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          可愛的弟弟作文

          時間:2024-03-11 15:34:51 弟弟 我要投稿

          [優(yōu)]可愛的弟弟作文4篇

            無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的可愛的弟弟作文4篇,歡迎大家分享。

          [優(yōu)]可愛的弟弟作文4篇

          可愛的弟弟作文 篇1

            我有一位可愛而又聰明的弟弟,他叫馬得媛!我十分的想念他,可他卻在一次意外中永遠的離開了我們!可我仍舊是那么的想念他、喜歡他。

            我們倆的感情十分的好,在他小的時候,每天下午放學他都會來接我,并拉著我去找媽媽!可如今,我再也聽不到他的聲音了。那是在我二年級的時候,我那只有兩歲的弟弟失去了自己寶貴的生命。我

            會永遠記住那一天:那天中午的時候,我興高采烈的.回到家?吹饺胰撕窟罂,我并不知道發(fā)生了什么事,一打聽才知道,弟弟被車扎死了。當時,我一下子懵了,不知所措,大哭起來。一連幾天,我都漫無目的的生活著!如同行尸走肉一樣。幾天以后,有幾個人來了我家,我親耳聽到爸爸哭著說:“我什么都不要,求求你把他還給我吧!”聽到爸爸的請求,我更加難過了、更加想念弟弟了。然而,我卻連弟弟的最后一面也沒見著。那輛車讓我與弟弟與世隔絕了!讓我再也見不到弟弟了!

            我和弟弟在一起,我會很快樂,我們不但玩得開心、快樂,還從不鬧別扭。而且在我眼里,除父母外,他就是我的世界的全部!我一切!

            在我看來,弟弟的人生價值根本就沒有得到體現(xiàn)。因為弟弟的聰明才智是我遠遠比不上的、他的才智是我的上千倍、乃至于上萬倍

            他死的還早,他沒學過、沒去過、沒玩過、沒見過、沒吃過的東西太多了。如果他能重生,我會比以前更愛他、我會讓他吃盡山珍海味、我會帶他去玩他想玩的任何一樣東西、------比如游樂場、動物園、很多好玩的玩具;我會給他講不會他的題、教他珍惜時間、愛護生命、走向正道、成為世界上屈指可數(shù)的天才,為世界做出貢獻!

            我愛我的弟弟,我真想讓弟弟復活,讓時間倒流!

          可愛的弟弟作文 篇2

            我外婆家有一個小毛孩兒,今年六歲了。他長著一雙烏黑的小眼睛,翹翹的小鼻子逗得人直發(fā)笑,腦門上還留這一小撮卷毛似的短頭發(fā)。他,就是調皮、搗蛋、可愛的弟弟,毛毛。

            弟弟雖然已經(jīng)上一年級了,但卻沒有一點兒學生樣,小腦瓜里裝著數(shù)不清的,稀奇古怪的“壞”想法,總能逗得我們哭笑不得。

            今天,我去外婆家吃飯,見弟弟正在聽磁帶上講的《白雪公主》和《賣火柴的`小女孩》,我邊走到他的跟前,和他一起聽起了故事。正巧,今天外婆家來了很多客人,大家都忙著招呼客人去了,很上一段時間都沒有人去理會弟弟,似乎把弟弟給忘了。這時,我去臥室里找東西,看見弟弟的身影,不由的大叫一聲“。】靵砜!小毛孩兒又闖禍了!”大家聽見后都急忙往臥室里趕。只見弟弟正撅著屁股,趴在地上,把磁帶往外面拉,邊拉還邊說“白雪公主,你快出來陪我玩兒呀!我們看著露在外面的磁帶,鼻子都快氣歪了。虧他想得出來,白雪公主在磁帶里!唉!真拿這活寶沒辦法!

            弟弟聰明、可愛、淘氣、頑皮,給外婆家?guī)砹藷o窮的生機與樂趣。

          可愛的弟弟作文 篇3

            我的弟弟8歲了,上二年級。

            先說說他的外貌吧!1米32的個子,一雙小而有神的眼睛,白白的臉蛋泛起一絲微紅,像一個大蘋果,讓別人看見了,真恨不得咬一口!

            他學習很認真,從不馬虎。他每次寫完家庭作業(yè),自己都要檢查一遍,再讓家長檢查,害怕因為粗心而做錯題。所以他的作業(yè)本上,老師總給他得‘’甲‘’日記也總得五顆星。

            我們來了解一下他的.興趣愛好。他愛看‘’西游記‘’,百看不厭。他喜歡主角‘’孫悟空‘’。他說,我長大以后,一定要學孫悟空,做一個正義的人!

            他在班里人緣很好,同學們都愛跟他一起玩兒,可少不了他的熱心,不輪是誰向他借東西,他總會大方的借給人家。

            這就是我那可愛的弟弟!

          可愛的弟弟作文 篇4

            20xx年9月6日,早上7點左右,一個可愛的小男孩呱呱地落地從此我有了弟弟,從此我家就更加熱鬧起來了。

            弟弟真是可愛,圓圓的腦袋,大大的眼睛,小小的嘴,蘋果似的臉蛋上充滿了稚氣。瞧,他正在傻乎乎的望著我呢!

            黑夜是多么寧靜啊,風吹的`樹葉沙沙作響,風兒送來了幾聲清脆的鈴聲,哦!原來是他手抓著鈴鐺高高興興地玩。兩個月后,他會笑了,有時笑的咯咯的,我責備他時,他會把小嘴一咧,笑出聲來讓我笑得肚子都疼。

            我寫作業(yè)時,他都會拿起筆在我的課本上亂涂亂畫,我讀課本時他也會認真的聽,有時他也會咿咿呀呀的說幾句誰也聽不懂的“話”。

            聽,他又開始發(fā)“警報”了,“哇,哇……”

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