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          《蜜蜂》作文300字

          時(shí)間:2024-03-11 14:03:49 蜜蜂 我要投稿
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          (經(jīng)典)《蜜蜂》作文300字

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

          (經(jīng)典)《蜜蜂》作文300字

          《蜜蜂》作文300字 篇1

            人們喜愛(ài)蜜蜂,因?yàn)槊鄯淝趧。畫家畫了許多蜜蜂的采蜜圖,詩(shī)人寫了不少關(guān)于蜜蜂的詩(shī),就連剛剛會(huì)說(shuō)話的孩子也常常唱著“我們的'生活比蜜甜”。

            螞蟻特別嫉妒蜜蜂。螞蟻心里一直想、連睡覺(jué)都想,我們明天一早要和蜜蜂一起出去工作,晚上回來(lái)要和蜜蜂一起回來(lái)。第二天,螞蟻完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去,螞蟻也跟著出去;蜜蜂晚上回來(lái),螞蟻也跟著回來(lái)。蜜蜂和螞蟻就這樣持續(xù)了好幾天。

            可是,人們還是喜愛(ài)蜜蜂,不喜愛(ài)螞蟻。

            有一天,螞蟻爬到樹枝上和蜜蜂談了一次話:

            “蜜蜂,你說(shuō)我們螞蟻勤勞不?”

            “勤勞,當(dāng)然勤勞!”

            “那為什么人們只喜愛(ài)你們蜜蜂,不喜愛(ài)我們螞蟻呢?”

            “因?yàn)槲覀兦趧跒榈氖侨祟,你們勤勞為的是自己!?/p>

            經(jīng)過(guò)這一次談話,螞蟻終于明白了人們?yōu)槭裁聪矏?ài)蜜蜂,不喜愛(ài)螞蟻了。并且再也不嫉妒蜜蜂了。

          《蜜蜂》作文300字 篇2

            今天,我給大家講一下我與蜜蜂的第一次“親密”接觸的事情。

            今天是中秋節(jié),全家人一起吃中午飯,剛吃完飯,飯菜還沒(méi)收掉,就有一只瘦小、黑黃條紋、氣勢(shì)洶洶的小蜜蜂停留在一塊肉上。我一向最討厭蜜蜂了,不是一個(gè)討厭,是一萬(wàn)個(gè)討厭。因?yàn)樽罱鼛滋炜偸怯幸恍┟鄯湓谖叶滹w來(lái)飛去,很惹人心煩。所以我想:這只蜜蜂自己送上門來(lái)了,我要把它抓住,這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)。

            我飛快地跑去拿紙巾,回來(lái)時(shí),它還在津津有味地吃肉呢!我迅速用紙把它包住,我一時(shí)忘記了蜜蜂有毒針,直接就用大拇指和食指去捏它。突然感到大拇指一股劇痛,大喊了一聲,手一甩,蜜蜂飛走了。一看大拇指,我知道我被蜜蜂蜇了,不一會(huì)時(shí)間大拇指變腫了,完全比另外一個(gè)大拇指大了很多。

            爸爸過(guò)來(lái)一看,拇指上沒(méi)有蜜蜂的毒刺,爸爸說(shuō):“看來(lái)蜜蜂沒(méi)有死,下次不要這樣了,蜜蜂是會(huì)給人類做蜂蜜,不可以傷害它”。說(shuō)完爸爸給我涂了一些藥在被蜇的`地方上。

            經(jīng)過(guò)這次與蜜蜂的“親密接觸”后,我以后再也不敢惹蜜蜂了!

          《蜜蜂》作文300字 篇3

            讀過(guò)也教過(guò)楊朔的《荔枝蜜》,真的很喜歡其中的小蜜蜂,而想到我們即將開設(shè)的選修課,我有了一些啟示。

            學(xué)生選什么,首先是愛(ài)好。眾多的選修課,猶如百花園,學(xué)生在選修的“百花園”里飛來(lái)飛去,他應(yīng)該有取舍,而基本原則是愛(ài)好。詩(shī)歌的、小說(shuō)的,古代的、現(xiàn)代的,中國(guó)的、外國(guó)的,不可能全收。這恰好符合人性的特征,符合學(xué)生的`實(shí)際情況。我們做老師的工作就是幫他們參考,引導(dǎo)他們。而不能把自己的意志強(qiáng)加給學(xué)生,那樣做,學(xué)生會(huì)反胃的,好端端的興趣愛(ài)好會(huì)在我們的好心下逐漸消退。

            營(yíng)養(yǎng)是一切生物必不可少的,蜜蜂如此,學(xué)生也這樣。即使是經(jīng)過(guò)專家選編的書,營(yíng)養(yǎng)豐富,但對(duì)于某些學(xué)生不一定適用,這就需要學(xué)生能區(qū)別。教師的責(zé)任是幫他們甄別,一個(gè)胃脆弱的孩子去吃大餐,可能拉肚子。營(yíng)養(yǎng)的跟進(jìn),講究循序漸進(jìn),學(xué)生的選修,也如此。

            蜜蜂采進(jìn)的是花粉,奉獻(xiàn)的是蜂蜜,原因在于釀造;學(xué)生讀進(jìn)的是文本,吸收的是精華,養(yǎng)成的是健全的人格。道理一樣,教師有責(zé)任花大力氣指導(dǎo)學(xué)生,如何把廣集博采的東西變成自己的,使之成為自己身體的一部分。這工作是一系統(tǒng)工程,我們教師要細(xì)心研究。

          《蜜蜂》作文300字 篇4

            “不論平地與山間,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”這是在贊美蜜蜂勤勞的詩(shī)句嗎?不錯(cuò),我就親眼目睹過(guò)。

            “嗡嗡,嗡嗡……”我一大早就起了床,院子里還冷颼颼的,這是誰(shuí)在“嚷嚷”?走近一看,原來(lái)紅梅上叮著兩只小蜜蜂。一只用前足撥著花蕊,另一只則在配合它,幫他把花粉掃下來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,呆呆地看著它如何勞動(dòng)。喏,它們不過(guò)七八秒,就交換一次位置工作,忙忙碌碌,不知疲憊。它們還一邊幫石榴樹授粉,一邊加工著花蜜。蜜蜂從不貪吃蜜,而且采一株花的蜜,就要飛幾百公里呢!這些勞動(dòng)成果卻被不勞而獲的.人類剝奪去享受。它們?cè)獾饺绱瞬还降拇鰠s從未“罷工”,直到死也死心踏地地為人類工作。

            蜜蜂的精神值得我們學(xué)習(xí),它用心去勞動(dòng),不獲得任何報(bào)酬,卻心甘情愿。

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