美麗的荷花的作文匯總[6篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的美麗的荷花的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的荷花的作文 篇1

　　美麗的荷花池今天，我和姥姥去了“綠園”里的荷花池里散步。荷花池里的荷葉綠油油的，每一片長(zhǎng)得有一個(gè)盤子那么大，整個(gè)池塘里的荷葉茂密極了，一個(gè)大塘，一個(gè)大塘都快成為它們的領(lǐng)地了。

　　我觀察池里的荷花，它們的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的`，一般至少有一到兩米長(zhǎng)吧，花瓣大約有八瓣，黃綠色的花蕊�；ㄈ镏行牡牟糠钟性S多個(gè)小洞洞，顯得非�？蓯�、溫柔，看上去像是在對(duì)我們發(fā)出迷人的微笑。而荷花呢，就像一張張燦爛的笑臉。聽姥姥講，荷花開完之后，留下來(lái)的是一個(gè)圓圓的、上面布滿小洞洞的蓮蓬，蓮蓬成熟了之后，就可以吃了。

　　不過(guò)一想到會(huì)破壞花草樹木，我就對(duì)自己說(shuō)：最好還是不要貪吃了。荷花池里不僅有許多荷花，水底還有一些魚兒，很多老爺爺都來(lái)這里釣魚撈蝦。我不想讓他們?cè)卺烎~了，因?yàn)�，小魚小蝦在水底生活得充實(shí)快樂，為什么要把它們撈走、釣走呢？據(jù)說(shuō)，他們有的把魚蝦拿回家養(yǎng)著，有的魚蝦殘忍地送進(jìn)家里其他小動(dòng)物的嘴里。更可氣的是，一些老爺爺還往荷花池里扔垃圾，什么煙頭呀、紙片子呀、壞掉的魚漂呀什么的，反正所有的垃圾都往里頭扔，看著都令人惡心。更無(wú)法容忍的是，有的人還拔荷花，我希望大家都愛護(hù)它們！只有大家愛護(hù)環(huán)境，荷花才能開得更加可愛更加美麗，他們才會(huì)才會(huì)對(duì)每一個(gè)來(lái)游玩的人露出燦爛的笑臉！

美麗的荷花的作文 篇2

　　提起荷花，人們都會(huì)想起一句話�！俺鲇倌喽�不染，濯清漣而不妖。”雖已進(jìn)入八月，可我仍忘不了她那醉人的風(fēng)采。

　　她像個(gè)下凡的仙女，眉目清秀，膚若凝脂，狹長(zhǎng)的桃花眼中像是倒映著星河爛漫，指染豆蔻。在水面的蓮葉上翩翩起舞，無(wú)不展現(xiàn)出她那曼妙的身姿。時(shí)常有蜻蜓停留在她的身上，還有魚兒與她歡快地嬉戲。

　　傍晚的荷花最為迷人。站在荷花池中心的湖心亭里，看那一望無(wú)際的花海與彩霞相互輝映，荷葉如裙般襯托著粉荷花，一眼望去，看不到盡頭。偶有幾只蝴蝶停留在她那淡粉的花瓣上，宛如一幅優(yōu)美的畫卷。

　　她優(yōu)雅，氣質(zhì)如蘭，亭亭玉立，像個(gè)帶著翅膀的天使女孩。那一層層的蓮葉組成碧綠色的海洋，守護(hù)著高雅的荷花。在深夜，皎白的月光星星點(diǎn)點(diǎn)灑在她的身上，仿佛為她披上了一層薄紗，顯得更加神圣，不容褻瀆。

　　她潔身自好，縱然開放在布滿淤泥的池塘，卻仍潔白無(wú)瑕，不沾染一絲污水。她“出淤泥而不染”圣潔的高尚品質(zhì)正是人們所弘揚(yáng)的。荷花的花期在烈日炎炎的.夏月，雖頂著如火般熾熱的太陽(yáng)，但不懼怕，仍展現(xiàn)出最迷人的自己。她淡泊名利，從不爭(zhēng)不搶，總是一副淡然的模樣，也從不與其他凡花爭(zhēng)艷。

　　我喜歡她，喜歡她的氣質(zhì)如蘭，欣賞她的潔身自好，更贊揚(yáng)她的“出淤泥而不染”的高尚品質(zhì)。也更想用筆描繪出那美麗的荷花圖。

美麗的荷花的作文 篇3

　　暑假的一天，我和爸爸去流化湖公園的荷花池看荷花。

　　路上行人很多，該不會(huì)——也是去那里看荷花的吧？我想，心中油然而生一股莫名的期待。

　　還沒到荷花池，我就聞到一陣清香，正是荷花特有的香味，令人心曠神怡！

　　終于抵到了荷花池，終于看到了神往的荷塘。

　　荷葉挨挨擠擠的，在微風(fēng)中搖擺，像學(xué)校操場(chǎng)上伸展肢體的少年。舒展的荷葉，又像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，上面還滾動(dòng)著顆顆晶瑩的水珠。密密匝匝的荷葉中間，不時(shí)一伸出枝枝荷花，有的含苞待放，有的昂首怒放，也有一些，只有幾版殘紅零落枝頭，大部分已經(jīng)成為落英繽紛在水面。想來(lái)，那入秋的蓮藕，該更肥胖些；那來(lái)年的荷花，該開得更熱鬧些吧。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花搖晃起來(lái)，像一位美麗動(dòng)人的姑娘在翩翩起舞；荷葉也隨之晃動(dòng)起來(lái)，就像一位伴舞的紳士，莊重而又彬彬有禮；那荷葉上滾動(dòng)的水珠，丁當(dāng)一聲掉入水中，卻成了最美妙、最天然的舞曲。荷花的顏色非常多，有紫色、黃色、紅色、粉色、白色，還有半白半黃、半粉半白色的，真是五顏六色，美極了！荷花底下的池水中，還有許多小蝌蚪和小魚兒。有的在游來(lái)游去地玩耍，有的一動(dòng)不動(dòng)地在小憩，有的`猛地一轉(zhuǎn)彎，漾起圈圈水紋，或者倏忽地從水面潛入水底，似乎在表演雜技呢。

　　荷花池邊擠滿了觀花者。有的站定一處，靜靜地欣賞，有的四處走動(dòng)，找尋著最美的景致。太喜愛這美的風(fēng)景了，都想把這唯美的畫面保存下來(lái)，于是，有的用手機(jī)或者像機(jī)拍照，有的在畫板上描摹，沒帶這些工具的，只好記在心中，在追憶時(shí)再靜靜回味。

　　不知不覺中，已是紅日西沉，該回家了，我依依不舍地離開了荷花池，一步三回首。

美麗的荷花的作文 篇4

　　荷花池，也是揚(yáng)州的美景之一，它的美在于自然與歡樂。

　　沿著彎彎曲曲的石頭孝敬，首先映入眼簾的是一片綠茵，嫩綠的葉片上沾有似水晶般的小露珠，小露珠調(diào)皮地從“滑梯”上滑到另一片綠葉上。接著往前走便看到許多健身器材，老人在那兒鍛煉，臉上浮現(xiàn)出歡樂的笑容。

　　荷花池，顧名思義就是有許多的荷花啦！來(lái)到池塘邊，荷花一株株挺立在那兒，它們姿態(tài)各異，有的含苞待放，有的張開了兩三片花瓣，有的全部盛開了，有的`似亭亭玉立的少女······有了荷花，當(dāng)然少不了荷葉的映襯，荷葉像一把把大傘，為這些少女遮風(fēng)擋雨，使得這些荷花更加粉嫩，更加秀美。池水清澈見底，微風(fēng)掠過(guò) ，池水泛起淡淡的波紋；平靜時(shí)，則像一面鏡子，河面銀光閃閃，美麗極了。池邊有一排排列整齊的楊柳，它們?nèi)缤�一位位俏皮嫵媚的姑娘在打扮，又像一個(gè)個(gè)哨兵，站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。

　　“哈哈哈······”咦，哪兒來(lái)的笑聲，我循聲走去，透過(guò)樹的縫隙望去，哇，原來(lái)是一個(gè)個(gè)模型坦克，孩子們正坐在上面玩耍呢，我驚呆了，原來(lái)荷花池還有這樣一個(gè)娛樂勝地，有時(shí)竟然不知道。

　　接著，我有乘船吧整個(gè)荷花池游覽了一遍，迎著微風(fēng)，舒展雙臂，發(fā)絲拂過(guò)臉頰，是多么的愜意。

　　我愛荷花池，它雖沒有西湖那樣濃妝淡抹，沒有長(zhǎng)江那樣氣勢(shì)磅礴，沒有瘦西湖那樣寧?kù)o柔和，就是這樣一個(gè)小池子，帶給人們的感覺卻是無(wú)景能比的。

美麗的荷花的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在惠州,你知道惠州最美麗的景點(diǎn)是在哪里嗎?也許人人到過(guò)惠州的人都知道,有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方西湖.

　　西湖是由平湖、豐湖、菱湖、鱷湖、南湖五個(gè)湖組成的。其中有個(gè)景點(diǎn)就是“荷花亭”，雖然現(xiàn)在已經(jīng)拆了重建，但在我腦海里的那個(gè)“荷花亭”仍然歷歷在目。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，我和爸爸媽媽興高采烈地去了“荷花亭”欣賞美麗的荷花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一陣清香，我迫不及待地往荷花亭跑去。首先映入眼簾的是一大片荷葉，就像綠色的海洋；荷葉挨挨擠擠的就像一群兄弟姐妹手拉著手，心連著連心，多親密啊！光看荷葉就夠美的了，可更好看的還是荷花呢！

　　荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇。有的只開了一個(gè)大花苞，飽脹得好像在等待著某個(gè)時(shí)刻破裂；有的全展開了，就好像一個(gè)個(gè)穿著潔白衣裳的姑娘亭亭玉立地站在舞臺(tái)的中間盡情地舞蹈。隨著陣陣的微風(fēng)吹過(guò)，有的'花瓣全掉光了，露出碧綠的小蓮蓬，好像在說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了，快來(lái)摘我吧！”真可愛��！

　　媽媽還告訴我荷花不公美麗而且很有用，荷 葉可以當(dāng)茶喝、作中藥用，蓮藕可以當(dāng)菜來(lái)吃，總之全身都是寶。

　　自從去看了荷花之后，我喜歡上了荷花，喜歡它那像兄弟一樣的荷葉、喜歡它那潔白無(wú)暇的花花、更喜歡它對(duì)我們?nèi)祟愖鞒龅呢暙I(xiàn)。我愛荷花。我們也要向荷花一樣。努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)開出一朵“荷花”。

美麗的荷花的作文 篇6

　　美麗的夏日，正是荷花開放的時(shí)間。今天，老師說(shuō)要帶我們?nèi)ズ苫ǔ乜春苫�。我們高新得手舞足蹈�?/p>

　　剛下過(guò)雨的天氣格外涼爽，真是一個(gè)難得出行的好日子。

　　一路上，車水馬龍，到處都是汽車的喇叭聲。我們走過(guò)街道，拐進(jìn)一條鄉(xiāng)間小路。哇!一大片玉米地一望無(wú)際。同學(xué)們就像一群出籠的小鳥，歡快地飛向田野。一只只小燕子在天空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在迎接我們的到來(lái)。

　　終于，我們看到了荷花池。放眼望去，整個(gè)荷花池又大又綠，一望無(wú)際。近看，荷葉有大有小。大得像雨傘，小的像把扇。它的葉子厚厚的，有淺綠色、軍綠色和深綠色。摸上去毛茸茸的。荷葉上亮晶晶地露珠滾來(lái)滾去，就像一顆顆小珍珠。

　　荷葉的莖有大人的大拇指那么粗，是綠色的，筆直筆直，上邊還長(zhǎng)了許多的小毛刺，摸上去特別扎。

　　我們圍著荷塘走著，突然，我們看到幾朵荷花，有白有紅。有的已經(jīng)完全開放，有的含苞待放。開放的'荷花就像是穿著舞蹈衣的少女在風(fēng)中翩翩起舞。而沒開放的荷花卻像是一個(gè)個(gè)未成熟的小桃子�？粗�這么大、這么碧綠的荷塘，我不僅想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　突然，一陣涼風(fēng)襲來(lái)。荷葉被翻了起來(lái)，就像是大海中海浪掀起的白色浪花。簡(jiǎn)直美極了。我似乎被大自然畫的這幅巨大的風(fēng)景畫看得入迷了。

　　最后，我們依依不舍地離開了這風(fēng)景如畫的人間天堂——荷花池。

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