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童話的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的童話的作文6篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
啄木鳥是森林里有名的醫(yī)生，他經(jīng)常給植物們看病，所以大家都非常喜歡他。
這一年的冬天來得格外早。剛進十月，天就變了臉。北風(fēng)呼呼地吹著，還不時夾雜著雪花。動物們都躲進溫暖的巢穴里，只有樹木們在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。一棵小楓樹嚷嚷著：“好冷啊，今年的冬天怎么來得這么早？”說完一連打了好幾個噴嚏。小楓樹旁邊的銀杏樹打著寒戰(zhàn)說：“是啊，我都快被凍僵了！”樹木們兩手抱著身體，忍受著肆虐的寒風(fēng)。嘩啦啦.....北風(fēng)吹得更猛烈了。
啄木鳥眉頭緊皺，在家里看著屋外呼嘯的北風(fēng)，心里想：“這么冷的天，動物們都回巢穴里睡覺了，可是植物們還在受凍，這可怎么辦�。俊彼辜钡卦诩依镒邅碜呷�。咦？小動物過冬的`時候不是穿棉衣嗎？樹木們也可以穿棉衣��！說干就干，啄木鳥連忙向森林超市飛去。
“你們這里有沒有棉繩？”啄木鳥問兔子老板�！坝小！弊哪绝B買了許多棉繩。
第二天，天一放晴，啄木鳥就帶領(lǐng)著動物們給樹穿上了厚厚的棉衣。晚上，北風(fēng)又吹了起來，可再也不怕冷了。大家都夸啄木鳥是個熱心腸的好醫(yī)生。
童話的作文 篇2
在森林中，鳥兒經(jīng)常會被獵人結(jié)束生命，也經(jīng)常會遭到其它動物的驚嚇，有一天，鳥兒們決定選出百鳥之王。
地點是一棵參天大樹——白樺樹，消息一發(fā)出，成千上萬的鳥兒立刻飛向那棵白樺樹。鳥兒們七嘴八舌，過了好久才靜下來，裁判終于登場了，是貓頭鷹博士和杜鵑小姐，參加評選的鳥兒各式各樣，有老鷹、喜鵲、孔雀。
評選開始了，經(jīng)過激烈的評比，老鷹、喜鵲、孔雀進入了前三名。先是老鷹發(fā)言，老鷹用那響亮的聲音說：“各位女士們，先生們大家好。我特點是能在幾千米高空飛翔，能保護大家，我還有超強的視力，能讓大家快速逃離危險�！闭f完便向天空沖去。再是孔雀，孔雀驕傲地說：“我的優(yōu)點大家都清楚吧，那就是漂亮�！比缓罂兹妇吞艘恢瑁硌菥蕵O了。然后是喜鵲，喜鵲說：“大家好，我的特點是會唱優(yōu)美的歌曲，能讓大家快樂，請大家選我吧，謝謝！”接著，喜鵲唱了一支優(yōu)美的歌曲。
裁判發(fā)言了：老鷹雖然能保護我們，但是對我們有一定的.危險，喜鵲沒有保護我們的能力，孔雀太傲慢了。
說完，現(xiàn)場議論紛紛，這時，鳳凰出現(xiàn)了，它長著一對寬大的翅膀，火焰般的羽毛，像一位勇士！鳥兒們見了，立刻說：“鳳凰，鳳凰，百鳥之王！”鳳凰被選上百鳥之王后，他認真地管理著鳥群。
童話的作文 篇3
在東北的一個冬天，一個獵人在打獵，突然聽到一陣狼嚎，獵人非常害怕有狼群，但是呢也不像是有狼群，獵人便壯了壯膽大踏步地走 ，走近了才發(fā)現(xiàn)是一只狼，他越來越覺得奇怪，狼見了人應(yīng)該跑，為什么這只狼不跑呢？并且這只狼也沒死，獵人便又走了幾步，離這只狼還有三米遠的時候，獵人看清楚了，這是只老狼，它的身上有很多傷口，應(yīng)該是剛剛受的傷，還在流血呢，老狼已經(jīng)暈過去了，這個獵人便把這只老狼帶回家療傷，等了幾小時老狼掙開了眼睛，獵人急忙把老狼栓到床上，以免老狼碰到傷口被感染，經(jīng)過獵人的呵護和治療，老狼的傷口好了，獵人便把老狼放歸了大自然。
過了3個月后，有一天早上獵人在釣魚，忽然聽到背后有動靜，便一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)是3個月前自己救的那只老狼，老狼正在吃自己釣的魚，獵人見老狼餓了，便把自己一大早辛辛苦苦釣的魚給了老狼吃，只見老狼高興的搖搖尾巴便跑了，一會兒那只老狼又來要吃的`，老狼在獵人旁邊靜靜地等耐，突然一條大魚上鉤了，由于獵人的手僵住了，被大魚拖進了水里，老狼見獵人掉進了水里，用勁的咬著獵人的襖袖，經(jīng)過了30分鐘的搶救，終于獵人被老狼救了上來，獵人非常感動，以后這幾天，老狼經(jīng)常來獵人家里要吃的，天長日久，老狼和獵人成為了非常好朋友，獵人打下來的鴿子，老狼跑去幫獵人撿來，兩人非常配合。
一年，獵人病了，照顧獵人的人竟然是老狼！獵人分常的感激老狼，他和老狼度過了晚年。
童話的作文 篇4
下雨了，雨下的很大，許多動物為了避雨都呆在家里，小豬媽媽也被困在自己家中，看著外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。
拿起書柜上的一本書翻閱起來，書中的一句話引起了小豬媽媽的注意，“下雨天打孩子，閑著也是閑著，”這句俗語是怎么回事？什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶？
小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉！哪個都是媽媽所疼愛的寶貝，哪個都舍不得打。那就打電話問問其它的孩子媽媽都怎么做的吧！
“喂，大黃蜂媽媽，下雨天，忙什么吶，是不是打孩子玩吶？”
大黃蜂媽媽很驚詫：“我的孩子個個都是我的心頭肉，心肝寶貝，哪舍得打啊�！�
小豬媽媽又打電話問燕子媽媽。
燕子媽媽回答說：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠大，刻苦用功，認真學(xué)習(xí)長大以后就飛向遠方，闖世界去了。根本就不用我操心�！�
小豬媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶？
野馬爸爸回答說：“我的孩子如果長大后，還戀在家中，依賴父母，不肯離開，對這種孩子，我就是要打的，對不爭氣，不學(xué)習(xí)，不用功，不長志氣的孩子，我是要狠狠教訓(xùn)的。”
小豬媽媽又給長頸鹿媽媽打電話：“你打不打孩子吶。”
長頸鹿媽媽說：“孩子在不聽話，犯錯誤的時候，我是要給它應(yīng)有的教訓(xùn)的`，讓它們明白，行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的，犯錯是要受到懲罰的。溺愛對孩子的成長是不利的�！�
小朋友，你的行為舉止是怎么樣的？符合規(guī)范禮儀嗎？聽父母的話嗎？犯錯誤的時候，該不該接受教育，父母會打你嗎？
童話的作文 篇5
在一片很茂密的大森林里住著五個神奇的小精靈。樹精靈“綠森”年長，最有威信；花精靈“香靈”總是衣著整潔，美麗動人；石精靈“硬朗”是個老頑童，整天拿著玩具玩兒，笑呵呵的；土精靈“泥拉”食欲總是那么好，所以他很胖；水精靈“滴答”則是個旅行家，游遍了大江南北。
由于性格愛好不同，五個精靈很少來往，總是各自為政。他們不懂得互助，事不關(guān)己決不出手。
有一天，森林里來了一位不速之客——壞魔阿豺，他法力無邊，做了很多壞事。他用魔法將泥拉過的居民搬到了滴答國，引起滴答和泥拉之間的一場爭斗，最終兩敗俱傷。壞魔阿豺見此情景樂得捧腹大笑。
沒有分出勝負的泥拉和滴答去找綠森評理，綠森給他們講了壞魔阿豺以險惡的用心挑起他們的爭斗。泥拉和滴答萬分愧疚，握手言和。這時香靈和硬朗也慌慌張張地跑來，說：“阿豺把我們心愛的玩具和美麗的衣裙都搶走了！”香靈又說：“我用魔法跟他較量，可我打不過他！”綠森說：“看來我們單獨打都打不過他，只有大家齊心合力才能打敗壞魔�！蔽鍌�精靈都拿出了自己的`魔杖，他們一起揮舞魔杖，從沒有過的五光合一，金光閃閃，照得人睜不開眼睛。壞魔阿豺在金光的照耀下化成了一縷青煙飛上了天。
從此以后五個精靈團結(jié)一心，共同保衛(wèi)大森林，過著安定、幸福的生活。
這個故事也告訴了我們團結(jié)的重要性，只要團結(jié)就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
童話的作文 篇6
在一片美麗的森林里，住著一只溫柔可愛的貓媽媽和一只淘氣的小貓。貓媽媽很愛，也很愛貓媽媽，他們過著幸�？鞓返纳�。
有一天，貓媽媽打掃完衛(wèi)生，就大聲地喊：“，來喝牛奶。”可她喊破了嗓子，也沒有聽到的'聲音。貓媽媽想：平常我一喊就來了，今天是怎么了?貓媽媽在院子里四處尋找，可是連小貓的影子也沒有找到。貓媽媽急得直掉眼淚，眼淚把衣服都打濕了。貓媽媽著急地說：“，，你先出來，我們待會兒再玩捉迷藏好嗎?”貓媽媽嘴里這么說，心里卻想：呀，你要是有個三長兩短，叫媽媽怎么活呀!
貓媽媽哭了好久，心想：光哭也不是辦法，還是找要緊。于是她擦干了眼淚，心想：最喜歡吃魚了，會不會去釣魚了呢?貓媽媽眼前一亮，直奔池塘，可池塘邊空無一人，根本就沒有小貓的影子。她猛地一拍大腿，自言自語說：“上次我?guī)唾I了一張游樂場的門票，他會不會去游樂場玩了呀?”貓媽媽飛快地趕回家一看，果真，門票沒了。她三步并作兩步地來到游樂場，原來小貓正在和小猴跳跳玩碰碰車呢。貓媽媽深深地吸了一口氣，心里懸著的石頭終于落地了。
小貓一看見媽媽來了，立刻撲到媽媽的懷里，和媽媽高高興興地回家了�；丶业穆飞希垕寢屨Z重心長地說：“呀，你以后再出去玩可一定要先告訴媽媽一聲。你不知道，媽媽找不到你心里有多著急!”吐了吐舌頭，紅了臉：“對不起，媽媽，讓您擔心了。我下次一定會注意的。”
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