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蜜蜂的作文(范例6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的蜜蜂的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
蜜蜂的作文 篇1
一只小蜜蜂。今年的最后一次勞動(dòng)快結(jié)束了。秋。蜜蜂看到自己的受粉后的勞動(dòng)成果。高興的不得了。因?yàn)楣麑?shí)很真更美。這次秋天的密香,是留給自己的生命備品。因?yàn)�。明年還要更多的花香,由蜜蜂受粉。蜜蜂不是喜歡花而采密。而是更喜歡成長(zhǎng)的果實(shí)。才去勞動(dòng)。因?yàn)榛ㄉ�。果又生花。生生不息。傳成到遙遠(yuǎn)的未來........
春秋。燕子飛來又飛去。南北的遷徙。時(shí)時(shí)在找自然的可愛。其實(shí)。生命的一生中都在找自己的思維和感覺�，F(xiàn)實(shí)才一步步的向生命接近.生命如果是生活在一個(gè)框架中。其實(shí)生命是打折的。但怎樣又不打折呢。那就學(xué)習(xí)燕子了。藍(lán)色的天空.廣大無垠.片片白云.更多的雨燕.演義著生命進(jìn)化的傳奇.燕子有自由.沒有更多的約束。約束燕子的可能是自然春夏秋冬。其實(shí).那時(shí)自然的規(guī)律，不叫約束。別理解錯(cuò)了。其實(shí)生命只要心情好。約束可以轉(zhuǎn)變成幸福。
家是框架的`一種.快樂的生活會(huì)把框架轉(zhuǎn)換成幸福的空間.有限的生命享受更廣博的愛.快樂有自己去完成.對(duì)嗎?
生命的舒心快樂.一要有好的心情。二有快樂的生活方式。三要遵從自然的規(guī)律。
其實(shí).每天能見到自然和陽光,就是你的幸福的開始啊,
你沒有感覺到.沒有感覺到才是最好的感覺啊.你不累不疲.那就是好感覺啊!
其實(shí)生命要學(xué)會(huì)愛.愛也是可以培養(yǎng)的嗎.愛是從自己開始的.而不是別人.你愛自然。自然也愛你。雙向的愛怎樣呢?
問你呢?看你啊!傻樣!
蜜蜂的作文 篇2
這是一個(gè)美麗又可愛的花園，小草綠茵茵的，小花五顏六色。
花園里住著一朵玫瑰花和一朵牽�；�。玫瑰花火紅火紅的'花瓣，嬌嫩鮮艷。它太驕傲了，誰都瞧不上。
一天，玫瑰花發(fā)現(xiàn)身旁有一朵紫色的牽�；ǎ值牟黄鹧�。玫瑰花得意洋洋的說：“你真丑，待在我身邊，又礙眼又礙事�！睜颗；瑹o語。
一只蜜蜂到玫瑰花身邊來采蜜。玫瑰花說：“你給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)。牽�；ㄕ姓惺终f：“小蜜蜂，你到我這里來采蜜�！毙∶鄯溥B忙飛過去，自此它們成了好朋友。
第三天，一只蛇看見玫瑰花，它想：“這么美得玫瑰花呀！正好把它送給媽媽�！鄙吲肋^來，用尾巴綁住了它的脖子，玫瑰花全身發(fā)抖，大聲喊道：“救命呀，救命呀！”牽牛花聽見玫瑰花的呼救聲，想了想說：“生命比什么東西都珍貴，我還是救它吧！”
牽�；ù舐暤暮艚忻鄯�，小蜜蜂聽到了，連忙喊來大黃蜂，一起沖向花園。它們把蛇圍成了一團(tuán)，蛇看見了，趕快跑的無影無蹤。
最后，玫瑰花和牽牛花成了最好的朋友。
蜜蜂的作文 篇3
愛一個(gè)人，渴望見到他，渴望與他共度以后的時(shí)光，同時(shí)，讓他在時(shí)光中感到快樂，而你也應(yīng)此覺得快樂與幸福。這就是愛，是你在愛。
見到一個(gè)讓你快活的人，被他吸引。總想再見到他，再享受他曾經(jīng)3給你的快樂。這不是愛，是等待被愛。
女孩子常常處于等待之中，如守株待兔。確實(shí)有許多女孩子等到了，得到了幸福，但我要問：你用什么來守住幸福，你有什么。
你漂亮？也許吧！但漂亮不是永恒的'，青春苦短，花開花謝，不過一春。
你清純？沒錯(cuò)！但蘆笛說：女孩子到了花開的季節(jié)，只被人以清純來描述，未必悲哀。白色不算是色彩。
你聰明？好像是，但你書小聰明還是大智慧？
你還會(huì)打毛衣。你也會(huì)撒嬌。
你更會(huì)布置情調(diào)晚餐。
但所有這些比不上一句：我有能力愛他。
是的，愛需要力量，使你能夠讓你愛的人感到幸福。這是太陽的力量，太陽無時(shí)無刻不在散發(fā)著光與熱；這不是月亮的力量，月亮只吸收光與熱。
女孩子喜歡等待，喜歡被愛，喜歡有兔子撞在她腳下。這個(gè)時(shí)候她便很幸福。
可是兔子一醒來，就要逃走。于是這個(gè)時(shí)候，她就很痛苦。
假如一個(gè)感與去愛，并有能力去愛的女子，她首先不會(huì)去問對(duì)方是否愛自己，而是問自己是否愛對(duì)方。如果不愛，就想辦法開路；如果愛，那么，去愛好了，讓他感到快樂，讓他感受到你的。
蜜蜂在愛，而花朵在等待。
蜜蜂的作文 篇4
夜已深，我正伏案挑燈夜戰(zhàn)。，朦朧的眼睛彌漫睡意�？偮犚姸呂宋寺曧憘�(gè)不停，以為自己已經(jīng)頭皮發(fā)麻，耳朵發(fā)昏。便催促自己趕忙做完作業(yè)。
夜更深了，我伸了個(gè)懶腰，宣告自己攻克了作業(yè)，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)嗡嗡聲響自那只小小的蜜蜂。我摘下眼鏡。之間它在燈上來回爬動(dòng)。那燈已經(jīng)亮了整個(gè)夜晚，溫度高的連我都不能承受，那小小的.蜜蜂難道在表演下火海？
這下我的睡意全被這小小的蜜蜂打散，我撕下一張課作業(yè)紙，將蜜蜂捉起來，它不斷掙扎，橢圓的屁股扭來扭去，隱約看到那毒刺，我小心翼翼的將它按在桌面，然后仔細(xì)觀察起來。
凹凸不平的頭長(zhǎng)著兩個(gè)觸須，黃黑相間的顏色令我對(duì)它產(chǎn)生了喜感。它依然掙扎，一雙充滿挑戰(zhàn)的眼睛嗔視著我，似乎在說：“無自由，吾寧死”我不禁的發(fā)笑。
然后我用湯匙舀出一勺蜂蜜，在涼開水中攪拌，我嘗了一口，甜甜的。我想軟硬兼施還制服不了你這小東西。
我滴了一小滴蜜水在它眼前，它先是看都不看，然后經(jīng)不住誘惑津津有味的喝著，我又笑了，這小東西挺有些人性。
我得睡了，于是我便放了他，但是它依然不走，之間它又飛向那盞燈，在上面來回爬動(dòng)，但是最后都是重重摔了下來，可它不離不棄，不斷向燈光飛去，結(jié)果依然一樣。這時(shí)候我有點(diǎn)同情它了，但是我心中對(duì)它做法充滿了迷惑。
剎那間，我明白了。它是追求光明啊，即使它這么弱小，但是它依然在黑夜中掙扎，飛向光明，燈管的溫度沒有它心中滾燙。即使重重摔下，它也依然堅(jiān)強(qiáng)的爬起來。
我對(duì)這小家伙產(chǎn)生了敬佩之情。發(fā)現(xiàn)它真的具有人性。
蜜蜂的作文 篇5
今天，我在家偶遇一個(gè)“大壞蛋”——蜜蜂，這個(gè)“大壞蛋”居然打擾我做作業(yè)。逼得我和它發(fā)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
下午，我伏在電腦桌前，認(rèn)真地做著語文試卷。面對(duì)電腦對(duì)我的誘惑，我的手不禁“癢癢”起來，我打開電腦，正玩得津津有味之時(shí)，這“可惡”的“小家伙”偏偏出來搗亂。它嗡嗡地叫著，我根本沒有理會(huì)這個(gè)“壞蛋”，可這個(gè)壞蛋一飛，差點(diǎn)兒飛到我的眼睛里去，我趕緊用手打它，又跑到爸爸的.房間，去躲避這個(gè)“壞蛋”。心想：我惹不起，難道還躲不起嗎？
我躲了一會(huì)兒，我再偷偷地去瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)走了，才小心翼翼地進(jìn)去寫作業(yè)。結(jié)果，我才寫一會(huì)兒作業(yè)，它又來了，為了“打退”它，我去拿“武器”——姥姥繡十字繡的包裝袋。我坐在那里，仔細(xì)地看著它的動(dòng)靜，等它飛到垃圾桶里的時(shí)候，我“狠狠地一拍，它疼得嗡地一聲飛了出去。心想：這下我可以安心做作業(yè)了！
我坐在那里，將試卷做了一半，那個(gè)“壞蛋“又來了，我的天哪！這次我發(fā)怒了，我拿著“武器”使勁拍，將它拍到了地上，在這個(gè)千鈞一發(fā)之際，我狠狠地用腳踩它，終于把它消滅了，這才平息了我心中的怒火。
“壞蛋”看你以后還敢我惹我，再惹我，我就把你的老巢都燒了！哼！
蜜蜂的作文 篇6
居住在巢穴的小蜜蜂，它的有名不光是后尾的針，還是由于它的勤勞。
別的昆蟲住在草叢里，而蜜蜂卻住在巢穴里，它生下小蜜蜂跟別的昆蟲生下的兒子。兒女不一樣蜜蜂。蜜蜂媽媽生下小蜜蜂是用蜂巢的。每一天蜜蜂媽媽都要去采花蜜，然后放進(jìn)蜂巢里。這樣小蜜蜂就會(huì)長(zhǎng)大成勤勞的大蜜蜂，當(dāng)小蜜蜂長(zhǎng)大后，那個(gè)蜂巢也就沒用了。
蜜蜂頭黑黑的，身是一行黑。一行黃的尾巴長(zhǎng)著像鋼針?biāo)频姆溽槨?/p>
小蜜蜂一長(zhǎng)大就要和蜜蜂媽媽一起去采蜜。小蜜蜂先用嘴巴來采蜜，然后休息一。兩秒，最后就回到蜂巢。
蜂是從小到大的采蜜，它的'巢有一個(gè)個(gè)灰色的洞，像被槍打進(jìn)了一個(gè)個(gè)洞似的。
我們整天都說蜜蜂都是毒蜂，但我們又有沒有想過我們的蜜糖是從哪來的呢？那就是蜜蜂那勤勞而得來的。蜜蜂這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!
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