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（優(yōu)秀）獻愛心作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的獻愛心作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
獻愛心作文 篇1
“快來！快來！本店特大優(yōu)惠，凡在本店購物者均可獲得神秘禮品一份，送完為止！歡迎大家前來選購……”這是牛塘中心小學(xué)正在舉行的別開生面的慶六一“愛心義賣”活動。全校共兩千余名隊員選擇“愛心義賣”這種特別的方式來度過快樂而有意義的六一節(jié)。
上午9時，學(xué)生們開始在操場上擺攤設(shè)點，儼然把街頭集市搬進了校園，呈現(xiàn)出一番別樣的熱鬧景象。除了常見的玩具、文具、圖書等義賣商品，這次義賣還有很多別出心裁的物品。有當下最流行的多肉植物盆栽，精美別致的儲蓄罐，還有畫作、書簽、卡通泥塑、手工編織等濃縮著同學(xué)們愛心的手工藝品……數(shù)千件義賣物品在展臺上等待“新主人”的挑選。霎時間，整個操場上人聲鼎沸，叫買叫賣聲此起彼伏……
醒目的`廣告牌、琳瑯滿目的商品，吸引了許多學(xué)生和老師前來“淘寶”�！袄习濉眰冞�打起了促銷牌，打折、買就送、幸運抽獎等各種促銷方式齊上陣。瞧——五、六年級的攤位前擠滿了同學(xué)，同學(xué)們爭著為顧客推薦好書、介紹優(yōu)惠方案；三、四年級的攤位前同學(xué)們忙著收錢找錢，個個忙得不亦樂乎。“東西太豐富了，有很多正是我需要的，我一口氣就買下了七件商品�！蔽野嘁煌瑢W(xué)樂呵呵地說。
本次義賣活動所得善款全部捐贈給武進區(qū)特殊學(xué)校。本次活動，不但讓孩子們深深體會到：用他們的善行，就能為特殊學(xué)生帶來希望和歡樂，還在孩子們幼小的心田里播下了愛的理念，讓他們體會到了幫助別人的快樂。
獻愛心作文 篇2
“走過、路過不要錯過�。≠v買，賤買嘍！”咦，操場上怎么傳來一陣陣嘹亮的叫賣聲呢？難道是小攤販在學(xué)校邊上的叫賣聲？還是哪個同學(xué)的惡作��？不是，不是，都錯了，原來是我們學(xué)校正在進行“童心協(xié)力，讓愛傳遞”獻愛心義賣主題活動。
義賣活動定于下午第一節(jié)課開始。經(jīng)過一上午漫長的等待，終于下午第一節(jié)課鈴聲如約而至。在老師一聲令下，我們像脫疆的野馬沖出了教室�？�！原來寂靜的校園一下子沸騰起來，人山人海，熱鬧非凡，仿佛在除夕之夜逛街市。同學(xué)們摩肩接踵，有三五成群齊頭并進的；有結(jié)伴而行手挽手的；也有單獨行動走馬觀花的。瞧！貨物有一沓沓的書；有可愛的毛絨玩具；有實惠的家庭用品�？傊阆氲降奈覀兌加�，你沒想到的我們也有。
我們的“營業(yè)員”是分批的。一開場我就獲得了逛“商場”的機會。我和同伴在商場里穿梭，尋覓自己中意的.物品。幾個比較熱鬧的“店鋪”前熱鬧非常凡。我不是擠不進去，就是擠進去了又被擠出來。當我經(jīng)過六年四班門口時，我眼前一亮，咦！這不是我最喜歡的月季嗎？我暗暗地想：爺爺和媽媽都喜歡種花，買回去他們一定會很高興的。于是我上前和攤主砍價：“這盆月季25元太貴了，15元怎么樣？”攤主沖我一笑說：“我看我誠心想買，那17元吧�！薄昂谩蔽宜斓拇饝�(yīng)了。我高高興興地付了錢，如愿以償?shù)嘏趸亓艘慌杳利惖脑录尽?/p>
快樂的時光總那么短，一眨眼愛心義賣結(jié)束了，同學(xué)們都興高采烈地回了教室�？粗嗉壍膼坌腻X袋鼓鼓的，我的心里樂開了花。通過這次活動我體會到：在幫助別人的同時，就是收獲快樂的時刻！
獻愛心作文 篇3
有一天，森林學(xué)校的馬老師拿著一個紅色的大箱子來到教室，大箱子上有一個粉紅色的大愛心，上面寫著“獻出自己的愛心吧!”
大家紛紛議論起來，小猴說去看望老年人，并給他們捐些錢，小鹿說給山區(qū)的小伙伴捐書和文具，教室里一陣喧嘩聲。馬老師使勁地拍了拍課桌，教室里立刻安靜了下來，馬老師清了清嗓子，說：“我們森林學(xué)校的小鴨同學(xué)被染上了一種病毒，醫(yī)藥費很貴，小鴨的爸爸媽媽付不起，我們應(yīng)該幫助她，捐出一點錢，送去自己的`一份愛心，我希望同學(xué)們明天能把錢帶來�！边@時教室里又響起喧嘩聲，小兔的說捐五元，小狗說捐十元，小老虎說捐十五元。只有小貓沉默不語。
第二天，同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校，他們的口袋都鼓鼓的。馬老師走進教室，問：“你們的錢都帶來了嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答：“帶來了!”馬老師讓同學(xué)們輪流上講臺捐錢。輪到小貓的時候，她的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，臉也漲紅了，她從口袋里掏出了五角錢，輕輕地扔進紅色的捐款箱中。馬老師有點不高興，問：“怎么才五角錢?”
小貓晶瑩的淚水終于流了下來，她說：“我的爸爸媽媽都下崗了，家里沒錢，是我沒吃早飯剩下的錢�！毙∝堈f得很輕很輕，但馬老師和同學(xué)們還是聽到了，教室里頓時響起了熱烈而持久的掌聲。聽到掌聲，小貓那掛滿淚水的臉上露出甜甜的微笑。
獻愛心作文 篇4
我們常常提倡多幫助別人，多奉獻一點愛心，這本無錯。但是，有些時候我們不能忽視一絲善意的幫助，結(jié)果卻與初衷相反。
有這樣一個故事：一只飛蛾正奮力破繭欲出，一個小女孩看見飛蛾吃力掙扎的痛苦，頓生同情之心，便拿出剪刀將繭劃破讓它免受掙扎之苦。幼小的飛蛾出來后，用力鼓動翅膀，卻怎么也不能飛起，以致于最后死于非命。
小女孩的一絲愛的舉動就剝奪了那曾努力破繭的飛蛾自我磨煉的機會，導(dǎo)致它無法飛起來，結(jié)果死在小女孩的愛心之下。由此看來：愛，也要適當。
人們往往贊美那些奉獻愛心的人，可是，愛有時也可能變成一種傷害。我們身邊就有不少這樣的例子�，F(xiàn)在，有些家長為孩子包辦一切，把孩子視為家中的“小皇帝”、“小公主”，使他們養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣。長此以往，就會使孩子喪失獨立自主的'能力，一但他們離開了父母的庇護，走向社會，就會在困難和挫折的壓力下，無法適應(yīng)復(fù)雜多變的社會環(huán)境，最終難免被社會淘汰。
讓我們再來看看這樣一則故事：某慈善家在家中設(shè)宴招待客人，忽然闖進一個年輕的乞丐。當他向慈善家乞討時，慈善家卻對他說：“后院有一堆活，你愿意干嗎？干完后你可以得到工錢�！逼蜇みt疑了一下，點點頭，從而用他的勞動換來了回報。后來，那個乞丐通過自己的努力竟當上了一家公司的老板。然而那個慈善家并不是用純粹的施舍，而是給乞丐自食其力的機會，使他感到可以完全依靠勞動來養(yǎng)活自己，從而改變了他的命運。試想，如果慈善家當時，就給那個乞丐飯吃，而不給他活兒干，那么那個乞丐能從勞動中領(lǐng)悟到自食其力的重要性，并因此改變命運嗎？
我們需要奉獻愛心，但不能盲目地給予幫助，奉獻愛心——“援之以魚，不如援之以漁”，有時候，這才是最大的幫助，最大的愛心。
獻愛心作文 篇5
它像艷麗高照下的一片濃陰，為人們帶來涼爽，也使自己吸收了光熱而更蔥郁健壯；它猶如夏雨里的一把雨傘，為人們遮風(fēng)避雨，也使自己更干凈堅強；它仿佛一口源源不斷的井，為人們提供甘醇井水，也使自己活力永存。它的名字，叫做奉獻。
無法忘記《唐書卷》里的那雙目皆盲的老琴師，他常年默默隱居雪域高山，攜著兩個年少的幼徒，彈撥著那架脫皮老舊的胡琴，讓時光殘地在肌膚上侵蝕，刻下不能淡褪的`痕跡。老琴師傾盡所有地竭力培養(yǎng)著幼徒，讓技法與經(jīng)驗根植在他們的內(nèi)心深處。終于徒弟們襲得一手琴技游走江湖出人頭地的時候，老琴師的技藝亦終于為人所詠贊口不絕。
那是裝載滿滿的時間和歷史的琴聲，沉重靈凈地從老琴師布滿繭的指尖升騰出來，驚艷了世人。那聲音里的激情與活力，正是幼徒在潛意識中將其挖掘而出。
還記得那個頂天立地，把欄桿拍遍的辛棄疾。不管是“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的感傷與沉重，還是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的悵意和深深的惘然，稼軒都用那根沾滿了隔壁黃沙抑或夢里灑香的筆，給了多少個朝代的人們驚喜。他以慈祥從容的姿態(tài)，俯身望著茫茫邊疆和匹匹青健的壯馬，吟出“贏得身前身后名，可憐白發(fā)生”的感慨；他以傲然清高的眼神，走過歷史的隱隱云煙。殊不知，在他為人們貢獻美詞妙賦的時候，他便從那里獲得了令人不可思的靈感，往而又顛倒眾生。
唐太宗是華夏標榜的君主英雄，更是令人稱道與歌頌的楷模。正是因了他“存百姓為人民”的思想與主張，才造就了一個繁榮而笙歌不絕的盛世；正是唐太宗親躬民間勞作生產(chǎn)，關(guān)注民生疾苦，繁盛的唐代才在所有的人們心中永存。而太宗得到的，正是自身的青春與活力的永駐，肉體可以消亡和逝去，但那充滿力量的一顆健康善美的一顆靈魂，卻讓太宗像沖破云層的旭日，永遠照亮了一個昌盛的年代。
學(xué)會奉獻，就贏得了活力與激情；學(xué)會給予，就能收獲重生和永存。
獻愛心作文 篇6
上個星期天，我們?nèi)胰チ撕ゆ?zhèn)，帶著兩千元人民幣、食用油、藥品和書看望喻叔叔一家人。
前不久的《皖南晨刊》，一篇《誰來幫幫這個苦難家庭》的新聞，深深打動了我們?nèi)胰说男摹Ｄ鞘且粋�非常不幸的家庭，妻子長期患病，兒子剛上小學(xué)就眼睛斜視，全家收入僅僅是靠父親擺的水果攤來維持。然而天有不側(cè)風(fēng)云，全家的'頂梁柱卻因突然查出腎衰竭而生命垂危，因為沒錢換腎，只能靠透析維持生命。
在奶奶的提議下，我們決定獻一份愛心，幫助這個家庭。
在寒亭派出所警官叔叔的帶領(lǐng)下，我們來到了這個苦難的家庭。爺爺將兩千元錢和為他們買的藥品給了喻叔叔和阿姨，我將帶來的兒童書籍和自己存的十元錢給了小弟弟，囑咐他好好學(xué)習(xí)，做個聽話的好孩子。奶奶鼓勵喻叔叔要克服困難，保持良好的心態(tài)戰(zhàn)生病魔，把家庭生活繼續(xù)過好。
在回來的路上，我覺得特別的欣慰，因為我們秉承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德—一方有難，八方支援，助人為樂、樂善好施。
希望這個不幸的家庭能度過難關(guān)。
獻愛心作文 篇7
今天，學(xué)校組織我們?nèi)ゾ蠢显何繂柲切├先藗�，所以一大早，我和媽媽就做好了準備，早早就來到了集合的地方。很快，人就到齊了，我們戴上小紅帽，整裝待發(fā)。
當老師和家長拉著我們的手走到敬老院時，老人們早已站在門口笑瞇瞇地迎接我們�；锇閭兲鹛鸬亟兄盃敔敽�、奶奶好�！本蠢显豪锔蓛舭察o，院子里長著粗壯的松柏，花園修剪的整整齊齊，我們的到來猶如小鳥在樹枝上吱吱喳喳，給寧靜的敬老院里添了一份活潑。
院長帶著我們參觀老人們的臥室，房間里收拾得一塵不染，伙伴們主動幫老爺爺捶背，梳頭等。有位老爺爺行動不便，但精神很好，看到我們來了，高興得合不攏嘴。老人們就像自家的爺爺奶奶，我們一點也不生疏，當我扶著一位老奶奶小心翼翼地跨臺階，忽然覺得自己長大啦!我們把所有的老人攙到裝扮一新的小禮堂，請他們看我們的精彩表演，還要送上孝敬他們的禮物。我旁邊的'老爺爺一直笑呵呵地看著演出，滿臉的幸福在他臉上蕩漾。在我們表演的時候，媽媽們在廚房里忙得不亦樂乎，三十斤的餃子皮在等著她們包餡呢!
中午，我們和敬老院的老人們一起吃餃子，食堂里都是歡聲笑語，開心極了!這一次到敬老院獻愛心真的不虛此行啊!
獻愛心作文 篇8
九月九日重陽節(jié)到了，我們四七班組織去敬老院看望那些孤單老人。
我們剛進了大門就看到很多爺爺，奶奶和工作人員歡迎我們的到來，我們上前和他們打了招呼。隨后我們在老師的指導(dǎo)下開始表演我們精心準備的大合唱。小品和巴烏演奏節(jié)目。我們表演得很成功�？斓剿狞c了，老師讓我們把場地打掃一下，然后讓我們?nèi)蜖敔敽湍棠淌帐耙幌滤麄兊姆块g。四點半了，老師說該坐車回家了，我們戀戀不舍的告別了爺爺和奶奶，也告別了敬老院。
我覺得哪些爺爺和奶奶都很孤單，他們最大的愿望不是兒女們每月給他們多少錢，而是有時間回來多看看他們，和他們說說心里話，她們心里會很開心的。
這次的活動雖然結(jié)束了，可我的心里卻很難平靜，回想起那一張張慈祥的'面孔和寂寞的眼神心里很是難過，有機會我還會去看望他們，更希望社會上的人們多關(guān)心。多體貼我們身邊的老人們，為他們多做一些好事和善事。
最后，祝所有爺爺奶奶身體健康。福壽安康。長命百歲。
獻愛心作文 篇9
最近，我參加了市老干部組織的文化助殘服務(wù)隊，為兒童福利院的孤殘兒童奉獻愛心。
兒童福利院的小朋友，大多是出生后因為身體殘疾而被父母遺棄的。正是由于他們的“特殊”，所以需要社會給予更多的關(guān)愛。
一大早，我讓媽媽帶上我平時喜歡吃的零食，準備分給福利院的小朋友吃。我還與三年級的小俞兒、四年級的肇肇同學(xué)組成一個演出小組合。因為我現(xiàn)在讀二年級，所以我們的組合就叫：“234組合”。我們表演了童聲三重唱和葫蘆絲三重奏，全場的觀眾都在說，是我們的節(jié)目把活動推向了高潮。
福利院的小伙伴也特別喜愛看我們表演的節(jié)目，因為我們是同齡人。他們說，是我們的'熱情讓他們更加懂得了感恩與樂觀。
通過這次活動，讓我真正懂得了什么叫做“予人玫瑰手有余香”。在幫助別人的同時，我也收獲了自己的快樂。在了解這些特殊兒童的不容易后我會更加珍惜自己現(xiàn)在的美好生活。
獻愛心作文 篇10
我想：只要人人獻出一點愛,世界將變的更美好.為什么著樣說呢？因為：世界就沒有陽光，溫暖了。為什么說沒有陽光，和溫暖呢？因為：沒有了愛心就沒有了關(guān)愛，沒有了著些，活在著個世界上似乎沒有意思了。
只要人人獻出一點愛,世界將變的更美好。你們聽過《跨越海峽的`生命橋》么？事情就是這一句話，我希望：不管是那個國家，那個同學(xué)，那個老師，都獻出一點愛，看的人們，幫我，告訴你們的同學(xué)和家人還有朋友，好么？這是我的愿望。只要人人獻出一點愛,世界將變的更美好.我在這先謝謝你們了。
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