【優(yōu)秀】實用的兒童節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)作文 篇1
今天，我早早地起床了，因為我參加了植物園的青草地“六一公益活動”。
我約了王洪宇和張佳怡，我們正好是三個家庭，所有活動都是按家庭來分的，我們正好是一組�，F(xiàn)在是游戲環(huán)節(jié)了，我們玩的第一個游戲是黏泡泡糖，口令是：黏泡泡糖，黏泡泡糖，同個同學(xué)黏一起？如果教練說：“三個同學(xué)黏一起�！比齻�同學(xué)就趕緊抱在一起。第二個游戲是扔沙包，游戲規(guī)則是：分二組，一組扔，一組躲。我們在游戲中相互認(rèn)識，結(jié)交新朋友，好開心。
現(xiàn)在我們開始了尋寶，教練給我們每組發(fā)了任務(wù)卡、一只筆、還有一張白紙。我們的第一個任務(wù)是去碧桃園找千葉桃花和七葉樹。我們很快就找到了千葉桃花，可是七葉樹很難找，我們?nèi)齻�都沒有找到，意外的'是我的爸爸找到了。
接著，我們又去尋找下一個目標(biāo)，剛竹和竹柳，這兩種比較好找，我們?nèi)齻�不一會就分別找到了。所有的植物都要記錄別名、科屬、生態(tài)習(xí)性，媽媽負(fù)責(zé)記錄。
最終，我們組獲得了第三名。爸爸以前告訴過我，團結(jié)合作很重要，需要團結(jié)一致才能完成任務(wù)。不錯，我們合作的特別愉快。
非常感謝悅途少年和青草地組織的這次活動，讓我和同學(xué)們過了一個不一樣的“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇2
在每個小孩的眼中，六一兒童節(jié)是很好的，我就跟你們講講吧！
這個六一兒童節(jié)，我過的不一般，因為在前一天，我們和三年級的學(xué)生PK炸氣球，我莫名其妙成了隊長，這可怎么辦呢？我想了一個好辦法，你們就洗耳恭聽吧！
我決定擺一個“一字長蛇陣”，你們一定以為是什么“一字長蛇陣”呢？嘻嘻，看好了：
我安排幾個人，拿氣球去轟他們，我們站成一行，等那幾個人要被轟時，我們就沖，萬萬沒想到，這個計劃真的成功了，他們沒有防備，被我們炸個雞飛狗跳，一直逃，可是實在沒想到的`是他們有埋伏，我們直逃，忽然，我發(fā)現(xiàn)我們個個隨身帶著彩帶，我們?nèi)〕鰜恚磾閯�，向他們噴去，他們也沒有辦法只好“舉手投降”了。
這個六一兒童節(jié)過得太不一般了，我期盼下個六一兒童節(jié)的到來！
愉快的六一兒童節(jié)300字
今天是六一兒童節(jié)，我穿著美麗的裙子來到學(xué)校，從那四層樓高的教學(xué)樓傳出瑯瑯的讀書聲。我心情暢快，迎著朝陽走進教室。
早讀過后，老師拿來兩個袋子。一個裝著糖果，一個袋子裝著一些玩游戲的道具。老師說：“先祝同學(xué)們節(jié)日快樂，今天我們一起玩游戲。第一個游戲是吹氣球，誰先把氣球沖破，誰就贏�！崩蠋熥屝〖t和小軍來玩。只見小紅和小軍鼓著腮幫，用力地吹著氣球，座位上的同學(xué)成了拉拉隊，男同學(xué)喊著：“小軍加油！小軍加油……我們女同學(xué)喊著：
“小紅加油！小紅加油……”突然”啪的一聲讓教室安靜下來了。我們定眼一看，原來是小紅勝利了！“噢！小紅贏了！小紅贏了！”我們女同學(xué)歡呼著。第二個游戲是坐氣球。老師搬來兩只椅子，上面各綁著一個氣球。我班的小胖和小麗登場了。瞧，笨拙的小胖剛坐上去，氣球就跑了；而小麗很聰明，她先把氣球拿好，再一屁股坐下去，氣球就爆炸了，又是女同學(xué)勝利了！
這個六一兒童節(jié)過得真開心啊！
兒童節(jié)作文 篇3
今天，我們終于迎來了期盼已久的“六一”兒童節(jié)，我們是多么的幸福，多么的開心；盼星星盼月亮，終于盼到了六一節(jié)的到來。這一天,我活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。
記得那一天，陽光明媚。下午兩點，我來到學(xué)校，走到教室門口，看見門上寫著“六一節(jié)快樂”，旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節(jié)快樂”的字樣，美極了！同學(xué)們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的在試玩游戲……這時整個教室成了一個歡樂的海洋。
這次的活動內(nèi)容豐富極了，有猜字謎，用球拍托乒乓，釣魚，夾珠子等等。不一會兒，老師扛著一箱獎品（糖果）進入教室，對大家說：“活動現(xiàn)在開始！”幾位同學(xué)蹲在教室的角落，同時向教室的.上空噴彩帶，彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開始活動，他們爭先恐后地?fù)屩ヅ抨�，每個游戲都想試試，有的同學(xué)有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴里不時喃喃著：“快點！快點”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢！
那一天，我度過了一個歡樂的“六一”節(jié)。
……
兒童節(jié)作文 篇4
在這忙碌的學(xué)習(xí)生活中，已不知不覺中迎來了，我最后的六一。
我們常常是五個人玩。用石頭，剪刀，布，來決定誰來找，誰來躲。我記憶最深的一次是20xx年的那次六一。當(dāng)時就在我家院子里玩，我去躲。為了找一個好的地方，我是原地苦想老半天。終于想到一個好地方。我來到大門口旁的一個梯子跟前，抬頭望了望大門口的墻頂，“恩，就是它了。”我抓起梯子，就奮力上爬。你別看我年齡不大，但爬這個不在話下。三下五除二，我便爬到頂。但是離大門口的墻頂還有一段高墻。怎么辦呢？只好冒險走墻沿。我是小心翼翼，極力保持平衡，只要吹陣小風(fēng)，就能把我刮倒。這時“捕獵者”就要進來了。我急忙加快速度，誰知腳一滑，跌倒了大門口的墻頂上。幸好只跌倒在墻頂上，不然。 真是菩薩保佑。這時，“捕獵者”已經(jīng)進入“狩獵范圍”。我小心翼翼地匍匐著，深怕探個頭就被發(fā)現(xiàn)，否則我的`“苦心”就白費了。十幾分鐘過去了，其他人被陸陸續(xù)續(xù)發(fā)現(xiàn)了。只有我還未為“革命事業(yè)”而“犧牲”。并且再過五分鐘，假如“狩獵者”還未發(fā)現(xiàn)我，那么“祖國就勝利了”。五分鐘過去了，“狩獵者”還沒找到我，只好投降。這時，我正式“亮相”。下面人一片驚嘆，不只我如何上去的。我真準(zhǔn)備下去，卻發(fā)現(xiàn)我下不去了。原來梯子不知被被那個給搬走�！斑@個怎么辦？真是騎虎容易下虎難。”眼見這天漸漸黑下來，把我逼急了，準(zhǔn)備“狗跳墻”�？墒峭乱煌_就軟了，因為這可有一樓到二樓的高度。摔下去就不得了。最后把我逼得跺腳直哭。幸好后來有大人聞聲趕來，把我抱了下來。這件給我的教訓(xùn)可不淺，一兩年我都不敢往高處爬。
這就是我記憶中的童年。
兒童節(jié)作文 篇5
為了紀(jì)念我們這最后一個兒童節(jié)，最后一天童年。我認(rèn)為我們應(yīng)該拍照留戀，讓我們記住彼此。還可以拍成一個紀(jì)錄片“我們每人手中拿著一艘紙飛機，奔跑著向藍天投去，一艘艘雪白的紙飛機，滿載著我們的夢想在藍天中遠(yuǎn)航……”
讓我們記住這最后一個兒童節(jié)，最后一天童年。
兒童節(jié)作文 篇6
六一是我們這些小孩子的節(jié)日。
今天是星期六，也是六一兒童節(jié)，我很開心。因為星期五的作業(yè)比平時少了一大半，數(shù)學(xué)沒有，語文只有作文，英語也很容易。我星期五晚飯前就把抄的和默的寫完了，然后吃完飯后我就一直在玩。后來又跟著爸爸他們?nèi)ヒ粋�朋友家玩……他（她）們睡了后，爸爸又給我手機玩，所以星期五我也很快樂。星期六就更不用說了，就會更快樂了。
上午，我將英語的基礎(chǔ)訓(xùn)練做完，又看了一會兒書，就吃午飯了。吃完后，奶奶去打牌，我和哥哥在家里睡午覺。我們還沒睡著，爸爸就回來了，看了我們一下，就到樓上去睡午覺了。后面我還是沒睡著，哥哥睡著了。媽媽又回來了，她說她是請假回來的。媽媽又問我有沒有找到藍藍莓，我說沒有。
媽媽說在樓上的一個柜子上面。我立刻跑到樓上，就摸了一下衣柜的.上面，發(fā)現(xiàn)沒有。我又走到那旁邊的一個比較高的柜子那里，那個我摸不著上面，我就把柜子打開，可是也沒有。后來還是媽媽上來把藍莓洗好，我和哥哥趁著媽媽拿她手機的時候，把藍莓拿到下面了。媽媽看見了就也跟著下來了。
哥哥一次抓了好幾個，然后一個一個地吃。我兩手并用，一只手去拿藍莓時，另一只手就已經(jīng)將藍莓放到嘴里了。然后媽媽讓我們試一下抓一大把，把嘴巴弄滿什么樣的。我沒弄，哥哥和媽媽弄了，他們那樣子，肯定很酸。
我喜歡這一次的六一兒童節(jié)，我覺得很開心。
兒童節(jié)作文 篇7
六月，是一個燦爛的季節(jié)；六月，是一個歡樂的季節(jié)；六月，還是所有小朋友最喜歡的一個季節(jié)，我也不例外。在這個快樂的日子里，我們班也開展了大家盼望已久的慶六一活動。大家對這次活動都是興致勃勃，拭目以待。為了這次活動我們表演組也是煞費苦心啊。
終于要開始了，主持人陳美陽登場，開始宣布：“本班慶六一活動正式開始！”先上場的是張勝楠，她要演唱一首歌《瘋丫頭》，先鞠一躬，音樂想起，她開始唱，她唱歌簡直就是專業(yè)的，不僅歌聲美妙，而且表情也很好，這也算的.上是兩絕吧，聽完了她的歌聲后，下面就是王文宇和劉航表演的《逆戰(zhàn)》了。他們有些緊張，竟然把歌詞唱錯了。
有一句老話這么說，沒有三分三，不敢上梁山。我覺得這句話說的對，雖然沒有統(tǒng)一的服裝，也沒有轉(zhuǎn)眼的演技，但我們有的是信心，如果一個人連信心都沒有了，活在這世界上有什么用呢？很快到了我和張夏瑩的表演了，我們表演的是林俊杰的《小酒窩》。雖然我們在下面練習(xí)了很多遍了，但是一到這里就還是緊張。我一緊張就想笑，唱到一半，我忍不住笑了起來，有很多人看著我，夏瑩也終于憋不住捂住肚子笑了。
兒童節(jié)作文 篇8
兒童節(jié)到了，一大早，我就起床，準(zhǔn)備第一個去學(xué)校。但我一到教室，同學(xué)們都已經(jīng)到了。
班長和我們商量裝飾我們的教室。每人都分到了任務(wù)，有的掛氣球、有的在黑板上寫字，我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時，驚訝的說道：“哇，你們真能干，把教室打扮的這么漂亮�！北頁P了我們，我們覺得心里樂滋滋的。
上午時，我們班的小主持人主持了節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢？我們的'節(jié)目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《拔蘿卜》、時裝表演、魔術(shù)……下午時，雨停了，學(xué)校組織到前操場看各班的文藝表演，同學(xué)們興高采烈地來到操場。在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節(jié)目都十分的好看，我的手掌都拍紅了，哈哈……
看完節(jié)目班主任給我們每個學(xué)生發(fā)了六一的禮物。每位同學(xué)臉上都露出了滿意而幸福的笑容。
今天，我和我的同學(xué)度過了一個愉快而有快樂的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇9
十三年年華轉(zhuǎn)瞬即逝你如同懸在頭頂上面點滴瓶一滴一滴流逝干凈多少人同我一樣也佇目凝送著你墜落啊卻竟乎只了相同數(shù)字——十三滴又有多少人心相繼錯落著沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁而窗外依然陽光燦爛晴朗世界就了吧。
我想起你一次一次而停止你只靜靜地站在那兒平靜得像心跳木偶或者亡去故人以致于幾乎看一點斑駁偶爾望到了幾點星疏白點竟成了唯一寄托那么疏遠(yuǎn)……
但我又能怨尤些呢?
十三年十三次你每次總帶來了最純潔最快樂韶華你到來時候總幫擦去了其余三百六十多天所有煩悶?zāi)阍谏磉吶兆永锒甲钐煺孀羁蓯酆⒆?/p>
我錯了我不該自作聰明地將你給回憶疊成一只又一只紙船就那樣美好地放入溪里今日你亦化為一只紙船與我別離
我那雨滴話……
那么我能夠像把不曾交會
天空與大地連接起來那樣……
把你心串聯(lián)起來嗎?
你回眸輕語：“別傻了你長大了呢”
這算訣別語么?
或許我又錯了我不該那樣地依戀你……我長大了呢也許我該學(xué)著去走那人時路了
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