(優(yōu)選)蒲公英的作文8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的蒲公英的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蒲公英的作文 篇1

　　蒲公英沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有醫(yī)治的“病方”，沒(méi)有……它唯一有的，就是遵循自己與眾不同的生活。

　　它，渴望飛翔，在風(fēng)吹拂時(shí)，總會(huì)在風(fēng)面前“表現(xiàn)”自己，這種“表現(xiàn)”，是對(duì)飛起來(lái)的渴望。無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是微風(fēng)吹拂，只要有風(fēng)，就愿意飛翔。柔和，飛得優(yōu)美；粗獷，分得瀟灑。

　　蒲公英，只重視過(guò)程，并不在乎結(jié)果。我曾對(duì)人說(shuō)過(guò)，蒲公英飛是過(guò)程，結(jié)果是離開(kāi)大地的懷抱、朋友，甚至失去生命。他聽(tīng)后，對(duì)我的回答，表示極大的不贊同，并說(shuō)出了自己的觀(guān)點(diǎn)。蒲公英飛是過(guò)程，撒播種子才是結(jié)果。也對(duì)，就好像以前學(xué)過(guò)的一篇文章，無(wú)論是什么，長(zhǎng)大后終將得離開(kāi)母親，自己求生，傳終與后代。

　　任意蒲公英的'飄舞，哪兒才是它的家呢？哦！對(duì)了，它的家在田野旁。那金燦燦的麥田旁有它們的領(lǐng)地，白色的天使們，在上空隨意飛舞，蒲公英的家應(yīng)該在那兒。那兒沒(méi)有惡魔的打擾，沒(méi)有險(xiǎn)惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，那兒屬于它。

　　風(fēng)，又呼呼地吹起來(lái)了，蒲公英散了，飛到了遙遠(yuǎn)的那邊，無(wú)聲無(wú)息，獨(dú)自離開(kāi)了，蒲公英飄零在了遠(yuǎn)方……

蒲公英的作文 篇2

　　我坐在嫩草地上，清風(fēng)徐徐，一棵蒲公英上的小絨毛乘著春風(fēng)，頭也不回地飄走了。小小的蒲公英，正如小小的我。

　　不知怎的，我從小就喜歡蒲公英，它的顏色、模樣總令人賞心悅目。連有時(shí)上課，我都會(huì)把心意投向那些“小棒棒糖”們。

　　“一年之計(jì)在于春”，春天不愧是一年之中最舒適的季節(jié)：大雨細(xì)絲尋常見(jiàn)，滋潤(rùn)萬(wàn)物細(xì)無(wú)聲。貴如油的春雨讓綠植們一個(gè)個(gè)油光發(fā)亮，嫩得吹彈可破。不僅美了模樣，也長(zhǎng)了身體，那勁頭簡(jiǎn)直“欲與天公試比高”。蒲公英當(dāng)然不甘示弱，一朵朵搖曳生姿，綠意盎然。我也在成長(zhǎng)：規(guī)矩地坐著，專(zhuān)心地聽(tīng)著，認(rèn)真做筆記——我一如蒲公英般貪婪地吸收雨露。

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！倍忿D(zhuǎn)星移，春去夏來(lái)。高溫的'環(huán)境令人苦不堪言，太陽(yáng)沒(méi)日沒(méi)夜地烘烤，植物們的枝枝葉葉都萎焉著。我的蒲公英也一個(gè)個(gè)灰頭土臉，耷拉著腦袋。我也耷拉著腦袋——上課不像以前那么專(zhuān)心，做作業(yè)不再細(xì)心，筆記不復(fù)以往工整……我開(kāi)始有了自己的煩惱�？蓩寢屨f(shuō)，這同樣也是成長(zhǎng)。

　　一個(gè)雷電交加的夏夜，瓢潑大雨劈頭蓋臉地砸向大地，我躲在被窩里，卻極擔(dān)心那些可愛(ài)的小家伙們。我不知道凌厲的風(fēng)會(huì)不會(huì)吹折它們的花，不知道冰冷的雨會(huì)不會(huì)壓垮它們的葉。第二天清晨，我迫不及待去探望蒲公英時(shí)，看見(jiàn)它們臉上雖掛滿(mǎn)淚珠，但小身板赫然頑強(qiáng)地挺立著！

　　小小的蒲公英們漸漸長(zhǎng)大，有了力量，添了韌性，它們的絨毛變成熟，變堅(jiān)硬。我的蒲公英已經(jīng)伴我長(zhǎng)大了。

　　風(fēng)兒輕吟，吹響前行號(hào)角。蟲(chóng)兒悄唱，奏出華美樂(lè)章。當(dāng)生命的列車(chē)徐徐開(kāi)動(dòng)，蒲公英們紛紛隨風(fēng)飄舞。它們離開(kāi)母體固然痛苦，但也因此成為獨(dú)立的生命，會(huì)繁洐出新的夢(mèng)想與希望！

　　“人的成長(zhǎng)，就是不斷失去，不斷獲得”，仰望天空，白云悠悠，不知往何處去。但我知道，我該往哪兒去。

蒲公英的作文 篇3

　　的種子成熟了，花托上長(zhǎng)出了雪白的絨球，一陣風(fēng)吹過(guò)，那潔白的絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘，在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄蕩。

　　太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，親切地囑咐它們：“孩子們記住，不要落到金光閃閃的沙漠或波光粼粼的湖泊，只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長(zhǎng)葉的地方�！�

　　大多數(shù)種子飛向了肥沃的土地，有兩顆種子不這樣想，一顆種子輕輕地說(shuō)：“這黑黑的泥土有啥意思！瞧，那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝，到那兒去，我準(zhǔn)會(huì)成為億萬(wàn)富翁！”另一顆種子慢慢地說(shuō)：“那波光粼粼的湖泊一定能給我?guī)��?lái)樂(lè)趣�！�

　　太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了它們的竊竊私語(yǔ)，勸告它們：“閃光的`東西并不都是金子，到沙漠和湖泊的種子，都會(huì)死或淹死的�！眱深w種子一愣，還是堅(jiān)持自己的想法，向目的地飛去。飛向沙漠的種子還沒(méi)來(lái)及得意，一股熱浪襲來(lái)，它痛苦地呻吟著：“好熱啊，好熱��！”沒(méi)幾天就奄奄一息了。此時(shí)，落在湖泊里的種子感到萬(wàn)分無(wú)助、孤獨(dú)，幾天后就淹死了。而飛向泥土的種子在水的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀下競(jìng)相開(kāi)放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。

　　太陽(yáng)公公語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)在空中回響：“做任何事都要實(shí)事求是，不要被表面現(xiàn)象所迷惑，不要有不切實(shí)際的幻想。”

蒲公英的作文 篇4

　　竹籬笆外熟悉的泥土味道。回憶在輕輕地?zé)�，蒲公英飄落墻角，回到最初的美好。

　　-----題記

　　在深秋清晨，看著飄落的金秋葉，去聽(tīng)那冰霜輕輕的呢喃，于是思緒在落葉之間翻飛，在心靈的某個(gè)角落，一定會(huì)想到我們最歡樂(lè)的天堂---故鄉(xiāng)，思緒也莫名的沉重了。

　　記憶中的故鄉(xiāng)是一片飄散著蒲公英的土地。

　　幼時(shí)，總約上幾個(gè)要好的小伙伴，一同到田埂上玩樂(lè)。四五月的時(shí)光里，蒲公英都是攢足了勁肆意的生長(zhǎng)著，開(kāi)放著。玩累了，便一屁股坐在田埂上，嬉笑著把田邊的蒲公英送向遠(yuǎn)方。

　　調(diào)皮的男孩子偷偷將蒲公英放置在女孩子的頭上，等女孩子發(fā)現(xiàn)后，一片歡樂(lè)的打鬧聲回蕩在天地之間，無(wú)邊田野，總有說(shuō)不完的童年趣事……

　　飄飛著蒲公英的田野就是心中快樂(lè)的回憶。

　　到了傍晚，絢麗的夕陽(yáng)將一對(duì)小毛孩的身影扯長(zhǎng)，卻無(wú)法牽絆住向河流前進(jìn)的步伐。

　　稚嫩的小腳在清澈的小河里拍打著，激起亮眼的水花。清涼的水花洗去陽(yáng)光的毒熱，沖破陽(yáng)光的`枷鎖，滌盡一身的燥熱。

　　伸出雙手，迎接漫天飛絮，將潔白的蒲公英捧在手心，宛如一個(gè)個(gè)飛舞的精靈，多么渴望我也是一株自由的蒲公英。想著想著，不禁醉了。

　　飄飛著蒲公英的河畔就是心中快樂(lè)的回憶。

　　夜涼如水，在仲夏之夜，看著如水般的月色，去聽(tīng)奶奶輕輕地哼唱……

　　奶奶將我抱在她溫暖的懷抱中，悠閑的躺在那張老藤椅上，發(fā)出咿咿呀呀的聲響。朦朧月色籠罩下的小院四處環(huán)繞著奶奶悅耳的嗓音，墻角的蒲公英也陶醉在其中。

　　聽(tīng)著聽(tīng)著，便在大蒲扇的搖晃中，晚風(fēng)的吹拂下，依偎在奶奶的懷中睡著了，夢(mèng)里還有一叢潔白的蒲公英。

　　飄飛著蒲公英的小院就是心中快樂(lè)的回憶。

　　舊日時(shí)光，飛花一般。時(shí)間如液態(tài)的水珠慢慢蒸發(fā)。漸漸長(zhǎng)大了，童年的紙飛機(jī)現(xiàn)在飛回我手里。離開(kāi)了那片歡樂(lè)的故土，唯有那飄飛的蒲公英能給我一絲慰籍。平淡的日子里，那株蒲公英飄飛著，一直飄到我心里，氤氳化開(kāi)。帶我去尋找生命的本真。

　　我的思戀，只為那心中飄飛著蒲公英的故鄉(xiāng)……

蒲公英的作文 篇5

　　干燥寂寥的秋風(fēng)擾亂了我的思緒，面前這堆枯燥的數(shù)學(xué)題讓我眼睛酸澀。又不能不做，只能漫無(wú)目的地涂畫(huà)著。心就像一團(tuán)亂麻，該如何將它徹徹底底地解個(gè)明白呢？不停地抱怨，無(wú)盡的自卑讓整顆心搖搖欲墜。一聲聲連續(xù)的嘆息，不由自主地從心間涌出。

　　心中的無(wú)可奈何終于讓我放下手中的筆，走出教室，頭低低地看著地面，不知道去往何處。走下門(mén)前的臺(tái)階，滿(mǎn)地的落葉讓整個(gè)季節(jié)顯得支離破碎，落葉下幾塊干枯的泥土中不見(jiàn)絲毫植物。終于在轉(zhuǎn)角處，一直隨風(fēng)擺動(dòng)的蒲公英映入眼簾。我滿(mǎn)懷好奇地望著它，他左右搖擺著。一個(gè)碩大的`毛絨絨的球掛在一束纖細(xì)的莖上。莖下幾片與大地已融為一色的葉子，這幾片葉子上深沉的斑紋讓它顯得枯敗。我本以為它不久便會(huì)被風(fēng)吹折，倒在灰褐色土地中，與落葉一起長(zhǎng)眠。

　　可一陣風(fēng)襲來(lái)，它依舊稍稍搖擺著，并沒(méi)有倒下的意思。用手緊貼著它脆弱的葉片，凹凸不平的感覺(jué)讓我很不適應(yīng)，蒲公英的根緊緊地扎在干枯的土地中。但土地的表面已露出曲折的裂紋。我小心地拿回手，發(fā)現(xiàn)這個(gè)轉(zhuǎn)角處并不適合植物的生長(zhǎng)，這里沒(méi)有充足的陽(yáng)光，周?chē)鷽](méi)有絲毫水源,他只能憑借上天賜予的雨露維持生存�？蛇@幾日并沒(méi)有下雨，但它仍然在這里佇立著。

　　心中不覺(jué)間震動(dòng)了一下，似乎領(lǐng)悟到了些什么。我拿出一些水，倒在這株蒲公英的根部，希望這株堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。我嘴角微微上揚(yáng)地看著這株蒲公英碩大的花冠。這株蒲公英雖微不足道，但它身上所折射出的光芒灑在我的心間。心中那些烏云也隨著蒲公英的搖擺漸漸消退。這種感覺(jué)暖暖的，很舒服。

　　我抬頭望向天空，湛藍(lán)色的天幕中，幾縷薄如蟬翼的云在陽(yáng)光下顯得透明。深吸一口氣，呼出所有的煩惱與苦悶，一切顯得如此清新自然。重新整理好自己的心情，整裝出發(fā)。

　　人或許有時(shí)候應(yīng)該做一株簡(jiǎn)單而堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英，它雖生長(zhǎng)在其他植物難以適應(yīng)的季節(jié)中，卻顯示他本該擁有的頑強(qiáng)，蒲公英的根緊緊抓住泥土，任你風(fēng)吹，本自堅(jiān)定。只要緊緊抓住夢(mèng)想，不管未來(lái)是何困難，都要一步一個(gè)腳印地走下去。如今回望原處，心中的那株蒲公英依然佇立。

蒲公英的作文 篇6

　　{1}

　　披上了一層銀色的月光，幻發(fā)出淡淡的星輝，在夜風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí)搖曳，宛如天上的疏星黯淡黯淡，又似輕盈飄落的雪花潔白潔白，是地上的草星星。

　　{2}

　　你是蒲公英，靜靜地佇立在那幽谷深處，沐浴著山澗瀉下的清泉，沖擊著亂石濺起的水花。你似乎感到孤寂。

　　好在，有蝶兒停下來(lái)與你暢談，有魚(yú)兒游來(lái)為你放歌，就連那活躍的小蟲(chóng)也會(huì)躲在草間窺視你甜甜入夢(mèng)。你努力地踮著腳，于是，縷縷陽(yáng)光和藹地?fù)崦�著你的額頭。

　　你莞爾一笑……

　　{3}

　　蒲公英，你是一朵可愛(ài)的小花。你在快樂(lè)的日子里，感受著無(wú)微不至的關(guān)懷，慢慢地，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地，長(zhǎng)大。終于有一天，你把快樂(lè)的記憶、童稚的夢(mèng)想和純真的希望一股腦兒裝進(jìn)了你白色的行囊。風(fēng)兒要為你揚(yáng)帆，還有那蝶兒、魚(yú)兒、小蟲(chóng)都來(lái)為你送行�？墒牵�你猶豫了。

　　你在畏懼什么？

　　外面的世界無(wú)邊的大，而且又是那么精彩。你可以馭風(fēng)高飛，與雁群共舞，累了停在草間，聽(tīng)蟋蟀鼓琴，渴了就暢飲葉片上的水珠。如果迷失了方向，你還可以告訴風(fēng)：重新啟程……

　　你還在留戀著什么？

　　那空中的云彩在找你，找你去翻看躲藏起來(lái)的星星；那巍峨的`高山在盼你，盼你去鑒賞那迷人的風(fēng)景；還有那條奔流不息的小河在等你，等你去留下你未留下的足跡……

　　你點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　{4}

　　第二天，在微微亮的晨光中，你身上閃爍著晶瑩的露珠，在輕風(fēng)吹過(guò)的瞬間，你化作片片天使羽翼的絨毛，帶著信念和希望飄向遠(yuǎn)方，開(kāi)始了你的旅程……

　　我就站在遠(yuǎn)方，我要感受一陣輕風(fēng)中飄來(lái)的雪。

蒲公英的作文 篇7

　　有的人喜歡美麗的玫瑰，有的人喜歡粉紅的桃花，而我喜歡不屈的蒲公英。

　　一天，我在小區(qū)里玩耍，忽然從遠(yuǎn)處飛來(lái)一朵小小的，灰色的東西，它慢慢地飄落在地上。我蹲下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)是一粒蒲公英種子，我把它用土埋了起來(lái)。過(guò)了幾天，這粒種子竟然從干燥的土壤中冒出來(lái)一截蒲公英苗，它可以在沒(méi)有人給它澆水，給它施肥的情況下發(fā)芽了，真是一個(gè)奇跡。這小小的種子里包含著一種多么強(qiáng)大生命力呀！盡管枝條又細(xì)又短，盡管只有兩三片嫩葉！

　　有一次，媽媽不小心把它折斷了，我十分惋惜。唉！小小的蒲公英就這樣被折斷了，但過(guò)了幾天后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，那株蒲公英又奇跡般的.從泥土里探出頭來(lái)……

　　“折草不除根，春風(fēng)吹又生。”一粒小小的種子都能克服阻礙，何況我們?nèi)四�？我們�?yīng)該向蒲公英學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它遇到困難永不放棄，學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)不屈天天向上的精神！

蒲公英的作文 篇8

　　在我眼里，秋天是一個(gè)令人憂(yōu)傷的季節(jié)，就在這個(gè)季節(jié)，就在這個(gè)時(shí)候，由于種種原因，我和媽媽被迫住在姥姥家。

　　那時(shí)，我雖然小，但我好像什么都懂似的，心情也不好，就在我百般郁悶時(shí)，卻看到了腳下幾株矮小的蒲公英。

　　那幾株蒲公英，正在咧著大嘴取笑我，取笑我沒(méi)有在自己出生的故鄉(xiāng)，取笑我沒(méi)有他它的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　我生氣，我氣憤，就狠狠地把它們連根拔起，我也顧不上淑女的翩翩姿態(tài)，用力地把它們碾碎！

　　而那幾個(gè)幸免的小寶寶卻在空中飛翔，好孤單！

　　秋天快結(jié)束了，家門(mén)前的楊樹(shù)、柳樹(shù)都已經(jīng)快“下班”了，而它，那頑強(qiáng)的蒲公英，卻又長(zhǎng)了出來(lái)。這時(shí)，我輕輕地?fù)崦�它，沒(méi)有再敢傷害它，而它卻有些想躲著我的`感覺(jué)。

　　不知不覺(jué)，冬天伴著寒風(fēng)來(lái)了，我一人走在家門(mén)前的小路上，頓時(shí)感到這世界特別的安靜，而在蒲公英生長(zhǎng)的地方，卻露出幾片有些發(fā)黃的葉子，看來(lái)它真得好喜歡這個(gè)地方！

　　在生機(jī)勃勃的春天，各種植物爭(zhēng)先恐后發(fā)芽，蒲公英也不例外，它也發(fā)芽了！在眾多植物中，它很不起眼，但它從不計(jì)較！漸漸地，漸漸地開(kāi)出了黃色的小花，孕育著自己的寶寶。

　　時(shí)間就這樣，伴隨著時(shí)鐘滴答滴答的過(guò)，蒲公英開(kāi)花了，開(kāi)得那么燦爛。我輕輕拔下它，緩緩地吹了一口氣，它飛了，成群結(jié)隊(duì)地飛，好快樂(lè)！好幸福！

　　看著這些飛翔的精靈，我看到了坦然，看到了放手！

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