寫(xiě)同學(xué)的作文[合集6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)同學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1

　　同學(xué)，這是個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ)；同學(xué)，這是個(gè)讓人感覺(jué)溫馨的詞語(yǔ)……快要六年了，我們相處的朝朝暮暮，同學(xué)之間的快樂(lè)與幸福，都是那么的難忘……

　　上課時(shí)，老師那么溫柔的語(yǔ)言在我耳旁飛揚(yáng)，同學(xué)那么可愛(ài)的.笑臉在我眼前劃過(guò)……如清風(fēng)，如雨露，在我心中化做了一場(chǎng)春雨……記得有一次，我忘記帶了數(shù)學(xué)書(shū)，老師布置的作業(yè)又是書(shū)上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)，把書(shū)壓在面前，毫不理會(huì)我。我很害怕。這時(shí)，同桌輕輕碰了碰我的胳膊�！案墒裁�？”我以為他不懷好意�！皼](méi)有什么啊，你不是沒(méi)有書(shū)嗎？我們是同桌你就和我一起用書(shū)吧！”說(shuō)完，他沖我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我仿佛覺(jué)得天使降臨到了人間。

　　下課時(shí)，同學(xué)之間充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，幼稚、可笑，但卻快樂(lè)。記得有一次，下課了，此時(shí)已經(jīng)是12月了，可是還是沒(méi)有下雪。我們熱切的盼望著，可是每天的溫度都下不了1度�？吹轿覀兙趩实臉幼�，有個(gè)同學(xué)就想安慰我們，于是他一大早花了五元錢(qián)去買(mǎi)了一瓶噴雪花的那種瓶子，（里面的雪花是用泡末做的）來(lái)到班里還沒(méi)有人，他樂(lè)呵呵地取出瓶子，準(zhǔn)備好�？匆�(jiàn)同學(xué)來(lái)得差不多了，他偷偷地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，噴了好多“雪花”然后大聲說(shuō)：“你們看，下雪了！”大家前呼后擁的奔來(lái)，哇！真的下雪了。大家笑著，唱著，快樂(lè)極了�？墒遣灰粫�(huì)雪就沒(méi)有了，大家這才豁然開(kāi)朗，明白了這位同學(xué)的好意。大家都沖他微微一笑�，F(xiàn)在想起來(lái)，多么快樂(lè)，多么開(kāi)心��！

　　六年了，我們就呀離別，六年了，我們之間的恩恩怨怨，全部都成為了不解之緣……千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)也說(shuō)不盡，化成一句：“同學(xué)，我愛(ài)你，永遠(yuǎn)也忘不了你��！”

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2

　　羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學(xué)。

　　羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開(kāi)朗、活潑，特別喜歡笑，對(duì)一切事物都充滿(mǎn)好奇心。

　　我和羅若峰既是親戚也是同學(xué)和朋友，我們從小在一起玩，照理說(shuō)我應(yīng)該對(duì)他早就非常了解了，其實(shí)不然，我是經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。

　　最初，羅若峰給我的印象就是愛(ài)出風(fēng)頭。每一次老師請(qǐng)小朋友起來(lái)回答問(wèn)題，他總是舉手最積極的人之一，只見(jiàn)他把手舉得高高的，仿佛屁股都要離開(kāi)凳子似的，手里還叫著：我、我、我，其實(shí)他的成績(jī)?cè)诎嗌喜凰愫芎玫�，有時(shí)他會(huì)回答錯(cuò)問(wèn)題，甚至引得全班大笑，但這從未打擊到他的.自信心。以前我對(duì)羅若峰的這種行為很看不慣，我覺(jué)得他太愛(ài)出風(fēng)頭，明明不懂還起來(lái)亂回答顯得很。我自己就很怕在眾人面前回答問(wèn)題，害怕答錯(cuò)被同學(xué)笑話(huà)，所以我上課從不舉手，誰(shuí)叫我樣那種愛(ài)面子呢

　　現(xiàn)在我的想法漸漸改變了，我意識(shí)到羅若峰的這種自信心是很可貴的，他的行為也是對(duì)的，因?yàn)檫@樣不僅可以活躍課堂氣氛，提高學(xué)習(xí)的互動(dòng)性，還可以讓老師知道我們到底學(xué)得怎么樣，也可以讓我們把不懂的弄明白。如果大家都像我一樣，課堂會(huì)變得多沉悶啊。學(xué)生全部一言不發(fā)，只有老師在上面講，學(xué)生肯定有許多不明白的地方，而且老師也不知道學(xué)生到底懂不懂，教學(xué)效果就會(huì)很差。

　　除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂(lè)于助人。羅若峰很喜歡幫助同學(xué)，只要有同學(xué)找他幫忙，他都來(lái)者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學(xué)有困難，通常都會(huì)去

　　向他求助。班里搞什么活動(dòng)，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來(lái)我們班選幾個(gè)人去打掃實(shí)驗(yàn)室，羅若峰一聽(tīng)，連忙舉起手來(lái)，嘴里不停地喊著：我!我!我來(lái)唯恐請(qǐng)不到他，而與此同時(shí)，我卻在一旁做我的事，完全沒(méi)把這事放在心上�，F(xiàn)在想起來(lái)我都覺(jué)得好慚愧。

　　隨著我對(duì)羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來(lái)越深刻。

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3

　　她，是一位挺漂亮的女孩；她，是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)； 她，是我的好朋友，范佳薇。

　　范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。

　　范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間�！蹦闹�，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你， 你的心里是什么滋味 ！ ”說(shuō)著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的`回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！她是一位樂(lè)于助人

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇4

　　陳健陳康是一對(duì)雙胞胎兄弟，也是我的同學(xué)。他們經(jīng)常一起在班上搞惡作劇，欺負(fù)同學(xué)。

　　一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們班正在上體育課，學(xué)好了新知識(shí)后，離下課還有好幾分鐘，老師就讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng)。

　　我們高興極了！我和同學(xué)陳孜妤玩起了過(guò)家家的游戲。我當(dāng)起了小寶寶，當(dāng)我正在“喝奶”的那一時(shí)刻，陳健突然抓住我的衣領(lǐng)，我嚇得叫起來(lái)。可陳健卻說(shuō)，這是小雞，這是雞叫，陳孜妤是媽媽?zhuān)�所以她是母雞。我們都被氣的滿(mǎn)臉通紅，使勁拽他的衣服。而陳康卻在旁邊偷偷的笑。

　　慘了，陳康和他哥哥又在故意找我們的麻煩了。我們使勁掙扎，終于從陳健手中掙脫了，撒開(kāi)腿拼命跑，可惜，他們追的.太快了，一下子我們又被抓住了…終于下課了，這事總算解決了。

　　陳健陳康就是如此調(diào)皮搗蛋，在班上一次又一次干壞事，把我的鉛筆、尺子弄斷，跳繩剪斷，把我的橡皮扔到樓下……

　　哎！這啥時(shí)是個(gè)頭呀！

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇5

　　“呼——呼——呼——”教室傳來(lái)了一陣陣隆隆的呼嚕聲。唉！這又是我們班的“三神”小龍?jiān)谡n上睡覺(jué)呢！我們可真拿他沒(méi)辦法。

　　說(shuō)起“三神”，可不是古代迷信中的“神”。這“三神”還有一段來(lái)歷呢。你一定覺(jué)得很奇怪，那就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！

　　上課時(shí)，不管老師講得多么有趣，同學(xué)們聽(tīng)得多么認(rèn)真，他總會(huì)“睡意大發(fā)”。每天上課，他像一條龍一樣，在夢(mèng)中騰云駕霧。睡覺(jué)時(shí)，他除了下課鈴，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，但下課鈴聲音再小，他都能準(zhǔn)時(shí)“起床”，到操場(chǎng)踢足球。

　　別看小龍上課無(wú)神，但下課時(shí)正相反。下課了，他到操場(chǎng)踢足球，像魚(yú)兒遇到了水，火遇到了風(fēng)兒一樣，甭提有多高興了。有誰(shuí)能相信，這個(gè)上課睡覺(jué)的人，下課會(huì)如此有精神呢？

　　小龍就這樣過(guò)了一個(gè)學(xué)期。期末考試時(shí)，小龍手捧著老師發(fā)下來(lái)的.卷子，黯然淚下。于是，他又多了一雅號(hào)——傷神。

　　這就是我們班的“三神”。我們多么希望“三神”在新的世紀(jì)里能改掉那些毛病��！

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇6

　　上周六是我初中的同學(xué)聚會(huì)。因?yàn)槲覜](méi)文化，學(xué)上的少，所以同學(xué)普遍比大家要少兩批。高中同學(xué)聚會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較費(fèi)腦子的，因?yàn)槲夷盍藘纱胃咭�，都只有一年，每次進(jìn)門(mén)前都要拉一個(gè)熟悉的同學(xué)偷偷把其他名字給問(wèn)齊了，要不然叫不上來(lái)影響惡劣。初中相對(duì)好點(diǎn)，畢竟?jié)M了三年。

　　這次的同學(xué)聚會(huì)安排在原來(lái)的班級(jí)，還請(qǐng)來(lái)了班主任蔡老師和彭老師。我賽了四年車(chē)，中風(fēng)中浪里也算過(guò)了七八年，覺(jué)得自己的心理素質(zhì)很不錯(cuò)，但在樓梯上看見(jiàn)蔡老師的一瞬間，還是腿軟了一下。看來(lái)很多小說(shuō)和電影里一直強(qiáng)調(diào)的“童年的影響”還是有根據(jù)的'。為了不罰站，我本年度第一次參加活動(dòng)沒(méi)遲到。

　　這次一共來(lái)了20個(gè)女同學(xué)和9個(gè)男同學(xué)。當(dāng)年我們班級(jí)是特色班，我第一次中考考了三門(mén)總分273分，平均91分一門(mén)(滿(mǎn)分100分)，我回家興高采烈告訴父母，肯定有年級(jí)前十名，結(jié)果排名出來(lái)是班級(jí)第四十二名。從此以后我就自暴自棄了。

　　9年以后，我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們班級(jí)的女同學(xué)還是普遍很漂亮的。依照現(xiàn)在我見(jiàn)過(guò)了許多美景，我見(jiàn)過(guò)了許多美女的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，都很不錯(cuò)。奇怪的是當(dāng)年我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢。可能當(dāng)年我的注意力全在我的隔壁班級(jí)，十三班。當(dāng)時(shí)我信奉兔子不吃窩邊草，然后老師為了更好的監(jiān)控我，又把我的座位安排在第一排，所以好馬不吃回頭草。現(xiàn)在想來(lái)，真是毫無(wú)意義，我既不是兔子又不是馬，兩個(gè)莫名其妙的動(dòng)物吃草的癖好關(guān)我什么事。

　　開(kāi)始的活動(dòng)內(nèi)容是抽到的同學(xué)上講臺(tái)抽題目，按照題目?jī)?nèi)容回答問(wèn)題或者做完成一個(gè)動(dòng)作。我一直沒(méi)能被抽到，兩位主持看著不爽，說(shuō)我一定要主動(dòng)上臺(tái)抽題獻(xiàn)丑，結(jié)果我上臺(tái)抽到的內(nèi)容是，你有權(quán)問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)任何一個(gè)同學(xué)問(wèn)題和讓任何一個(gè)同學(xué)做一件事。

　　吃完飯，組織者建議玩殺人游戲，提出去小公園的亭子里坐成一圈玩，我一時(shí)沒(méi)弄明白是什么路子，連一直寒的我都覺(jué)得有點(diǎn)寒。后來(lái)改在KTV里進(jìn)行。我打電話(huà)問(wèn)我父親本地什么KTV大點(diǎn)。因?yàn)槲覀冃℃?zhèn)很破，沒(méi)什么正規(guī)唱歌的KTV，所以很害怕到了KTV要派發(fā)小姐，我們29個(gè)人，發(fā)29個(gè)小姐，58個(gè)人一起玩殺人游戲，而且小姐又全穿一個(gè)樣，難度有點(diǎn)大。進(jìn)了門(mén)才放心，因?yàn)槲覀冞@里實(shí)在太破了，連小姐都沒(méi)有。

　　剛要開(kāi)始，我事先咨詢(xún)過(guò)正KTV場(chǎng)所的父親又打來(lái)電話(huà)，說(shuō)，賠唱的小姐一百塊錢(qián)一個(gè)啊，不用多給。

　　從小費(fèi)就可以看出我們這里的消費(fèi)水平的確不高。

　　寫(xiě)到這里，突然想起來(lái)，我媽?xiě)?yīng)該不會(huì)上網(wǎng)吧?

　　殺了幾局人后，開(kāi)始陸續(xù)有人回家或去約會(huì)。這讓我想起了幾個(gè)小時(shí)前彭老師臨告別前的的叮囑，說(shuō)我們班到現(xiàn)在才一個(gè)人結(jié)婚，所以要加緊了，千萬(wàn)不能放松。務(wù)必早點(diǎn)結(jié)婚生子。

　　我想，這話(huà)要是說(shuō)在九年前，那就更有效了。但我們初中14班的結(jié)婚率的確算很低。為了證明這點(diǎn)，我說(shuō)了一句到現(xiàn)在我也想不明白當(dāng)時(shí)是怎么想的話(huà)——“大家看，我的高中同學(xué)，已經(jīng)有不少都結(jié)婚了，初中是三年……那我的高中同學(xué)應(yīng)該都比你們小三歲吧，都已經(jīng)……”

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