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校園的笑聲作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的校園的笑聲作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的笑聲作文600字 篇1
一個(gè)炎熱的下午，班主任黃老師帶我們?nèi)ピ铝梁斡�。月亮湖是我們學(xué)校的一個(gè)淡水湖，占地900英畝，湖面開(kāi)闊，景色優(yōu)美。
剛走到堤岸上，大家就迫不及待地向小木橋橋頭奔去。“撲通！”“撲通！”幾個(gè)人一頭扎進(jìn)水里。老師正清點(diǎn)人數(shù)，咦，怎么好幾個(gè)人不見(jiàn)了？往湖面看，只見(jiàn)波光粼粼的湖面閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。不一會(huì)兒，從水中冒出幾個(gè)小腦袋，哈，真是一群調(diào)皮鬼！大伙都笑了，轉(zhuǎn)眼問(wèn)，岸上的同學(xué)都陸續(xù)跳下了水。
我站在橋頭，一個(gè)后空翻也躍人了水中。猛游了一陣，鉆甚水面看時(shí)，已經(jīng)離橋頭很遠(yuǎn)了。頭頂上烈日當(dāng)空，水中卻暢快無(wú)比。正想躺在水面休息一會(huì)兒，一道水花迎面撲來(lái)，擊在我的臉上。“哈哈！”不知什么時(shí)候，已經(jīng)有兩三個(gè)同學(xué)潛到了我的'身邊，向我發(fā)起水攻呢！我也毫不示弱，揮手擊水，那水花飛濺著，跳躍著，打到他們的臉上、光溜溜的背上�！肮 笨鞓�(lè)的笑聲在湖面上回蕩。
我們?cè)谒凶分鹬�、嬉戲著，累了就向小橋游去。小橋上已�?jīng)有好幾個(gè)同學(xué)在歇息了。我剛爬上橋頭，一個(gè)大個(gè)兒同學(xué)跑到我身后，趁我不備將我推下了水。橋頭上一陣哄笑，又有個(gè)同學(xué)被推下了水。我們幾個(gè)在水中商量好，聯(lián)合起來(lái)，我逗橋頭上的同學(xué)說(shuō)笑，另幾個(gè)人就悄悄地從另一邊爬到橋上，把他們也往水中一推……笑聲更大了，那幾個(gè)掉落水中的同學(xué)也咧著嘴笑了。
“上來(lái)啦！”老師喊我們了。 我們戀戀不舍地從湖中上來(lái)，往宿舍走去。但我們那歡快的笑聲，還久久地、久久地留在那湖光倒影之中，留在我們每個(gè)人的心間……
校園的笑聲作文600字 篇2
今天下午興趣小組課上，老師組織我們做了一個(gè)有趣的游戲——連句游戲。
老師首先拿了一疊紙條，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我這兒有一疊紙條，等一下，叫一個(gè)同學(xué)發(fā)給你們每人三張，分別寫(xiě)上自己的姓名，在什么地方，干什么�！崩蠋煹脑掃�沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就紛紛議論：“這個(gè)游戲的名字，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)就不知道好不好玩？”“很好玩，我玩過(guò)的！”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我們下面開(kāi)始做游戲，好嗎？”我們異口同聲說(shuō)：“好，快開(kāi)始吧！”
老師叫張佳冰把紙條發(fā)下去，每人三張，同學(xué)們收到紙條后，聚精會(huì)神地寫(xiě)了起來(lái)，然后交給了老師。老師高興地說(shuō)：“誰(shuí)想第一個(gè)來(lái)抽紙條啊？”同學(xué)們紛紛地舉起了小手，嘴里不停地叫著：“老師我，老師我！”當(dāng)然，我也不例外。首先上場(chǎng)的是張佳欽，他興高采烈地走講臺(tái)前，分別在每疊紙條里抽出一張，看了看后，哈哈大笑起來(lái)，同學(xué)們莫名其妙，不聽(tīng)地催促著：“笑什么？快讀呀！”他忍住笑，大聲讀到：“楊揚(yáng)在操場(chǎng)上游泳�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了笑了前仰后翻，更有趣的是吳云東，他捂著肚子笑彎了腰。
老師又叫吳潔上去，她抽出三張，看了看，泯著嘴笑了�！靶κ裁矗繒r(shí)間有限！快，快讀呀！”我著急地催了起來(lái)。吳吉笑著說(shuō)：“金靈巧——金靈巧在河里讀書(shū)！”這次，同學(xué)們笑得更歡了，而金靈巧氣得吹胡子瞪眼睛。頑皮的`周堅(jiān)奎在旁邊大叫道：“金靈巧，你好用功啊！”
最后，老師叫吳迪鑫，他抽到后半天說(shuō)不出話，臉憋得通紅。原來(lái)內(nèi)容是：吳迪鑫在窗邊散步！同學(xué)們開(kāi)懷大笑，站在一邊的梁老師，也不禁笑了起來(lái)，說(shuō)：“吳迪鑫，你好厲害呀！竟然抽到了自己！”老師幽默的話，把我們笑破了肚子。
教室里不斷發(fā)出一陣陣哄笑，笑聲傳出教室，飄到校園，久久地回蕩著，我真想再上一節(jié)這樣快樂(lè)地興趣課。
校園的笑聲作文600字 篇3
“哈哈哈”是哪里傳出的笑聲？隨著聲音，“記錄器”氣喘吁吁地跑到了六（一）班。啊，原來(lái)他們?cè)谶M(jìn)行班干部演講�。〈藭r(shí)的你是不是心也癢癢了，快說(shuō)出咒語(yǔ)，讓“記錄器”倒放吧，“麥瑞麥瑞轟”。
下午，烈日當(dāng)空，同學(xué)們蹦蹦跳跳地踏進(jìn)了美麗的四小，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情跑進(jìn)了教室，剛一跨腳，便看見(jiàn)了同學(xué)們一個(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi)的，又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。黑板被粉筆裝飾得五顏六色，教室好熱鬧啊！
隨著袁老師一身令下，彭妍沁一身輕快，帶著滿臉笑容地登上了講臺(tái)，她的競(jìng)選目標(biāo)是語(yǔ)文課代表，只見(jiàn)她慢條斯理地拋出一個(gè)的簡(jiǎn)單問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題帶著一些許冷幽默，在經(jīng)過(guò)同學(xué)們默契地配合，變得搞笑無(wú)比，她的競(jìng)選就在這種冷幽默下悄然結(jié)束。
最令我期待的還是李若奕，終于等到她了。她連蹦帶跳地上了講臺(tái)，一個(gè)深鞠躬，便開(kāi)始了演講，她那幽默的語(yǔ)言，再配上豐富的肢體動(dòng)作，加上她那頂呱呱的`想象力，引得我們哄堂大笑，她雖有時(shí)眉頭緊鎖，但通常都會(huì)裂開(kāi)那天真、文雅的笑容和同學(xué)們互動(dòng)，最后以簡(jiǎn)單的話語(yǔ)結(jié)束了這場(chǎng)精彩絕倫的表演�；厝r(shí)，仿佛腳底踩著一朵祥云，高興極了！
經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的等待，習(xí)梓銳選手上講臺(tái)了�？諝庵袏A著一絲絲歡樂(lè)的芳香，他要競(jìng)選的是英語(yǔ)課代表。聽(tīng)，他的語(yǔ)氣多怪；看，表情多滑稽，他的那句“不想吃天鵝內(nèi)的蛤蟆不是好蛤蟆”，再一次戳中了我們的笑點(diǎn)，此時(shí)的教室沸騰了，同學(xué)們的歡笑聲在教室上空盤(pán)旋著。
不好，沒(méi)電了！對(duì)不起、對(duì)不起，“記錄器”沒(méi)電了，下次充好了電再看，拜拜！
校園的笑聲作文600字 篇4
校園里的笑聲豐富多彩，有歡笑，有苦笑，有開(kāi)心的笑，有無(wú)奈的笑。笑聲像一朵朵的小花，裝點(diǎn)著校園的生活。
瞧，校園的公布欄下面圍著許多許多的人，邢杰從人群中鉆出來(lái)，邊跑邊喊：“我們班的朗讀比賽得了第一名！”聽(tīng)到這喊聲，我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼起來(lái)，高興地手舞足蹈，到處充滿著勝利歡快的笑聲。
聽(tīng)，我們班的教室里好熱鬧，噢，原來(lái)是在搞演唱會(huì)，是誰(shuí)在唱？不好意思，就是我。這是因?yàn)樵诳茖W(xué)課上我悄悄說(shuō)笑話，科學(xué)老師懲罰我，讓我舉辦個(gè)人演唱會(huì)，“我們插上理想的翅膀……”我的調(diào)早從姥姥家跑到奶奶家了。但同學(xué)們還是發(fā)出暢快的笑聲。
“啊，哈哈哈哈——”那邊又傳來(lái)歡快的聲音。怎么回事？原來(lái)是我班男女生在進(jìn)行英語(yǔ)單詞接龍比賽。就是一人念一人寫(xiě)，22個(gè)女生，寫(xiě)的詞語(yǔ)不但沒(méi)有重復(fù)而且全對(duì)。因此女生贏了。這不教室里又傳來(lái)女生清脆、開(kāi)心的'笑聲。
這兒怎么了？原來(lái)是我們班的大個(gè)熊旭打了瘦小的史瑞雨，馬老師知道了把全班同學(xué)召集到一塊，柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)森林里跑出來(lái)一個(gè)熊哥哥，把一個(gè)女同胞咬了一口，這可不好，看來(lái)這只熊哥哥要受女同胞的懲罰了，咱班有22個(gè)女生加上我和楊老師共24人，我們要齊心協(xié)力懲罰他。”老師的話音剛落，好打抱不平的陳子涵這時(shí)站立起來(lái)：“熊哥哥是有錯(cuò)，可這不至于一棒子打趴下吧。再說(shuō)了我們這也有路見(jiàn)不平的好漢27個(gè)呢！”誰(shuí)知馬老師不緊不慢地說(shuō)：“就你們，楊老師往那兒一站。微微一笑，不迷倒你們26個(gè)半才怪。”你看教室里笑的，叫的，拍手的，像是要把教室蓋掀翻似的。這時(shí)熊哥哥不知是怕了，還是知錯(cuò)了，總之紅著臉，低著頭走到史瑞雨跟前，深深一鞠躬，道了聲：“對(duì)不起”。這時(shí)同學(xué)們又哄笑了起來(lái)。
“哈哈哈哈……”
同學(xué)們的笑聲時(shí)時(shí)在校園里回蕩，愿歡樂(lè)的笑聲伴隨我們成長(zhǎng)，快樂(lè)的五（2）班萬(wàn)歲！
校園的笑聲作文600字 篇5
“我的天哪！大家快來(lái)看啊！哈……”只聽(tīng)一位同學(xué)一邊叫一邊跳著轉(zhuǎn)圈兒，還向四周招著手，“不看別后悔啊！”那位同學(xué)還學(xué)著商店里大甩賣(mài)時(shí)服務(wù)員的腔調(diào)說(shuō)道。同學(xué)們當(dāng)然是馬上擠了過(guò)來(lái)，頓時(shí)，大家哄堂大笑，發(fā)生了什么事呢？讓我們?nèi)タ匆豢窗伞?/p>
早上八點(diǎn)半還不到，快上課了，正當(dāng)這時(shí)，有一位同學(xué)像離弦的箭的一樣沖進(jìn)教室，撲通一下坐在了凳子上，突然，他的同桌哈哈大笑，笑得前俯后仰，在他后面的一個(gè)“閑事婆”看前面那個(gè)人笑得前俯后仰像瘋了似的，也湊上前去看，“哇哈哈哈……！” “閑事婆”也笑了起來(lái)，邊笑邊叫：“我的`天�。〈蠹摇保ㄟ@就是前面在叫的那個(gè)人）。同學(xué)們馬上擠了過(guò)來(lái)，一看，全班好像爆了炸，笑起來(lái)那個(gè)動(dòng)作真是千姿百態(tài)。
有的貓著腰，趴在桌子上笑。有的仰著身，抱著肚子笑。有的坐哪兒，躲著腳笑。還有點(diǎn)身子趴在地上，提著腿，在地上打著滾，邊滾邊笑。
說(shuō)了這么久，他們到底為什么笑呢？原來(lái)那個(gè)同學(xué)的牛仔褲的拉鏈忘記拉了。
“臥底田哪！”我們班的跑調(diào)王也擠了過(guò)來(lái)，大叫到，一聽(tīng)這句“臥底田哪！”我又想笑了……
有一次，我們下課后玩丟手絹，我們圍成了一圈，有個(gè)同學(xué)來(lái)丟手絹。大家一起來(lái)唱歌，“丟，丟，丟手絹……”突然大家異口同聲地說(shuō)：“我們好像唱的不整齊。”我提議，要不我們黑白配，輸?shù)羧藖?lái)唱，過(guò)來(lái)許久，“成績(jī)”出來(lái)了，這下可不好，輸?shù)羧司尤皇悄莻�(gè)“跑調(diào)王”！他唱的可真太太太嚇人了，只不過(guò)也真逗人。同學(xué)們笑得直跺腳，有的還用手打地板，有的在地上打滾兒，有的趴在地上笑，我呢，哭笑不得，這歌又好笑又難聽(tīng)，哎……
我真希望這笑聲能永遠(yuǎn)在我們的校園里回蕩……
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