介紹自己作文（匯總15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的介紹自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

介紹自己作文1

　　我，五官長(zhǎng)得小巧玲瓏，一雙小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常梳著羊角小辮，走起路來(lái)一甩一甩的。這就是我——一個(gè)文靜的小女孩。

　　有時(shí)候，媽媽出去辦事兒了，我獨(dú)自一個(gè)人在家默默地寫作業(yè)，可以呆上一整天。有時(shí)興趣來(lái)了，我還會(huì)幫媽媽做飯，媽媽如果回來(lái)得太晚，我把飯做好了，會(huì)先自己吃，然后洗漱好，自己睡，讓媽媽放心。

　　我還是個(gè)十足的電視迷，前不久，我迷上了一部電視劇——《愛在日月潭》。每次一到六時(shí)三十分，我都會(huì)坐在電視機(jī)前靜靜地等候著電視劇的開演。電視劇開演了，我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著電視。隨著電視劇里情節(jié)的變化，我時(shí)而皺皺眉頭，時(shí)而嫣然一笑，時(shí)而潸然小淚下。看到劇中有一個(gè)女孩為她的好朋友犧牲了一條腿，而且還不讓她的好朋友知道的情節(jié)，我為她們悲慘的命運(yùn)而揪心。電視機(jī)里的女孩動(dòng)一下，我的.身體也跟著微微顫動(dòng)一下，好像自己就是她似的。不知不覺中，兩集電視劇已經(jīng)演完了，但我還是紋絲不動(dòng)地坐在電視機(jī)前。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，俯下頭來(lái)安慰地問(wèn)：“怎么了？”“沒什么��！”我抬走頭說(shuō)。“那你怎么哭了？”我這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，媽媽總認(rèn)為我看電視耽誤學(xué)習(xí)，為了這，我可沒少挨批評(píng)哩！

　　我，這樣一個(gè)文靜的女孩兒，我的缺點(diǎn)有很多，不過(guò)在一次次犯錯(cuò)中，我會(huì)不斷總結(jié)，汲取教訓(xùn)，并一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)起來(lái)。

介紹自己作文2

　　告別生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，隨父母來(lái)到山清水秀的懷化，感受著獨(dú)特的五溪文化。告別不諳世事的小學(xué)生活，享受著剛剛升入初中的不安和憧憬......

　　父親告訴我，我取名李賡，并不是希望我能像美國(guó)前任總統(tǒng)里根一樣，成為一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物，而是不管遇到什么困難，不管遇到什么情況，生活總要繼續(xù)，理想總要堅(jiān)持。因?yàn)椤百s”的意思是繼續(xù)，也就是堅(jiān)持。

　　我的求學(xué)歷程是和我父親的工作經(jīng)歷息息相關(guān)的。從邵東到邵陽(yáng)再到懷化，我前后轉(zhuǎn)學(xué)五次。不穩(wěn)定的.學(xué)習(xí)環(huán)境教會(huì)了我不斷適應(yīng)新環(huán)境的能力，不斷變換的老師和同學(xué)新的面孔，讓我體會(huì)到了人際交往的重要和樂(lè)趣。我從小就懂得生活并不是一成不變的。

　　說(shuō)名句實(shí)在話，剛剛來(lái)到懷化這座陌生而美麗的城市，我的心情是激動(dòng)的，而要在陌生的環(huán)境開始我的初中生活，多少還是有些是緊張和不安，我在想這里的老師是不是一樣和藹可親，這里的同學(xué)是不是一樣可親可愛``````很快，我的顧慮全部都消除了——和父母一樣嚴(yán)肅而慈祥的老師，和兄弟姐妹一樣友善而親切的同學(xué)，啊，陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境里卻到處是熟悉的身影。

　　我沒有什么特長(zhǎng)可以向老師說(shuō)，可以和同學(xué)們比。作為一名剛從外地來(lái)的學(xué)生，在這里將自己的一些經(jīng)歷和感受寫出來(lái)，希望能幫助老師和同學(xué)們盡快認(rèn)識(shí)我。

　　我相信，我很快會(huì)適應(yīng)新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，繼續(xù)自己的夢(mèng)想。

介紹自己作文3

　　Hello！大家好！我叫韓婧雯，現(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)中學(xué)上初中，我有一張橢圓的臉，一雙烏黑的眼睛。我今年12歲了。

　　我的愛好是看書。說(shuō)起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的同學(xué)買了一本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，這本書我已經(jīng)向往了許久，可是爸爸就是不給我買。我的自尊心非常強(qiáng)，從小到大幾乎沒有央求過(guò)別人，這次，我硬著頭皮，只好向她去接，誰(shuí)知，她說(shuō)可以是可以，可要拿著動(dòng)物圖書跟她換，我只好把書給她，向她要了那本書。

　　要說(shuō)我的最愛，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。體育成績(jī)自然非常好了。五年級(jí)時(shí)，比賽跑步，跑了個(gè)第二名，體育成績(jī)得了個(gè)A。一說(shuō)起這個(gè)，我的心里不由的感到榮譽(yù)感。

　　我的缺點(diǎn)是愛掉“金豆豆”�？�，你可別笑，這也是我的愛好勒！養(yǎng)的寵物死了，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，有落下兩排“大珍珠”。不過(guò)，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無(wú)須掩飾�！�

　　我最大的優(yōu)點(diǎn)是不計(jì)較別人的過(guò)失。去年生日的時(shí)候，弟弟不小心打翻了墨硯，墨汁灑了我一裙子——那可是我當(dāng)天剛穿上的新裙子呀！看到我裙子被染了大大小小的黑“花”，弄得一塌糊涂時(shí)，弟弟傻眼了�？吹降艿苁肿銦o(wú)措的'樣兒，我心里縱是萬(wàn)般不愿意、不舒服，但是也只能夠裝著無(wú)所謂的樣子，微微一笑，說(shuō)：“沒事，下次小心點(diǎn)兒，再說(shuō)這條裙子我也不怎么喜歡，正想送人呢�！�

　　我活潑、開朗、熱情、大方。我的性格，讓我得到了很多朋友；我的性格，又使我失去了好多知心。這就是我，一個(gè)生活中真實(shí)的我，你愿意和我交朋友嗎？

介紹自己作文4

　　我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，總是梳著細(xì)長(zhǎng)的麻花辮，一張瓜子臉上有著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)神奇的鼻子，一張可愛的'小嘴巴。我有一點(diǎn)兒任性，有時(shí)候會(huì)常常調(diào)皮、搗蛋。

　　琴

　　鋼琴是我最好的伙伴，如果我遇到了什么不開心的事情，我就會(huì)和我的好伙伴談（彈）心，每當(dāng)我聽到那美妙的琴聲，優(yōu)美的旋律，我的煩惱就被拋到九霄云外去了，而且我每天放學(xué)做完了作業(yè)，還可以見它一面呢！

　　棋

　　我雖然不太會(huì)下棋，但是我十分愛下棋，所以棋是我的快樂(lè)寵物，有時(shí)我在家里做完了作業(yè)，就會(huì)跟家里的師傅——好公來(lái)下一盤，如果我贏了，我就一蹦三尺高，如果是平局，我就要求再下一盤，一定要分出個(gè)高低來(lái)，我喜愛下飛行棋，而且下棋還提高了我的思維呢！

　　書

　　我非常喜歡看書，書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。書就象一個(gè)寶庫(kù)，里面有用不完的東西，那就知識(shí)，每當(dāng)你學(xué)會(huì)了一樣知識(shí)，就象你得到了一份精美的禮物，只要我一看見書，我就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去看，平時(shí)調(diào)皮的我，竟變成一個(gè)不動(dòng)的木頭人了。

　　畫

　　我最喜歡畫畫了，畫畫就象我的快樂(lè)任務(wù)一樣，當(dāng)我非常累的時(shí)候，我就拿出紙，拿出五顏六色的水彩畫出郁郁蔥蔥的森林、可愛的小鳥、碧綠的小草，美麗的花朵，湛藍(lán)的天空。我要把世界畫的更美麗！

　　我就是我，一個(gè)活潑開朗的陽(yáng)光女孩。

介紹自己作文5

　　我,一個(gè)有個(gè)性的"假小子",今年11歲了,在師范附小讀六年級(jí).

　　活潑開朗的我比同齡人個(gè)子稍高,已經(jīng)1.51米了.扎著一根小馬尾辮,柳葉眉下有一對(duì)炯炯有神的大眼睛,鼻子高高直直的,象湖南電視臺(tái)"快樂(lè)大本營(yíng)"的主持人李維嘉,嘻嘻~!干凈的臉上時(shí)時(shí)掛著笑容.

　　我不但活潑而且善良,有一次我和媽媽上街買東西,當(dāng)時(shí)媽媽穿著一條漂亮的白褲子,正跟我有說(shuō)有笑的走著.突然有一位老大爺騎著單車搖搖晃晃的'撞了過(guò)來(lái),我們躲閃不及,媽媽雪白的褲子一下子變成了"大花褲",讓人看著很不舒服,媽媽忍不住說(shuō)了老大爺一句:"干嘛不小心騎車啊!"老大爺不好意思的走了.

　　看著老大爺難受的樣子,我的心酸酸的,對(duì)媽媽說(shuō):"可能他的眼睛不怎么好,你不要責(zé)怪他嘛."并說(shuō):"人而不仁,如禮何?"媽媽問(wèn)我:"什么意思?"我告訴她:"做人沒有仁愛之心,禮儀對(duì)他有什么用呢?"媽媽聽后,臉比熟透的蘋果還紅,說(shuō):"我的女兒很懂事哦."我看見媽媽好像知錯(cuò)的樣子,就笑著說(shuō):"改了就好."

　　我還有很多優(yōu)點(diǎn),比如:尊敬老師長(zhǎng)輩,熱愛學(xué)習(xí)``````以后請(qǐng)我慢慢道來(lái).

介紹自己作文6

　　我，一個(gè)眼睛小小的女孩，長(zhǎng)得并不怎么漂亮。愛打打鬧鬧，幾乎聽不下來(lái)，除了上課。我是一個(gè)在家里總玩，幾乎不寫作業(yè)的孩子。爸爸總是罵我，所以我現(xiàn)在每周回家就是先把作業(yè)寫完。

　　有一次，禮拜五放假了，我和村里的幾個(gè)孩子搭班車回家。在路上 我就想著，回家就坐在電腦旁玩。四十分鐘過(guò)后，到家了。書包往沙發(fā)上一扔，立馬玩電腦去了。玩得真開心著，突然聽見爸爸讓我寫作業(yè)，我應(yīng)付了一聲，就繼續(xù)玩�？蛇^(guò)了一會(huì)爸爸不耐煩了。便大吼讓我寫作業(yè)，我沒寫，便將我狠狠地罵了一通。我趕緊寫作業(yè)去了。作業(yè)寫完后我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上竟有許多地方濕了。是被我的'眼淚給弄濕的。從此以后，我再也不敢在放假時(shí)只玩電腦不寫字了。因?yàn)槟菢拥脑�，爸爸不但�?huì)罵我，甚至還會(huì)打我。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)不是那個(gè)只知道玩，不知道寫字的壞孩子了。從現(xiàn)在開始，我要每天好好學(xué)習(xí)，不再貪玩。

　　其實(shí)吧，除了這些我還有許多缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō)缺點(diǎn)吧，在家不聽話，經(jīng)常和爸爸媽媽頂撞;考試成績(jī)不理想。

　　上次回家后，趕緊把作業(yè)拿出來(lái)寫完。本來(lái)都不想寫了，可怕爸爸罵我，便趕緊寫完了。寫完后我就去玩電腦了�？蛇@次爸爸沒罵我，因?yàn)槲野炎鳂I(yè)寫完了。

　　這就是我，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我。

介紹自己作文7

　　一、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置

　　我把整個(gè)教學(xué)過(guò)程分為幾個(gè)部分：

　　1，生產(chǎn)孫悟空?qǐng)D片導(dǎo)入。通過(guò)允許學(xué)生觀察圖片并閱讀悟空的自我介紹，以便學(xué)生了解他們應(yīng)該在哪里介紹自己的特點(diǎn)，這導(dǎo)致了主題。

　　2，教師做自己介紹的例子，然后讓學(xué)生評(píng)論老師說(shuō)的內(nèi)容，這是內(nèi)容最深刻的印象。

　　3.學(xué)生自我介紹。同一表上自己介紹，評(píng)價(jià); 然后由個(gè)別學(xué)生在平臺(tái)上自我介紹，其余的學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　4.游戲活動(dòng)。

　　二、教學(xué)反映了這個(gè)問(wèn)題。

　　雖然自己做準(zhǔn)備，做了很多床上用品，但在實(shí)際教學(xué)中，學(xué)生掌握的情況并不理想。主要問(wèn)題是：

　　1，學(xué)生的'概念模糊。在教學(xué)中涉及特征，身體，服裝等詞語(yǔ)。因?yàn)槲覜]有做詳細(xì)的解釋和比較，許多學(xué)生理解模糊，沒有清楚意思，這導(dǎo)致后來(lái)學(xué)生不知如何寫。

　　2，教學(xué)設(shè)計(jì)鏈接混亂。在開始教學(xué)的時(shí)候，我會(huì)將特征抽象的要點(diǎn)扔給學(xué)生，學(xué)生在沒有深入理解的基礎(chǔ)上有一點(diǎn)知識(shí)， 所以我后來(lái)雖然做了很多解釋，但是學(xué)生還是不明白。

　　3，沒有考慮學(xué)生的需要。在教學(xué)中給學(xué)生設(shè)置了較低水平的要求的學(xué)生，以指導(dǎo)人物的外觀，不需要覆蓋所有細(xì)節(jié)。

　　4，最后一部分的教室，全班一起來(lái)觀察我，使學(xué)生寫的一樣，思想沒有打開，缺乏個(gè)性，如果最后小組討論：你準(zhǔn)備好寫了嗎？團(tuán)體交流，課堂交流的效果會(huì)更好。

　　語(yǔ)言課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：讓學(xué)生樂(lè)于寫作和容易表達(dá)。我們不能對(duì)三年級(jí)學(xué)生的口語(yǔ)溝通能力提出太高的要求。

介紹自己作文8

　　我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫延立敏.”一雙水汪汪的眼睛，兩條眉毛漆黑，一個(gè)不高不低的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，笑一笑，兩排美中缺乏的牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉后面扎著一只馬尾辮。中等身體，體形瘦瘦的，讓人覺得弱不由風(fēng)。這就是我——一個(gè)開朗、悲觀的女孩子。我喜歡游覽,從小就夢(mèng)想能到威尼斯玩一玩.

　　有人說(shuō)，人最大的敵人是本人；而我要說(shuō)，人最好的朋友是本人。有人說(shuō)，人最有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是本人；而我要說(shuō)，人最好的協(xié)作同伴是本人。有的`人捶胸頓足地抱怨上天讓本人脫穎而出，而我要為本人當(dāng)一次伯樂(lè)。由于，我理解本人。

　　才學(xué)著說(shuō)話，坐在床上閑著無(wú)聊，便拿起筆亂畫。不經(jīng)意間，竟一口吻從1寫到了100.那張嘴巴蘊(yùn)藏著豐厚的表情：快樂(lè)時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉，生氣時(shí)，噘起嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話，有時(shí)能氣得他人怒氣沖沖，啜泣大止，有時(shí)卻能讓人大笑不已，啼笑皆非。那年，我才2歲。

　　我這個(gè)人不只感情豐厚，還也很愛動(dòng)。一有空，我便拿出鉛筆在美術(shù)本上勾勾勒畫，畫熟了，便三筆兩筆地畫出一只小狗或樹木之類的東西。畫厭了，又不知從哪拿來(lái)的一團(tuán)五彩繽紛的橡皮泥捏起來(lái)。我對(duì)將來(lái)初中的生活充溢了希冀。我希望能在這三年里快樂(lè)地渡過(guò)，能和同窗們結(jié)下深沉的友誼，能從教師那里學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)和道理。

介紹自己作文9

　　我叫xxx，今年9歲。我有一雙水汪汪的大眼睛，襯托得整個(gè)人都很有精神。我的牙齒東倒西歪的，鼻子塌塌的，像極了媽媽。我長(zhǎng)得黑黑的，瘦瘦的，中等個(gè)兒，整個(gè)人沒什么特別的，只有學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，是負(fù)責(zé)課前學(xué)習(xí)的值日生。

　　我的愛好很多，看書、踢球、跑步、打羽毛球、滑滑板……

　　我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的書，她的`每一本書我都認(rèn)真讀了很多遍。我最喜歡的是《五三班的壞小子》，書里講了幾個(gè)活潑可愛、調(diào)皮搗蛋的小男孩成長(zhǎng)的故事，我的性格、經(jīng)歷有很多和他們很像，有時(shí)候我覺得他們就是我�？吹降靡馓帲�我忍不住哈哈大笑，有時(shí)倒在沙發(fā)上，手舞足蹈的;看到難過(guò)時(shí)，淚水會(huì)不爭(zhēng)氣的自由落體。

　　我有運(yùn)動(dòng)天賦，各項(xiàng)體育活動(dòng)我都拿手。我的動(dòng)作很敏捷，奔跑的速度很快，我的朋友都比不上我。媽媽說(shuō)我適合跑酷運(yùn)動(dòng)，可惜沒人指導(dǎo)我。不過(guò)動(dòng)作快有時(shí)也會(huì)帶來(lái)煩惱，因?yàn)樗俣忍�快，不容易剎住，經(jīng)常會(huì)撞到�，F(xiàn)在我最引以為自豪的是滑滑板，我這個(gè)業(yè)余滑手一點(diǎn)兒也不比專業(yè)的差。我的主要活動(dòng)場(chǎng)地是我們樓下，那里有三個(gè)直徑一米的井蓋，我經(jīng)常圍著那三個(gè)井蓋滑，在三個(gè)井蓋中間穿梭。一會(huì)兒繞8字，一會(huì)兒繞S形，我還可以繞成三角形、圓形、正方形……有機(jī)會(huì)我給你們露一手。我愛體育運(yùn)動(dòng)，它既能鍛煉身體，又提高人的意志力。

介紹自己作文10

　　一雙明亮的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，還有一張櫻桃小嘴組合起來(lái)就是走到哪里都很討人的我了，當(dāng)然討人喜歡的根本原因就是“與眾不同”這四個(gè)字了。

　　兒時(shí)的我，難免會(huì)有些內(nèi)向，不愛和別人說(shuō)話，可是當(dāng)媽媽教育我說(shuō)：“多與別人交談，會(huì)使你交到很多好朋友，并且在交談中，你還會(huì)學(xué)到很多東西呢。”聽了媽媽的話語(yǔ)，我一天一天的'改變，漸漸成為了一個(gè)活潑開朗的小姑娘。

　　現(xiàn)在開朗活潑的我，幾乎每天都掛著一副笑臉，可謂真是‘‘笑一笑，十年少’’呀，所以不管遇到什么事情，我都會(huì)微笑著去面對(duì)生活對(duì)我的考驗(yàn)。

　　小小年紀(jì)的我也是一個(gè)讀書迷，在我家書柜裝滿了各種各樣的書，簡(jiǎn)直就是我的一個(gè)小金庫(kù)，我一有時(shí)間就去我的小金庫(kù)里面找一本書看看，并且一看就是好幾個(gè)小時(shí)，我看書需要細(xì)細(xì)品味書里的精華，書就是我的營(yíng)養(yǎng)品，所以我不能沒有它。

　　與眾不同的我還是一個(gè)喜歡唱歌的女孩，媽媽為此還給我報(bào)了一個(gè)合唱隊(duì)，每個(gè)星期六上午去上課，在合唱班里，讓我學(xué)到了很多唱歌的要領(lǐng)，唱歌的水平也在一天一天的提高，相信只要我一直堅(jiān)持唱歌，就一定會(huì)在唱歌的生涯里打出自己的一片藍(lán)天。

　　幫助別人是一種從古到今流傳下來(lái)的美德，我喜歡幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人也是一種獨(dú)特的樂(lè)趣，就像有一句話說(shuō)贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助他人，快樂(lè)自己。

　　不管是我的性格，愛好，樂(lè)趣都是與眾不同的，以后我還會(huì)將與眾不同進(jìn)行到底，做一個(gè)與眾不同的女孩，因?yàn)槲蚁矚g這種與眾不同的感覺。

介紹自己作文11

　　我，大大的腦袋，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，烏黑的頭發(fā)顯得格外精神。我身材不高也不低，但我很健康。

　　你知道我么?我的名字叫朱逸軒，這個(gè)名字是爸爸翻遍了字典才取下來(lái)的。逸軒是奔放灑脫氣宇軒昂的意思，這個(gè)名字寄托了父母對(duì)我的希望，不過(guò)拆開來(lái)的話逸是安逸`舒適，軒在古代本意是車子，合起來(lái)就是安逸`舒適的車子，怎么樣，有趣吧?

　　不過(guò)，我要告訴你，我很粗心。就拿這次期末考試來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)錯(cuò)的兩道題一道是草紙上算對(duì)了，抄上去的'時(shí)候?qū)戝e(cuò)了，另一道竟然是忘了做，夠粗心的吧!

　　但我也有優(yōu)點(diǎn)。我是個(gè)音樂(lè)發(fā)燒友，每天音樂(lè)都伴隨著我，你聽"雪絨花，雪絨花 ，清早你向我盛開……"是誰(shuí)在唱?是我。"池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著夏天……"是誰(shuí)的吉他彈唱?還是我。

　　我還愛看書，媽媽說(shuō)我是個(gè)超級(jí)小書蟲。每得到一本書我總是廢寢忘食，非得一口氣看完才罷休。中午放學(xué)乘飯未上桌前爭(zhēng)分奪秒的看，午睡時(shí)偷偷躲在被窩里看，走在路上看，坐在車上看……我經(jīng)常陶醉在書的世界中。這不，暑假來(lái)了，我又全身心地扎進(jìn)書的海洋。拼命汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

　　這就是我，一個(gè)雖然粗心但是酷愛音樂(lè)并且愛看書的小男孩。

介紹自己作文12

　　你認(rèn)識(shí)我嗎?我叫鄭海添，我有一雙水靈靈的大眼睛很惹有喜愛，但美中不足的是：鼻子有點(diǎn)塌。

　　人家都說(shuō)薄嘴唇的人能說(shuō)會(huì)道，我天生就是厚嘴唇，可此薄唇的人還能說(shuō)。我還連續(xù)兩次得過(guò)全縣小學(xué)生演講比賽第一名呢！

　　我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。先來(lái)說(shuō)我的缺點(diǎn)。我雖然能說(shuō)會(huì)道，可是也給我?guī)��?lái)一些苦惱。有一次，老師正在分析《鯨》這一課，這時(shí)，我想起了前年在青島水族館見到鯨的標(biāo)本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關(guān)鯨的知識(shí)告訴同桌。在老師轉(zhuǎn)過(guò)身去寫字的時(shí)候，我的話就一句一句的向同桌“迸射”老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我投來(lái)了不滿的目光，還是那句話：“老毛病，就是改不掉�！本蜑檫@，爸爸媽媽經(jīng)常責(zé)備我。說(shuō)起這些，你會(huì)覺得我是一個(gè)不聽話的孩子，但一說(shuō)到優(yōu)點(diǎn)，你們又會(huì)眉開眼笑了�？矗�上課搶著舉手回答間題，每次考試都是前幾名，作業(yè)干凈工整，勞動(dòng)積極，幫助家長(zhǎng)干家務(wù)等等。你也許會(huì)覺得我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是那么不相稱吧！再來(lái)說(shuō)我的性格和愛好，我性格幽默、活潑，常常說(shuō)一些相聲逗同學(xué)們笑。周會(huì)課上，我也經(jīng)常講一些故事給同學(xué)們聽。當(dāng)然這些都?xì)w于我最親密的伙伴——書。我愛好看書，一看起書來(lái)就什么也不顧了。瞧，那個(gè)坐在椅子上看書的小男孩就是我�！皟鹤印薄�—準(zhǔn)是爸爸在喊我了。我的`精神都集中在書上，哪兒會(huì)聽見爸爸喊呢。怪不得爸爸說(shuō)我的腦細(xì)胞是直的。就是我的性格和愛好。

　　你們現(xiàn)在了解我了吧？我是一個(gè)又聰明又調(diào)皮還有點(diǎn)驕傲的孩子，人的看法呢？

介紹自己作文13

　　在四（六）班會(huì)學(xué)會(huì)鬧會(huì)玩的同學(xué)就是他——楊澤文。豆芽型的身材，“西瓜太郎”的發(fā)型，一張瓜子臉上，鑲嵌著一雙黑葡萄似的小眼睛，燦爛的笑容總是掛在他的臉蛋上，一笑露出幾個(gè)大門牙。

　　有一次上語(yǔ)文課，他像一條小泥鰍似的坐在凳子上，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右。李老師看見了，一聲令下：“楊澤文，不許動(dòng)�！敝灰姡瑮顫晌恼龜[著一個(gè)孫悟空的姿勢(shì)，他風(fēng)趣地問(wèn)老師：“我一直就保持這個(gè)姿勢(shì)嗎？”老師不由地笑了，引起同學(xué)們哄堂大笑。

　　數(shù)學(xué)課時(shí)，老師出了一道高難度的應(yīng)用題，同學(xué)們有的呆呆地望著題目，有的翻著自己的教材，只有他默默地在紙上畫著什么，“我會(huì)做了！”喊聲驚動(dòng)整個(gè)教室。數(shù)學(xué)老師微笑著，對(duì)他說(shuō)：“給大家講解做題方法行嗎？”他滿懷信心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，一口氣說(shuō)完了解題方法。老師伸出大拇指鼓勵(lì)他。他真不愧是“數(shù)學(xué)王子”

　　他不僅會(huì)鬧，會(huì)學(xué)，還很會(huì)玩呢！

　　上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，十月的'天，灰蒙蒙的大家都冷的打哆嗦。有的同學(xué)準(zhǔn)備回教室避寒，有的則去墻角那兒躲避寒風(fēng)的襲擊，只有楊澤文站在孤零零的樹下冥思苦想著什么，過(guò)了一會(huì)兒，他的眉頭松解了，嘆了口氣，對(duì)大家說(shuō)：“咱們?nèi)グ魏影�！”聽了這個(gè)振奮人心的消息，大家都向他跑來(lái)。他到體育室向老師借了一跟繩子，并說(shuō)明原因，一溜煙的跑來(lái)，告訴我們游戲規(guī)則，大家興趣盎然的拔河。你看他就是大家的“智多星”。

　　這就是我熟悉的同學(xué)，聽了我的介紹，你想認(rèn)識(shí)他嗎？快到四（六）班搜索吧！

介紹自己作文14

　　我，是一個(gè)擁有許多性格，愛好，缺點(diǎn)的男孩，大家來(lái)聽一聽我的歷史吧！

　　活潑的我—公元20xx年，一場(chǎng)驚天動(dòng)地的戰(zhàn)斗發(fā)生在昆山市桃園新村一家人家。本人因數(shù)學(xué)考試不夠理想，而遭到老媽的追殺：尺無(wú)情地打在本人身上，疼得本人大呼喊疼！剛開始，本人還有點(diǎn)吸取教訓(xùn)的樣子，第二天，本人把昨天吸取的教訓(xùn)全忘光了，又開始四處“犯罪”，朋友，你說(shuō)，本人是不是一個(gè)活脫脫的“樂(lè)天派”？

　　孤獨(dú)的我—每當(dāng)看到別人玩得那么開心，又有知心朋友，我心里總是那么難過(guò)，悲傷。我每當(dāng)看到這一幕時(shí)，我總是會(huì)不停欺騙自己：你總有一天，會(huì)有知心朋友，會(huì)像他們一樣玩得那么開心。可是我終于有一天，不得不接受現(xiàn)實(shí)：我沒有一個(gè)知心朋友。我很失望，為什么沒有人認(rèn)同我的存在呢？

　　超愛打乒乓的我—乒乓乒乓，是誰(shuí)在打乒乓？原來(lái)是加入校隊(duì)的.我正為比賽而苦練乒乓。滿頭是汗的我不肯休息一秒鐘，打完了一球又打一球，一直打到訓(xùn)練結(jié)束為止，

　　瘋狂的我—?jiǎng)e看我平時(shí)不大唱歌，但一唱歌起來(lái)，好像換了個(gè)人似的，瘋了似的唱，本人乃是9+1音不全榜上穩(wěn)居第一。嘿嘿，只要同學(xué)一聽到我唱歌，就一眨眼就跑遠(yuǎn)了，就算平時(shí)跑步不好的同學(xué)，就是平時(shí)的10倍！等我一會(huì)到班級(jí)，嘴上正唱著“光棍”呢！咦，沒人了？真是奇了怪了，我剛剛看到教室里有人的呀，奇怪！

　　膽大的我—也許受我老爸以前開戰(zhàn)斗機(jī)的膽大吧，所以，我自然有我老爸的膽大dna啦！我長(zhǎng)大了，天不怕，地不怕，就怕我老媽！

　　好了，要介紹的實(shí)在是太多太多，如果想認(rèn)識(shí)我，就來(lái)找我吧！

介紹自己作文15

　　我，一個(gè)陽(yáng)光開朗的少年，很平凡，但我堅(jiān)信，我會(huì)變得不平凡，因?yàn)槲矣泻芏嗔己玫牧?xí)慣。

　　我愛書法，五年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻學(xué)習(xí)，天天堅(jiān)持練習(xí)。我最欣賞王羲之的字，看起來(lái)非常有藝術(shù)感，筆走龍蛇，入木三分，力透紙背……我沉浸在墨香之中，希望有朝一日能成為王羲之那樣了不起的書法家！

　　我愛閱讀，閱讀是很快樂(lè)的。我在家每天保持一小時(shí)以上的閱讀，目前已接觸過(guò)兒童文學(xué)類、歷史類、百科類、中外名著類等書籍。雖然已經(jīng)曉古通今，但還是有一種“書到用時(shí)方恨少”的感覺。書讀百遍，你才能體會(huì)到真正的味道！

　　我愛運(yùn)動(dòng)，打籃球是我的最愛。靈活的組織，風(fēng)一般的速度，精準(zhǔn)的投籃都是我的.追求。我愛看體育畫報(bào)，庫(kù)里、喬丹、科比都是我喜歡的籃球明星，我和同學(xué)王韻通、張楚賓一起打籃球，我們一起成長(zhǎng)！

　　我愛象棋，象棋讓我有一種大將的感覺。我和老爸經(jīng)常在家激烈的對(duì)弈，爸爸可謂“老奸巨滑”，我也不甘示弱，運(yùn)籌帷幄，排兵布陣，戰(zhàn)略中的布局那么驚險(xiǎn)有趣，我要把中國(guó)象棋發(fā)揚(yáng)光大。

　　我愛樂(lè)高，樂(lè)高讓我有一種自信感和成就感。我有一雙魔術(shù)手，上萬(wàn)個(gè)零件在我手中靈活的變化，有時(shí)是一個(gè)配套設(shè)施完整的城市，有時(shí)是一架架翱翔藍(lán)天的戰(zhàn)斗機(jī)，有時(shí)是一輛輛超級(jí)武裝、又炫又酷的汽車，還有很多穿梭于宇宙的大小飛船……

　　書法陶冶了我的情操，閱讀開拓了我的視野，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健了我的體魄，象棋塑造了我的性格，樂(lè)高增長(zhǎng)我的動(dòng)手和思考能力，這就是我，一個(gè)不一樣的男孩。

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