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我的“新朋友”作文大全（4篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我的“新朋友”作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的“新朋友”作文1
朋友是學(xué)習(xí)的好伙伴，是生活的好伙伴。這幾天，我又迎來(lái)了一個(gè)“新朋友”，它是誰(shuí)呢？
上星期四中午吃完午飯，同學(xué)們有的'在專心致致地看書(shū)，有的在開(kāi)開(kāi)心心地做游戲，還有的還仔仔細(xì)細(xì)地打掃衛(wèi)生。這時(shí)，韓老師興奮地把我們喊進(jìn)教室，神秘地笑了笑，說(shuō)道：“九連環(huán)到了！”聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們一擁而上，誰(shuí)不想第一個(gè)拿到九連環(huán)呢？我也不甘示弱，飛快地跑了過(guò)去。終于，我拿到了我的“新朋友”。打開(kāi)包裝，我細(xì)細(xì)打量，心里冒出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：它到底怎么玩呢？韓老師似乎猜中了我的心思，開(kāi)始講解了。聽(tīng)韓老師講完，我才知道，是要把九個(gè)環(huán)都取下來(lái)。我心想：那多簡(jiǎn)單，我都會(huì)第一環(huán)了，后面八環(huán)都是一樣的，晚上，看我怎么把它們?nèi)咳∠聛?lái)。
放學(xué)回家后，我興奮地拿出九連環(huán)，開(kāi)始取第二環(huán)，奇怪，第一環(huán)取下后，第二環(huán)卻怎么也取不下來(lái)。這是怎么回事？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題繼續(xù)去取第三環(huán)，咦，第三環(huán)居然取下來(lái)了！我心里忽然閃過(guò)一個(gè)念頭：是不是把第一環(huán)上上去，第二環(huán)就能取下了呢？我試了試，果然成功了，而且還能把它再上上去。于是，我想了想，總結(jié)出一個(gè)規(guī)律：無(wú)論要上下任何一個(gè)環(huán)，前面緊挨著的環(huán)必須在上面，前面也只能有它一個(gè)環(huán)在上面。按照這個(gè)規(guī)律，我取下了第三環(huán)、第四環(huán)、第五環(huán)……。瞧，掌握了規(guī)律，多簡(jiǎn)單呀。
從這件事中，我發(fā)現(xiàn)：探索是一種快樂(lè)，好奇心是知識(shí)的萌芽。我以后要多思考，多探索！
我的“新朋友”作文2
踏入初中大門(mén)，我從此揮手告別小學(xué)生活，我要開(kāi)始新的一切，新友誼、新目標(biāo)、新壓力……
不久，我就找到了My知音，那就非“呂含唱”莫數(shù)啦!她是一個(gè)活潑、直爽的女孩，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)，黑黑亮亮。
開(kāi)學(xué)的第一天，她被安排坐到我的前面，兩人以前就有些熟，現(xiàn)在更是“親密”，我們倆興趣一樣，話題一樣，不一會(huì)兒就粘到一起了!
有一次，我們倆互看對(duì)方，就這么普通的事也讓我們哈哈大笑，越笑就越想看到對(duì)方，一看到對(duì)方就情不自禁地笑了，一笑起來(lái)就停下來(lái)了肚子也笑痛了，背也變得弓一樣了。在別人眼里，我們倆說(shuō)白了就是傻子。但就算如此，我們也停不下來(lái)，傻就傻唄，快樂(lè)要緊。我們還是一起吃飯、睡午覺(jué)，做什么事都在一起，只要和她在一起，我的心情一定是很棒的，(不想你也知道)
可現(xiàn)在，老師把她位子換了，她不再坐我前面，她也不希望換，可老師這么做一定是為了她好，我也怨言了。
就算換了，我們也在一起，我相信，我們的友誼會(huì)長(zhǎng)久的。我們依然是“搭檔”。
我的“新朋友”作文3
今天是周日，爸媽不在家，沒(méi)有什么事能干，看來(lái)又只能當(dāng)宅男了，這我可不樂(lè)意，每次周日都是躺在沙發(fā)上看電視，玩手機(jī)，非要把我視力降得很低不可，看來(lái)我要找些事做了。
我在家門(mén)口環(huán)顧四周，看看有什么可以整理的，突然發(fā)現(xiàn)我之前買(mǎi)的魚(yú)缸已經(jīng)空著好久了，要不去買(mǎi)些魚(yú)吧！我心想，說(shuō)走就走，我把自行車(chē)推到門(mén)口，以閃電般的速度騎到我曾經(jīng)買(mǎi)魚(yú)的地方，鎖好自行車(chē)，便走進(jìn)了店內(nèi)，里面的魚(yú)顏色各異，有紅色的、金色的……樣子也是各種各樣，就在這成千上萬(wàn)的魚(yú)群中，我找到了一種特別吸引我眼球的熱帶魚(yú)——-虎皮魚(yú)，它不是很大，但長(zhǎng)得很漂亮，從頭至尾有四條垂直的黑色的條紋，在條紋中間有淺黃色的`斑斕，它們的樣子像虎皮，所以被稱為虎皮魚(yú)。
就它了！我做出了一個(gè)果斷的決定，挑挑揀揀后共選了15條，付完錢(qián)，店主在袋子里沖了一些氧氣，并用繩子把袋子封住，就遞給我了，我把它們掛在車(chē)的扶手上，小心翼翼地騎回去了。
到了家，我把魚(yú)缸反反復(fù)復(fù)地洗了好幾遍，并倒了一半的水在魚(yú)缸里，這才把魚(yú)放進(jìn)了它們的“新家”，最后我又把水草洗了下，也把它放進(jìn)了魚(yú)缸里，用來(lái)裝飾，這樣不會(huì)顯得太單調(diào)。我靜靜地看著魚(yú)兒們歡快地游著，自己心里也十分開(kāi)心，至少今后在家里也不會(huì)很無(wú)聊了。
歡迎我的新”朋友“虎皮魚(yú)來(lái)到我家！
我的“新朋友”作文4
寒假到了，我又多了一個(gè)親密無(wú)間的新“朋友”。
我的“朋友”，它有著漂亮的皮質(zhì)米色外表，穿在金色圓圈里的長(zhǎng)長(zhǎng)的背帶，表層上還有兩個(gè)小巧的紐扣，紐扣下面，還有兩個(gè)緊緊連在一起的小布袋�？戳苏孀屓舜蛐难劾锵矚g。
我的“朋友”它不管我去哪，都會(huì)寸步不離的陪著我。這天，我起了個(gè)大早，吃完早飯，匆匆坐上車(chē)。不知為什么，今天車(chē)上的'人不是一般的少，坐了幾十站還是只有我和司機(jī)兩個(gè)人，我感覺(jué)好無(wú)聊啊，突然，我聽(tīng)到“叮咚”“叮咚”的聲音，我四處望了望，竟然是我的書(shū)包在響，我仔細(xì)看了看，原來(lái)是書(shū)包上的拉鏈因?yàn)檐?chē)的搖擺碰到的鐵環(huán)發(fā)出的聲音。不知不覺(jué)中，到站了，我跳下車(chē)，向前走去，書(shū)包輕輕搖著，發(fā)出了清脆“叮咚”聲，這聲音像少女在唱歌，又像風(fēng)鈴發(fā)出的聲音，好聽(tīng)極了。我繼續(xù)向前走，書(shū)包也繼續(xù)“叮咚”著。我突然發(fā)現(xiàn)，我好像寫(xiě)了一首歌，我的腳步聲和汽車(chē)?yán)嚷暿乔樱岸＿恕甭暿前樽�，而且這首歌，是純天然的，它沒(méi)有混音，但聽(tīng)起來(lái)十分動(dòng)聽(tīng)、美妙，聽(tīng)了這首“歌”，我仿佛漫游在天南海北，仿佛置身在幻想的境界里。
以后的每一天里，我都重復(fù)著同樣的事，但最令我享受的還是走在街上時(shí)，拉鏈碰到鐵環(huán)發(fā)出的“叮咚”聲，這聲音在我是如此美妙。
每天陪伴我的新書(shū)包，是我形影不離的好朋友，我喜歡它。
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