好時(shí)光作文(經(jīng)典3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的好時(shí)光作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
好時(shí)光作文 篇1
去看佛吧,日高人渴漫思茶的時(shí)候到了,看看佛,消消暑。
褒衣,博帶,秀骨,清像。站在昏暗的佛像廳中,看著本該高踞于蓮座之上的佛像,現(xiàn)在眼對(duì)眼的朝著我微笑?匆娰N金斑駁的佛臉,感覺心也靜下來(lái)了——看佛,不是看死了一千年的的標(biāo)本,而是看活了一千年的生命。
涼風(fēng)有信,秋月無(wú)邊,小生繆姓蓮仙字,書生低語(yǔ)。層層疊疊的袈裟酷似寬大的書生長(zhǎng)衫,溫文爾雅的笑容,微微頷下的鵝蛋臉,杏目長(zhǎng)眉,顴骨微凸,平橋衰柳鎖寒煙。清崎非俗流。他不是佛,他就是書生,深刻而通俗地注視著我,微笑著,快樂(lè)著,行動(dòng)著,犧牲著,冷眼旁觀著。眉目間帶著柔情萬(wàn)般和不可靠近的清冷,宗教的力量與宗教的時(shí)間,足以讓那些燥熱的心靈冷卻下來(lái),產(chǎn)生敬畏。
書生說(shuō),蓮自心生。吾心自有佛,蓮生并蒂枝,并不必說(shuō)魏晉時(shí)期從施政者到士人對(duì)密宗的狂熱,縱有三武一宗,也阻擋不了自北周到隋唐跨越千年的佛教游行。最愛的還是魏晉風(fēng)骨,溜肩細(xì)弱,自帶風(fēng)流?v然雕刻遠(yuǎn)不如隋唐追求精致出新,但就像余秋雨先生在《文化苦旅》中所寫:色澤濃沉的如同立體,筆觸奔放豪邁得如同劍戟……只是一派力、一股勁,就讓人瘋了一般拔劍而起。對(duì)于匠人,這是一種神圣的宣泄;對(duì)于士人,這是一種丑的寄托——飲酒食竹,撫凌云而自惜,驃壯之士亦無(wú)我者,恨不求得佛教這一爿凈土,于竹石間供一尊小石佛,日日對(duì)歌獨(dú)酌,禪自其中亦油然而生矣。
總覺得玻璃罩后不是一塊附著色彩的石頭,更是一千多年前一場(chǎng)盛大儀式的白骨或者結(jié)晶,深埋于厚土之下,千百年不朽不枯,自在春風(fēng)浩蕩,從未落到地面。他們而今暴露在風(fēng)中,暴露在21世紀(jì)的`溫暖空氣里,不知再次習(xí)慣眼前的光明時(shí)會(huì)是何種滋味。古曾有樂(lè)遵和尚向天發(fā)愿,自筑莫高窟于三危山,那時(shí)候他的眼中,怕是已有千佛在躍動(dòng),滿世界霞光燦爛;時(shí)間磨出朝圣路上跪拜的膝蓋印,蝕掉巴米揚(yáng)大佛的黃土顏色,又吹干大漠中流淚的雙眸,掩埋無(wú)定河邊的白骨;今也有冒著朔風(fēng)冷雨,凍紅了鼻子的人不遠(yuǎn)千里而來(lái),叁叩九拜,在擁擠的人海里,卻只為看它一眼。
喇嘛,和尚,在右手食指第一關(guān)節(jié)總有繭,那是念珠碾過(guò)的足跡。
宗教總有這種神奇的魔力吧,家住在清真寺旁,每日必有阿訇在日落時(shí)吟唱xx經(jīng);儒學(xué)其實(shí)與宗教無(wú)差甚至相容相滲,佛像的雕筑或多或少都與印度犍陀羅相去甚遠(yuǎn)了——書生化、男性化、人性化,端莊嫻靜,神人交融,才像野馬塵埃一般,猛然噴涌數(shù)千年而不止,繁花在腋間卷成圖騰,飛天在發(fā)髻留下瑰麗。彼時(shí)家家供佛,發(fā)愿文刻滿廟堂,香火不斷——一種聚合,一種感召,一種寄托,F(xiàn)實(shí)里找不到倚靠,何不在心里塑一個(gè)“神”,權(quán)當(dāng)做釋放呢?
所以,你看,這是佛啊,一筆朱砂勾勒袈裟,無(wú)畏與愿,吾心定禪,婆娑世界本多苦難,手掌一內(nèi)一外便自有蓮生。是人是鬼是妖怪,不過(guò)是心有魔債。佛就是佛,在佛的世界里也許隨心就是秩序,人性就是個(gè)性,狂歡就是極樂(lè),餓了就食西天的火燒云,渴了就飲霓虹間蓄下的無(wú)根水。從頭到腳的大美無(wú)形。
在石頭與顏料的世界里顫抖,一個(gè)炎熱的下午竟也消磨掉了日頭。
時(shí)光雖好,切莫貪杯,若有大把閑散年月,不如來(lái)與佛共度吧!佛中自有安樂(lè)在,哪怕一根蜘蛛絲,也能建一座浮屠。
好時(shí)光作文 篇2
時(shí)光像一陣掠過(guò)耳際的風(fēng),它吹過(guò)了童年,吹散了依戀,吹走了初中三年來(lái)的一點(diǎn)一滴。暮然回首,往事如一幕幕電影般的浮現(xiàn)在腦海。
依稀記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),還是未褪去青澀稚嫩的臉,懷著對(duì)初中生活的期待與憧憬,我踏入了金華四中這個(gè)校園。站在扎堆的人潮中,望著一張張陌生的臉,心中不免忐忑,卻又莫名的興奮。
剛進(jìn)入新環(huán)境的人們,天南海北地訴說(shuō)著關(guān)于自己的一切,漸漸的,將束縛的繩索放下,開始融為一個(gè)整體。你有困難我來(lái)幫,班級(jí)的事一起出力,團(tuán)結(jié)友愛,四個(gè)字足矣。
五十多個(gè)人坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí),每個(gè)清晨,朗朗書聲將校園喚醒,是古詩(shī)句亦或是英語(yǔ)單詞。但是,總有那么幾個(gè)人脫離大部隊(duì),悄悄的掩著臉偷睡,然后被老師的嗓音驚醒,引得全班哄堂大笑卻只能尷尬地?fù)夏X袋。
總在不經(jīng)意間犯了小錯(cuò)誤,迎來(lái)的是老師劈頭蓋臉的一頓痛批,可心里卻悄悄藏著不服氣,卻又無(wú)處可發(fā),因?yàn),我們都知道,那是老師?duì)我們的負(fù)責(zé)。一天又一天,大大小小的考試,做不完的試題,考場(chǎng)上的奮筆疾書,偶爾走廊上忘我的打鬧,教室里安靜的自習(xí)。
雖然時(shí)常有抱怨,有爭(zhēng)執(zhí),有不滿,可所有的一切,就像是春雨,一點(diǎn)一點(diǎn)浸入每個(gè)人的腦海里。在最后一年的時(shí)光,變得更加難得可貴。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,最深入人心的,是隊(duì)友在操場(chǎng)上奮力的追趕;最鼓舞人心的,是隊(duì)員們加油的吶喊;最振奮人心的,是拼搏獲得勝利的榮譽(yù)。我們總愛不顧一切跑到操場(chǎng)的邊緣,對(duì)著自班的戰(zhàn)將給予最熱烈的鼓勵(lì),哪怕是喊破喉嚨,哪怕是汗流浹背,可依舊與他們并肩作戰(zhàn)。
因?yàn)槲覀兛傁嘈,勝利屬于我們班,屬于我們這個(gè)集體。盡管身上帶著傷,可老戰(zhàn)將們依舊帶傷上陣,拼盡全力為班級(jí)拔得頭籌。他們的汗水浸透了衣襟,沖向終點(diǎn)的那一瞬間,他們就像熠熠發(fā)光的金子,綻放著自己最明亮的光芒。
隨即,歡呼聲吶喊聲不絕于耳。成功的背后,藏著的是璀璨的笑容,可失敗的背后卻藏著傷疤與淚水。并非所有人都在賽場(chǎng)上得利,相差一分一毫就注定了與第一無(wú)緣。
他們?cè)谑∵^(guò)后悄悄地躲在角落中抹掉眼淚,那是遺憾,也是惋惜。不過(guò)沒關(guān)系,即使并未奪得第一,可他們?nèi)耘f雖敗猶榮,他們永遠(yuǎn)是我們心目中的戰(zhàn)士,心目中的英雄。
文藝匯演上,穿著鮮艷的衣服,踏著整齊的舞姿,我們?cè)谖枧_(tái)上盡情綻放自己,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)隊(duì)形,總在幕后練習(xí)了一遍又一遍。反反復(fù)復(fù),來(lái)來(lái)回回,膝蓋上的'烏青還未褪去,舞臺(tái)的燈光已經(jīng)亮起,那一刻,心中是涌動(dòng)的澎湃。在那最后完成亮相的時(shí)候,每個(gè)人嘴角的笑容比燈光還絢爛。
一張張白紙被刻畫了情節(jié),一幕幕往昔被染上了色彩。那是鮮艷的明媚的,只屬于青春的色彩,那是年少的輕狂,更是激情的昂揚(yáng)。時(shí)光,帶走了青澀,帶走了懵懂,帶走了無(wú)知,卻從未帶走我們追求夢(mèng)想的執(zhí)著。
我們總在奔跑,前進(jìn)的腳步從未停歇。時(shí)光總在流逝,美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏于內(nèi)心深處。
好時(shí)光作文 篇3
那是一張張精美的卡片,上面記錄著每個(gè)人的笑臉,同學(xué)們的每個(gè)動(dòng)作,每份手勢(shì)。昨天,我將他們做成卡片,等著像今天這一天,拿出來(lái)一一輕撩我的思緒 ———題記
卡片一
一張張微笑的笑臉,正透過(guò)車窗,浮現(xiàn)于視線。那是同學(xué)們期待的臉龐,公交車上,我們想象著下午的趣味,并不斷夸張地加以動(dòng)作進(jìn)行描述,有的瞪大眼睛,有的也是點(diǎn)頭不已,我們闡述著自己的想法。一路上話題不斷~~~。車廂里熱鬧萬(wàn)分。也有安靜的同學(xué),遠(yuǎn)眺窗外,看著后退的綠樹和來(lái)往的車輛,感受他們帶來(lái)的同等熱鬧?ㄆ囊唤怯幸荒ㄎ⒘恋男↑S光,白色的天空蕩漾著黃色的欣喜,我們就這樣到達(dá)“壯志凌云”。
卡片二
一個(gè)個(gè)身穿迷彩服,正坐在地板上,莊重地商量這什么。哦,這是我們的第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目------破冰。
“你們快想想我們?cè)撊(gè)什么隊(duì)名?”隊(duì)長(zhǎng)很認(rèn)真的告訴我們這個(gè)任務(wù),“不如叫血的解放軍吧!笨蓯鄣陌⒚饕幌蛴泻弥饕,她彎著眼睛 ,揚(yáng)著嘴唇告訴我們其含意!岸鄮洑獾拿职!血耶,解放軍耶!口號(hào)嘛-------”阿明眨了眨眼,頭上立刻亮起了燈泡:“就叫Hungry Game!贝蠹乙恢峦ㄟ^(guò),立刻拿筆寫上我們的“壯志”。
卡片上,是我們頭碰頭趴在地上寫“壯志”的背影,每個(gè)人都是一個(gè)點(diǎn),也就連成了一個(gè)圈,將我們的友誼鎖在圈內(nèi),永不分離。
卡片三
一個(gè)頭戴迷彩帽的腦袋一不小心就暴露了目標(biāo),同時(shí),一支槍也伸出了長(zhǎng)頸,瞄準(zhǔn)敵人,果斷開槍。另一邊迷彩隊(duì)的人奔跑著,找到掩護(hù)后,開始搜尋敵方,黑衣隊(duì)的人尚不知前方有埋伏,毫無(wú)防備,我方隊(duì)員又占據(jù)了一次優(yōu)勢(shì),槍一開,一條鮮活的'生命就此失血五分之一。
卡片上,是我們瞄槍的專注神情,一旁的叢草中,隱藏著我方戰(zhàn)士。團(tuán)結(jié)一心,就在這片繁密的綠色中,得以體現(xiàn)。
……
無(wú)奈,卡片四相比卡片一的那一角已明顯暗了,天色已晚,我們不得不告別凌云山。
那一張張精美、承載著我們美好時(shí)光的記憶卡片,我定會(huì)珍藏永遠(yuǎn);永不遺忘的凌云山之游,它將是我初中生涯的美好記憶。
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