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          夏令營(yíng)的作文

          時(shí)間:2024-03-13 08:26:50 夏令營(yíng) 我要投稿

          夏令營(yíng)的作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的夏令營(yíng)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          夏令營(yíng)的作文

          夏令營(yíng)的作文 篇1

            我是一位整天被爸爸媽媽看管、約束,希望能掙脫父母的管制,去外面的世界自由翱翔的人。功夫不負(fù)有心人,今年的暑假,我如愿參加6晚7天的腦記憶夏令營(yíng),終于實(shí)現(xiàn)了我自由的夢(mèng)想。

            7月17日,下午1:30我迫不及待來到集合地點(diǎn),登上前往千龍湖度假村莊營(yíng)地的大巴車。一進(jìn)營(yíng)地,我好奇地來到會(huì)堂,舉行開營(yíng)典禮,只見到處是一張張陌生的面孔,陌生的同學(xué),陌生的老師。頓時(shí),感覺心都涼了半截,并沒有想象中那么美好。助教老師的和藹、友善,頓時(shí)讓我們一下子融入了這個(gè)小集體——二連一班。分好宿舍,放回行李,我們就迅速來到教室上課。一直對(duì)腦記憶充滿著好奇,所以我跟其他人也一樣,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師的仔細(xì)講解。認(rèn)真熟記編碼,一切都按部就班的進(jìn)行著,不敢落下一步。晚餐也是非常豐盛可口,我班七人加老師八人一桌,有菜、有湯、有點(diǎn)心、有水果,把我們一個(gè)個(gè)饞得直流口水。等老師一發(fā)話,我們就迫不及待的大戰(zhàn)起來。一會(huì)兒功夫,大掃蕩結(jié)束,留下光光的盤子;氐剿奚,趕緊洗澡、洗衣服、晾衣服,忙得不亦樂乎。終于可以躺在床上,舒舒服服的休息啦。

            接下來的幾天,我們陸續(xù)記住了圓周率100位數(shù)、36計(jì)……在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí),也面臨著很強(qiáng)的挑戰(zhàn)。隨著時(shí)間一天天的地過去,我們開始想家了,想到爸爸媽媽對(duì)我的好,想在家里的幸福生活,特別是最后兩晚,都無法入眠。這是我離開家最久的一次,也是最遠(yuǎn)的一次。每到入睡前,腦海里就浮現(xiàn)爸爸媽媽的身影。但是理智告訴我,我是來鍛煉的、來學(xué)習(xí)的,一定要克服困難,等到爸爸媽媽迎接我時(shí),是一個(gè)嶄新的'我。

            終于,盼到返回的那一刻,我們懷著激動(dòng)、興奮的心情。在會(huì)場(chǎng)尋找自己的爸爸媽媽,頓時(shí)哭聲一片。緊緊抱住自己的爸爸媽媽,生怕轉(zhuǎn)眼就要丟失了。人們常說:“只有失去了才知道珍惜”一點(diǎn)都不假。我這次是深有體會(huì),也懂得了爸爸媽媽苦口婆心。在這7天里我不僅學(xué)到了許多知識(shí),也鍛煉自己的獨(dú)立能力,體會(huì)到父母的苦:“可憐天下父母心”。

          夏令營(yíng)的作文 篇2

            “今天一天都來戶外玩游戲,怎么樣?”美國(guó)老師說道,“好!”大家歡呼起來。

            美國(guó)老師通知道“今天早上,我們來進(jìn)行水的游戲怎么樣?”“好!”大家又一次歡呼起來。

            我們開始進(jìn)行第一個(gè)水的游戲——接水球。

            游戲規(guī)則是:每一個(gè)人都要有一組搭檔,每一組搭檔都有一個(gè)裝滿水的氣球每扔到搭檔的手里,搭檔就要退后一步,誰的氣球晚爆炸,誰就是勝利者。

            游戲開始了,我的搭檔晨昀和我配合默契,一開始,我們后退的距離已經(jīng)超過了他們,晨昀在扔水球的時(shí)候,把水球扔到了地上,還好水球沒有破,要不然我們就該最后一名了。

            到了最后關(guān)鍵時(shí)刻,我們和那一隊(duì)美國(guó)男孩,沒想到,我接水球的時(shí)候,水球爆炸了,我們敗于美國(guó)男孩屈居第二。

            接下來我們玩的`第二個(gè)水的游戲——扔水球,游戲規(guī)則是:每個(gè)班分兩組,每一組有一張?zhí)鹤,在毯子放一個(gè)水球拋到了對(duì)方的地區(qū)里,打中有效區(qū)域得一分,被對(duì)方接到,到對(duì)方發(fā)球,為3分一局。

            裁判員大聲喊到:“比賽開始!”裁判員在我們的毯子上放了一個(gè)水球,我們大聲喊到“1、2、3,扔!”我們把水球扔到了他們的區(qū)域,得分了。

            到了他們發(fā)球了,哈哈,他們?nèi)拥搅私缤狻?/p>

            還有幾個(gè)十分經(jīng)典的球:我們?nèi)恿艘粋(gè)球,因?yàn)橛昧^度,水球飛的無影無蹤了,我們到了籃筐下那個(gè)水球剛剛好從籃筐上掉了下來。

            在教學(xué)樓四樓,一個(gè)男孩把水球扔了下來,剛剛好歪打正著,打到了我們的毯子上來真有點(diǎn)不可思議。

            最后來了一場(chǎng)水上大戰(zhàn),搞的大家全身都濕了。

            今天的水的游戲玩的可真過癮,有時(shí)間,回家還要在玩一次。

           

          夏令營(yíng)的作文 篇3

            每當(dāng)想起我們的上一次夏令營(yíng),我至今仍然記憶猶新。

            上一屆夏令營(yíng)是第11屆了,題目叫做“紅山小學(xué)第11屆夏令營(yíng)開營(yíng)式暨節(jié)約質(zhì)資源活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。開營(yíng)儀式對(duì)我們來說十分熟悉了,通過演講,我們也更深刻的認(rèn)識(shí)到了平時(shí)折紙飛機(jī),讓撕碎的紙花隨風(fēng)飄揚(yáng)等做法是不對(duì)的。是啊,我們做的還不夠,要更加努力,要讓“節(jié)約用紙,人人有責(zé)”這句話在每個(gè)人心中銘記!

            夏令營(yíng)的第一站是明孝陵和中山植物園。明孝陵是什么?哦!原來是傳說中埋葬著明代皇帝朱元璋的地方。(jù)資料記載,朱元璋原本是個(gè)乞丐,可他卻成為了一代君王,也正揭示著一個(gè)人生道理:只要有目標(biāo)、有信心,肯發(fā)奮圖強(qiáng),就能成功!

            中山植物園是為了紀(jì)念孫中山先生而建的,內(nèi)有兩千多棵植物,其中我最喜歡那幾枝梅花,正所謂“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”。梅花那清逸的氣質(zhì)和高潔的靈魂,更給她增添了幾分魅力。

            早就聽說這兒有個(gè)橋世界,是個(gè)充滿了驚險(xiǎn)和刺激的地方。沒錯(cuò),這就是今天的壓軸戲。橋世界,顧名思義,一定是個(gè)有許多橋的地方。橋世界里有座橋,只允許走在一個(gè)桿子上,有兩根扶手,雖說本不可怕,但聽見人群中的尖叫聲,我也不禁發(fā)起抖來了,但通過自我勉勵(lì),我總算過了橋了,還試了試其他的`橋呢!

            夏令營(yíng)的第二站是南京科學(xué)宮。本因是去橫溪采西瓜,不過卻改成了科學(xué)宮,不過同學(xué)們依舊還是很開心,并不影響我們學(xué)習(xí)知識(shí)?茖W(xué)宮里有許多好玩的東西,例如“山洪暴發(fā)模型”、“綠色上網(wǎng)”,“分辨害蟲與益蟲”、“虎口逃生”等,我最喜歡“鏡子迷宮”,迷宮里有許多的哈哈鏡,哈哈鏡里的我們有時(shí)又高又瘦,活像動(dòng)畫片里的公主,有時(shí)又矮又胖,好似丑惡的巫婆。哈哈鏡多么有趣啊!

            夏令營(yíng)的第三站是大家夢(mèng)寐以求的太陽宮,太陽宮里有許多設(shè)施,如滑滑梯,蹺蹺板,還分為冷水區(qū)和熱水區(qū)呢!我這個(gè)人比較膽小,有的時(shí)候不敢玩滑滑梯,但是朋友們不斷地鼓勵(lì)我:“賴丹玲加油!”我終于敢于和水“戰(zhàn)斗”了!我和朋友們把脖子以下的肌膚放入熱水中,唱唱歌,與朋友們打打水仗,多么愜意啊!

            這次夏令營(yíng)給我們留下了美好的回憶,我也非常感謝學(xué)校能舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)。

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