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【精】勝似親人作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的勝似親人作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勝似親人作文 篇1
從前，在一個非常遠(yuǎn)的深山里有幾個苗族村落，那里住著一位老奶奶，她的鄰居是一個小姑娘，小姑娘是個善良、聰明的人。老奶奶年紀(jì)非常大了，行動也不方便。
一天，小姑娘在放學(xué)回家的途中看見老奶奶正在種田。于是小姑娘把書包放下就跑過去幫助老奶奶干活。小姑娘看著日漸衰老，手腳不靈便的老奶奶，她暗暗下定了決心“我一定要像親人一樣好好地照顧好老奶奶！”
從此以后，小姑娘每天早早就起床了。顧不上吃早飯就急忙趕去老奶奶家?guī)椭夏棠滔茨槾┮缕鸫�，真是無微不至啊。等小姑娘忙完一切要上學(xué)去時，老奶奶總是千叮萬囑讓她小心這個小心那個的`，她們真是比親人還親��！
每天下午放學(xué)后，小姑娘總是急忙先趕到老奶奶家給老人家做飯、洗衣，還家細(xì)心地幫老人家鋪好床呢！等忙完這一切小姑娘才急忙趕回家做作業(yè)，經(jīng)常要做到很晚了，但她從無怨言，一天天地堅持了下來。
一天，小姑娘剛洗完衣服準(zhǔn)備去做飯，突然被老奶奶一下子抱住了。老奶奶對小姑娘說：“你真是比我的親人還親�。 边@時小姑娘的臉紅了……
通過小姑娘長期幫助老奶奶這件事使我明白了人要做一次好事不難，但能堅做好事的就要有很大的毅力。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小姑娘的堅持，還要學(xué)習(xí)她的那顆美麗的心靈……
勝似親人作文 篇2
我們村里有一位老奶奶姓王，快八十歲了，是瑤族的，你別看她八十歲，可她能干好多活呢，作文 勝似親人。她只有一個女兒在北京工作，一年多才能抽時間回來一次。小英是老奶奶的鄰居，是漢族的，才七、八歲就沒有了爸爸、媽媽了，她們倆都是可憐的人，只好相依為命。
小英的'吃住都是王奶奶管的。一次，小英想報答王奶奶，每天早早就去王奶奶家?guī)拖匆路�、劈柴呀，王奶奶還沒起床呢，小英看見奶奶昨天換下的床單、衣服等，小英輕手輕腳地穿上圍裙，往盆里放水。床單太重，搓不動，小英拖下布鞋挽起褲腳，走進(jìn)盆中，用腳踩，踩呀踩……發(fā)出來的聲音像音樂一樣動聽，王奶奶被驚醒了，王奶奶戴好頭巾，穿好衣服，柱著拐杖來到屋中，看到眼前這一幕，眼睛頓時濕潤了。不知道王奶奶在她身后，小英把床單洗好，把它晾在竹竿上，一回頭，見到了王奶奶，王奶奶把她抱到懷里，把臉貼著小英的臉笑咪咪地說：“你真是個好孩子，真是比我女兒還親呀！”頓時，我來叫小英一起上學(xué)，喊聲打斷了她們幸福的擁抱……
小英望著王奶奶，此刻，把王奶奶摟得更緊了，兩行淚水不停地往下流了。
勝似親人作文 篇3
從前有一個村莊，村里住著一位心腸極好的老奶奶。老奶奶只有一個孫女，這個孫女長常年在外面打工，只有過節(jié)過年的時候才回來一次。這樣，家里所有的家務(wù)活就全落在老奶奶一個人身上。
這個村里還有一位乖巧的小姑娘叫杜鵑。杜鵑經(jīng)常到老奶奶家里干家務(wù)，老奶奶就輕松多了。
有一天，杜鵑來給老奶奶洗衣服，“嚓嚓”的聲音把老奶奶驚醒了。老奶奶戴上頭巾，拿起拐杖來到堂屋，看見杜鵑的手浸在冰涼的水里。老奶奶很心疼杜鵑，說：“杜鵑啊，看你那漂亮的手，越來越粗糙啦！”杜鵑放下手里的`活，雙手放在衣服上擦了擦，不好意思的說：“奶奶，看你說的……”
老奶奶走到杜鵑身旁，用粗糙的手不停地?fù)崦霹N那紅的像蘋果似的小臉。杜鵑低下頭笑了。窗外幾只小鳥落在了大樹上，看到屋里的情景，也歡快唱起了歌。老奶奶對杜鵑說：“杜鵑，謝謝你這么多年都在照顧我，使我的生活更加美好，使我這些年過的更加幸�！倍霹N說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事情�！倍霹N還不時的微笑，好像很開心的樣子。
這是多么感人的故事啊！我們要將這種愛一代代的傳下去，讓更多人體會到這種愛，讓更多人善良謙虛，讓世界充滿愛。
勝似親人作文 篇4
一個叫欣瑩的孩子每天都會來照顧這個張奶奶，很遲才回家做作業(yè)。
今天是星期六，欣瑩很快的做完了作業(yè)，去張奶奶家。剛進(jìn)了家門，欣瑩馬上套好圍裙，背著一大桶衣服。被單去河邊洗。西北風(fēng)呼呼地吹著，欣瑩的臉和耳朵凍得通紅，手動的僵硬，可還是堅持洗衣服。到了河邊，欣瑩把水桶放好，然后一件一件地拿出來洗�？梢徊恍⌒�，衣服掉進(jìn)了水里，欣瑩急得不知所措，只好自己跳進(jìn)冰冷的水里撈。好不容易才把衣服撈了上來，接著又把剩余的衣服。被單洗了，再吃力地背著衣服一步一步地走回去。
終于走到了家，欣瑩又把衣服。被單一件一件地曬好。這是，張奶奶柱著拐杖從屋里走出來，看到欣瑩的衣服濕透了，手凍得通紅，連忙走過來，憐憫的說：好孩子，別曬了，先進(jìn)屋換身衣服吧！欣瑩換好了衣服，張奶奶走過去，左手摟著欣瑩的.脖子，右手摸著欣瑩的臉，嘴里念道著：好孩子��！好孩子啊！真乖
欣瑩和這位張奶奶雖不是親人，卻勝似親人，這個充滿愛心的故事必將一代一代地傳下去。
勝似親人作文 篇5
世界上有一種人雖然不是親人，卻勝似親人。
老師是一個神圣的職位，他們堅守崗位，班里的孩子都是他們的孩子，從早到晚，老師都在觀望著我們，期待著我們這一群孩子健康成長。
我一直就是一個調(diào)皮搗蛋的孩子，不僅在班上出了名，就連在學(xué)校里都是出了名的，也因為我的大名導(dǎo)致我的班主任老師對我頭疼不已，有名聲是好事，但是有了這一個臭名昭著的差名聲，怎么可能會讓他高興得起來。
也正因為這件事，老師在一天放學(xué)的時候找了我談話，談話的內(nèi)容也猜得到，大致就是老師們一貫的說辭，覺得我們作為一名學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，我去之前是做好了準(zhǔn)備的，所以一開始老師說這些話的時候，我有點兒不屑一顧，不為別的，就因為這些話已經(jīng)有好幾個老師這么跟我說過了，可是漸漸的，班主任說出的話就不一樣的了。
“你在家里聽父親的話嗎？”
我點頭，父親的話我當(dāng)然要聽，在家里我沒有在學(xué)校那么囂張。
“既然你能聽父親的話，就說明你還不是聽不進(jìn)道理的人，為什么你就不能聽一聽老師的.話？老師雖然不是你的親人，但是老師所做的一切也都是為了你好，”
那天談話結(jié)束后，我的腦袋里就一直想著一個問題，老師也會像我們的親人一樣嗎？后來，我就得出了一個結(jié)論。
在課堂上的時候，我沒有像往常一樣不服管教，而是認(rèn)真的注視著老師，他們在講臺上講解著題目，講完之后一遍又一遍的詢問我們聽懂了沒有。自習(xí)課的時候，老師有時也會來瞧瞧我們在做什么，他輕緩的從教室里走過，那小心翼翼的模樣就像怕打擾到我們一般。這樣盡心盡力的模樣像極了在家里，爸爸媽媽對我的關(guān)心。
老師為我們做的還有很多，通過我?guī)滋煜聛碜屑?xì)的觀察，我得出了一個結(jié)論，老師雖然不是我們的親人，卻勝似親人。
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