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          成長煩惱的作文

          時間:2024-03-11 09:57:16 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

          成長煩惱的作文(精選10篇)

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的成長煩惱的作文10篇,希望對大家有所幫助。

          成長煩惱的作文(精選10篇)

          成長煩惱的作文 篇1

            烏云不知道什么時候統(tǒng)治了天空,太陽早已不知去向,天變得陰沉沉的,就像我此刻的心情。

            那天,我路過學(xué)校的音樂教室,看見班上的一位同學(xué)正在彈著鋼琴,我被這優(yōu)美的琴聲深深吸引了,腳步像鐵塊被磁鐵吸住一般,再也邁不開了。只見他的雙手在琴鍵上瀟灑地游走著,修長的十指像十個活潑的小精靈,指尖所到之處,鋼琴像著了魔般流淌出優(yōu)美的曲子?粗瑢W(xué)那靈活的雙手,我攤開自己的手,搖搖頭,心想:我是彈不出這樣優(yōu)美的曲子的。我的愁苦頓時涌上心頭。

            我的手,這真是一雙笨拙的手啊,是一雙連字都寫不好的手!我又想起了那一次因為這雙手而遭受的嘲笑:在課堂上,同桌拿著我的作業(yè)本說:“瞧瞧,這就是黃榆倫同學(xué)的字,像不像蚯蚓啊?”同學(xué)們看著我的作業(yè)本哈哈大笑,我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。這雙手,讓我陷入羞愧和失望的深淵。

            想到這,我邁著沉重的腳步黯然離開了音樂教室。我的心情糟透了。

            “黃榆倫,快出來,給你看個好東西!”一回到家,媽媽的聲音傳入我的耳際,“你看看人家寫的字,多漂亮啊!你看你的字,從來都是歪歪扭扭的……”媽媽在逛微信“朋友圈”,看到了她朋友發(fā)的孩子的書法作品。

            “唉……”我把自己關(guān)在房間里。是啊,我寫的字像調(diào)皮的小兔,一個高一個低,一筆長一筆短,難看極了,為什么我怎么練也練不好字呢?

            爸爸推門進(jìn)來了:“兒子,怎么了?”他溫和地問!鞍职,我的手是不是很笨?”我把在音樂教室看到的情景以及被同學(xué)嘲笑的事情跟爸爸說了一遍。

            爸爸聽了,笑著說:“怎么會?你的手不笨啊。雖然你不會彈鋼琴,寫不好字,但是你的籃球打很好呀,多少人羨慕你的投籃技術(shù)!”爸爸摸著我的`手繼續(xù)說,“你不能拿別人的長處和自己的短處相比,你要看到自己的長處,如你的雙腳很靈活,光是在足球場上快如閃電的奔跑速度就能吸引觀眾的眼球,更別說精湛的射門技術(shù)了。你說是不是?”聽了爸爸的話,我恍然大悟,用力點頭:“在聯(lián)賽的時候我還進(jìn)球了呢!”

            是呀,我的手不笨,它擅長投籃;我也有自己的特長,有飛快的奔跑速度和精湛的射門技術(shù)。我推開窗,烏云早已不知去向,太陽掛在天空,白云朵朵,美麗極了。

          成長煩惱的作文 篇2

            不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說:"少年不識愁滋味";蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的.煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

          成長煩惱的作文 篇3

            隨著時間的變化,我們在不斷的成長著,那無憂無慮的童年正在一步一步的離我們遠(yuǎn)去,在成長的過程中,我們會有各式各樣的煩惱,在這些煩惱中我們學(xué)會了很多,也成長了很多。

            成長的滋味是什么呢?有人說成長是酸的,充滿了汗水。有人說,成長是甜的,充滿了歡樂。有人說,成長是苦的,充滿了淚水。但我覺得成長的滋味是多種多樣的。

            我的煩惱很多,光陰似箭我從一個小小的嬰兒變成了一個11歲的大孩子,小的時候一點煩惱也沒有,但現(xiàn)在煩惱變得很多?荚嚽耙惶欤铱偸蔷o張得不行,爸爸媽媽還一直在說讓我考好點,別那么粗心,這然我又增添了壓力,每次到半夜也睡不著覺,放學(xué)回家后,背著沉重的書包就像一只小鳥被套上了沉重的枷鎖一樣沒有了往日的'自由自在。

            這只是我成長中的一個小小的煩惱,但是我也在這些煩惱中慢慢的成熟了起來,正是這些煩惱使我變得堅強(qiáng),我相信在今后的生活中還會有各種各樣的煩惱,但我也會克服困難,讓煩惱慢慢變成我成長中的動力。

          成長煩惱的作文 篇4

            每次來到淹城春秋樂園,總會在古色古香的“小鎮(zhèn)”上見到一名商人。他面前的金屬大碗中盛滿了水。他總是吆喝著:“快來看,水在碗里會跳舞噢!”說著,就用手摩擦大碗的金屬把手。那水神奇的很,竟隨著他手的移動上下跳躍,濺起了水花!人們紛紛駐足欣賞,甚至有人花上10元親自體驗一番。為什么會這樣呢?商人的碗有魔法嗎?還是運用了某些科學(xué)原理?

            一回到家,我就匆匆奔向廚房,準(zhǔn)備先用實驗來證實我的猜想。我從柜子里翻出了一個小時侯用的金屬小湯碗,向里面裝自來水,大約到離碗口5cm時,我把它放到了一塊小毛巾上。我看著小碗,回想著商人的做法。我留意翼翼地把中指的`指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦,一邊緊盯著小湯碗里水的變化。令我驚訝的是,水面只是有一些小小的波動,但那怕連一滴水也沒有彈起來,更別提濺起水花了。怎樣會這樣呢?我加大了力度使勁摩擦,卻也只是徒勞,反而把水給打翻了。我百思不得其解,明明與商人的手法一模一樣呀!難道,商人果真有魔法?我開始有些懷疑。

            就在我的問號一個又一個地冒出來時,我想到了第一節(jié)科學(xué)課老師說過的話:“凡事都有它的科學(xué)原理,我們就應(yīng)崇尚科學(xué),透過科學(xué)的角度去看世界!”是呀,會不會是我的操作過程出現(xiàn)了問題呢?我再一次細(xì)細(xì)地回想著商人的動作,過程。先裝水,擦手,把碗放到毛巾上------呀!我忘了擦干手!我趕緊用紙巾擦干了手上的水,重新開始我的實驗。這一次,我用飽滿的食指和中指指肚搭在碗沿,輕輕地來回移動。我屏息凝神,仔細(xì)地盯著水面。三下,四下,五下------“嚶——嚶!”突然,我感到手指下有一絲癢癢的感覺。同時伴隨著金屬小碗發(fā)出的悅耳聲響,平靜的水面迸發(fā)出了許多晶瑩的水珠。它們頑皮地在水面上來回地蹦跳,些許還濺到了我的臉上。我的實驗成功了!

            原先,在雙手的摩擦之下,金屬小碗會進(jìn)入一種規(guī)則的振動狀態(tài),而當(dāng)這種規(guī)則的振動滿足必須的頻率時,就會引起碗中水的共振,因此就有水花濺出。春秋樂園里的商人用了金屬大碗,摩擦大碗的把手,取得了相同的效果,吸引顧客,賺取利益。

            其實,生活中處處隱藏著科學(xué)。如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn),善于觀察的眼睛,就必須能找到更多生活中的科學(xué),用科學(xué)試驗來證明一切!

          成長煩惱的作文 篇5

            天為什么這么藍(lán),云為什么似聚似散,人為什么也要如此,為什么不是春天的暖陽。妖精想要吃唐僧,唐僧吃了真能長生不老嗎?唐僧連自己都不能長生不老,這怎么可能。這就猶如神話,是人類的'向往。

            我也這么向往過,這樣家里人能陪我過一輩子,但這樣就沒有了天堂和地獄這兩個地方,不過人類的想象真豐富。

            七天,每天都哭你試過嗎?那淚如同江河流不干。我第一次要被迫和一位親人分離,她要往更遠(yuǎn)的地方飛。我追不上,因為我沒有翅膀,我不追,因為我追的太累,我追了也是白忙一場,因為我看不到她,她遠(yuǎn)在天邊卻近在眼前。

            她隨著風(fēng)走了,又隨著云飄了,春天的陽光來了。

          成長煩惱的作文 篇6

            正月初一,我興高采烈地來到了外婆家,恭恭敬敬地向外公外婆拜年,外公外婆把押歲錢給了我,我心里可高興了!我小心翼翼地拆開紅包,哇,今年的壓歲錢比去年多了,因為我又長了一歲?晌疫有比這更高興的事,我把成績單交給外公外婆看,他們一看就眉開眼笑,因為我語文考了全班第一名,總分排名也比去年進(jìn)步了一倍!嘿嘿,還有比這高興幾倍的事呢,我參加全國華夏之星作文大賽,得了三等獎!外婆向我豎起了大拇指,夸我進(jìn)步大,我樂得像一根彈簧,跳呀蹦呀,怎么也停不下來。

            但是,我也有煩惱的事。上學(xué)期,老師讓我參加運動會200米比賽,我沒得到名次,心里很難過。我為了這次比賽,辛辛苦苦練了很長時間,比賽時我拼了命跑,可還是沒得到名次,想想真惱火!比這更慘的是我沒評上三好學(xué)生。雖然經(jīng)過一學(xué)期的努力,我進(jìn)步很大,我的票數(shù)也挺多的,但還是差三、四票。我想到東、想到西,就是想不出自己到底離三好學(xué)生還差在什么地方。該不會是因為我的字寫得不好吧,對,一定是!我很不喜歡寫字,爸爸老讓我練字,我總是偷懶,真后悔沒聽爸爸的`話。現(xiàn)在,我真討厭自己寫的字!

            我常常看著手指發(fā)呆,想:“小手指,你要是幫我把字寫好了,我一定好好獎勵你!”

            我就是這樣伴隨著快樂與煩惱,在漸漸的長大!

          成長煩惱的作文 篇7

            每一個人在成長的過程中都有自己的煩惱我也

            不例外。我的煩惱和大家的差不多。比如說:考試沒考好、作業(yè)一籮筐多得都像五指山把我壓得抬不起頭……有時候真希望自己永遠(yuǎn)也不要長大,就像那個任性的彼得潘一樣。而在時光的洪流中,還是悄悄的漸漸長大……每次看著梧桐樹葉一片片掉下來,一直掉滿整個大地。我總覺得那些樹葉慌慌張張的.掉下來是為了遮住一個大秘密,而我掃開落葉,看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過頭頂,我總會傻傻望著天空,想看看云朵走過后露出的是什么。但我知道,云后面還是那個天空,一成不變的天空。審訊,其中有兩次是我記得最深刻,第一次我沒有寫作文,不知道怎么回事我就是不喜歡寫作文,一寫作文我腦子就要爆炸,可又不能不寫,只好搜腸刮肚攢詞,詞寫好了。but老師讓寫六百字,在我這可就是大打折扣了,只好開始湊字,字?jǐn)?shù)夠了語句又不通順了可謂是漏洞百出。最后還是在老爸的幫助下寫完了,再一看時間好家伙一天過去了。因此我十分厭惡作文不愿意寫。

            我第二次不寫作業(yè)是因為我在家里父母東一句:“字寫好點!蔽饕痪洌骸白趾妥忠獙R”不愿意寫就到學(xué)校寫,可是沒寫完又被老師拎到辦公室,這一次我差一點就被開除了,也就是這一回我再也不敢不寫作業(yè)了。

            在成長的過程中的那些煩惱,只是對你的一生的小考驗,過了這些小考驗?zāi)憔蜁砷L一步。

          成長煩惱的作文 篇8

            誰說小小少年沒有煩惱?在我的成長過程中,有一個煩惱一直如惡魔一般如影隨形。

            自打我上幼兒園開始,我就發(fā)現(xiàn)我的記憶力很差。老師教一首兒歌,有些同學(xué)當(dāng)場就能背得滾瓜爛熟,但我卻要回家讓媽媽帶領(lǐng)著我背上N遍,才能記住。上小學(xué)后,記憶力不好這一煩惱愈發(fā)困擾著我。每逢遇到需要背誦記憶的作業(yè),我要比其他同學(xué)多花費很多的時間才能完成。只要有類似這樣的作業(yè),我就要折騰到很晚才能睡覺。因此,我常常會因為睡眠不足而影響第二天的學(xué)習(xí)。

            一個星期五晚上,想到第二天就要默寫興趣班老師教的英語單詞了,我的心弦就繃得緊緊的.。我立刻拿出英語課本,背了起來?墒,那些英語單詞卻像一個個頑皮孩子在和我玩著捉迷藏的游戲,我“抓”住了這個,另一個卻“溜走”。它們就是不肯聽我的話,在我的腦子里“安家落戶”。我背了半個多小時,才記住了寥寥可數(shù)的幾個單詞。也許你會說我沒有掌握背單詞的方法,錯!我謙虛地向父母和同學(xué)請教過背單詞的技巧,并且也用上了,可效果卻并不明顯。

            眼看時間一分一秒地過去,我心急如焚,惱火地把英語書砸在地上,狠狠地拍打著自己的腦袋,恨不得把自己的腦子剖開,看看它的構(gòu)造是不是與眾不同。我生了一會兒悶氣,轉(zhuǎn)念一想:誰叫我記憶力不好呢?生氣,那些單詞也不會“蹦”進(jìn)我的腦子里的。于是,我又拿起書,咬著牙,繼續(xù)背誦。當(dāng)我終于記住所有的單詞時,時鐘指向了十點半,我洗完澡上床睡覺,已經(jīng)十一點多了。

            第二天,我一臉倦意地去老師家上課。由于我昨天睡得晚,我覺得我的腦子就像灌了鉛一樣,十分沉重。英語老師照例給我們默寫英語單詞。前幾個,我默得還可以,但是后來,我覺得我的思緒越來越模糊,最后所有的單詞都變成了一鍋粥,一個也想不起來。無奈,我只能把老師報的中文寫了上去,默寫成績也就可想而知了。我被老師當(dāng)眾打了手心,還領(lǐng)到了每個單詞罰抄十遍的“獎勵”。

            唉,我真是“啞巴吃黃連,有苦說不出”呀!老師呀,這都是我記性差的毛病惹的禍,不是我不用功呀!可我這樣說,老師會相信我嗎?老天爺,你要是能賜我一種靈丹妙藥,能讓我長記性,那該多好,這樣我就不會為記性差而煩惱了呀!

          成長煩惱的作文 篇9

            在成長的路上,從來都不會一帆風(fēng)順。

            我有許多故事想分享給你,就讓我們先從三年級開始說起。

            三年級的時候,我們又換了一個新的班主任和其他各科的科任老師。

            這個班主任一看就惹不起,從接管我們班開始,就和我們“約法三章”。我們班是一個亂不可及的班級,上課時,她手里總是拿著一根教鞭,在班里一邊巡邏,一邊講課,只要有誰上課說話,“啪”一下打到桌子上,就可以驚的你這輩子上課都不敢說話。可這位班主任的到來,讓我們班的.紀(jì)律逐漸變好。

            盡管這位班主任老師的講課方式對于三年級的我來說有些獨特,可我也跟得上老師講課的進(jìn)度。

            時光如梭,轉(zhuǎn)眼期中考試到了,自信滿滿的我,筆如槍,題似靶。我自以為槍槍都是十環(huán),可是八十多分在向我招手。

            這是我成長路上第一次受挫。

            四年級的故事要從競選中隊干部那一天開始。

            班主任問道:“咱們班現(xiàn)在還缺幾個中隊干部,有誰自告奮勇一下嗎?”我和另外兩名同學(xué)相繼舉手!皼]別人了啦?好,就讓你們?nèi)齻來當(dāng)咱們班的首批中隊干部吧!”在接下來的時間里,班主任和我們講了如何當(dāng)好中隊長,中隊長守則以及輪班表。

            作為一個中隊長,最應(yīng)該做好的就是以身作則,為同學(xué)們樹立一個好榜樣?晌覅s沒有做到,我上課不僅和同桌說話、開小差、做小動作,還偶爾不完成作業(yè)。

            我受到了班主任的批評,也將面臨著被撤職的局面。

            這是我成長路上的第二次受挫。

            五年級,成為小孩子眼中的哥哥姐姐了。

            五年級了,學(xué)習(xí)也比以前努力多了,成績也逐漸上升。又是一次期中考試,我重新拿起“刀槍”,向“戰(zhàn)場”上的“靶子”走去。

            這次,我吸取了三年級的教訓(xùn),積累了四年級的經(jīng)驗,這次的我在“訓(xùn)練場”上揮灑下的汗水,終于取得了成功,九十分在向我微笑。

            成長的路很長,我們才走過了幾分之幾啊!成長的路上,難免會有一些困難與挫折,不要被他的外表所迷惑,克服困難,它也會成為成長路上的一顆璀璨的明星。

          成長煩惱的作文 篇10

            成長有時就像一杯不加糖的咖啡,苦澀的味道在空中飄著,我抿了一口,一個字—苦,提起苦,不由得想起了煩惱,然而時常讓我煩惱的還是馬虎影響考試成績的事……

            我經(jīng)常在考試中出現(xiàn)馬虎,馬虎就像我的“朋友”總是與我相伴,由于馬虎使我很多次與一百分擦肩而過,最使我記憶猶新的是三年前的第一次期末考試。

            那時的我,數(shù)學(xué)語文樣樣好,幾乎每次考試100分都不在話下。時間是那樣的快,轉(zhuǎn)眼間就到了期末復(fù)習(xí)的階段了,經(jīng)過一個月的緊張復(fù)習(xí)后。終于到了考試的那一天,臨走前,我對媽媽胸有成竹地說:“媽媽,第一名肯定是我的憑我的聰明才智,肯定得一百分!”“唉,那也別驕傲,只要你仔細(xì)審題,認(rèn)真答題,細(xì)心驗題,還怕得不了一百分碼!”媽媽告訴我。我信心百倍地步入了考場。考試開始了,首先,考試第一科是數(shù)學(xué),前面的題我答的一帆風(fēng)順,但答到最后一題時,我竟忽略了一個圖形,因為那個圖形印得不明顯,所以我只是蜻蜓點水似的看了一遍題,接著就一揮而就,答完了。當(dāng)時心想,一百分是一點問題都沒有了。仿佛看見一百分已向我招手了。

            七天過后,我返回學(xué)校取期末試卷,當(dāng)我滿心歡喜地接過卷子后,結(jié)果卻讓我大吃一驚好像頭上澆了一盆冷水,熱乎勁全沒了。就因為那個微不足道的.小正方形,100分變成了99.5分,我后悔沒照媽媽的話去做,唉聲嘆氣到:“唉,正方形,你讓我損失了0.5分啊,100分啊,你為什么總是近在咫尺,而我卻夠不著啊!”

            后來,我才明白,都因為我本來都會,卻粗心大意的看題,再加上“輕敵”和沒認(rèn)真檢查,才讓我得99.5分?磥,我一定要像媽媽說的那樣切實做到仔細(xì)審題、認(rèn)真答題、細(xì)心驗題啊!這樣,“馬虎”這個敵人才能遠(yuǎn)離而去。

            每個人在成長中都會遇到各種各樣的煩惱,只要你勇敢地去面對,并查找原因,吸取教訓(xùn),使失敗與煩惱成為學(xué)習(xí)動力的源泉,推著我們走向成功的彼岸!

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