時間的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的時間的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時間的作文 篇1

　　一

　　他開始長高了，可是，母親的背有些微駝了。

　　他臉上的稚氣消失了，可是，母親眼角的魚尾紋增加了。

　　他有女朋友了，可是，母親到了另一個世界……

　　多少次午夜夢回，他眼角掛著思念的淚水。多少次饑腸轆轆，他會不自覺的喊上一聲“媽”。多少次……

　　他不知道，原來母親對他如此重要，原來母親的愛如此深沉。他更不知道，原來有些殘酷需要人笑著面對，即使自己早已淚流滿面——

　　現(xiàn)在，他頓悟了。他知道，從此以后，有些東西會陪伴他一輩子。比如，母親生前的一灣淺笑。比如，黑夜里長長的思念。

　　傷離別。讓人心傷的不是生離死別，而是永遠的悔恨。

　　二

　　她再遇見他的時候，他的嘴角不再微微揚起。

　　她再看著他的時候，他的眼神不再一如既往的專注。

　　她再跟隨他的時候，他的步伐不再輕盈如許。

　　一個月而已。

　　聰明的她怎會不知，有些東西已經(jīng)在不知不覺中變質(zhì)。故事情節(jié)轉(zhuǎn)折了——對，如果她們的愛情是詩篇中的長短句，那么，接下來該是悲劇發(fā)生的時候。

　　黃昏。街頭。淚水放肆的流。

　　她想再去握那雙手，可是，那雙手還像原來那么溫柔嗎？

　　她想再隨他奔跑，可是，他們的奔跑還像那樣有堅定的方向嗎？

　　她想再撲到他懷里，可是，那個溫暖的懷抱還是屬于自己嗎？

　　……

　　她拼命地搖頭，想要甩掉殘酷的現(xiàn)實。但是，現(xiàn)實的.殘酷就在于誰也無法逃避。她逃不掉，誰也逃不掉。

　　誰說童話都有美滿的結(jié)局？

　　三

　　地球一直不停地旋轉(zhuǎn)，我們以為自己站在原地的時候，其實已經(jīng)與原來的位置相去甚遠。

　　恩格斯也說：“除了永恒變化著的、永恒運動著的物質(zhì)及其運動和變化的規(guī)律以外，再沒有什么永恒的東西�！�

　　我們生活在這樣一個瞬息萬變的世界，許多事情的發(fā)生在我們意料之外�；蛟S我們一時難以接受，但無論結(jié)果怎樣，你我需留一份理智去面對現(xiàn)實——

　　更重要的是，我們應該在事情發(fā)生之前學會珍惜！

時間的作文 篇2

　　法國牧師納德蘭塞姆曾說：“假如時光可以倒流，世上有一半的人可以成為偉人�！比欢�，時間畢竟無法逆轉(zhuǎn)，我的時間，我們的時間亦在每分每秒地流逝。因此，我們?yōu)楹尾唤梃b別人的成功，從而在自己有限的時間里取得屬于“我”的成功?于是，我決定效法先人來利用我的時間。在書中，我聞祖逖聞雞起舞，我亦起早鍛煉;我知莫扎特自幼練琴，我亦馬上學起小提琴來……

　　但像這樣，僅僅是方式方法上的模仿，只能讓我的時間成為前人的復制品，而我也至多是一名優(yōu)秀的模仿者。

　　或許，人生的成功不在于復制前人的成功，而在于學習了先人的成功后，用借鑒的方式取得自己的成功，讓“我的時間”真正屬于我自己。我想，時間在變，時代在變，運用時間的方式在變，然而幫助人成功的精神內(nèi)涵，那些十分寶貴的世界觀卻亙古不變，在偉人的時間和我的時間中都未曾改變。

　　看巴爾扎克那排得滿滿的時間表，我或許不會像他一樣讓我的'時間成為“一天16小時工作”的樣子，然而我會在我的時間中加入“勤勉”與“堅韌”，用這種寶貴的精神去利用我的時間。看列夫·托爾斯泰的付出，我或許并不會放棄現(xiàn)在的學生身份，把我的大部分時間用在體察農(nóng)人上，然而我會在我的實踐中抽出一部分來深刻地反省自己，并試圖去幫助那些陷于苦難的人們。

　　這樣，或許并沒有像巴爾扎克或托爾斯泰那樣去利用我的時間，但我在我有限的時間中同樣可以達到和他們相類似的效果。這樣一來，又怎能否認我的時間成為了前人時間的延續(xù)呢?這是我的時間，因為具體的利用方式都是我自己的;但同時更是先人時間的延續(xù)，因為是那些偉人們偉大的精神引領并指導著我去利用我的時間。

　　像這樣精神上的借鑒，或許可以讓我取得成功，或許我的時間可以有幸成為偉人時間的延續(xù)，但我至多也只是一名先人的追隨者。

　　我又能否讓后人在學習與借鑒中延續(xù)我的時間?

　　生命如此短暫，時光不可逆轉(zhuǎn)。倘若我能完全效法前人，那我的時間便是他們的;倘若我能在精神上學習與借鑒中延續(xù)了前人的時間，那我的時間有一半是我的;倘若我能讓后人在未來或效法或借鑒，延續(xù)著我的時間，那么我的時間便真正屬于我，但同時，它更屬于整個世界。

時間的作文 篇3

　　時光就是組成生命的材料，我們務必學會珍惜。用有限的時光去讀更多的知識，不浪費每一分一秒。

　　我們能把握這天，這天就是完美的，就應讓快樂充滿這天。不讓明日的我為昨日的我浪費時光后悔。最能把握的.就是這天，最容易失去的也就是這天。不要虛度光陰，失去最珍貴的青春年華！

　　我們既不能浪費自我時光也不能浪費別人的光陰如果說浪費自我的時光就是慢慢放掉自我的血，就是自殺，那么浪費他人的時光就就是將他人在無形中殺死，就是犯罪，不利人不利己��！

　　人最寶貴的就是生命，生命每個人只有一條。

　　人的一生就應這樣度過：

　　當回憶往事時自我不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。在臨死時，能說“我沒有浪費時光-精力-生命，我已經(jīng)把這一些都投入到了我一生的事業(yè)之中。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切！

時間的作文 篇4

　　生命總是不斷地，循環(huán)著某一個動作。例如四季，例如朝夕……如此反復地循環(huán)著，也許有點機械化。但，總有一些不同的細節(jié)，出現(xiàn)在白晝與黑夜的更替之際。而，洞悉這些細節(jié)，要的，只是一個簡單的心態(tài)罷了。

　　3月4日。晴好。

　　總會在這個百花林立的季節(jié)里，想起史鐵生。那位，以輪椅步行的作家。在春天，在黃昏。

　　生活縱然曲折而舉步艱難，但心里始終是坦然而平靜的。即使是處身于萬物凋敝的地壇，亦能找到那些與自己的生命相契合的生機。在行人匆忙的腳步聲中，依然聆聽著穿梭在落日中的，歸鳥的鳴唱。不以物喜，不以己悲。用雙手推動著生命的前行，用一個平靜的心態(tài)去面對生活。世界如此簡單，而有處處蘊藏著生機。

　　7月8日。日光傾城。

　　那些，盤踞在這片土地上的向日葵，總在這個燦爛的'季節(jié)里，彰顯著對生活的無限的熱忱。

　　看向日葵盛開，很自然地，便想起了梵高。沒有過多的言語表達，只是不斷地揮動著手中的畫筆，將生活融入那些活生生的色調(diào)之中。眼中看到的，不是盛夏的熾熱，而是日光的盛大的舞蹈。那些重生在指尖的故事，不是陰晴晦澀的生活，而是綻放在苦難中的光鮮的生命……不被世人所理解的瘋子的心態(tài)，只是如孩童般，天真地描述著生活中，那些鮮活的，生生不息的畫面。

　　10月11日。微涼。

　　騎著單車，往返于學校和家這兩個不同的方向。途中經(jīng)歷一段小路，兩旁傲然站立著兩排大樹，如堅兵一般。

　　已是秋季，地上橫躺著那些從大樹上掙脫出來的枯葉，就這樣凌亂而愜意地橫亙在路上。詩人悲秋，緣于對生命的凋落的憐惜。殊不知，休息只是為了走更長遠的路。生命總在不斷地循環(huán)，此息彼長，并未停歇。

　　自行車從枯葉身上輾過的時候，縱然可以聽到生命因斷裂而發(fā)出的吶喊。但，換個角度，那最后的音律，其實，也是對生命的完滿的結(jié)幕。細聽，它在說，來年，一切依然生生不息。

　　1月2日。云淡風請。

　　生命這段旅程，終歸是漫長的。但，漫長的旅途中，總不乏有一些溫暖而美好的細節(jié)，蟄伏在日光之下，等著你放緩腳步，去與之邂逅。用一個明朗而簡單的心態(tài)，去洞悉這整個細碎而濃烈的過程。

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