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雨中的愛(ài)作文400字【優(yōu)選】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的雨中的愛(ài)作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雨中的愛(ài)作文400字 篇1
這是一個(gè)多雨的星期，爸媽為了安全起見(jiàn)，不讓我自個(gè)騎自行車去學(xué)校改為搭媽媽的“順風(fēng)車”。
那個(gè)下午放學(xué)，我坐在媽媽的車?yán)�。墨色的濃云擠壓著天空，沉甸甸的仿佛要墜下來(lái)，讓人感覺(jué)這大雨隨時(shí)都要戳破天空，傾瀉而下。路上行人急匆匆的趕著回家，而調(diào)皮的風(fēng)卻在四處流竄，幸災(zāi)樂(lè)禍地看著行人的狼狽。
不一小會(huì)兒，雨滴滴答答地敲著車窗，路上行人，自行車，摩托車，三輪車，小車混成一團(tuán)一時(shí)間變得動(dòng)彈不得，喇叭聲此起彼伏。我們堵在路上了。
車外的一卻并不影響我，雨！清脆的歌聲吸引我向窗外望去，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭，不禁心頭一顫：
我看見(jiàn)一位年邁的老父親，佝僂著腰，他奮力地蹬著一輛破舊的自行車。他穿著一件深藍(lán)的'襯衫，襯衫很薄，已經(jīng)被雨水淋透了。再仔細(xì)看看，他腳下穿著一雙老舊的涼鞋；他的一雙手緊緊的握著車把，這雙手很大，骨節(jié)突出，顏色發(fā)達(dá)。手掌上全是繭子，看上去好像被鐵銹分成一條條似的。布滿發(fā)黃的老繭。
這輛仿佛隨時(shí)會(huì)散架的自行車還馱著一個(gè)人，是一位十歲左右的小女孩。應(yīng)該是他父親來(lái)接剛剛放學(xué)的她吧，她一只手緊緊地抱著書包，另一只手緊緊的握著一把黑色的傘火，她反復(fù)的把雨傘向前傾斜，盡力的想為父親遮風(fēng)擋雨。但！父親卻一直將傘往后邊推著……
后來(lái)，路通了。但剛才的畫面讓我覺(jué)得我的心卻像打了結(jié)一樣，思緒萬(wàn)千，這雨中的父愛(ài)，讓人難忘。
順著那天雨水流淌著的，既是一位父親的責(zé)任，也是一個(gè)女兒的孝順。
雨中的愛(ài)作文400字 篇2
滴滴嗒嗒的雨聲里面對(duì)我們有著一個(gè)秘密。看到雨你會(huì)想起什么。在雨中，你是否聽(tīng)到了我們對(duì)你的愛(ài)�？稍浀哪菚r(shí)，我們來(lái)到這個(gè)班級(jí)，而你是班主任，我們剛到叛逆期，是很不聽(tīng)話的，正因?yàn)檫@樣你才難教好我們。我們大家都不喜歡你，而你卻對(duì)我們熱情洋溢。
“鈴”上課鈴聲響起了，你快速的走進(jìn)教室，對(duì)我們做了自我介紹，你也叫某些同學(xué)做自我介紹，然后開始上課，“同學(xué)們，把書翻開到第二頁(yè)�！贝蠹也荒蜔┑胤_了書，老師就進(jìn)入了課堂。在這節(jié)課上，同學(xué)們說(shuō)話的說(shuō)話，睡覺(jué)的睡覺(jué)，玩的玩，沒(méi)有多少聽(tīng)課的，這種情況可以說(shuō)是很不樂(lè)觀。你也開始煩惱了，你在想如何才能教好我們這群猴子。無(wú)論你用什么方法，我們都免疫了。無(wú)論情況多不樂(lè)觀，你始終沒(méi)放棄過(guò)我們。你對(duì)我們用心良苦，可是我們卻不懂得，當(dāng)時(shí)的'我們只覺(jué)得你很煩。你對(duì)我們的關(guān)懷，對(duì)我們的苦心，漸漸淡化了我們對(duì)你的冷淡，你那顆熱情的心融化了我們的心，慢慢的我們喜歡上了你，喜歡你上的課，喜歡你的關(guān)懷，喜歡上你那熱情的心�？墒窃谖覀兿矚g上你的時(shí)候，你卻要離開我們了，我們對(duì)你有許多的不舍，我們已經(jīng)離不開你了。老師，不要走，我們舍不得你了。
老師，你是我們百里挑一都挑不到的好老師。天空下起了傾盆大雨，我們走到雨中，投進(jìn)了你的懷抱里，一切都遲了，我們依依不舍的離開了你的懷抱。沉郁蒼涼的畫面，我們沉默的回到教室，為我們以前的不懂事沉默，為你的離去而沉默。
雨中的愛(ài)作文400字 篇3
小雨淅淅地下著，學(xué)校放學(xué)后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)放學(xué)了，四(1)班的張春同學(xué)因?yàn)閭�(gè)子矮，加上路滑，剛上自行車就連人帶車摔在馬路上。
張春摸了摸摔疼的屁股，又看了看爸爸送給他十歲的生日禮物：自行車。雨月下越大，張春冷得渾身發(fā)抖，這時(shí)他想：這樣下去也不是辦法，要不然我會(huì)被雨淋感冒的。于是，張春騎上自行車向前走，突然，他感覺(jué)頭暈暈的，而且前面的`路看得模模糊糊，張春暈倒了。
張春醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的地方。這時(shí)，一位穿著粉紅裙子的小女孩走了過(guò)來(lái)，她對(duì)張春說(shuō)：“哥哥，是我把你帶回我家的�！�
張春說(shuō)：“謝謝你，小妹妹!”這時(shí)，張春的肚子叫了起來(lái)。
小女孩說(shuō)：“哥哥，我猜你餓了吧。這是我給你買的飯，快吃吧�！睆埓豪峭袒⒀实某粤似饋�(lái)。
張春說(shuō)：“謝謝你，小妹妹我要回家了，但是我有時(shí)間就會(huì)來(lái)找你玩的!”張春騎著那輛自行車，可是雨還沒(méi)有停呢!張春向那個(gè)小女孩借了一把傘，騎著自行車回了家。
從此以后，張春常來(lái)這個(gè)小女孩的家玩。一天，張春來(lái)找這個(gè)小女孩，可惜這個(gè)小女孩不見(jiàn)了。這時(shí)，張春發(fā)現(xiàn)一塊磚頭下壓著一張紙條，上面寫著：哥哥，我和媽媽搬到別的城市里了，那把傘就用來(lái)表示我們之間的友誼吧!
雨中的愛(ài)作文400字 篇4
下課鈴響了，我們排好隊(duì)，準(zhǔn)備放學(xué)。在放學(xué)回家的路上，天上突然電閃雷鳴，烏云密布，緊接著，豆大的雨點(diǎn)從天空中落下。我和劉昊原沒(méi)有帶雨具，只好淋著雨走在路上。
儲(chǔ)老師看見(jiàn)我們被雨淋濕了，急忙跑過(guò)來(lái)把自己打的傘給我和劉昊原打，但是，豆大的雨點(diǎn)打在了儲(chǔ)老師的身上。我和劉昊原在傘下已經(jīng)淚流滿面。我知道，儲(chǔ)老師這么做也是為了不讓我們淋濕，但是，她為什么不打呢？我和劉昊原試著把傘給儲(chǔ)老師那邊挪了挪，但是，傘又被儲(chǔ)老師給挪了過(guò)來(lái)。我覺(jué)得儲(chǔ)老師不僅是我們的老師，還像是我們的媽媽。雖然我的嘴上沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但是我的`心里卻已經(jīng)被儲(chǔ)老師的關(guān)愛(ài)而感動(dòng)不已。
第二天上課，我看到儲(chǔ)老師臉色發(fā)白，講課的聲音變得沙啞，我心想：儲(chǔ)老師是為了我們才感冒的，我以后一定要聽(tīng)儲(chǔ)老師的話，不能搗亂，為班里做一些力所能及的事。我希望儲(chǔ)老師能盡快好起來(lái)，這樣我們就可以看到平常愛(ài)笑、活潑的儲(chǔ)老師了。儲(chǔ)老師，您像是一位辛勤的園丁，澆灌著我們，讓我們一天天地長(zhǎng)大。老師，您還像沙漠中的一片綠洲，在我們遇到困難的時(shí)候幫助我們。
儲(chǔ)老師，您辛苦了！我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的！
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