活動(dòng)的作文5篇[精華]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的活動(dòng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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活動(dòng)的作文 篇1
盼啊盼，盼啊盼，期待已久的七彩夏日活動(dòng)就要在江海博物館舉行了！
我一蹦一跳地走進(jìn)陶藝館，哇！許多漂亮的陶藝作品出現(xiàn)在我的眼前：有小螃蟹在大荷葉上吐泡泡，有美麗的蓮花碗，還有喇叭狀花瓶……真是五顏六色，多種多樣，看得我眼花繚亂。
我找了個(gè)座位坐下，老師就開始講關(guān)于陶瓷的知識(shí)。老師介紹道：“陶瓷是我國(guó)特有的藝術(shù)，有著幾千年的歷史，完成一個(gè)陶瓷要經(jīng)過一千三百度左右的高溫炙烤……”我聽得目瞪口呆，心想：這么高的溫度，豈不是要把剛做好的.土坯都要燒化了？
正想著，老師就讓我們開始親自體驗(yàn)做陶瓷了。很幸運(yùn)，我被安排在我向往已久的花瓶組。老師讓我們先揉泥，我使出了九牛二虎之力才把泥團(tuán)揉勻。接著，老師幫我把泥坯固定在一個(gè)制作陶瓷的轉(zhuǎn)盤上，然后用力一踩踏板，這個(gè)轉(zhuǎn)盤就飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來�？粗蠋煹臉幼樱䴘耠p手，把泥坯一會(huì)變高一會(huì)變矮，我本以為很簡(jiǎn)單，可當(dāng)我真的去做的時(shí)候，不是把泥坯弄得到處亂滾，就是奇形怪狀，總之這團(tuán)小小的泥坯一點(diǎn)不聽我的使喚。老師看了，告訴我們：做這個(gè)高難度的陶瓷，不僅要有耐心，更要有巧勁。
我聽了恍然大悟，于是我耐著性子，靜下心來慢慢按著教師教的方法去做，漸漸掌握了一些訣竅。我在泥坯上開了洞，通過兩只手的協(xié)調(diào)運(yùn)作，把花瓶壁做薄，經(jīng)過幾十次的重復(fù)動(dòng)作，終于大功告成啦！接下來，就等著期待我的花瓶成品啦！
通過這次陶藝活動(dòng)，我既收獲了快樂，又懂得了做事要有耐心的道理，這真是一次難忘的七彩夏日活動(dòng)�。�
活動(dòng)的作文 篇2
周五的下午陽光明媚，“叮鈴鈴！”上課鈴響了，只見七（8）班的同學(xué)們紛紛飛奔回教室，在座位上端端正正地坐好，每個(gè)人的臉上都露著期待的表情，這是怎么回事？哦，原來這節(jié)課是我們期盼已久的活動(dòng)課：“有朋自遠(yuǎn)方來�！�
這節(jié)課非常特別，與其它課不同，它是我們同學(xué)們自己收集材料、準(zhǔn)備串詞、制做PPT。每個(gè)同學(xué)都積極參與，盡了自己的一份力。
活動(dòng)終于開始了，主持人先上臺(tái)說開場(chǎng)白，接著每個(gè)小組的'代表依次上臺(tái)論述，每個(gè)人都說得很精彩，大家聽得津津有味。同學(xué)們的發(fā)言中，還穿插著幾個(gè)有趣的小游戲。而活動(dòng)中最令我難忘的，是游戲“飛花令”。
主持人先指定了兩個(gè)字：“朋”和“友”。而同學(xué)們必須說出含有這兩個(gè)字的詩、詞或文言文。游戲開始，有幾個(gè)同學(xué)一下子舉起了手。瞧，這個(gè)同學(xué)前傾著身子，手恨不得伸到主持人鼻子底下；這個(gè)同學(xué)把手舉得老高，還搖擺著，生怕主持人看不到他；那個(gè)同學(xué)甚至直接站了起來，跳來跳去，嘴里直叫：“我，我！點(diǎn)我！”主持人從容不迫地一個(gè)個(gè)請(qǐng)同學(xué)回答，“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”“與朋友交，言而有信�！薄拜p言托朋友，對(duì)面九疑峰�！苯淌依镆欢瘸蔀榱嗽娫~的海洋。過了一會(huì)兒，同學(xué)們紛紛發(fā)言完畢，大家陷入了冥思苦想。主持人見狀便換了一個(gè)字：“水�！边@下同學(xué)們又重新精神了起來，教室里長(zhǎng)出了一棵棵“手的小樹”。“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山�！薄叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)�！薄吧街厮畯�(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！蓖瑢W(xué)們妙語連珠，大家齊聲喝彩，每個(gè)人都興致勃勃地參與進(jìn)來。過了一會(huì)兒，“手的樹林”消失不見了，于是主持人又來“種樹”�！白詈笠粋�(gè)字是——花！”在如火如荼的教室里，主持人不得不大聲說話，話音未落，“手的樹林”果然又“長(zhǎng)”了出來，甚至比之前的還要高，還要密�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅。”“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”“人閑桂花落，夜靜春山空。”……這一次，隨著時(shí)間的流逝，“手的小樹”不但沒有減少，反而還增多了，可見同學(xué)們的詩詞積累有多么豐富！最后，主持人不得不說：“最后再點(diǎn)一個(gè)同學(xué)�！边@下，教室里可炸開了鍋。同學(xué)們紛紛嚷著：“點(diǎn)我！點(diǎn)我！”身子前傾得都快把桌子弄翻了。最終，主持人點(diǎn)了最后一個(gè)同學(xué)回答問題后，這個(gè)有趣而愉快的小游戲在同學(xué)們的依依不舍下結(jié)束了。
這次活動(dòng)課除了“飛花令”游戲，還有成語接龍等，大家都積極參加，十分火熱。
“叮鈴鈴！”下課鈴響了，平常的40分鐘在活動(dòng)課上簡(jiǎn)直變成了兩分鐘。主持人講完結(jié)束語，我們依依不舍地告別了這節(jié)活動(dòng)課。
這節(jié)有趣的活動(dòng)課，雖然我沒有上臺(tái)發(fā)言，但我積極參與互動(dòng)，學(xué)到了很多知識(shí)，還放松了身心。真期待下一次的活動(dòng)課。
活動(dòng)的作文 篇3
星期六下午，爸爸要求我和他一起去做義工�！白隽x工？”這句話在我心里打了個(gè)小小的問號(hào)�！傲x工就是為大家服務(wù)�！薄昂茫霭l(fā)——”我懷著無限好奇興致勃勃地和爸爸出門了。
來到天一廣場(chǎng)，只見彩旗飄飄，人山人海，好熱鬧呀！志愿者們戴著紅帽子，胸前貼著醒目的徽章，十分精神。
“三城同創(chuàng)，共建家園”啟動(dòng)儀式開始了！市長(zhǎng)伯伯向我們高聲宣布：“義工活動(dòng)開始！”頓時(shí)廣場(chǎng)上沸騰起來，大家各就各位忙活開了。我們分配到的任務(wù)是排放車輛，我和爸爸一組。因?yàn)槭侵苣�，路邊的車特別多，而且排放得橫七豎八，有的車頭朝東，有的車尾朝東，大多歪在那兒，浪費(fèi)了不少空間，有的由于擠不進(jìn)去，干脆就停放在非機(jī)動(dòng)車道上。一時(shí)，我們都不知怎么下手！爸爸說：“我們由北向南，按次序排放，這樣才能整齊美觀�！庇谑�，我穩(wěn)住車頭，爸爸抓住車尾，向左輕輕一挪，這樣，第一輛車就在我和爸爸的合作下“昂首挺胸”站立在那兒了，真精神！一會(huì)兒，我就汗流浹背了，本想稍微休息一下，但看著周圍的每一個(gè)人都那么認(rèn)真地工作著，于是我們又投入到快樂的勞動(dòng)中去。
活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些有趣的事，在搬一輛車時(shí)，警報(bào)器突然響了起來，我們愣了一下，有些不知所措，后來反應(yīng)過來，哈哈大笑，雖然沒做虧心事，但還是像做賊似的'快步離開了。
兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)結(jié)束了，我早已經(jīng)精疲力盡，汗水也把我的衣衫浸濕了，但由人民橋向北望去，一排整齊的車輛出現(xiàn)在我面前，心里別提有多自豪了！因?yàn)椴簧偃丝湮沂莻�(gè)小義工，做起事來有模有樣！
這次義工行動(dòng)讓我明白一個(gè)道理：給予是快樂的，我?guī)椭藙e人，快樂了自己，何樂而不為呢！希望大家都來做義工，為社會(huì)出一份力，讓人與人之間多一份愛與關(guān)心，讓明天的世界更美好！
活動(dòng)的作文 篇4
現(xiàn)在，我在班上有個(gè)美名—“小化學(xué)家”。這是因?yàn)槲以诨瘜W(xué)方面稍有些研究。我怎么在化學(xué)方面有這樣大的興趣呢?至今我還記得，那是一年前，我們小隊(duì)組織的一次課外活動(dòng)給了我很大啟發(fā)。 說心里話，對(duì)我們小隊(duì)組織的這次課外活動(dòng)我并不稀罕。真沒意思，要是去遠(yuǎn)游、爬山多好啊。我轉(zhuǎn)過頭來，和李金亮聊起了上星期夭追野兔的事。 “掙一靜!靜一靜!”小隊(duì)長(zhǎng)揮著手喊著。同學(xué)們安靜了下犯。只聽主待人說:“魔術(shù)表演現(xiàn)在開始!第一個(gè)節(jié)目‘冰棍點(diǎn)鞭泡”，。 “冰棍點(diǎn)鞭炮尸，表演完了�！跋乱粋�(gè)節(jié)目:‘冰塊燃燒，，表演者比合禮�！蔽液屯瑢W(xué)們親眼看到魄合禮用根火柴點(diǎn)著了蓋子里盛著的冰塊。
火越著越旺，同學(xué)們驚奇地瞪大了眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著，我也彼吸引住了�；饾u漸地小了.最后滅了。唐金旺奇怪地問魄合禮:“你快給我們講講其中的秘密吧王” 我也側(cè)著耳朵聽起未。“我事先在冰上打了個(gè)洞，洞里放了一塊電石(就是點(diǎn)燈的電石)，電石一碰到冰，會(huì)立刻產(chǎn)生一種氣體，這種氣體一點(diǎn)就會(huì)燃燒。”“啊!”原來是這么回事，同學(xué)們恍然大悟·一 “最后一個(gè)節(jié)目:燒不壞的手絹，表演者宗建強(qiáng)。”司儀的話音剛落，同學(xué)們就議論開了!“可能不真燒吧?”“大概是不怕燒的手絹�！薄笆纸佌鏌龎牧嗽趺崔k?”只見宗建強(qiáng)從兜里掏出了一塊嶄新漂亮的手絹，上面還有個(gè)小花貓呢。
他用長(zhǎng)柄實(shí)驗(yàn)夾子夾住手絹的一角，放進(jìn)了一個(gè)水杯子里，浸了浸，幸了出來，濕淋琳的，直往下滴水珠�！皾袷纸伄�(dāng)然不會(huì)被燒壞”，“是呀，這叫什么魔術(shù)呀Z”另一個(gè)同學(xué)說。宗建強(qiáng)顯得很鎮(zhèn)靜，他讓一位同學(xué)點(diǎn)手絹，真是事出意外，手絹被點(diǎn)著了。有的同學(xué)張了半天嘴，竟沒合上�；鹈绾艉舻�?zé)�，藍(lán)色的火苗跳動(dòng)著，我們的心也緊張地跳動(dòng)著。火苗漸漸地小了，滅了。宗建強(qiáng)向大家抖著手絹，真奇怪，手絹沒燒壞。手絹上的小花貓仿佛彼燒活了，好像在說:“我夠堅(jiān)強(qiáng)的吧!”我迫不急待地問:“這里的秘密是什么呀?”“是這么回事，手絹放進(jìn)的'杯子里不光是水，而是一份水、二份酒精的混合溶液，因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)比棉布低，當(dāng)酒精燃燒時(shí)，手絹還沒達(dá)到燃點(diǎn)，聽以不會(huì)燒壞�！� “你是從那兒學(xué)的。”我問。宗建強(qiáng)神秘地說:“書哇! 書里有好多好知識(shí)。多看書，就會(huì)使你聰明起來，大自然中有許許多多的謎正等著我們?nèi)ソ议_，和好書交朋友吧!” 那藍(lán)色的火苗好象還在跳動(dòng)。就象花朵一樣，那么神秘。在我眼前出現(xiàn)了一朵、兩朵，簡(jiǎn)直成了花的世界。我仿佛也是一中的一采。
活動(dòng)的作文 篇5
前幾天，老師為了讓我們更好的了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化，把我們分成十九個(gè)小組，每組有不同的任務(wù)，我們各組都進(jìn)行精心的準(zhǔn)備和去現(xiàn)場(chǎng)采訪錄制工作，終于盼到了今天展示的機(jī)會(huì)，還沒有開始，各個(gè)小組已經(jīng)躍躍欲試， 想一展風(fēng)采啦！
下午第一課，匯報(bào)開始了，主持人是郭錦文和郭悅?cè)�，熱情洋溢的開場(chǎng)白“讓我們一起走進(jìn)博大精深的傳統(tǒng)文化”。只見各個(gè)組的代表精神飽滿地走上講臺(tái)，給了一場(chǎng)別開生面的“精神大餐”___有的.組給我們介紹了面食文化，讓我們大開眼界，面食多種形式，原來飲食也蘊(yùn)含著不少文化呢！有的帶著精美的PPt，組長(zhǎng)詳細(xì)形象地介紹，讓我們見識(shí)了本土文化皮影的變化萬千，還有點(diǎn)拿上了圖案精美的鞋墊，每個(gè)鞋墊里還有一個(gè)個(gè)美麗的傳統(tǒng)故事......臺(tái)下其他各組同學(xué)興致勃勃地聽著，不時(shí)給熱烈的掌聲，最有趣的是三句半。
通過這次展示，我們知道了孝義的傳統(tǒng)文化，希望下一次還可以舉辦這樣的活動(dòng)讓我們了解更多的中國(guó)傳統(tǒng)文化。
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