中神游一般。
小游其中
小游其中,踏破所有的悲歡離愁,踏破所有的喜怒哀樂。這正是我的向往。在雨中的我好象也變成了一朵荷花,在搖擺著,吹打著。這荷花奇跡般的活了!其他的也活了,好像都有了生命。他們都在跳舞,那輕柔的舞步。聽!那是來自自然的音樂。噠!噠!身臨其中以為是在天上呢!不時會有呱呱的叫聲,那是伴奏。這時你會覺的你在看一場自然歌舞晚會的。那是很其妙的。
看看國色的魅力
快看!快看那是那什么荷花還帶著微微的紅色好如那妙齡少女。我對她那是“萬千寵愛于一身”她真是國色天香,美倫美幻好象活了一樣。那點點雨滴的'好像淚水一樣。她的魅力是無法阻擋的。讓人無不為之侵倒。
萬花叢中獨愛荷
我是花中鬼,我愛萬花叢,在萬花叢中我獨愛荷花,她是女神的化身。我呢?我只是個向往者,我沒有她那美麗的身姿,但我有她那不蔓不枝品格。萬花中我只愛荷花。
荷花的作文 篇2
雨就這樣淅淅瀝瀝下起來,雨后,池里面的荷花變得格外美麗。
一陣風(fēng)拂過,荷花姑娘婀娜多姿的舞姿在大家的面前炫耀。而在上面調(diào)皮的水珠小寶寶也在蠢蠢欲動,在那里開心地和自己的小伙伴們玩捉迷藏呢。有的曾為了不讓小伙伴們發(fā)現(xiàn)跳到水里隱身;有的則躲在美麗的花瓣后面,裝著鬼臉;有的則故意站在荷花頂上,炫耀自己有很大的'能耐。
而正在它們嬉戲之時,一只蜻蜓飛了過來,破壞了它們開心的時間,霸占了它們的游戲場所,水珠只好去“潛水”了。這只蜻蜓有著紅色的眼睛,藍色的翅膀,和一條長長的黃色的尾巴。它把尾巴往水里一點,就生下了許多寶貝,又好像在說:“你們不要把我的孩子給欺負了,不然有你們好受得了!”話音剛落。水面泛起了一陣漣漪,水珠們就好像聽到了命令回了一句話:“知道了!”在一旁的荷花姑娘再也忍不住了,好像在說:“你們?yōu)槭裁匆@樣弄傷我!”
那個荷花姑娘是一朵剛剛才開放花瓣的荷花,它的花瓣就像大自然給它點了一些紅,紅色就這樣慢慢擴散開來,讓花瓣變得多姿多彩,那花瓣后面包含了一股濃濃的香味,就像大自然給它噴的香水。而在一旁默默無語的葉子姑娘也稱贊起自己來,它說自己有著很多莖,而且顏色也是很美的,從深綠到嫩綠。它和荷花姑娘簡直就市絕配呀!
這時,一只老鷹飛過,突然放慢了速度,好像也被荷花和荷葉迷住了。周圍的人們也贊不絕口,就這樣荷花成了萬人矚目。
荷花的作文 篇3
在公園的拐角處有一個面積不大的荷花池。荷花池中到處綠瑩瑩的。碧綠的荷葉你擠著我,我也擠著你。
綠瑩瑩的荷葉,像一個個碧綠的大圓盤,綠得那么耀眼,似乎每一片葉子上都有一個新的'生命在顫動,荷花池中充滿了生機。有的時候小鳥飛下來喝口水,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“水好甜啊!水好甜。
有的荷花好不容易才從挨挨擠擠的荷葉中冒出來,顯得那樣嫩,似乎剛在牛奶中泡過,水嫩嫩的,被天邊的晚霞一染,更是嬌嫩無比。有的羞澀的打著苞,有的剛剛綻開幾瓣,還有的結(jié)出了小蓮蓬。你瞧,那打著苞的,真像一位靦腆的小姑娘,不肯向人們露出笑臉。半開著,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧著臉龐。那完全開著的,像一位純潔的少女開朗的笑臉。怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來贊美荷花。
荷花真不愧是“清水出芙蓉,天然去雕飾”。
荷花的作文 篇4
今天,我來到了濕地公園,看到了這一美麗的場景——荷花。
遠看滿地的荷花,像一個個亭亭玉立的小姑娘站在水中。走近些仔細觀察,有的荷花含苞待放,有的呈半開狀,還有的已經(jīng)完全開放了,十分美麗,宛若天仙。其實荷花并不全是粉色的,花瓣的頂端是梅紅色,漸漸變成了粉色,淡粉色,到底部時已變成了乳白色,上面有一個個小黃點;ò曛行陌粋鵝黃色的未成熟的小蓮蓬。摸摸花瓣,給我一種柔軟舒適的感覺,還散發(fā)出淡淡的清香。
在密密層層的荷葉中間,還長著一個個綠色的蓮蓬呢!它們像花灑,好像能灑出水來;又像蓬蓬裙,好像能翩翩起舞一樣。我用手摸了一下,蓮蓬的表面凹凸不平,上面有一個個圓孔,里面住著許多小蓮子,我迫不及待地挖出一個,好不容易剝開了褐色的皮,正想吃,突然想起媽媽說過,蓮子里面有一個蓮心,是苦的。于是我把里面的`蓮心取出來,嘗了嘗蓮子甜甜的,味道像花生。蓮蓬的底軟軟的,像棉花一樣,它的莖上有許多小刺,這些小刺很扎手。
荷花全身上下都是寶,根據(jù)《本草綱目》記載,荷花能活血止血、祛濕消風(fēng);蓮子能養(yǎng)心、益腎、補脾;蓮須能清心、止血、消暑......
觀賞了水中芙蓉——荷花,了解了它的價值、作用,我更加喜愛這美麗的荷花了。
荷花的作文 篇5
如果說落葉是秋的衛(wèi)士,那么,荷花就是夏的天使,今天,我們就來寫寫美麗的荷花. 荷花,是大家夏天最熟悉不過的,站在了西湖邊上,吹著徐徐微風(fēng),觀賞著美麗的荷花,炎暑立刻被拋在了腦后.那大大的荷葉,有著青翠欲滴的顏色,令人神清氣爽,正是在它的襯托下,小巧玲瓏的.荷花美麗無比. 荷花,有些還是花骨朵兒,鼓鼓的,好像馬上要爆裂開似的;有些半開半攏,雖不知另一邊會開放得怎么樣,但一定會人見人愛;有些已全部開放,在陽光的照耀下,顯得十分精神。晚上,當繁星在眨眼睛時,荷花也合攏了一點,湖面也被微風(fēng)吹出一層層漣漪。說了這么多,該說說她的顏色了,花瓣:紅里透白,像剛出生嬰兒的臉,花蕾;在蓮蓬上黃黃的、嫩嫩的,像一根根須須。正像古代詩人所道;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
說到荷花,你一定想到了蓮蓬吧!蓮蓬?對,就是那凹凸不平,一顆顆的“家伙”。一撥開,里面有許許多多的“子”,不過,里面有像絨毛的東西。哇,真惡心!其實它看起來很丑陋,但它卻給予蓮子養(yǎng)分,使它越長越大,越長越飽滿。那“子”撥開好多層才能吃到賦有鮮美,幽香的果實,對了,最里面一層還有秘密,什么秘密呢?那就是“蓮心”。什么是蓮心?就是綠色帶紅色,吃起來味道比較苦的東西,但可以用來泡茶,清熱解毒。吃好蓮子后,有一種幽香久留口中,蕩然回味無窮。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花“出淤泥而不染”的精神。夏天,使它更加引人注目、迷人!
荷花的作文 篇6
1荷花
我在三水荷花世界看的荷花,是那樣的漂亮,那樣的鮮艷,我們來看看吧!
有的荷花才開一兩片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。一朵朵荷花色澤鮮明,在陽光的照耀下,格外光彩奪目。荷花有的淡紅如霞,有的潔白似雪,在綠葉中婷婷玉立。
我終于知道了什么叫“出淤泥而不染”啦!
2荷花
你見過荷花嗎?它是夏天里的花神,也是我國著名的十大名花之一。每到六月,它就會亭亭玉立地開放。但是,要不是荷葉的襯托荷花就不會那么的迷人了。荷花的花瓣顏色是白里透紅的;ㄈ锸屈S色的。荷花凋謝了之后,就會變成蓮蓬。
我記得有一句古話,是荷花出淤泥而不染。還記得一首楊萬里的詩,詩的前兩句話:“接天蓬葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
我很喜歡荷花,你也喜歡它嗎?
3看荷花
夏天姐姐來了,荷塘里的荷花開了。我和媽媽河邊看荷花。
來到池塘邊,!一片片荷葉一個挨著一個,大大的,像一柄綠色的大傘。一朵朵荷花開得大大的,好像一個個如來佛的連花寶座。荷葉下面的小魚圍著荷葉的根轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。有的荷花躲在大的荷葉下,生怕雷電擊中它。有的荷花只開了一點點。有的荷花一點也沒開。
看荷花真有趣,我下次還要去看荷花!
4美麗的荷花
在姥姥家的村子前邊有一個湖,湖里長滿了許多荷花。
夏天到了,荷花開了。天下雨了荷葉像一把雨傘為青蛙擋雨,蜻蜓在荷葉下避雨,過一會雨停了,青蛙和蜻蜓紛紛出來了。
蜻蜓在荷花上面起舞,青蛙在荷葉上蹲著觀看這免費的音樂會,池塘邊的小草也高興地搖擺著手。
一場雨過了,荷花有的開了,有的敗了,還有的剛長出來。
夏天的荷花真美麗啊!
5我愛荷花
夏天,荷塘里滿是綠油油的荷葉,粉里透白的荷花。荷花,有的桃紅,有的粉紅,有的潔白,有的像晚霞,有的含苞,有的昂首開放,有的嶄露粉冠……我非常喜愛荷花,它常出現(xiàn)在我的夢里。每當我看到荷花的畫,總要多看好一會兒。自己也常常畫,但總畫不出荷花的神奇,覺得很遺憾。
媽媽跟我講:荷花“出淤泥而不染”,是“花中君子”。我發(fā)現(xiàn)了荷花的神奇所在,我更喜歡荷花了!
6夏天的荷花
今天,爸爸帶我去看荷花。
池塘里的荷花真是千姿百態(tài)!有都開放的,花瓣全部展開了,連中間的蓮蓬也都露出來了;有含苞未放的花骨朵,她們爭奇斗艷,漂亮極了!有白色的、有粉紅色的、有淡黃色的……
一望無盡的荷葉挨挨擠擠的,有的.高、有的低像一個個碧綠碧綠的大圓盤。這幅景像讓我不由想起了:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這兩句詩。
柏泉的荷花可真美呀!
7美麗的荷花
一天,天氣非常好,我和爸爸媽媽一起到廣場上去玩。
廣場旁邊有一條寬寬的大河,河里種了許多荷花,它圓圓的葉子,有的漂在水面上,像一個圓圓的大盤子;有的鉆出水面,站在水面上,像一把綠綠的小傘。荷花的花骨朵很大,鼓鼓的像充了氣的小氣球一樣。有的含苞待放,有的已經(jīng)開了,開了的荷花花瓣粉紅粉紅的。黃黃的花蕾有淡淡的香味,美麗極了!
荷花的作文 篇7
夏天到了,藍藍的天上飄著白白的.云朵。
湖里有十來枝荷花,碧綠的荷葉像大圓盤,亮晶晶的水珠在荷葉上滾來滾去,粉紅色的荷花從水里冒出來。亭亭玉立,像一位漂亮的少女。荷葉上蹲著一只大青蛙,張開寬寬的嘴巴 ,呱呱的放聲歌唱,小魚偷偷地聽著呢!
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