實(shí)用的兒童節(jié)作文[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兒童節(jié)作文 篇1

　　今天是六一兒童節(jié)，我和爸爸，媽媽，阿姨，妹妹等他們一起去太平洋參加活動(dòng)。來(lái)到太平洋，里面熙熙攘攘，我和爸爸急忙跑到活動(dòng)處登記。

　　登完記，我看了上面的.活動(dòng)項(xiàng)目，我們先去套圈，我吧表格給阿姨，輪到我了，我套住了四個(gè)鐵圈，我高興極了。然后我和妹妹有去參加了其他項(xiàng)目，我的分?jǐn)?shù)比妹妹高，我很高興，可妹妹卻不高興。最后我拿了登記表去領(lǐng)獎(jiǎng)，我得了橡皮，鉛筆，鉛筆削，可妹妹卻什么也沒(méi)有得到，看到她傷心的樣子，我禁不住把鉛筆放到她手里，她笑了，我們大家都笑了。這個(gè)六一兒童節(jié)是我過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日。

兒童節(jié)作文 篇2

　　六一兒童節(jié)就要到，這可是我們小朋友自己的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，很多小朋友都會(huì)收到爺爺奶奶等長(zhǎng)輩親人送的禮物，還會(huì)和爸爸媽媽一起外出游玩，那是多么令人高興的事啊。

　　然而，就在我們身邊，還生活著許多沒(méi)有父母親人照料的小朋友呢，就像社會(huì)福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒(méi)有禮物，也沒(méi)有驚喜，更沒(méi)有親人的呵護(hù)，實(shí)在太可憐。于是我就有一個(gè)想法：雖然我還是個(gè)孩子，沒(méi)錢給他們買禮物，可我有一些看過(guò)的書，還很新的，可以去送給他們呀。

　　我把這個(gè)想法跟媽媽一說(shuō)，媽媽也很贊成，并說(shuō)還可以捐一些我已經(jīng)不要玩的玩具和一些學(xué)習(xí)用品。

　　就像花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，鳥兒喜歡蔚藍(lán)的天空，魚兒喜歡清澈的`河水那樣，我們小朋友也喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我希望所有的小朋友都能收到禮物，希望大家都開心，能和我一樣，度過(guò)一個(gè)美滿的節(jié)日。

兒童節(jié)作文 篇3

　　六月一日兒童節(jié)，下午我和孔婧雯一起去了新世紀(jì)小學(xué)過(guò)兒節(jié)。

　　那里有許多零食比如面包，餅干，還玩了許多游戲比如丟手娟，連連看。吳鈺鵬同學(xué)拿了一個(gè)大蛋糕。我們還吃子個(gè)大西瓜呢！我們還照相了舉著小紅旗。今天是我最快樂(lè)的一天了。

　　希望下次六一兒童節(jié)還在一起，我很開心！

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