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成長的故事作文(集合4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的成長的故事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的故事作文 篇1
看到這個題目,我不禁向四周望了望。是的,我們每個人都在成長,在成長的過程中,我們都經(jīng)歷了好多好多的故事。我無從下筆,只得默默地抬起頭,向窗外望去,我的目光落在那條馬路上。我望著,看著,漸漸陷入了沉思……
是的,那條馬路并沒有什么特殊的,但是,它卻“告訴”了我一個人生的哲理,讓我一生受用不盡……
在我剛上小學(xué)的時候,我還是一個未脫稚氣的小姑娘。有一天,媽媽有事,她便然讓我自己走回家。我高興地答應(yīng)了!澳阈袉?”媽媽還是不太相信我。我用力地點點頭,心里確實很不以為然:“有什么了不起的,不就是過條馬路嗎。雖然是第一次,但也不會向媽媽說的那么難吧!”我走出了校門!拔乙欢ㄐ械!”漸漸地,我走到了那條馬路前。我抬起了頭—好多車呀!我的.腿打起顫來,心也是七上八下的。我后悔了。望著那來來往往的汽車,我方才那顆充滿了自信的的心,一點一點地被沖散了。我按捺不住我那顆狂跳的心,后退了一步,又一步……我別無去處,別無選擇。漸漸地,我倒是定下了心。車少了,我試著向前邁了一小步,接著又是第二步……我過了一半馬路了!車好像一下子又多了起來,川流不息地。我的心中又打起了退堂鼓,扭頭一看,車更是多!我咬定了牙,深呼吸,不再回頭。車似乎是少些了,我大步地向前邁去……我成功了,我真的成功了!
人生中有太多太多的考驗,有太多太多的磨難和坎坷,只有勇敢的邁出第一步,哪怕只有一小步,義無反顧,你就一定會成功!不要留給自己太多的余地、退路,讓自己不能放手拼搏,存有僥幸心理。倒不如破釜沉舟一搏!
是啊,我成功了!我抬起頭,看見了一片藍天……
成長的故事作文 篇2
打開我美好的記憶的寶盒,里面記載著許許多多的往事,它們就像一顆顆美麗的珍珠,發(fā)出奇異的光芒。就讓我拿出來一顆和你分享一下吧。
一天,媽媽微笑著對我說:“今天,我可以帶你去玩,你想去哪里玩?”我思考了一下說:“去皮小皮吧!”我在等待媽媽的回答,這時候媽媽對我說:“可以!蔽壹辈豢纱。到了那里,我一下子就跑了進去,這時候媽媽給我了一個小包打開看了看里面有一張地圖,我一眼就看到了科學(xué)實驗,我走到了那里,我進去了之后,老師對我說:“我們開課吧!蔽尹c了點頭,老師開始拿了一個小小的蠟燭,然后拿白開水,然后老師對我們說:“我們這個實驗要用的這兩樣?xùn)|西!比缓罄蠋煱严灎T點燃,然后把水倒進了一個小盤子上,接著把點燃的蠟燭放在水的上面,最后把一個套子放在了蠟燭的上面,突然一下水升上來了,我覺得太神奇了。這時候老師問:“誰愿意上來,試一試,我只選三個人!蔽液臀业膬蓚旁的同學(xué)大膽的'舉手了。我旁邊的一個同學(xué)說:“我先試一試吧!”老師幫它點燃了蠟燭,倒進了水,她把蠟燭放了上去,蠟燭一下就滅了,老師對她說:“你失敗了!比缓笫俏遥曳帕松先,然后把套子放上去,水慢慢的升上來了,然后老師笑著對我說:“你成功了,不錯!”我開心極了。
這次皮小皮之旅真讓我長學(xué)問呀!
成長的故事作文 篇3
每當(dāng)看到蘋果,我總是臉紅了,總是獨自一人傻笑,總是回想起那件事。
在我上幼兒園的時候,有一天早晨,我正準(zhǔn)備上幼兒園?匆妺寢屧谠鹤永锶鎏O果籽,就帶著童真好奇地問:“媽媽,為什么把蘋果籽扔在院子里?老師說不能亂扔垃圾!”媽媽笑了,說:“傻孩子,這不是扔垃圾,把蘋果籽撒在地上,你就可以吃到許多又大又紅的蘋果啦!”“哦!”校車過來了,我也二話不說的跑上去。
到了幼兒園,老師說我的.臉紅紅的,就給了我一個蘋果。我就跑到位子上吃。突然,我剛覺到一顆蘋果籽被我吞下去。心想:完了完了,種子發(fā)芽了我就慘了,可我喝水不就等于給它澆水,吃飯不就等于給它施肥嗎?
幼兒園的點心是牛奶,我忍著沒有喝,幼兒園的午飯是我最愛吃的炸醬面,我也忍著沒有吃。
熬到了午睡時間,我正準(zhǔn)備睡覺時,我的肚子“咕咕咕”地叫了起來。我以為是種子發(fā)芽了,就“哇”的一聲大哭起來。同學(xué)們都被我驚醒了,老師也急忙跑過來問我發(fā)生了什么事。我把事情的經(jīng)過告訴了老師,老師笑著說:“傻孩子,蘋果籽是不會發(fā)芽的,它會被胃消化掉的!”同學(xué)們都哈哈大笑起來,我也羞愧地笑了笑,原來只是虛驚一場。
現(xiàn)在,每吃一個蘋果,就會回憶起這件事,是啊,每個人小的時候,就是這么天真,就是這么愛幻想,成長的歷程中有多少值得回憶的事!它們都是我們成長的足跡。
成長的故事作文 篇4
成長中的故事有許多滿天星,其中不少如水一樣流向了遠處,但有一件事深深地印在我的腦海里。
記得小時候在我剛剛學(xué)寫字的時候,爸爸媽媽給我買了許多筆,有蠟筆、鉛筆、顏料筆……可我一點也不愛惜,要么顏料筆的筆毛沒有了,要么鉛筆頭被折斷了,再要么蠟筆的顏色不齊了,沒有一套是完整的。我竟不覺得什么,因為弄丟弄壞了還可以再買!而奶奶看到了卻悄悄地幫我把這些筆撿起來放進了筆筒。我很奇怪,為什么奶奶舍不得扔掉這些筆呢?
有一年暑假,爸爸媽媽帶我去重慶旅游,我們?nèi)⒂^了革命圣地---渣滓洞。那是一個關(guān)押革命者的監(jiān)獄,讓我記憶最深刻的是有一個9歲的男孩,他叫宋振中,因為監(jiān)獄的生活艱苦,導(dǎo)致他營養(yǎng)不良頭大身子小,大家都叫他“小蘿卜頭”。小蘿卜頭學(xué)習(xí)很刻苦,他連一支很小的鉛筆頭都不舍得用,平時是用樹枝在地上寫字。在他犧牲時還緊緊地攥著那支鉛筆頭……看到這里我想起了自己,覺得非常慚愧,我有那么多五顏六色的筆,可我一點也不珍惜;氐郊液,我的第一件事就是把那些缺胳膊少腿的筆給整理了一下,并將那些可以修好的筆修好了,然后分類放在各個鉛筆盒了以便需要的時候再用。做完這些我深深地吁了口氣,直到這時我才真真的明白奶奶為什么要撿起那些筆的`原由。
“小蘿卜頭”的鉛筆頭帶給我一個深沉的思考,我該怎樣不忘艱苦的昨天,珍惜幸福的今天,去建設(shè)美好的明天。
在我的成長過程中,這只是浪花一朵。成長就像一輛列車,它一直在往前行駛。成長中有許多事情等著我去經(jīng)歷,我一定還會另有一種收獲。把握成長的脈搏,讓我們快樂、健康成長吧!
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