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（精選）《讀》作文500字
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的《讀》作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《讀》作文500字 篇1
閑著無(wú)事做，心不在焉的翻開(kāi)了《名言》這本雜刊。目錄上“南開(kāi)校長(zhǎng)身上沒(méi)幾塊錢”的標(biāo)題吸引了我，不禁翻到那篇文章看起來(lái)。
穩(wěn)中描寫了一位校長(zhǎng)，出身清貧，從小便養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣，能少用必定不會(huì)多花錢，而資助山區(qū)孩子擇時(shí)出手闊綽。他東湊西湊借了些錢，加上自己堅(jiān)持不懈的奮斗，終于完成了辦學(xué)校這么夢(mèng)想。“節(jié)儉”是校訓(xùn)，校長(zhǎng)的以身作則更是讓人敬佩三分�？上�，這位年老的校長(zhǎng)匆匆離了世，記得他臨終前的一句話：“這學(xué)校，一定要好好辦下去！節(jié)儉二字一定要讓學(xué)生們牢記于心！死后不要辦葬禮，開(kāi)銷大！簡(jiǎn)單些我便滿足了！”眼一閉，離了世。家人清理校長(zhǎng)遺物時(shí)，翻了翻他身上的口袋，補(bǔ)丁口袋了靜靜躺著幾枚錢——那是去學(xué)校的路錢。此外，別無(wú)另外的.錢……
讀完了這篇文章，心底思緒油然而生。
浪費(fèi)，多么普遍的字眼，大城市的垃圾箱次次裝滿未喝完的水，未吃光的食物；人們花費(fèi)大筆金錢去滿足自己那無(wú)趣的虛榮；小朋友們開(kāi)始索要玩具，花衣裳，不要了再買，就得隨地亂扔……
還記得在學(xué)校看見(jiàn)的一幕。中午，結(jié)伴來(lái)到食堂，往前一看，哇，那個(gè)人手上滿是大包小包的食品，我小聲嘟囔了一句：“這么多，吃得完�。 彼D(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我一笑：“吃不完扔了��！錢我多的是！”一陣凌亂后，桌子上滿剩東西，沒(méi)吃光，她便與人家說(shuō)著笑著走了。我不禁想起了一句話：真是金錢蒙蔽了頭腦，浪費(fèi)！
哎，要是人人都勤儉節(jié)約，世界會(huì)多多少愛(ài)，少多少簡(jiǎn)單到連“汗滴禾下土”都不愿意懂的人呢！
《讀》作文500字 篇2
《我可以抱抱你嗎，寶貝》講述了一個(gè)動(dòng)人的故事，讓我深受感動(dòng)。
這本書以被領(lǐng)養(yǎng)的女孩王點(diǎn)點(diǎn)的視角，講述了她那擁有強(qiáng)大而固執(zhí)母愛(ài)的媽媽，為了家中那個(gè)“星星的孩子”越過(guò)無(wú)數(shù)傷心絕望，痛苦曲折，最終以無(wú)比的耐心和真愛(ài)，完成了一個(gè)“不可能完成的任務(wù)”得到了世界上一個(gè)最輕最輕也是最重最重的抱抱。
很久以前讀過(guò)一首詩(shī)，它很短，加起來(lái)只有一句話“媽媽，天上的風(fēng)雨來(lái)了，我只想躲到你懷里”這就是這個(gè)故事帶給我最溫柔的感動(dòng)，當(dāng)你看到這里，請(qǐng)放慢瀏覽的速度。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)小小的意見(jiàn)，看到媽媽這兩個(gè)字都應(yīng)該停留片刻，因?yàn)檫@兩個(gè)字是世界上最美麗，最溫暖的名字。
在唐山大地震中，為孩子奉獻(xiàn)了自已生命的母親數(shù)不勝數(shù)，她們?yōu)榱撕⒆油衅鹆嘶钕氯サ南Ｍ�。比如有這樣一位母親，被水泥壓在身上，而孩子被她緊緊地抱著，當(dāng)那位母親被發(fā)現(xiàn)時(shí)，她已經(jīng)斷氣了。但是孩子還活著，據(jù)母手上的傷口來(lái)看，她是靠把自己的血喂給孩子喝才讓他活下來(lái)的`，醫(yī)生還在那位母親的手機(jī)上發(fā)現(xiàn)了一條閃爍著偉大母愛(ài)光輝的短信，是這樣寫得：孩子，如果你還活著，你要記住，媽媽愛(ài)你！在場(chǎng)的所有人都落淚了，都被這偉大的母愛(ài)震撼。
媽媽，天上的風(fēng)雨來(lái)了，我只想躲你懷里！
《讀》作文500字 篇3
感謝上帝造就了人類，但人有很多種，有偉人，好人，壞人。我敬佩詹天佑，并且要做一個(gè)像詹天佑這樣不怕艱苦的人。今天我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。主要內(nèi)容講了詹天佑不怕困難毅然接受了任務(wù)，建筑中他戰(zhàn)勝了一切困難，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)“人字形線路”。詹天佑長(zhǎng)了中國(guó)人志氣，滅了外國(guó)人威風(fēng)。
詹天佑常常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎�！按蟾拧�，“差不多”這類說(shuō)法不應(yīng)出自工程人員之口”我們看出了詹天佑工作的一絲不茍，要把事情做到最好。塞外常常狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙漫天，詹天佑晚上在屋內(nèi)繪圖，油燈搖拽，冷風(fēng)呼呼的吹。詹天佑始終遇到困難臨危不懼。我想這自信心的`泉源是愛(ài)國(guó)精神給予他的。
我覺(jué)得一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，有一顆愛(ài)國(guó)之心，什么事情都能解決。
學(xué)習(xí)了這篇課文，使我懂得了：寒天有身先士卒，不辭勞苦的精神。記得三年級(jí)的時(shí)候，我做作業(yè)經(jīng)常馬馬虎虎，囫圇吞棗。今后，我一定要學(xué)習(xí)詹天佑先生的精神，做事認(rèn)真，成為國(guó)家的棟梁。
使我學(xué)會(huì)了詹天佑不怕困難，不達(dá)到目的決不罷休的堅(jiān)持精神。有一次，我看到班里同學(xué)畫畫的栩栩如生，于是，我就報(bào)名畫畫，我努力了一個(gè)暑假，可最后老師卻說(shuō)不行！我一不做，二不休，不學(xué)了。我現(xiàn)在才知道只有不畏勞苦，才能永攀高峰。比起詹天佑來(lái)，我慚愧極了。
俗話說(shuō)得好：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱。今天的準(zhǔn)備，就是明天的勝利。我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)奉上一雙雙小手，傾吐對(duì)祖國(guó)的愛(ài)�！�
祖國(guó)我愛(ài)你！
《讀》作文500字 篇4
今天又如往常一樣行讀，由于老師總是待在女同學(xué)那邊，所以女同學(xué)讀得很是認(rèn)真，也許是因?yàn)槔蠋煵蛔⒁獍�，有些男同學(xué)便開(kāi)小差，心飛了出去。
對(duì)此行為，老師作出了分析：女同學(xué)行讀時(shí)注意力集中能夠自控，做到了慎獨(dú)，因?yàn)樗齻冃闹杏心繕?biāo)，愿意去讀。男同學(xué)則與之相反，他們?yōu)槠渌路至诵�，沒(méi)有控制好自己，未做到慎獨(dú)。
其實(shí)，大多數(shù)女同學(xué)認(rèn)真去讀是因?yàn)樗齻儗?duì)自己充滿了信心，她們認(rèn)為自己可以通順地背下來(lái)，一次多加上一分。而認(rèn)真去讀，做到慎獨(dú)，也就是無(wú)論身邊有沒(méi)有人約束都會(huì)去認(rèn)真地讀的人寥寥無(wú)幾。
課上，老師表?yè)P(yáng)我讀得專注。實(shí)際上，我并沒(méi)有老師說(shuō)的那般優(yōu)秀。背之前，我確實(shí)在用心地讀著，努力做到最好；而背完后呢，我頓時(shí)松了一口氣，心中竊喜：終于背完了，終于解放了！一會(huì)兒便甚感無(wú)聊，我開(kāi)始想去廁所。望望老師，她正關(guān)注著我們，我不得不打消了這個(gè)念頭，繼續(xù)讀了起來(lái)。
行讀是為了讓我們的心靜下來(lái)，從而更專注地去做事情，行讀中的打打鬧鬧只會(huì)枉費(fèi)了這個(gè)目的`。在今后的行讀中，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去讀，讓心只在讀中，不胡思亂想�；蛟S是學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了吧，我開(kāi)始懈怠了，這樣是不可以的，我一定做到心無(wú)旁騖，做好自己，讓自己對(duì)待行讀的態(tài)度回到從前，甚至更感興趣。
行讀，一定要保持一顆慎獨(dú)的心，并堅(jiān)持下去，這樣才會(huì)超越自己，做到更好。
《讀》作文500字 篇5
黃狐原本是一條優(yōu)秀的軍犬，幾次獲得軍功章�？稍谒�5歲時(shí)，右腿負(fù)了傷，比左腿短了一小截，只好退休了。黃狐退休后一直在營(yíng)部生活，但是它永遠(yuǎn)忘不了它的主人，渴望回到戰(zhàn)場(chǎng)上。
一天晚上，黃狐悄悄潛入陣地，它看到自己原來(lái)住的籠子里關(guān)著一條新來(lái)的軍犬黑狗。黃狐想：這家伙確實(shí)比我結(jié)實(shí)，怪不得主人要讓我退休。黃狐只好回到營(yíng)部，但它對(duì)這事一直耿耿于懷。
第二天早上，它忍不住又想回去看看，順便瞧瞧這新來(lái)的軍犬的實(shí)力。當(dāng)它看到黑狗用斜梯形撲咬對(duì)方時(shí)，黃狐心里非常著急。因?yàn)檫@種方法落地時(shí)會(huì)耽擱五六秒鐘，而用弧形撲就可以節(jié)約時(shí)間�？墒撬鼪](méi)法讓黑狗了解它的心思，只好失望地回去了。
在回去的路上，它的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)這樣的`畫面：它的同伴柯柯在撲咬對(duì)方時(shí)，因?yàn)橛眯碧菪�，使敵人有時(shí)間將子彈上膛，柯柯再次撲出去時(shí)被敵人一槍擊中失去了性命。
幸運(yùn)的是，這條黑狗下午來(lái)到了芭蕉林，黃狐看見(jiàn)了，便跑到它跟前用牙齒激怒它，企圖讓黑狗撲咬它。黑狗果然被激怒了，立即撲向它。經(jīng)過(guò)幾次較量，黑狗終于發(fā)現(xiàn)了它的弱點(diǎn)，那便是使用斜梯形會(huì)使自己很被動(dòng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，隊(duì)長(zhǎng)帶著戰(zhàn)士們和他們的軍犬來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)上。隊(duì)長(zhǎng)讓黑狗前去排雷，黑狗的主人有些舍不得。正在這時(shí)，一個(gè)黑影從山溝里閃出，原來(lái)是黃狐。它飛身向前跳去，趕在黑狗之前踏入雷區(qū)。它想多踏響幾顆地雷，這樣戰(zhàn)士們就可以多向前幾步。最后，它倒下了……
戰(zhàn)士們順利地收復(fù)了敵人的陣地。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，隊(duì)長(zhǎng)將黃狐抱起，隆重地埋在山下。
《讀》作文500字 篇6
你站在橋上看風(fēng)景，
看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，
你裝飾了別人的夢(mèng)。
——卞之琳
反復(fù)品讀，覺(jué)得此詩(shī)充滿了繪畫美。作者的觀察角度在相互變幻著，似如賞景中的“移步換景”。環(huán)繞的詩(shī)句簡(jiǎn)潔而滿蘊(yùn)人生的哲理，不遜于那些多姿多彩的'長(zhǎng)詩(shī)。
自然萬(wàn)物在影響著我們：草枯萎，會(huì)心涼；嫩草探頭出地，會(huì)欣喜；烏云包天，雨如滂沱時(shí)會(huì)沉悶；云升雨停，重見(jiàn)陽(yáng)光時(shí)，會(huì)豁然開(kāi)朗；田里的稻子殘枝敗粒時(shí)，會(huì)憂愁；秋風(fēng)在挑逗金稻時(shí)，會(huì)感歡喜雀躍……同時(shí)，我們也在影響著它們。試想，生機(jī)勃勃的小草當(dāng)遭到人類無(wú)情的踐踏時(shí)，后果會(huì)如何？
人與人之間皆如自然萬(wàn)物與人。
世界之偌大，世人之偌多，親人的別世固然使人悲痛，然而新一代的出世卻又使我們欣喜若狂。今天你幫助了朋友，明日，你如有了難處，朋友們會(huì)如離弦之箭趕來(lái)相助……人與人是互相依存的。世間萬(wàn)物總在緊緊相連，沒(méi)有一種物或人能獨(dú)立一處“自生”，他們之間相互影響、相互依靠和相互平衡，精悍的詩(shī)道出了如此深?yuàn)W的到理。
全詩(shī)隱藏著人類獨(dú)特的看待事物的思維，這是其他動(dòng)植物都不及的，是我們的最大優(yōu)勢(shì)，是我們能被稱為“萬(wàn)物之靈長(zhǎng)”的原因。它使我們?cè)诳吹厍驎r(shí)，不覺(jué)得自己渺小。每一個(gè)人都是一個(gè)世界。周遭的世界很多，需要探索。如果我們停在自己的世界里，那么地球就變大了。正如你只看到了“風(fēng)景”，而看你的人卻看到了另一個(gè)世界。
《讀》作文500字 篇7
我有幸在讀《淘氣的年齡》的時(shí)候有所感想。
文章講了：作者在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候捉弄了前排的一位女同學(xué)，把她的黃辮子拴在了她的椅子上，當(dāng)她起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，頭發(fā)扯得她頭痛得大聲叫了起來(lái)。我的語(yǔ)文老師李老師知道后，狠狠的'懲罰了我，我的自尊心受不了，就寫了“李老師是狗”幾個(gè)字。長(zhǎng)大后，我對(duì)這不光彩的表現(xiàn)，對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，感到愧疚。
想起我和作者也差不多。在我7歲時(shí)，吃團(tuán)年飯的時(shí)候，熱熱鬧鬧的場(chǎng)面沒(méi)有一絲不開(kāi)心的。就在這時(shí)，淘氣的我沒(méi)想后果就把在盛飯的爸爸的椅子拉了出來(lái)，我仔細(xì)盯這爸爸的一舉一動(dòng)，坐上來(lái)了，“咚”沒(méi)想到爸爸摔下來(lái)了，我悶悶自喜，可爸爸卻一直罵我。大人們也在責(zé)怪我，誰(shuí)知道爸爸竟然扭傷了腰。他們怪了我，我就很生氣又小氣地說(shuō)：“不在乎”。
心里懷著氣憤的我，心想“只是開(kāi)個(gè)玩笑，至于這么罵我嗎？有什么大不了的嘛”！當(dāng)我進(jìn)了屋休息了一會(huì)兒，我一出來(lái)時(shí)爸爸他們不見(jiàn)了。我問(wèn)三姨：“爸爸呢”？她說(shuō)：“你爸爸起不來(lái)了，骨頭閃了一下現(xiàn)在送往醫(yī)院了”。這次我可是傷心的哭了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我好后悔，想；“為什么，我這么傻，那是自己的爸爸呀！你怎么這么狠心，沒(méi)有了爸爸你開(kāi)心嗎？”我一直盼望爸爸一定沒(méi)有事的，他一定能重新回到我的身邊！
過(guò)了兩天，爸爸終于從醫(yī)院回來(lái)了，我猛地沖上去想給爸爸道歉，可我真的沒(méi)臉說(shuō)出來(lái)。長(zhǎng)大了，一直都是爸爸對(duì)我的關(guān)懷。我對(duì)我的無(wú)知、淘氣的年齡感到難過(guò)，為什么會(huì)這樣，我應(yīng)該令爸爸開(kāi)心，而不是令爸爸傷心。我真對(duì)不起爸爸！“爸爸對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫摇薄?/p>
我感受到，我跟作者不止我們，大家一定都有一個(gè)淘氣的年齡，做過(guò)很多不光彩的事吧！我們長(zhǎng)大了就該有一個(gè)成熟、懂事的年齡了。
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