夏令營的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的夏令營的作文10篇，歡迎大家分享。
夏令營的作文 篇1
那是我和好朋友參加的一次夏令營，也是我至今難忘的一次夏令營，因為那是我第一次離開媽媽，那也是我第一次在一場活動中有那么多的眼淚和歡樂。
那是我第一次離開媽媽。當我準備走的時候，我回頭看見了媽媽，只見她一直站在那里目送我，那雙戀戀不舍的眼睛，那個筆直站立的身影，都讓我深深地體會到了母愛的力量。我本想和媽媽招招手說聲再見的，可是，老師說上車吧。我只好回頭看了媽媽一眼，不禁再次流下了眼淚，我的心里充滿了依依不舍。
那是我第一次參加夏令營。伴隨著對家的留戀和不舍，我的夏令營開始了。一上車，我看見我的好朋友也在車上，我的心情就立刻好了起來。很快我們就到了青島的.藍樹谷。那里真的好大，我真的想立刻就把這里玩?zhèn)�遍！
那是我難忘的一次夏令營。在這次夏令營中，我們體驗了逃生演練、模擬救火、知識搶答等項目。我們來到了消防館，一進館我就看見了一個消防叔叔的雕像，消防叔叔手里拿著一個水槍，正熱火朝天忙著救火呢！接著我們就開始體驗，還進行了逃生演練，當警報響起的時候場面十分混亂，好不容易老師才讓我們安靜下來。
那次夏令營是我收獲最多的一次活動，在這次活動中，我體驗到了離家在外的新鮮感，也感受到了平時媽媽照顧我們的辛苦，我還體會到了消防叔叔的不容易！我以后要多學知識和本領，回報這些為我們付出的人！
夏令營的作文 篇2
看到沙場點兵這一題目，大家會不會覺得有些奇怪？但它并沒有某些人想得那么復雜，因為它只是一個游戲。
這天下午，潘教官帶著我們來到梅園山莊前的空地上，用繩子圍起了一個圏，并在圈中放了許多裝了水的氣球，還拿了許多塑料瓶立在中央。我在一旁看得云里霧里，真是丈二和尚——摸不著頭腦。
教官似乎看出了我們的疑惑，馬上開始解釋：“這些瓶子是地雷，而是氣球是炸彈，待會兒四個小組分別選出三個角色：指揮官、司令員和兵�！苯酉聛�，他又分別給我們講了三個角色的作用：指揮官在一旁用肢體語言告訴司令現(xiàn)在士兵所處的位置和狀態(tài)，再由司令用語言告訴“戰(zhàn)場”上的士兵，士兵則聽從司令指揮，在站場上躲避敵人扔來的炸彈和腳下的地雷，并拾取地上的炸彈反擊。說完這些教官還特別強調(diào)：從頭到尾，司令得背對戰(zhàn)場，不得正對或側(cè)對戰(zhàn)場，除司令外，其他人不得出聲，士兵也不得擅自移開眼罩偷看，違規(guī)的直接取消比賽資格。
第一局開始了，可是兩個司令員你說一句，我說一句，場上的士兵有時分辨不出是哪方的'，只好一動也不動。而我方的情況更糟，司令根本不懂指揮官在表達什么，我只好悄悄地告訴司令員，沒料卻被教官發(fā)現(xiàn)……
第二局，我當上了指揮官，并吸取了先前的教訓，馬上開始商量對策，可是剛開始，我們的隊友就因指揮不當，使士兵觸碰了地雷，犧牲了。“以一抵二”，這個念頭剛冒出來就使我出了一身冷汗，正當我在思考時，敵方手里已多出了兩枚炸彈，我只好先示意司令員讓士兵拾炸彈，還好一切順利，司令又發(fā)出了一個投彈的指令，沒等我方出手，敵方自己先起了內(nèi)訌，對方這一舉動使我們不費吹灰之力便扳回了一局。
只可惜當我們興致勃勃地準備發(fā)起最后的戰(zhàn)斗時，午飯燒好了。沒辦法，大家的心情瞬間由火變成了冰。不過，想到玩累了再吃上一頓飯，心情自然又好了起來。
夏令營的作文 篇3
能參加夏令營，本來是件很幸運的事，可對我來說卻是那么的倒霉。
夏令營的第二天上午是水上活動，老師對我們講了一些活動的竅門后，就讓我們自由活動。由于大家都帶了換洗的衣服——怕自己掉下水，就毫無顧慮地玩了起來。我喜歡刺激的感覺，越玩越興奮，玩了四個器材后，猛地看到了一項從來沒玩過的活動，我看那兒圍了一群人，就興致勃勃地跑了過去。原來，那是他們都害怕自己蕩不過去，便互相推辭著，想讓別人先上，我便自告奮勇地前去挑戰(zhàn)。首先是要讓你借助繩子蕩到水中的一個水泥臺上，我便在這里受了傷。我抓起繩子，閉上了眼睛，用腳使勁往后一蹬，想蕩過去，但是可能因為我太胖了，也可能是我剛玩了幾個項目體力不支了吧，我的手不堪重負，一松就掉入了水中，手指撞到了水泥臺，當時沒什么感覺。旁邊圍觀的同學發(fā)出了一陣哄笑。我爬上岸后只覺右手中指異樣的疼，就連被刀劃也沒這么痛。這時我的右手不僅不能使勁，中指還迅速地腫了起來。我強忍疼痛，慌忙告訴老師。老師也急了，認為可能是骨折，趕緊讓我換了一身干衣服，還給媽媽打了一個電話，再找了一輛車，送我去醫(yī)院。
我在拍了x光片后，心里七上八下地等待著結(jié)果。三十分鐘后，醫(yī)生取出片子，告訴我：“沒有骨折，但你仔細看看，這根骨頭和其它手骨已經(jīng)有些不一樣了，只要噴些藥就可以了，不能亂動。”我又問：“要幾天才能好？”醫(yī)生笑著說：“這回沒有十天半個月可好不了�！边@時，媽媽來了，要接我回去。老師說很抱歉，媽媽大度地回答：“沒事的，小孩子發(fā)生意外，不能怪你們的'�！本瓦@樣，夏令營只進行了一半，我就中途退出了，真是遺憾�。�
直到現(xiàn)在我還在家里養(yǎng)傷，不僅不能彈鋼琴寫字，就連吃飯也只能用左手了。我真希望那兒的老師將使我受傷的活動取消，這可是一個安全隱患呀！我還希望自己能減肥，如果我不那么胖，摔得也不會那么重，傷得自然不會那么厲害了！
夏令營的作文 篇4
這周，我去昌平參加了一次非常有意義的夏令營。
第一天
第一天，有一位文質(zhì)彬彬的男老師給我們將講座——劉老師。他給我們講的主題是《漢字》。首先，他告訴我們：“漢字已經(jīng)有5000多年的歷史了，其先后順序是甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書這7個階段�！逼浯危憬榻B這些書型的特點，比如：金文的特點就是“字形圓轉(zhuǎn)，大小均勻”；隸書的特點就是“蠶頭雁尾，一波三折”；楷書的特點就是“形體方正，筆畫平直”；行書的特點就是“行云流水，飄逸意識”……又舉了幾個字分別用甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書表示出來，看看符不符合這些特點我開始有些不服氣，但是經(jīng)過老師的分析，終于心服口服了。最后，老師告訴我們：“從甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書的演變過程，我們可以發(fā)現(xiàn)：漢字字形的總體發(fā)展趨勢是由繁到簡，每一種新字的出現(xiàn)，都改變著前一種字形的難寫、難記的特點……”聽到這里，我不由得松了一口氣，因為，我們現(xiàn)在用的字體是超容易寫、容易記的，但我更希望后人能夠?qū)懗龈唵蔚淖煮w，把7大階段改為8大階段！加油吧，少年！
第二天
第二天，我們?nèi)ヅ莉�，天氣很清爽，很適合爬山，我便興奮地跑了起來，不過不一會兒就累了，老師告訴我爬山要走“S”型路，要是直接往上走的話，當然會累了，我照老師說的方法走，果然比直接往上走輕便多了，走的也更快了，我想：原來爬山也有學問��！突然，我的小心臟又開始“嘭嘭嘭”地“跳”，我明白了小心臟的意思了——蟒山里有蟒蛇，尤其是眼鏡蛇，但又轉(zhuǎn)眼一想，要是有蟒蛇，老師還會帶我們來嗎？突然，什么東西落到了我的頭上，我嚇得哇哇大叫：“蟒蛇——！蟒蛇——！”“這孩子犯什么神經(jīng)？”旁邊的初中大哥哥說。我把腦袋上的東西拿下來，原來是一個蟲子，我交給老師，老師舉起那個蟲子對我們說：“這是蠶蟲，也就是蠶的.幼蟲，在夏天的郊區(qū)里，處處都有蠶蟲，生長周期是——蠶卵、蟻蠶、蠶蛹、蠶蛾，大概活50到60天不等，蠶給人類貢獻的非常多：蠶繭里的蛹，可以榨油，蛹也可以炒食等等�！蔽矣窒氲搅似飞缯n上品社老師給我們講“�；~塘”——�；~塘是種桑養(yǎng)蠶同養(yǎng)魚相結(jié)合的一種生產(chǎn)經(jīng)營模式。在池埂上或池塘附近種植桑樹，以桑葉養(yǎng)蠶，以蠶沙、蠶蛹等作魚餌料，以塘泥作為桑樹肥料，形成池埂種桑，桑葉養(yǎng)蠶，蠶蛹喂魚，塘泥肥桑的生產(chǎn)結(jié)構或生產(chǎn)鏈條，二者互相利用，互相促進，達到魚蠶兼取的效果。不知道大家知不知道李商隱的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
蠶那種默默奉獻、無私奉獻的精神值得我們敬佩！
第三天
第三天，是夏令營的最后一天，也是我最盼望的一天。因為今天要做很多有意思的項目：猜?lián)淇�、往返跑接力賽、穿越電網(wǎng)和用榫卯拼車。
夏令營一共有10個班，一個班一組，共有10組，在猜?lián)淇撕屯蹬芙恿愔�，共�?次機會。猜?lián)淇酥�，我們班分別獲得了第3名、第4名和第1名的好成績。往返跑接力賽中，我們班以優(yōu)異的成績奪得了年級組最佳獎。
穿越電網(wǎng)是有很多紅色的光（射線），像蜘蛛網(wǎng)一樣，你不能碰到這些紅色的光，否則就得重新來，所以只有身體敏捷、靈便的人才有可能成功。當我開始時，同學們屏住氣，但過了一會兒，同學們大叫：“腿腿腿，收起來！”一會兒又說：“往下壓——！”“腳，都快碰到線了！”“喂，你的手！”“……”……我的腦袋都快爆炸了，我的汗從頭上流下來，我變成了“斑馬”。終于，功夫不負有心人，在我經(jīng)歷了重重困難之后，到達了“成功的彼岸”。
有些項目不需要身體敏捷、靈便，而需要聰明的大腦和小巧的小手—用榫卯拼車。
老師給我們講：”榫卯結(jié)構，中國古建筑以木材、磚瓦為主要建筑材料，以木構架結(jié)構為主要的結(jié)構方式，由立柱、橫梁、順檁等主要構件建造而成，各個構件之間的結(jié)點以榫卯相吻合，構成富有彈性的框架。榫卯也是極為精巧的發(fā)明，這種構件連接方式，使得中國傳統(tǒng)的木結(jié)構成為超越了當代建筑排架、框架或者剛架的特殊柔性結(jié)構體，不但可以承受較大的荷載，而且允許產(chǎn)生一定的變形，在地震荷載下通過變形抵消一定的地震能量，減小結(jié)構的地震響應�！崩蠋焺偘l(fā)下材料，我就迫不及待地撕開包裝，把里面的像Lego一樣的零碎的不規(guī)則的木塊倒了出來，“這怎么可能拼成小汽車？”我心里想。老師好像猜出了我的小心思，微微一笑，說：“一會兒你就知道了！”果然，我按照老師的方法終于拼成了小汽車，我使勁全力拉了拉又往地上砸了砸，果然又穩(wěn)又牢固。榫卯體現(xiàn)了中國古老的文化和智慧，我對前人的敬佩之心油然而生。
參加了這次夏令營，讓我懂得了中國文字的文化與藝術；
讓我懂得了蠶的生長周期和蠶的默默奉獻、無私奉獻的精神；讓我懂得了團隊合作的時候，要懂得互相配合，勁兒往一處使；讓我懂得了要身體敏捷，有時也要有聰明的大腦和小巧的小手……總之，我參加的夏令營非常有意義！
這真是一次別開生面、豐富多彩的夏令營�。�
夏令營的作文 篇5
這天，我?guī)е胰说南Ｍ�，媽媽的不舍，踏上了去夏令營的巴士。
第一天，我們是在車上度過的，東西也是吃自己帶的。剛上車的時候，心里挺興奮的，第一次離開媽媽，離開家，坐在車上，看看這里，看看那里，興奮的睡不著覺。和車上的小朋友瘋到很晚才昏昏沉沉的睡覺。
第二天，凌晨5點，我們到了吃飯的地方，導游阿姨叫醒我們讓我們下車吃飯。見到了這么多好吃的，我們便開口大吃起來。吃晚飯后，就開始前往我們第一個目的地：內(nèi)蒙古大草原。到了那里，一眼就見到了成群結(jié)隊的牛、羊、馬在那里吃草，有的在臥下休息。心情真好啊。我們想騎馬，可惜太貴了，50元只能坐一個小時，所以我們都下定決心不騎馬了，照點相得了。
第三天，我們來到了《還珠格格在》的'拍攝現(xiàn)場，在那里照了合影。照相的時候，導游阿姨問我們草原美不美，我們說＂不美＂，導游阿姨又問，西瓜甜不甜，我們說＂不甜＂，說完以后，我們都哈哈大笑了。
第四天，我們到了沙灘上，一眼就看到了一望無際的沙灘。這里幾乎全是沙子，我們高興極了，把鞋子一脫，光著腳丫在沙子里嬉戲玩耍，真開心啊！
第五天，我們來到了“沙雕大世界”，那里全是用沙雕成的，比如小魚、佛祖……等。我們又來到了賣海鮮的地方，買了許多禮物，就上車了。吃晚飯以后，我們坐車開始返回家鄉(xiāng)。
第六天，我?guī)е_心的表情和豐富的禮物回到了家鄉(xiāng)，回到了媽媽溫暖的懷抱。
夏令營的作文 篇6
今年暑假，我參加了軍事夏令營活動，那里充滿無比快樂的笑聲。
宿舍里，我和舍友們講著一個冷笑話，一個個被逗得哈哈大笑，有幾個人都笑的肚子疼了。此時，我們感到了一種無比的快樂，無比的自由！
訓練場上，教練們帶領著我們做著活動。在玩搶座位的時候，我們一個個都蹦蹦跳跳的。當裁判一說“開始”的時候，我們馬上就坐在座位上。搶到了座位，我們便開心地擊掌；沒搶到，我們也不灰心，而是為自己加油打氣，爭取下一次的勝利。訓練場上久久回蕩著我們快樂的笑聲。
在魚池旁，我們看著那水中游動的大魚。腦中一直在想著，如果捉上幾條魚，晚上我們就能加餐了。于是便脫了鞋，下到池塘里拼命地抓魚。教練看見有兩條魚從我們的腳邊毫無防備地悠閑地游著，激動地趕緊把鞋一脫，加入了我們的捉魚行列。最后，大家還是空手而歸，因為水中的魚兒們實在是太“油滑”了，我們的衣服上還沾上了魚兒們的便便。我們相互看著對方，然后再看看自己，一個個狼狽樣，大家便情不自禁地大笑起來。因為我們玩得很開心。
晚上睡覺時，我們躺在床上，輪流講著鬼故事。我們的鬼故事證講到鬼敲門時，突然，門口發(fā)出了一陣敲門的聲音。我們特別害怕。就在這時，老師說：“你們小聲點兒�！蔽覀�?nèi)疾患s而同地笑了起來，這笑聲是快樂的！
“八一”晚會上，我們坐在座位上，手中拿著兩個氣球，看著臺上的'表演。當我演一個國王被一個怪物打了一巴掌時，舞臺旁邊一腳踩爆了一個氣球，更是逗得臺下的觀眾哈哈大笑不止，我卻尷尬地倒在臺上……
夏令營的生活很快就過去了，而我卻一直戀戀不忘那營中的笑聲……
夏令營的作文 篇7
暑假生活是難忘的，暑假生活是漫長的，而我的暑假生活是快樂無比的，我每天都過得很充實。
今年暑假我參加了夏令營，夏令營有許多令我難忘的瞬間，而我最難忘的還是南京生存挑戰(zhàn)賽。挑戰(zhàn)賽中有許多任務，我最喜歡找人讀《弟子規(guī)》。
那時，我們分成3組找人，我和另一位同學的任務是找一位小學生。一接到任務時，我們信心十足，我滿不在乎地想：不就是找小學生嘛，現(xiàn)在是暑假，滿大街都是小學生，肯定很容易。想著想著，，我不禁“壞笑”起來�？墒恰袄硐胧敲篮玫模F(xiàn)實是骨感的。" 我們站在街道上，看著來來往往的人群，就是沒有小學生。我忍不住嘆了口氣。
突然，有一位奶奶帶著一位八九歲的'小女孩走過來，我的眼睛里放著希望的光芒，心想：太棒了！我盼星星，盼月亮，終于盼來了小學生。我趕忙迎頭趕上去。我很有禮貌地問：“奶奶，能不能讓您的孫女和我們朗誦《弟子規(guī)》�！蹦棠蹄读艘幌拢仙舷孪麓蛄苛宋覀兒脦妆�，小聲地對她的孫女說：“她們看上去像壞人，我們快走。”于是，她們頭也不回地離開了。我欲哭無淚，在心里一遍又一遍不斷地問自己：“我這么單純的一個人，哪里像壞人啦？我心灰意冷，像一只泄了氣的皮球。我一屁股坐在地上，耷拉著腦袋，眼睛里的光芒早已煙消云散。另一個同學看見了，鼓勵我說：“加油，要相信我們一定可以！”我看了看他，又瞧了瞧其他同學，只見他們都在認真地找。于是，我又重新站了起來，開始找人�！肮Ψ虿回撚行娜恕�。經(jīng)歷了九九八十一難，我們終于找到了小學生，最后，我們一起整齊地朗誦了一遍《弟子規(guī)》。
我愛你，夏令營！你讓我快樂！我愛你，夏令營！你讓我了解更多傳統(tǒng)文化！我愛你，意義非凡的夏令營。
夏令營的作文 篇8
今年暑假，我第一次離開爸爸媽媽，參加了夏令營活動。我覺得這次夏令營特別有趣，特別難忘。
我們先去了清溪古鎮(zhèn)，看到了很多古代的建筑，房屋上有許多精美的雕塑，展示了古代的風土人情。我們還看見了古老的水車，只要用力一推，水車轉(zhuǎn)動，水就被抽上來了�？粗囅褴囕喴粯泳従彽剞D(zhuǎn)動，發(fā)出吱呀吱呀的響聲，伴隨著潺潺的流水聲，我仿佛聽見外婆在哼唱著動聽的歌謠……
后來，我們還游覽了唐家河自然保護區(qū)。這里有許多猴子，它們有著像水蜜桃一樣的小臉蛋兒，還有像金元寶一樣的小耳朵，可愛極了!你瞧，還有一只小猴子，正躺在媽媽的'懷里喝奶呢!這是多么溫馨的畫面呀，讓我想起了很多與爸爸媽媽在一起的美好時光……
啊!這次夏令營多么有趣呀!雖然沒有爸爸媽媽的陪伴，但是我們見到了很多美景，學會了獨立，學會了與小伙伴和睦相處。我們每個人都很開心。
魯稚點評：
驪遐寫得很生動，特別善于抓住重點，帶入感情：寫古鎮(zhèn)的風土人情重點放在水車上，還聯(lián)想到外婆，景中有情;寫猴子則聚集在一只小猴身上，又聯(lián)想到爸爸媽媽，溫馨動人。
夏令營的作文 篇9
這是我的第一次夏令營之旅。
我本以為一切會十分“險峻”，一切都是新的。新的環(huán)境，新的同伴，新的教官，未知的伙伴，未知的活動。我有些緊張，也有些害怕，怕不能和大家和睦相處。
一路長途跋涉，我們來到大草坪的時候,教官把我們分成兩隊,一隊為太陽隊，另一隊是海盜隊。作為太陽隊，我們的`口號是"更高，更快，更強”。另一隊的口號是“燒光，殺光，搶光”!熱情激蕩!而第一個項目就是“攀巖”。
所謂攀巖是一種體育運動，只使用少量器具，主要利用雙手和雙腳攀登巖石硝壁。但此意非彼意，老師當然不會讓我們?nèi)プ鲞@么危險的事，這個攀巖主要是塑膠做的手柄攀爬上去。教官說，爬過三格才會及格�？粗懊娴耐瑢W的成績，我不禁自信起來。終于到我，剛開始爬的又快又穩(wěn)，但是直到第四格有一個陡坡我卻怎么也爬不上去。最后沖刺、奮力一跳還是沒有成功，我只能遺憾的下來了。雖然失敗了我卻暗暗的對自己說，下次一定要攀到最頂端。
吃完午飯，我們來到酒店旁邊的緬甸橋。水上面只有一根鐵絲，兩根拉著的線，底下是全是怕我們掉下來接住我們的安全網(wǎng)。前面的同學搖搖晃晃的好像喝醉了酒，我們在后面哄堂大笑，到我的時候我也害怕起來，走在那鐵絲上可比獨木橋嚇人多了，下面都是深不見底的深潭，我現(xiàn)在能深刻體會到前面同學的心情了……終于到了岸邊，我如釋重負，長長吐了口氣，真不好受啊!
緊接著我們又去了皮滑艇俱樂部，我和一個同學一起坐了一只藍色的皮滑艇。我們很快掌握了滑船的技巧，我往后滑他就往前滑，配合的好像一個人一樣。我們還去玩了滑索。但是這個項目對我自己挑戰(zhàn)難度很大，所以我沒敢上去�，F(xiàn)在回想起來覺的滑索地并沒有那么可怕，下次我一定會挑戰(zhàn)一下我自己。
這就是我夏令營的第一天。這一天我過的很充實，新的環(huán)境新的朋友，卻仿佛老朋友一般親近，希望下次還能夠再見!
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