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(推薦)蝴蝶作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的蝴蝶作文8篇，歡迎大家分享。
蝴蝶作文 篇1
春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來，可她不小心打翻了色彩斑斕的顏料瓶，于是，顏料瓶里的各色顏料都跑到了人間，藍(lán)色跑到了小溪和大海里，粉色跑到了各種的花的身上，而綠色卻跑到了小草、樹的懷抱里，最好的是蝴蝶，各色顏料都喜歡它，于是，每只蝴蝶都是五顏六色的。在美麗的春天，我們一起去郊游吧！去哪里呢？不如就去亞龍灣蝴蝶谷吧！
這美麗的蝴蝶谷修建在一片原始森林里，來到這兒，你仿佛來到了童話世界，那里有的古藤、造型奇特而優(yōu)美的榕樹、著名的龍血樹、生命力極強(qiáng)的黑格和厚皮樹等好多名貴的植物，周圍可愛的野花會給你一種溫馨的家的感覺。每天，一旁的小溪總是在為樹木和游人彈一首優(yōu)美而又動人的歌曲。綠綠的草叢里，有著一束束美麗的鮮花，紅的紅，黃的黃，粉的粉，而這一切都是美麗的春姑娘的`大作，如果花兒得顏色濃一點點，就不會這么可愛，如果再淡一點，就不會這么動人。美麗的花兒伴著名貴的樹，是不是很美很美呢？
要是說到蝴蝶谷，主要是以蝴蝶為主，在亞龍灣蝴蝶谷，有著上千種蝴蝶，有生活在新疆天山等高寒地區(qū)的圓潤剔透形似少女的阿波羅絹蝶、有生活在海南島的被譽(yù)為“蝶王” 的金斑喙鳳蝶、還有三尾鳳蝶、三尾福鳳蝶等多尾鳳蝶、四斑花金龜、長臂彩金龜、叉犀金龜、馬尾蜂等很多美麗蝴蝶，保你眼花繚亂。如果你站在那里，看見一群蝴蝶嘩的一下從你眼前飛過時，那是怎樣的一個美景呢？一大群蝴蝶展翅高飛，好像張栩栩如生、充滿顏色的國畫，畫這張畫的作者把每一只蝴蝶都顯得高貴，漂亮。
由于時間關(guān)系，其他的美景我就不說了，俗話說的好“耳聽為虛，眼見為實”要像知道蝴蝶谷有多么美，你還是親自去看看吧！
蝴蝶作文 篇2
我記得上個月，我接到船長的命令，說可惡的老鼠博士最近發(fā)明了一種超級恐怖的變形棒棒糖，所以我單獨(dú)去了老鼠糖業(yè)公司調(diào)查。趁著夜色，我向左向右拐去凱瑟琳，很容易就找到了老鼠博士的實驗室。這件事對我來說很簡單。
我發(fā)現(xiàn)實驗室的桌子上有一個巨大的密封盒子。盒子里有幾個彩色棒棒糖，可能是變形的棒棒糖。我迅速打開盒子的蓋子，小心翼翼地拿出一個帶著透明手套的棒棒糖。
我拿著棒棒糖，在我眼前仔細(xì)看著它，但忍不住吃了起來。天哪！我想盡快回到警察局尋求幫助，但我沒想到藥物會起作用。
我感到身體有一種緊縮的'感覺。我暈倒在地上。同時，我發(fā)現(xiàn)我周圍的東西越來越大。我越來越小了。十分鐘后，我的頭開始變黑。最后我醒了。我躺在地上。桌子上的鏡子像——一樣看著我。我變成了一只蝴蝶！
我差點暈倒。正在這時，門外傳來腳步聲。我飛快地飛了起來，找到了一個可以藏身的角落。
蝴蝶作文 篇3
那些在風(fēng)中微微呻吟的白蝴蝶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，像是素色的花瓣在飛舞，翻轉(zhuǎn)。而那空中被蝶勾出的弧線引起我羞澀的，純美的童年回憶，一不小心，我走進(jìn)了那個從生活中剪輯下來的童稚里，底片上有粉紅的激動，有淺藍(lán)的期待，有深綠的郁悶，有黑色的悲傷，耐人尋味。
夏之初，沒有纏綿的細(xì)雨，也沒有熾熱的陽光，有的就是這一池碧葉，一池荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，圓盤似的荷葉襯著桃紅桃紅的荷花，雖說不上接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，也算得上是萬綠叢中幾點紅吧！在這幅綠樹，綠水，綠葉，桃紅的荷花構(gòu)成的油畫里，閃出一個白色的身影，以為那是疲倦的花瓣落在了荷花的唇上，仔細(xì)看時，才知道是只蝴蝶在休息。一米零點的我，帶著這小不點的身材歡天喜地地走到離那只蝴蝶最近的地方。嘿嘿！我纏著哥哥給我捉那只蝴蝶，又扯他頭發(fā)又咬他的手臂，哥哥無可奈何地捉了那只白蝴蝶小心翼翼地放在我手心。我如獲至寶，摸摸它的翅膀，逗逗它的觸須，小蝶不禁顫抖一下，我哈哈大笑：‘小蝶’，你逃不了了！原來你也怕癢！哈哈和哥哥回家的路上，我不斷地笑，不斷地搔小蝶癢，哥哥想湊過來看究竟，我捂住小蝶神秘地對哥哥做鬼臉，淘氣地說：秘密！無可奉告！
陽光下，我用大指姆和食指夾著小蝶的雙翅，仔細(xì)地看――我發(fā)覺它越來越像我頭上的蝴蝶結(jié)，可是怎么上面有黑色的斑�。∮行┑胤交覔鋼涞�。我靈機(jī)一動：呵！我?guī)汀〉聪丛璋桑?/p>
于是，我懷著一種隱秘的.想望走進(jìn)了媽媽的化妝間，找出了一瓶斑水，兩支棉棒，一種粉紅色的激動油然而生。我打開水龍頭，只見白花花的水竄了出來，然后乖乘地躺在水池里。我用棉棒沾了一點斑水輕輕的，輕輕的涂抹在那白色的翅膀上，左邊涂了涂右邊，正面涂了{(lán)反面。接著我睜大眼睛，用另一支棉棒沾了一點凈水，輕輕的，輕輕的撫摸著。最后我在藍(lán)色的期待下將小蝶放進(jìn)了水池，倒了一點小泡泡，灑了一點花露水，暗暗地想‘小蝶’，一定很舒服吧！時間滴滴嗒嗒地唱著歌，剛好，25分鐘。我興沖沖地來到水池前，捧起水中的白蝴蝶，綠色的郁悶涌上心頭，蝴蝶的翅膀完全沒有改變，還是有斑。突然，我發(fā)現(xiàn)，小蝶的翅膀越來越透明，越來越軟，越來越安靜，越來越冰冷，我?guī)缀跏强拗芟蚋绺�，使勁地�(fù)u他，哥哥沒好氣地扭過頭來。我輕聲地說：哥哥！‘小蝶’是不是‘睡著了’？它還醒不醒呢？哥哥看了看脆弱的白蝴蝶，用手推推我的頭說：你呀！高興得把人弄死了！我把白蝴蝶一扔，撲到哥哥身上大哭，一種黑色的憂傷向我幼小的心襲來，哥哥拍拍我的肩，笑呵呵地說我把他的衣服免費(fèi)地洗！我抬起小眼，露出了彎彎地線兒
現(xiàn)在想想真是幼稚無知，但正是因為那些純真的想法讓我的童年紛紛多彩呀！偶爾多想再次回去，不用考慮別人的言語，不用思考復(fù)雜的問題；沒有嫉妒，沒有諷刺，沒有退縮，只有風(fēng)雨中不摧的自信和固執(zhí)，豐富大膽的想象，怎叫人不癡想，不妄想呢？在童年的視野里刀山火海不過是被裝飾得游樂場；漫山遍野的荊棘林不過是未開花的玫瑰林。童年的無知，幼稚卻冶煉了把危難想象成游戲的魔力，什么都有快樂，什么都幸福�？上r間無法伸出手為你抓住流去的云，只能在記憶的窗口來品嘗這些童趣。
你說童年是迢遙的夢／一覺醒來已是多年
我說童趣是流去的云／依舊彩韻飄移
你說童年是簡短的信／郵遞時耽擱了時間
我說童趣是白蝶飛過的痕跡／一劃便是整個世界
蝴蝶作文 篇4
經(jīng)常聽有人鼓勵那些自己現(xiàn)在還沒有被賞識的人或者沒有找到對象的人時，經(jīng)常說：“你若盛開，蝴蝶自來。”話是沒錯，但是在當(dāng)今社會，卻不盡然都對了。
這是一個需要展示的時代。如果你總認(rèn)為是金子總會發(fā)光的，卻自己總呆在沒有河流沖洗的河灘上，那么你可能得等到幾億年成為化石后再被勘探家發(fā)現(xiàn)。那時，你是發(fā)光了，但是你生存的`時代都已經(jīng)不復(fù)存在，發(fā)光又給誰看呢？和氏璧如果沒有寶劍的一刺也不會有耀眼于世的機(jī)會。所以說你若盛開，蝴蝶自來還需得在合適的地點，合適的時機(jī)盛開，蝴蝶才會看見你。
還有一種情況你盛開了，但是在偏遠(yuǎn)的地方，而且自己的顏色不夠艷麗，花朵又不夠大，那么蝴蝶也不會找你。因為是人都有常識：蜜蜂和蝴蝶都喜歡顏色鮮艷，香味馥郁，花頭又大的花，所以你有成了那朵被遺忘在角落的一個。即使你的作用有多大，不被賞識，就是浪費(fèi)。
不同的境遇也造就不同的人生。同樣的美麗，如果生長于農(nóng)村沒有受過多少教育，不去外面世界闖生活，那么頂多你會成為農(nóng)村的豆腐西施，美名留于村中，嫁作人婦，生兒育女，完結(jié)此生。但是倘若居于城市，接觸面廣了，境遇多了，人生的選擇就會更多一些。于是，有很多人通過各種渠道參加各種選秀活動，或者通過高考考取中戲或北電成就自己的夢想。當(dāng)然，有的人成功了，有的人失敗了，但是由于爭取過，所以成功者更是吸引了更多人的目光，不管是毀還是譽(yù)，被關(guān)注就說明還有價值。即使有人失敗了，但是由于爭取過，失敗了，他或者她會在另一個領(lǐng)域找到更適合自己的位置。
你若盛開，蝴蝶自來。話雖不錯，但是在現(xiàn)今社會我們不能只盛開而已，還應(yīng)該將自己的美麗讓更多的人看見，這樣才能真正的吸引那些屬于自己的蝴蝶。
蝴蝶作文 篇5
“到了，到了！企沙半島——蝴蝶島——美麗的人間仙境�！避噭倓偼Ｏ�，我和幾位小伙伴歡呼著跳下車。首先映入眼簾的是一個綠樹掩映的小漁村，一棟棟白色的樓房，周圍種滿了花草樹木。路邊停了不少車輛，這些都是來蝴蝶島度假的城里人。側(cè)耳傾聽，隱隱約約傳來了海浪聲及人的喧嘩聲。
循聲而去，來到海邊的觀海臺（即四面通透的餐廳，可以一邊品嘗海鮮一邊欣賞海景），每個觀海臺都懸掛著幾張吊床，人們可以躺在吊床上，慢慢晃悠著，清晨看趕海的太陽緩緩升起，漫天絢麗的朝霞，傍晚可以遠(yuǎn)眺夕陽與大海深情相擁，有流金溢彩的'嫵媚�？春ｚt輕輕滑過浪花，任海風(fēng)為所欲為的穿過你的黑發(fā)，枕著海濤，聆聽著海風(fēng)送來的喃喃細(xì)雨。
最令人難忘的就是捉蟹了，你只要等到晚上十點鐘水退以后，就有一條路可以通向島中央，在那奇形怪狀的石頭上，你準(zhǔn)能捉到肥美的大螃蟹，幸運(yùn)的時候，還可以捉到小魚，小蝦，水母；還可以撿到海星，海菊。
除了這些，還有許多好玩的事情，有機(jī)會我再給你慢慢講訴吧！
蝴蝶作文 篇6
今天中午，我救了一只美麗的蝴蝶 。
大課間時我們幾個女生發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，它有一雙潔白的翅膀。身上有黑白相間的花紋，可以說是一只“斑點蝶”。同學(xué)們便要去捉它。我看到那可憐的蝴蝶被追趕，急忙把她哄到旗臺上，誰知被狡猾的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我的'用意了。他們竟商量起“作戰(zhàn)計劃”；我們分別去蝴蝶的旁邊把它圍起來，叫他無處可飛，小學(xué)二年級作文《作文 智救蝴蝶》。我一聽，連忙追上它，企圖把它往上趕，，他飛的忽高忽低，一位同學(xué)走過了對我說；“你想捉它嗎？那好，等它停在那片菜葉上時，你千萬別說話，我們給你捉�！闭f完他們就輕手輕腳的向那只走蝴蝶去。眼看蝴蝶就要被捉追，我急中生智，一邊喊一遍搖晃樹枝，蝴蝶受驚飛向高空中看不見了。
同學(xué)們見我打攪了他們“作戰(zhàn)計劃”，說不和我做好朋友了。只有我最好的朋友說我很有愛心，保護(hù)了那只小生命，我聽了后很開心。你也來愛護(hù)小昆蟲吧！
蝴蝶作文 篇7
今天，我早早地起床，準(zhǔn)備好網(wǎng)兜，就和弟弟一起去田野里捕蝴蝶。
來到田野，我們不約而同地驚叫：“好美呀！”只見五顏六色的小花像星星般撒滿田野，許多蝴蝶在花間翩翩起舞，有白的、黃的、紅的、粉的.……讓人眼花繚亂，分不清哪是花，哪是蝴蝶。
不遠(yuǎn)處，一只穿著淡黃色衣裙的蝴蝶正停在一朵小花上。我踮起腳尖，小心翼翼地走過去，用網(wǎng)兜輕輕一網(wǎng)，蝴蝶就被我抓住了。我伸手把它捻起來仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它身上沾滿了花粉，只要用手輕輕一拂，那花粉就會掉下來�！拔倍厒鱽淼艿艿男β�，我循聲望去，弟弟正在追趕一只花蝴蝶。因為弟弟經(jīng)驗不足，所以看見蝴蝶就追。他哪里知道這些“小精靈”只要有一點風(fēng)吹草動，就會振動翅膀飛起來，所以弟弟總也追不上，還摔了好幾次，嘴巴都啃著地上的泥了�？吹竭@副情景，我哈哈大笑起來。
這時，又有一只蝴蝶停在花朵上，我沉住氣，躡手躡腳地走過去。離蝴蝶越來越近了，我剛想把網(wǎng)撒出去，弟弟卻跑過來搗亂，眼看著到手的蝴蝶就這么飛了。我沮喪地跺起腳來，說：“都怪你！”弟弟幸災(zāi)樂禍地叫起來：“看來，你也不咋樣�！睕]過多久，我們已經(jīng)抓住了好幾只蝴蝶。走在回家的路上，弟弟突然對我說：“姐姐，你說蝴蝶是不是也有爸爸媽媽呀？我們把它們抓走了，它們的爸爸媽媽該多傷心呀，不如把它們放了吧�！蓖蝗�，我覺得弟弟一下子長大了，摸摸他的頭說：“你說得對，我們這就讓蝴蝶回家�！闭f完，我們打開網(wǎng)兜，讓蝴蝶飛走了。
陽光下，蝴蝶飛回了田野，飛在了花叢中，那情景真美！
蝴蝶作文 篇8
十年寒窗終圓滿!小學(xué)、初中、高中，苦讀了十二載的我，終于在春夏秋冬的洗禮中跨過這個人生最重要的臺階!
今天的考試作文給出的閱讀素材不得不讓我反思這12年苦讀的歷程。素材中說在一臺納米尺度物體三維結(jié)構(gòu)的顯微鏡喜下，原本色彩斑斕的“花蝴蝶”翅膀顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的結(jié)構(gòu)。竟然失去了色彩，原來，蝴蝶的翅膀本是無色的!因為具有特殊的微觀結(jié)構(gòu)，在光線的照射下，蝴蝶呈現(xiàn)在我們眼前的才會呈繽紛的色彩。
而此時的我怎么也不敢相信這個結(jié)果。頓感在大千世界里，知識的海洋是多么的廣闊，而我卻是一只不會游泳小小的“旱鴨子”!
世界那么大，我想去走走!
因為專心讀書，我沒有時間跨出家和學(xué)校之外的領(lǐng)地。每天從教室到家，再從家到教室的兩點一線，拴住了我本該奔跑的雙腳，無從體驗喜馬拉雅的高，天涯海角的遠(yuǎn)，大草原的美!
世界那么大，我想去看看!
因為專心讀書，我?guī)缀跷译娨曉E別，更不要說網(wǎng)絡(luò)，外界信息被一摞摞厚厚的書本隔絕，無從知曉這個城市或城市之外的精彩!更不知道有成龍的"Duang"、王思聰?shù)目�，還有400條鮮活生命命殞長江上……
我們即將步入大學(xué)殿堂，之前的苦讀書得到的收獲就是能上一所滿意的大學(xué)!在老師的諄諄教導(dǎo)、父母的殷切期盼、自己的玩命努力中，12年的奮斗苦讀終于換得眾人的點“贊”!
而透過分?jǐn)?shù)的'背后，我們對這個社會又了解多少?對是非對錯又能評判多少?對文明友善、誠信助人、向上公德我們又能做出多少?讀書，讓我們遠(yuǎn)離了電視。讀書，更讓我們陌生了網(wǎng)絡(luò)。而這些，我們只能承認(rèn)和面對，這些成長歷程中極難豁免的缺失!沒有了與社會的溝通，我們會變成一個木頭人!愛國的情懷，愛家的情感，愛仁的情懷……所有的所有，都需要各方位云集的信息來給予!否則，就連蝴蝶的翅膀也會用色彩來把我們麻痹蒙騙我們!
走出小區(qū)，我想靜靜。小區(qū)《公告欄》內(nèi)貼的一張只有寥寥幾個文字的宣傳單吸引的我的視線——
“辦電信愛家套餐，百兆光纖免費(fèi)用”!
我的視線仿佛穿過只言片語，渴望地雙眼在無垠的知識疆土上飛速暢享，在肥碩的土壤里健康、快樂成長。
對于中學(xué)生而言，網(wǎng)絡(luò)并不是像“狼來了”那么可怕，它是我們渴望知識、接觸新鮮事物的一扇明亮的窗，那里是知識的海洋，那里是快樂的源泉。
于是，我決定跟爸媽好好談?wù)劊埶麄優(yōu)槲已b一條電信百兆光纖!通過它，我好看清蝴蝶的翅膀!
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