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皮影作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的皮影作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
皮影作文400字 篇1
皮影戲，是我國古代的民間戲劇之一，于20xx年入人類非代表作名錄。是用獸皮或紙板做的。我之前在電視上見過，所以我對(duì)皮影很好奇。
今天，我跟隨小記者團(tuán)一起制作皮影，演皮影，非常期待，非常高興。
活動(dòng)開始了，這次活動(dòng)分為5個(gè)組，每個(gè)組約6個(gè)人，活動(dòng)內(nèi)容是老師會(huì)分給我們每組關(guān)于西游記里面的人物，讓我們每組自己做皮影人物，自己編劇，然后表演，看哪一組最好。大家開始忙活開了，我們是第5組，我負(fù)責(zé)演老實(shí)的“沙悟凈”這位沙師弟手拿月牙鏟，身背三個(gè)大珠子。一直長到太陽穴的.黑洛腮胡可真可愛呀！我們的劇本很搞笑：唐僧師徒一起去西天取經(jīng)，唐僧覺得自己太軟弱了，就讓三個(gè)徒弟們教他武術(shù)，沙僧（我）教唐僧扎馬步；孫猴子教唐僧腋底偷桃；豬八戒教他撲獵；最后一天，鐵扇公主和白骨精來了，因?yàn)樘粕?jīng)過九九八十一天的艱苦練功，終于把妖怪給打敗了。是不是很好笑，也很有創(chuàng)意呀！
最后表演大家各有各的特別之處，各有各的優(yōu)點(diǎn)，大家都演得很好。那到底哪組獲勝呢？統(tǒng)計(jì)交給橙子老師，水晶老師和幾位家長評(píng)委了。我們最后的分?jǐn)?shù)是88.1分，眼看已經(jīng)戰(zhàn)勝了4組，3組，2組，可到了一組居然90.5分，哎，我們失敗了。
這次的小記者活動(dòng)真有意義，因?yàn)樗葎?dòng)腦又動(dòng)手，還讓我們知道了團(tuán)隊(duì)的力量。讓我們受益匪淺。
皮影作文400字 篇2
小時(shí)候我是看過皮影戲的。只是記憶太模糊，如今回憶起，也只有那燈火輝煌、華燈初上以及絡(luò)繹不絕的看官罷。
那時(shí)的我不過是六、七歲的小丫頭，不知人事。我坐在爺爺?shù)募缟先タ雌び皯�。“哦，哦！去看耍皮影兒嘍，看耍皮影兒嘍！”那皮影館在巷子的中央，巷子很長，黑白的房屋，翹起的屋檐，烏黑又顯破舊的.瓦礫緊挨著小巷。
皮影館里透著一股味兒，像是那皮影們身上散發(fā)的獨(dú)特生命力，又像是那些老藝術(shù)讓人無法自拔的感染力。館子不大，也容得下百人�；璋档臒艄庀率莻�(gè)小舞臺(tái)和一塊布幕，隨著那柔和歡快的二胡聲，節(jié)目開始了。那獸皮做的皮影好看極了，做工精細(xì)，惟妙惟肖，就連人物頭上小小的釵花也做得光彩奪目。
至于唱的是什么，我便不知了，應(yīng)該是一些名曲。在臺(tái)下師傅的擺動(dòng)下，那皮影如同活了般，演繹著那些耳熟能詳?shù)墓适�。底下的觀眾隨著故事高潮的來臨連聲叫好，觀眾可多了，男女老少都來。還有好多賣小玩意的，賣冰棍的、汽水的、小燈籠的、糖葫蘆的都來。這過節(jié)才有的氣氛如今因?yàn)檫@皮影戲而每天夜里都上演，誰能說這不是皮影戲給我們帶來的樂趣呢？
而現(xiàn)在，皮影戲怕是無人問津了，那些個(gè)老藝術(shù)也漸漸被人們淡忘出視線。
如今，在那漆黑的夜中，再不見兒時(shí)的霓虹閃爍，再不見那如黃昏般昏暗燈光下舞動(dòng)的皮影。
皮影作文400字 篇3
今天是星期天，我和媽媽預(yù)約來到夫子學(xué)院參加皮影活動(dòng)，我懷著期待的心情等待著活動(dòng)的開始。
據(jù)說皮影是一種民間藝術(shù)，大約已有兩千年的.歷史了，它源于前秦，興于漢朝，盛于宋代，元代時(shí)傳至西亞和歐洲。
老師給我們講解了皮影制作的方法和表演方式，是以一種獸皮或紙板做的一個(gè)人物，在光源照射下隔亮布進(jìn)行表演，是中國古代廣為流傳的戲劇。
老師們現(xiàn)場(chǎng)給我表演了一段皮影戲，題目是西游記之三打白骨精，每個(gè)老師分別代表孫悟空、豬八戒、沙和尚和妖精等人物，老師用兩根木棒牽動(dòng)著人物，控制人物的活動(dòng)配上語言，結(jié)合得天衣無縫，表演得繪聲繪色。
老師們演示后，輪到我們親自體驗(yàn)了。小朋友們都迫不及待地高高舉起了手。我如愿以償?shù)睾土硪粋�(gè)小朋友第一輪體驗(yàn)，我們各選一個(gè)人物，手持木棒準(zhǔn)備就緒。剛開始，手中的木棒根本不聽使喚，人物控制不了，一會(huì)兒掉下去，一會(huì)兒跑到布的邊緣上了，忙得我們手舞足蹈。老師耐心地手把手地教我們。過了一段時(shí)間，我們漸漸地找到了要領(lǐng)，表演得也生動(dòng)有趣起來。
下課了，我心里想，今天知道了皮影的發(fā)展過程和制作的方法，還表演了一場(chǎng)皮影戲，收獲滿滿！
皮影作文400字 篇4
11月21日下午，在爸爸媽媽的陪同下，我們267班四個(gè)小組17位同學(xué)興致勃勃地參觀、學(xué)習(xí)了孝義市博物館和孝義市皮影藝術(shù)研究會(huì)。
我們來到博物館，那里的胡師傅熱情地接待了我們，他向我們講解了皮影的制作過程和歷史。皮影距現(xiàn)在已有2400多年的歷史了，20xx年被批位全國首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目，是我國稀有的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。皮影用牛皮做成，工具有二十多種，然后染色。
胡師傅看著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，手把手地親自教我們刻牛皮。我們的那股專注勁兒讓在場(chǎng)的家長們贊嘆不已。
來到孝義皮影藝術(shù)研究會(huì)那里的侯老師告訴了我們皮影戲的四個(gè)特點(diǎn)：第一、麻紙窗。第二、麻油燈。第三、皮腔。第四、用牛皮做成。精彩的演出開始了，瞧！同學(xué)們那么入神地看著，一會(huì)兒露出會(huì)心的.微笑；一會(huì)兒發(fā)出爽朗的大笑�？粗y幕上一個(gè)個(gè)妖魔鬼怪現(xiàn)出原形，惟妙惟肖的樣子，同學(xué)們開心極了。
通過這次活動(dòng)，既增長了我們的見識(shí)，又鍛煉了我們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力！還培養(yǎng)了我們?nèi)伺c人之間、小組與小組之間的分工合作能力！
皮影作文400字 篇5
“耶！去看皮影戲嘍！”我高興地“一蹦三尺高”。不由分說，飛快的沖進(jìn)“皮影戲場(chǎng)地”。唉？怎么一個(gè)人都沒有？好吧，我太積極了。
經(jīng)過“度日如年”’地等待，皮影戲開始了。
哦！一個(gè)人出來了！咦？那不是武松嗎？噢，原來這場(chǎng)皮影戲講的是“武松打虎”的故事。哇，武松可真能喝��！喝了那么多還覺得不夠。哎呀，武松怎么不聽小二的勸告，獨(dú)自上山了！
啊，老虎來了！打起來了！打起來了！只見武松拿著棍子，朝老虎狠狠的打去。呀，沒打著，反倒把棍子打斷了！很好，武松沖了上去，揪住了老虎的`尾巴。唉，怎么能讓老虎跑了呢？
這時(shí)，只見武松圍著老虎左竄右跳，他是在干嘛呢？原來這是“戰(zhàn)術(shù)”，他在消耗老虎的體力呢！老虎沒力氣了，坐在了地上，但眼睛始終惡狠狠地盯著武松。武松趁著老虎一個(gè)不留意，撲了過去，老虎也立馬反應(yīng)，沖上去和武松扭打成了一團(tuán)。讓我們看的人驚心動(dòng)魄，為武松的處境捏了把冷汗�！昂煤煤茫渌烧忌巷L(fēng)了！”大家都為武松鼓勁加油，有幾個(gè)小孩子甚至沖到了幕前，高喊著：“加油，加油，打倒老虎，打倒老虎！”。又打了一會(huì)兒，直到老虎筋疲力盡了，武松揪住老虎的皮毛，使勁平生力氣朝老虎的頭部擊打了三拳，老虎終于倒下了。
皮影戲結(jié)束了。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
皮影作文400字 篇6
世界上還有多少種戲是在光源的照射下用隔亮布進(jìn)行演戲？
世界上還有多少種戲是以獸皮或紙板做成的人物來演出？
世界上還有多少種戲是帶著濃厚的鄉(xiāng)土氣息？
還是從兩千年前講起吧。
兩千年前，漢武帝的愛妃王夫人染疾故去了，武帝思戀心切，終日不理朝政，大家都很擔(dān)心。大臣李少翁一日出門，路遇孩童手拿布娃娃玩耍，影子倒影于地，影得栩栩如生。李少翁心中一動(dòng)，用棉帛裁成王夫人的影像，涂上色彩，并在手腳上裝上木桿。入夜方帷，恭請(qǐng)皇帝端坐帳中觀看。武帝看罷龍顏大悅，從此就愛不釋手。
皮影戲的制作不是一天兩天就能完成的`。制作皮影先要畫稿，既按人物的不同的身份和個(gè)性，設(shè)計(jì)出不同的形象。
畫完稿就采用牛皮或羊皮。去毛、刮挺、去脂，然后釘在木板上拉緊曬干。把設(shè)計(jì)好的畫稿便拷貝在這皮上。
拷貝好的皮就可以上色了，上色是皮影制作十分體現(xiàn)功力的，根據(jù)不同的人物和服裝施行不同的色彩。畫完后的皮影須噴一層清漆。
由于皮影人物的制作是肢解完成的，因此最后須將身體各部位用線縫接，并在背后裝上翎管，套進(jìn)竹簽棒。依照通常方式，一個(gè)人物只須兩根簽棒，動(dòng)作復(fù)雜的形體則多達(dá)四、五根。劇說老輩子的高手，連眼皮也能活動(dòng)起來。完工后的皮影就可以演出了。
皮影就這樣，一代一代地師傳身授下去。
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