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          四年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2024-03-10 17:05:40 四年級(jí)作文 我要投稿

          四年級(jí)優(yōu)秀作文(經(jīng)典)

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文(經(jīng)典)

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

            源自西方的感恩節(jié)快到了,爸爸,我有許多的話(huà)想對(duì)您說(shuō)。

            從出生到今天,我與您共同生活的十多年,很多時(shí)候與疾病相連,爸爸,您好還記得嗎?

            那還是我剛進(jìn)學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候吧,我得了一場(chǎng)重病,爸爸是您一直陪我在醫(yī)院。我這場(chǎng)病大概花了6000元。您由于身心疲憊,再加上資金短缺的壓力,您頭上的白發(fā)日漸增多了,額頭上的皺紋日漸加深了,原本筆直的腰桿也日漸彎曲了。長(zhǎng)時(shí)間的折磨,您瘦了一圈,累得您常常在我的病床前打盹。那時(shí)候,我還小,還不懂得珍惜愛(ài),對(duì)您的付出我只是認(rèn)為理所當(dāng)然,沒(méi)有放在心里。

            還有一次,我的病來(lái)得突然,去醫(yī)院時(shí)沒(méi)帶足衣服。當(dāng)時(shí)正值連綿陰雨,天氣非常冷,于是您冒雨給我買(mǎi)衣服。當(dāng)您渾身濕淋淋抱著用塑料袋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的新衣服,出現(xiàn)在病房門(mén)口時(shí),我的眼淚一下子奪眶而出,叫了聲“爸爸”便什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。您看見(jiàn)我這樣子,沖我微微一笑,說(shuō):“男子漢,流什么淚呀!

            我痊愈了,您卻病倒了。我回到家里,您顧不上給自己看病,繼續(xù)省吃?xún)用,給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),這樣,我沒(méi)有因?yàn)樯《輰W(xué),繼續(xù)著原來(lái)的`學(xué)業(yè)。在那次的期中測(cè)試中,我仍然拿到全年級(jí)第十五名。

            您一如既往地鼓勵(lì)我。在老師的幫助下,加上自己的努力,在期末考試中,我上升到全年級(jí)第六名;氐郊液,我給您看了我的成績(jī)單和學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)狀,您笑了,而且笑著對(duì)我說(shuō):“維君,這次還考得不錯(cuò),但你千萬(wàn)要記住,一次考試所取得的成績(jī)只能代表過(guò)去,并不能說(shuō)明你將來(lái)也是如此,再努力吧,不要驕傲,下次拿個(gè)年級(jí)第一名給我!敝豢上,做兒子的沒(méi)能完成您的心愿,在這里,我只能說(shuō)聲“對(duì)不起”了。不過(guò),我想,只要自己再加倍努力,好好學(xué)心,取得較優(yōu)異的成績(jī),也算是對(duì)您的報(bào)答吧!

            爸爸,您的關(guān)愛(ài)與教育,是一首無(wú)字之歌,將伴我一生一世。感謝您,我親愛(ài)的爸爸!

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

            很快的,就到了第二天。

            上午我們參觀了鱷魚(yú)皮館,草草吃了午飯,便迎來(lái)了我期待的活動(dòng)。

            我們來(lái)到一片森林,可以騎大象啦!我悄悄地來(lái)到大象身邊,大象真大啊,比我想象中的大多了。我伸出手,輕輕地?fù)崦讼滤纳眢w,它的皮膚很粗糙,毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,卻稀稀拉拉沒(méi)幾根。我坐上象背,大象的背很寬,它搖動(dòng)著尾巴,扇動(dòng)著大耳朵,甩動(dòng)長(zhǎng)鼻子,十分可愛(ài),也十分聽(tīng)話(huà),馴獸員對(duì)它嘰嘰咕咕說(shuō)了些什么,它就向前走去,走得很慢,生怕我們掉下來(lái)。

            結(jié)束大象,開(kāi)始釣鱷魚(yú)了,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)泰國(guó)的鱷魚(yú)只吃雞肉。我們來(lái)到了鱷魚(yú)池,水面上很平靜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)幾條鱷魚(yú)在那里悠閑地乘涼。我“嘿”的一聲把雞肉扔了幾丈遠(yuǎn),接著捏著釣竿等了五分鐘,沒(méi)有絲毫動(dòng)靜。不由打起了哈欠。當(dāng)我合上嘴巴再看時(shí),一只鱷魚(yú)靠近雞肉,一口吞了下去。我的`睡意馬上被趕跑了,拼盡了全力拉釣竿!鞍舌比獗挥采爻读讼聛(lái),鱷魚(yú)轉(zhuǎn)個(gè)個(gè)頭離開(kāi)了。失敗了,我沮喪地放下了釣竿。

            時(shí)間過(guò)得真快啊,晚上,我躺在床上,想著明天要去海灘,嘴角就不由溢出笑容。夢(mèng)里的我,一會(huì)和大象在互相潑著水,一會(huì)兒坐在鱷魚(yú)背上滑行。

           。ㄋ模┩婧

            “大海,我來(lái)了!”我沖出房間,跑上海灘。

            泰國(guó)的沙灘是銀色的,隆起一座座小沙丘,沙子滑滑的,細(xì)細(xì)的,柔柔的,沙粒非常細(xì)小,捏上去,輕柔無(wú)比,那種柔和的感覺(jué),完全無(wú)法用語(yǔ)言形容。我捧起一把沙,它們馬上又隨著水滑了下去。我堆起一座小小的沙丘,光著腳踩在沙堆上,好像踩在棉花上。

            海岸真寬,一眼望不到頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,白色的沙灘,碧藍(lán)的海水,覺(jué)得自己好似漫步空中,踩在一大片云朵上。被海浪沖刷的礁石上有許多帶著漂亮紋理的美麗貝殼和調(diào)皮的小螃蟹點(diǎn)綴著,別有一番風(fēng)趣。

            “嘩啦!”浪拍上來(lái)了。泰國(guó)的海水特別清澈,遠(yuǎn)處水天相接地方是深藍(lán),向著海岸的方向,海水又逐漸變成藍(lán)綠色,淺藍(lán)色。浪花卷上來(lái),晶瑩的水滴被陽(yáng)光鍍上了金邊,在浪尖上翻滾,浪一層趕著一層,白花花的水面有著點(diǎn)點(diǎn)白帆,美極了。

            我奔到?jīng)]過(guò)脖子的海水里,“嘩啦”大浪打來(lái)“飛嘍!”。我跳起來(lái),被大浪沖出去幾丈遠(yuǎn),喝了許多海水,樂(lè)得我又重新站起來(lái),當(dāng)海浪撲過(guò)來(lái),我再一次跳起,大喊:“暑假萬(wàn)歲,海灘萬(wàn)歲!”

           。ㄎ澹┵I(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)

            根據(jù)我的判斷,旅游的最后一天總是買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi),買(mǎi)吃的,買(mǎi)用的,買(mǎi)玩的。果然,今天,導(dǎo)游就把我們領(lǐng)導(dǎo)寺廟中,聽(tīng)說(shuō)泰國(guó)的四面佛,是非常靈的。

            吃過(guò)午飯,就該購(gòu)物了,我們走進(jìn)免稅店,媽媽就一直在化妝品哪里逛,眼睛都冒星了,邊轉(zhuǎn)還邊說(shuō):“婷婷,這個(gè)面膜這么樣?這個(gè)要不要買(mǎi)一點(diǎn)。磕阌X(jué)得這個(gè)顏色好還是那個(gè)顏色好?這些……”我的眼神一邊無(wú)奈地應(yīng)付著買(mǎi)暈了的媽媽?zhuān)贿厖s不由自主地在各色的零食上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),口水流了一地……

            明天就要回國(guó)了,哎!有些意猶未盡。

           。w途

            下午,機(jī)場(chǎng)內(nèi)人已爆滿(mǎn),五小時(shí)的等待后,飛機(jī)上天了,我托著下巴,回憶著充實(shí)快樂(lè)的每一天,期待著下一次的旅行!

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

            每個(gè)人生下來(lái)都與眾不同,每個(gè)人都很獨(dú)特,每個(gè)人都有自己的想法和思維,一生都去模仿別人的人,這一生自然失去了原本的價(jià)值,失去了原本生命中所散發(fā)的光芒。

            歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要成長(zhǎng),必須獨(dú)創(chuàng)才行。獨(dú)創(chuàng)是一種創(chuàng)新,而要獨(dú)自創(chuàng)客需要獨(dú)創(chuàng)的勇氣。

            我曾經(jīng)有過(guò)很多朋友,他們性格不同,相貌不同,他們?cè)?jīng)帶給我一絲憂(yōu)傷,他們令我難忘,但是,我永遠(yuǎn)記得成長(zhǎng)路上只有獨(dú)自創(chuàng)新才能更好地成長(zhǎng)。

            我從三年級(jí)開(kāi)始接觸創(chuàng)客,那時(shí),哥哥就對(duì)我說(shuō):“創(chuàng)客是一種獨(dú)特的做法和創(chuàng)作,可以模仿別人的一種精神,但在物質(zhì)這一方面則不能模仿!睆拇,我明白了,創(chuàng)客不能模仿,要把自己的獨(dú)特在創(chuàng)客中展示出來(lái)。讓自己去學(xué)習(xí)更多的東西,學(xué)習(xí)一些自己從未接觸過(guò)的`東西。

            我和創(chuàng)客成了朋友,我又把它介紹給我的其他朋友們,他們也慢慢喜歡上了創(chuàng)客,我們一起繪畫(huà)、手工制作,去嘗試自己沒(méi)有做過(guò)的東西。在創(chuàng)客作品中漸漸把最好的自己展示出來(lái)。

            創(chuàng)客與其說(shuō)是我最難忘的朋友,不如說(shuō)是我的一位恩師,它給予我智慧,它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)自創(chuàng)新和自己思考問(wèn)題。創(chuàng)客永遠(yuǎn)是我最難忘的朋友!

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

            今天是星期天,陽(yáng)光明媚,剛好爸爸又不值班。我說(shuō):“爸爸,您今天可以抽出您寶貴的時(shí)間教我學(xué)騎自行車(chē)了吧”?爸爸笑著說(shuō)“哈哈,我都忘了,寶貝女兒,現(xiàn)在咱們就去學(xué)吧”。說(shuō)著爸爸便從車(chē)庫(kù)里推出一輛嶄新的自行車(chē),這輛自行車(chē)是金黃色的,車(chē)身上還有一些火焰的圖案,非常漂亮。我心想:“這么漂亮的自行車(chē),看來(lái)我得下一番功夫,必須學(xué)會(huì)!苯又职钟滞瞥鲆惠v又破又舊,而且鋼圈上還生銹的自行車(chē),說(shuō):“就先用這輛舊車(chē)學(xué)吧”,如果你學(xué)會(huì)了,我就把那輛新的自行車(chē)送給你。我興高采烈地答應(yīng)了。

            我和爸爸推著這輛舊的.車(chē)子朝公園里奔去。在路旁爸爸把我扶上自行車(chē),我雙手抓住車(chē)把,而爸爸在后面扶著車(chē)尾,慢慢地向前推,我在前踩著踏板,往前看,生怕前面會(huì)出現(xiàn)一輛車(chē),而且還時(shí)不時(shí)的往后看,生怕爸爸松手,不幫我。我緊張地說(shuō)央求爸爸不要松手,爸爸說(shuō)不松手永遠(yuǎn)不會(huì)騎。聽(tīng)后我害怕極了,心里慌亂得不能自制。騎著騎著撞到大樹(shù)上,此時(shí)爸爸哈哈大笑:“騙你的"!我想:不是吧,爸爸真壞!”我往后一看,發(fā)現(xiàn)爸爸的手已經(jīng)不在自行車(chē)上了,只見(jiàn)砰的一聲,我從自行車(chē)摔了下來(lái),四腳朝天,自行車(chē)也倒在一邊,疼得我大哭起來(lái),一個(gè)勁地說(shuō):不學(xué)了爸爸是個(gè)壞爸爸,不關(guān)我,爸爸連忙把我扶起來(lái),怎么勸也勸不住我?尥炅,我擦干了淚水,想我今天就是為了那輛漂亮的自行車(chē),也一定要學(xué)會(huì)。于是我自己又在爸爸得幫助下騎了起來(lái),雖然我又摔了幾次腿上、手上都擦破了皮,但是,我終于學(xué)會(huì)騎車(chē)了,爸爸在一旁為我拍手喝彩,我也為自己喝彩,我大聲的向天空喊道,我會(huì)騎車(chē)了,我真棒!回到家,我看著那輛嶄新的自行車(chē),你以后就是我的了。

            因?yàn)槲易约簩W(xué)會(huì)了騎自行車(chē),同時(shí)也明白了乃失敗成功之母。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

            今天在作文班,老師讓我們玩一個(gè)游戲:都把自己的一支胳膊彎過(guò)來(lái),然后用舌頭舔胳膊肘,看誰(shuí)能做到。

            老師的話(huà)剛說(shuō)完,全體同學(xué)就摩拳擦掌,個(gè)個(gè)精神百倍,躍躍欲試。我們都太驕傲,認(rèn)為這只是個(gè)特別簡(jiǎn)單的小游戲,難不倒我們?墒且坏轿覀冇H身實(shí)踐的時(shí)候,卻是令大家十分掃興。盡管我們都十分努力,甚至扳疼了胳膊漲紅了臉,可是誰(shuí)也沒(méi)做到。

            同學(xué)們面對(duì)失敗,都是一百個(gè)不服氣,于是我們決定卷土重來(lái)。大家可謂是費(fèi)盡了腦汁,終于想到了一些辦法:有人說(shuō),來(lái)個(gè)殘忍的',把舌頭割下來(lái)不就行了嗎?可那就不能說(shuō)話(huà)了,有人接口說(shuō)。又有人想像說(shuō),把自己變成青蛙就行了,舌頭長(zhǎng)!可那就得天天吃蟲(chóng)子了,惡心死了……這個(gè)也不行。

            同學(xué)們各自發(fā)表自己的高見(jiàn),可是都有各自的缺點(diǎn),不能成立。最后老師告訴我們一個(gè)方法,自己去舔別人的胳膊肘,別人再來(lái)舔你的不就可以了嗎?原來(lái)就這么簡(jiǎn)單!同學(xué)們抱怨說(shuō),這不是腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?

            是呀,也沒(méi)說(shuō)怎么舔!凡事多動(dòng)腦,,不能總按老辦法去做,換個(gè)思路,便是一片新天地呢!

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

            上一周,張琪萱媽媽給我們班提了一個(gè)特別好的建議,那就是在我們班建立一個(gè)微型圖書(shū)館。微型圖書(shū)館建立起來(lái)后,還評(píng)選出了圖書(shū)管理員。一共6名圖書(shū)管理員,其中就有我。每個(gè)人都管一部分圖書(shū),為的是不讓同學(xué)太累。

            每位圖書(shū)管理員都有一張登記表,是為了保管好圖書(shū)的。有了這張表,登記就更容易了。這張表的第一列是序號(hào),用來(lái)標(biāo)記借書(shū)同學(xué)的順序。第二列是圖書(shū)編號(hào),張琪萱媽媽不光給我們提了好的`建議,還把所有的書(shū)都一本一本貼上了編號(hào)。王老師還打印了一張表,表上記錄了每位圖書(shū)管理員管理的圖書(shū)編號(hào)。第三列是書(shū)的名稱(chēng),用來(lái)標(biāo)記每個(gè)同學(xué)借的什么書(shū)。第四列是借閱人,用來(lái)記錄是誰(shuí)借的書(shū)。第五列是借閱時(shí)間。第六列是歸還時(shí)間。第七列是圖書(shū)完好程度,圖書(shū)管理員根據(jù)還回來(lái)書(shū)的狀況填寫(xiě)好、中等或差,并且要求同學(xué)按照情節(jié)輕重來(lái)賠償。圖書(shū)管理員是用來(lái)管理圖書(shū)的,而且要保護(hù)好圖書(shū),確保書(shū)不丟失。

            大家都很喜歡我們的微型圖書(shū)館,這兩天大家都在借書(shū),我的一張表已經(jīng)填滿(mǎn)了,又找王老師要了張新表。每天下課時(shí)間,都有人來(lái)找我借書(shū),我都沒(méi)時(shí)間找其他小伙伴玩了,雖然很累,但我覺(jué)得很有意思。還有幾個(gè)同學(xué),打了上課鈴都不回座位,非要等老師來(lái)了催著回到自己的座位,看出我們有多喜歡我們的圖書(shū)館了吧!

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們踏著歡快的腳步快速走出了教室,去操場(chǎng)上玩 自己喜歡的游戲,校園里馬上熱鬧起來(lái)了。

            校園的左邊,有四張乒乓球臺(tái)。球臺(tái)的周?chē)性S多的同學(xué),不時(shí)地傳來(lái)加油聲和歡笑聲,乒乓小將打得多認(rèn)真!他們左邊一個(gè)球,右接一個(gè)球,球不停地穿梭著,一個(gè)球至少可以打幾十個(gè)回合呢!

            在校園的西邊,還有幾根鐵桿,鐵桿旁邊的樹(shù)下也有一些同學(xué)在看比賽。一個(gè)六年級(jí)的大哥哥一會(huì)兒從下爬到上,一會(huì)兒又從上滑到地面,一個(gè)五年級(jí)的哥哥縱身一躍,上去了,爬到中間,正在笑著往下看,并與他的同學(xué)打招呼呢!

            在操場(chǎng)的`中間,許多女生聚在一起踢毽子。這兒一組,那兒一組。只見(jiàn)一個(gè)五年級(jí)的大姐姐右腳一抬,左手一甩,毽子就那么穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹怂哪_尖上。正當(dāng)大家想喝彩的時(shí)候,她突然轉(zhuǎn)過(guò)身去,手向兩邊一伸出,然后她的腳上下飛舞,那毽子像花瓣一樣飛了起來(lái),又像是一只長(zhǎng)尾巴的小松鼠,還像一位魔術(shù)大師,可以讓毽子乖乖地跟著她。

            課間活動(dòng)真是豐富多彩!

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

            小凱看著這個(gè)冒冒失失、穿著破破爛爛的女孩,微微皺眉,對(duì)瑩瑩使了個(gè)眼色,摤撛缫褔槼隽艘簧砝浜,也心神領(lǐng)會(huì)了,她可不想被小凱行蹤不定的颶風(fēng)給刮到珠穆朗瑪峰頂上去。她閉上了水藍(lán)色的眸子,伸出右手,對(duì)著女孩輕輕轉(zhuǎn)動(dòng),粉紅色的長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng),她的身后立即出現(xiàn)了一股風(fēng)暴,深紅色的(她的絕招深紅風(fēng)暴啊親~)。緊接著,瑩瑩又伸出了左手,逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)90度,用食指微微指向女孩。又是一股風(fēng)暴,閃閃的藏銀色——和深紅風(fēng)暴一樣無(wú)比厲害的絕技——龍吟雨嘯。藏銀色和深紅色的風(fēng)暴之龍不停交接著,把女孩圍在中間。一個(gè)紫色的大泡泡罩住了女孩。風(fēng)暴退去,泡泡破裂,女孩站在了地上。她擁有著光滑白暫的皮膚,蓬亂的雞窩頭變成了幽幽的墨色長(zhǎng)發(fā),穿著一身華麗紫色的連衣裙,腳下是一雙柔軟的粉色舞鞋,只是神情還似剛才那般的緊張,摤撟哌^(guò)去,關(guān)心地問(wèn):“嗯……你叫什么名字?為什么冒冒失失地跑出來(lái)呢?你……怎么樣了?”女孩低下了頭,腳邊滴下了幾滴眼淚:“我……我叫亞迪·美玲,因?yàn)檫@一頭墨綠色的頭發(fā),人們都叫我幽姬,名字的意思是地獄的幽靈舞姬。我經(jīng)常做噩夢(mèng)。而每次噩夢(mèng)醒來(lái),噩夢(mèng)就會(huì)成真,我強(qiáng)迫自己不能睡著,不能害人。今天有一個(gè)盛大的舞會(huì),我一時(shí)興奮而忘記了啟動(dòng)防睡系統(tǒng),不小心又睡了10分鐘,結(jié)果舞會(huì)上,噩夢(mèng)成真了……”話(huà)未說(shuō)完,幽姬因身體還十分虛弱,一下子就暈倒了。小凱用小型旋風(fēng)托起幽姬,并讓瑩瑩制作了一個(gè)粉色透明的雨屏。小凱在雨屏中凝視著幽姬好一會(huì)兒,冷不防幽幽地冒出一句:“我們……到幽姬的夢(mèng)境中去看看,到底是何方妖魔!”“好……好的……老(兄)……小……凱。!”瑩瑩被小凱幽幽的話(huà)語(yǔ)給嚇壞了,拍著胸口顫抖著回答。

            兩人帶著兩個(gè)精靈,輕念一聲咒語(yǔ),便縮成了四顆小星星,“嗖”地鉆進(jìn)了幽姬的腦海里。既然是竊探夢(mèng)境,當(dāng)然也得改改裝扮,摤撟兂闪艘粋(gè)十八歲的少女,一頭紫發(fā),戴著一頂小帽子頭飾,脖子上戴著一串黑金鏈子,鏈子下是一塊紅寶石、藍(lán)寶石、綠寶石和粉珍珠鑲嵌在一個(gè)黑色小熊鏈墜。她穿著一身淡粉色緊身抹胸晚禮服,踩著七公分高的白色魚(yú)嘴高跟鞋,上面還別著一朵藍(lán)玫瑰。精靈語(yǔ)則變成了一個(gè)十歲的小女孩,頭上也有一頂黑色小帽子,上面還插著幾根黑羽毛,穿著一身淡藍(lán)色的兒童晚禮服,再配上一雙奶白色的靴子,就是兩個(gè)活脫脫的白衣天使了耶~而我們酷酷的小凱同志(他變身后剛好比瑩瑩大一歲,19歲呢)蓬松的金發(fā)轉(zhuǎn)眼變成了藍(lán)色,穿上了一套黑色紳士燕尾服,腳上是一雙黑色的.皮鞋。旁邊那個(gè)十歲的小帥哥是誰(shuí)?嘿,當(dāng)然是精靈鷹啦!他的頭發(fā)是棕色的,帥氣的劉海緊貼額頭,一身黑色西裝,也是一雙黑色皮鞋,兩個(gè)地獄的惡魔少年活生生地蹦了出來(lái)(白衣天使對(duì)惡魔少年,好有愛(ài)啊親~)。鷹和語(yǔ)牽起手,從容地來(lái)到舞池中大大方方地跳起了華爾茲。小凱先是沉思片刻,轉(zhuǎn)頭問(wèn)瑩瑩:“你……會(huì)跳華爾茲么?”瑩瑩低頭不語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒,尷尬地抬起頭:“不……我不會(huì),以前我總是去買(mǎi)棒棒糖吃,從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈……”小凱拉起她的手走向舞池:“不管了,我教你跳,快!”至于在舞池中的事情,呃……

            “喂,你又踩著我的腳了!”

            “啊啊啊啊啊,向右再向左不是向前!”

            “對(duì),向左轉(zhuǎn),向后邁一步……”

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