時(shí)間的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的時(shí)間的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間的作文 篇1
今天，星期四，叮叮叮，鈴聲響了，我的心情也落了，因?yàn)樯险n了！
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，啊！啊！，這個(gè)聲音從我的嘴巴里叫出，雖然我是數(shù)學(xué)課代表，可是我討厭數(shù)學(xué)課······可是老師讓我們做題目，那可是相當(dāng)?shù)亩嗔�，幾分之幾········，我的腦子都有爆炸了，太多了，我記不住。
叮叮叮，快樂(lè)的鈴聲響了，可是下節(jié)是語(yǔ)文課，我用是討厭的課來(lái)了，雖然討厭，但是也蠻好的，叮叮叮，上課了，老師來(lái)了，我從那眼神中看出老師變得嚴(yán)肅起來(lái)，烏云變黑，天空不再是那么藍(lán)了，變黑了，我心里很害怕，因?yàn)橄褚蛭覀兯频�，我門(mén)全班都知道，我們班的這位老師很兇，很和藹，很好，很善良。
下午，我到辦公室去看看費(fèi)老師在不在，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈······不在，我想起一句名言：費(fèi)老師不在，我可以玩到大鬧天空了。
中午，出去放風(fēng)箏，心情百分之100好，可以是累死了······啊啊啊啊啊！
下午2節(jié)課都出去玩，太爽了。
可是英語(yǔ)課又來(lái)了，在我的五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)書(shū)的.本子上，有很多筆記，如BOOK在我的書(shū)上是博客，請(qǐng)大家別笑。
時(shí)間的作文 篇2
在世界上，有許多人在珍惜時(shí)間，又有多人在浪費(fèi)時(shí)間呢？我們何成留意過(guò)時(shí)間呢？時(shí)間在小事中飛快的流失，在這每一天里，我們又在怎樣利用時(shí)間呢？早上到中午，太陽(yáng)在旋轉(zhuǎn)時(shí)間在不經(jīng)意間溜走。于是——吃蘋(píng)果是日子從蘋(píng)果中穿過(guò)，生氣時(shí)時(shí)間從氣聲中溜去，眺望時(shí)，日子從眼前閃過(guò)。當(dāng)我想抓住時(shí)間的.時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)默默的消失了。
為什么時(shí)間走得這么快呢？難道他就不能停下來(lái)嗎？中午時(shí)，我坐在沙發(fā)上，它便熟悉的從我的身上沖過(guò)去，從我頭頂上跳過(guò)去。我感覺(jué)它去的匆匆了，我便拿起書(shū)本，下定決心要和時(shí)間賽跑。
時(shí)間的作文 篇3
現(xiàn)代的學(xué)生，課業(yè)壓力大，常常補(bǔ)習(xí)到很晚，心中有父母，老師給的期待期望，很多學(xué)生總是讀書(shū)讀到很晚，睡眠不足。
一個(gè)小孩睡眠時(shí)間要有八小時(shí)，但現(xiàn)在的孩子常常無(wú)法睡足八小時(shí)，因?yàn)樽x書(shū)，常常讀到半夜才睡覺(jué)，隔天，總是無(wú)精打采，有體無(wú)魂的'去上課，所以也只能利用學(xué)校下課時(shí)間來(lái)補(bǔ)眠，午休也有些人要出公差，許多學(xué)生希望下課時(shí)間能夠延長(zhǎng)。
我會(huì)希望下課時(shí)間可以延長(zhǎng)是因?yàn)槲易约阂惨蛘n業(yè)壓力常常睡眠不足，睡眠不足會(huì)照成上課時(shí)學(xué)生睡著，注意力不集中，浪費(fèi)大家的時(shí)間，不如讓學(xué)生下課時(shí)補(bǔ)眠，上課時(shí)能夠認(rèn)知，專(zhuān)注，才可以不浪費(fèi)生命在那段注意力不集中的時(shí)間。
下課時(shí)間延長(zhǎng)有壞也有好，下課時(shí)打屁哈拉的學(xué)生會(huì)吵到在復(fù)習(xí)在休息睡覺(jué)的學(xué)生;下課時(shí)間有些人肚子不舒服，便秘時(shí)如果沒(méi)有延長(zhǎng)又害羞不敢跟大家說(shuō)，會(huì)不小心被老師記曠課或遲到。
下課時(shí)間延長(zhǎng)就意味著放學(xué)時(shí)間也要更晚，現(xiàn)在常常許多學(xué)生放學(xué)不回家，隨著放學(xué)時(shí)間變晚，在外面待的時(shí)間也會(huì)更晚，所以會(huì)照成許多家庭的困擾。
我有發(fā)下課時(shí)間的統(tǒng)計(jì)表給班內(nèi)學(xué)生，大部分的人都希望能夠延長(zhǎng)下課時(shí)間，大部分的原因都是可以出去玩，也有少數(shù)的人不想要延長(zhǎng)下課時(shí)間，原因是因?yàn)檫@樣子放學(xué)時(shí)間就要延遲了。
時(shí)間的作文 篇4
你有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有完完整整、連續(xù)不斷地看完一本書(shū)了呢？
姑且我先來(lái)回答吧，我可以很理直氣壯地說(shuō)我是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的人。但是在面對(duì)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我卻難以啟齒，在我印象中大部分的長(zhǎng)篇小說(shuō)都是靠著零零碎碎的時(shí)間拼湊著堪堪讀完。
那么隨之而來(lái)的問(wèn)題便是曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)中的內(nèi)容是否還清晰？亦或是像未完成的拼圖那樣，明明放在你的眼前也不知道該如何串聯(lián)起來(lái)。
21世紀(jì)，是一個(gè)充滿(mǎn)了魔力的時(shí)代，就在前幾天，iphone8都發(fā)布了。正如我們所見(jiàn)的，科技正在不斷地一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著我們?cè)械臇|西，侵蝕著我們的思想和身體。
我們?nèi)酉铝耸掷锏募堎|(zhì)書(shū)，轉(zhuǎn)身奔向電子書(shū)；我們把每天的身體鍛煉都變成了手指靈活性鍛煉；我們把增進(jìn)感情的團(tuán)圓飯變成了一場(chǎng)無(wú)聲的玩手機(jī)大會(huì)。久而久之的，我們不再出門(mén)和朋友聚會(huì)，閑暇時(shí)間就宅在家里刷刷微博看看電視劇，憑著qq微信聯(lián)系著脆弱的感情。
說(shuō)一件我自己親身體驗(yàn)的一件事，是在暑假的一天里，我和朋友坐地鐵出去。我們上去的時(shí)候有空位置，坐了大概兩站的時(shí)候上來(lái)一個(gè)六七歲的小孩子和他的奶奶，奶奶讓小孩坐在我朋友旁邊的位置上。
沒(méi)過(guò)多久小孩子就鬧起來(lái)了，一會(huì)兒要奶奶把他手里的'可樂(lè)打開(kāi)。喝了可樂(lè)之后不知足，嚷嚷著要玩奶奶的手機(jī)，聲音并不小，動(dòng)作幅度還特別大，旁若無(wú)人地踢腳。奶奶本來(lái)不想給他的，最后看他鬧騰的樣子還是給了他。
我轉(zhuǎn)頭看了那對(duì)祖孫倆一眼，又看了看地鐵上幾乎百分之九十的低頭族。
我平時(shí)是有一個(gè)習(xí)慣的，如果和朋友待在一起的話(huà)是絕對(duì)不會(huì)把手機(jī)拿出來(lái)的，一般都會(huì)找話(huà)題聊聊天，因此有的時(shí)候還會(huì)被地鐵上的低頭族注目，大概是嫌棄我們太吵了吧。
的確，科技不斷地影響著我們。但你說(shuō)科技本身和創(chuàng)造科技的人有錯(cuò)嗎？因?yàn)榭萍�，我們的生活變得更便捷，�?guó)家也變得愈加強(qiáng)盛�？萍几纳浦覀兊娜粘Ｉ�，提高了我們的生活質(zhì)量，從原本的解決溫飽到現(xiàn)在人們更加注重的精神生活。
有沒(méi)有想過(guò)，也許，我們一直找錯(cuò)了方向。
在我們責(zé)怪科技為我們帶來(lái)了手機(jī)平板這種電子產(chǎn)品的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)是自己對(duì)自己的放縱造成現(xiàn)在的局面？
是我們自己選擇了宅在家里與手機(jī)為伴，是我們自己選擇了每天擠點(diǎn)時(shí)間看不用花錢(qián)還方便的電子書(shū)，是許多家長(zhǎng)們選擇了塞給小孩子們電子產(chǎn)品為了求一片清凈。
現(xiàn)在再想想看，到底是科技侵蝕了我們還是我們成為了科技的奴隸？
碎片化生活從某種意義上來(lái)說(shuō)就是我們自己一手造成的，那么，如何去改變現(xiàn)狀？
其實(shí)很簡(jiǎn)單，放下你手中的手機(jī)，去外面走一走，呼吸一下自然帶著青草香的空氣，約上三五好友找一家環(huán)境不錯(cuò)的小店坐下，點(diǎn)上自己愛(ài)喝的茶水，再憶往昔，談?wù)勥^(guò)去我們犯過(guò)的傻，喜歡過(guò)的男孩女孩。
生活不應(yīng)該被電子產(chǎn)品主導(dǎo)，人與人的交流才是維系我們?nèi)粘Ｉ畹幕�。有時(shí)間的話(huà)，可以試試把手機(jī)關(guān)掉，找一本自己喜歡的書(shū)，泡上一杯醇香的紅茶，安靜定心地慢慢品味，走進(jìn)書(shū)中，體會(huì)人物的喜怒哀樂(lè)。
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