（優(yōu)）陽(yáng)光作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的陽(yáng)光作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光為人們驅(qū)散黑暗，引領(lǐng)人們走向幸福，快樂(lè)的港灣�！}記
寫(xiě)這篇作文之前，想了好久也沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，目光一轉(zhuǎn)，掃到了小學(xué)的畢業(yè)照，記憶立馬就回到了小學(xué)四年級(jí)時(shí)。
那時(shí)，正值小學(xué)生涯最關(guān)鍵的時(shí)期。李老師對(duì)我們的要求更加嚴(yán)格。你的成績(jī)處于中下游，所以老師對(duì)你的'要求更加嚴(yán)格，你平常比我們?cè)缍昼妬?lái)學(xué)校復(fù)習(xí)，晚上比我們多晚二十分鐘回家，但你的成績(jī)依舊上不去。
在期中考以后，學(xué)校要選拔小播音員，由學(xué)校大隊(duì)委來(lái)班里選拔，李老師在班上鼓勵(lì)大家踴躍參加，幾個(gè)班上公認(rèn)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，大步流星地走上講臺(tái)去報(bào)名，那一刻，我看見(jiàn)你眼睛里的羨慕，你多么想和他們一樣自信，勇敢�！皒xx，你朗誦的也不錯(cuò)，和他們一起去�！蹦泱@喜的站起來(lái)，看著老師信任的眼光，看著同學(xué)們期待的眼光，自信的種子在你的心田種下。
選拔小播音員前，你準(zhǔn)備了好久，用盡了心力去找朗誦稿，去練朗誦稿。表情，姿勢(shì)，全班同學(xué)都看到了你的努力，我們大家一起為你加油。選拔后，你成為了正式小播音員，我們也看到了，在每次播音前，你也會(huì)很認(rèn)真的練播音稿，你變得越來(lái)越自信。之后的一段時(shí)間，你變得會(huì)積極發(fā)言，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，在課后，你不會(huì)的題也會(huì)向老師和同學(xué)們請(qǐng)教。到了期末，你的成績(jī)有了質(zhì)飛躍。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我才明白李老師的良苦用心，她給予你鼓勵(lì)，讓你擁有了自信。她就像一束陽(yáng)光，為你照亮了方向。
其實(shí)，每個(gè)人都不是缺少自信，而是缺少讓你擁有自信的陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇2
我很喜歡白日里的陽(yáng)光，尤其是夏天的，刺眼的亮；也喜歡深夜的寧?kù)o，寂寥的空曠。有時(shí)，我總在想：為什么白天和黑夜總是分割來(lái)的，而且總在希望，黑夜的寧?kù)o寂寥中出現(xiàn)幾縷陽(yáng)光；或是陽(yáng)光之下，可以有種深夜的寥寂和空曠。
有人說(shuō)，那不就是深夜與白天的過(guò)度黎明嗎？我只會(huì)笑著搖搖頭。不是，不會(huì)是的。因?yàn)槔杳骺偸窃趶?fù)蘇的，而在黑夜中，任何的一切都在沉睡中。所以，才會(huì)寂寥空曠；因?yàn)槔杳髦械�，總是剛剛蘇醒的，迷迷糊糊，而陽(yáng)光下的，卻是清醒的，精神的，所以才會(huì)有刺眼的'亮。
憂(yōu)傷與快樂(lè)
過(guò)去的總在過(guò)去，到來(lái)的總在到來(lái)。其實(shí)，我想說(shuō)的是，為什么快樂(lè)的總在過(guò)去，憂(yōu)傷的總在到來(lái)，難道這是時(shí)間在轉(zhuǎn)變。
時(shí)間的轉(zhuǎn)變，讓過(guò)去的快樂(lè)是快樂(lè)。過(guò)去的憂(yōu)傷，在心中的傷痕淡淡的抹去，也成為過(guò)去的快樂(lè)。時(shí)間的轉(zhuǎn)變，讓到來(lái)的憂(yōu)傷是憂(yōu)傷，到來(lái)的快樂(lè)，為會(huì)在歲月中消逝而傷感，也變成到來(lái)的憂(yōu)傷。
好困惑！
為什么時(shí)間讓不同的事物相互轉(zhuǎn)化？也許這也就是世上為什么會(huì)有快樂(lè)與憂(yōu)傷兩種事物存在的原因吧！
過(guò)去的痕跡
未知的夏天即將到來(lái)，不知的結(jié)果即將發(fā)生。陽(yáng)光碾過(guò)樹(shù)葉，歲月碾過(guò)年輪，碾過(guò)時(shí)總留下痕跡，樹(shù)葉上留下斑斑，年輪上留下圈圈。
找不到的東西，會(huì)拼命的尋找，不想找到的東西，會(huì)拼命在你眼前出現(xiàn)，所以才會(huì)有過(guò)去的痕跡留下。
其實(shí)，就如，走過(guò)樹(shù)陰，會(huì)有背影留下；走過(guò)土地，會(huì)有腳印留下；踏過(guò)小河，會(huì)有波紋留下。但留下的都是稍縱即逝的東西，莫名其妙的就會(huì)消失，所以會(huì)拼命的尋找，卻總也找不到。
過(guò)去的痕跡，真的很模糊，模糊到用手感觸，便會(huì)灰飛煙滅，一塵也不留下，這大概便是不可觸摸的過(guò)去吧！
支離破碎的語(yǔ)言總在繼續(xù)，以為草長(zhǎng)，鶯飛的年代并未結(jié)束。
陽(yáng)光作文 篇3
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射著大地，安靜的校園漸漸歡騰起來(lái)：你聽(tīng)，教室內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲飛出窗外，樹(shù)頭的小鳥(niǎo)也跟著同學(xué)們?cè)跉g快的歌唱；你看，田徑場(chǎng)上那群跟著足球奔跑的背影，揮灑的汗水為我們合興小學(xué)爭(zhēng)得不少榮譽(yù)；你聞，散落在校園各個(gè)角落的杜鵑花伸伸懶腰，吐露著沁人心脾的芬芳……
校園生活是美好的，在這片充滿(mǎn)陽(yáng)光的土地上，我們學(xué)會(huì)了ABC，學(xué)會(huì)了123，學(xué)會(huì)了一撇一捺，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)了做事做人。走進(jìn)我們的課堂，語(yǔ)文老師的博學(xué)多才、數(shù)學(xué)老師的幽默風(fēng)趣、英語(yǔ)老師的循循善誘、美術(shù)老師的神奇色彩、體育老師的快樂(lè)游戲、信息老師的魔法電腦等等，讓我們愉悅地遨游在知識(shí)的海洋，學(xué)習(xí)變成了一件快樂(lè)的事。對(duì)了，我們學(xué)校還有一個(gè)深受同學(xué)們所稱(chēng)贊的“綠色作業(yè)通道”，即晚上八點(diǎn)前必須結(jié)束當(dāng)天學(xué)習(xí)，沒(méi)有完成的可以免做，這樣不僅保證了我們有充足的休息時(shí)間，同時(shí)也大大地減輕了我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)，真好!
當(dāng)然，最讓我覺(jué)得溫暖的`地方是學(xué)校的圖書(shū)室。在整潔的圖書(shū)室里，圖書(shū)一排排整齊的擺在書(shū)架上，在管理員何妲老師的有序引導(dǎo)下，我們進(jìn)入了格林兄弟的童話(huà)天地，還和愛(ài)麗絲一起遨游在夢(mèng)幻仙境中，但最讓我愛(ài)不釋手的總是那一本本作文書(shū)，平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個(gè)個(gè)精彩的片段，讓我既佩服又羨慕。我們可以從書(shū)中摘抄優(yōu)美的詞句，也會(huì)經(jīng)常在一起討論自己喜愛(ài)看的書(shū)，還能經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的各類(lèi)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽，從書(shū)中我們看到了更廣闊的世界。
陽(yáng)光校園，我們攜手與快樂(lè)同行！
陽(yáng)光作文 篇4
認(rèn)識(shí)小魚(yú)的時(shí)候，小魚(yú)還在一家雜志社打工，做美編。我常給那家雜志寫(xiě)稿，基本都是小魚(yú)給我配插圖。她配的插圖，總有讓我心動(dòng)的地方。如果說(shuō)我的文字是咖啡，她配的插圖就是咖啡伴侶，妥帖，恰到好處。
起初也只是零星地聊聊，在QQ上，在郵件里。她把畫(huà)好的插圖給我看，一棵草，一朵花，在她筆下，都有恣意狂放的美�！�80后”的孩子,青春張揚(yáng)，所向披靡。
小魚(yú)卻說(shuō)，她老了。
我哂笑：“你若老了，那我還不成老妖精啦�！蔽艺f(shuō)這話(huà)是有根據(jù)的，我比小魚(yú)，整整大了10歲。
小魚(yú)哈哈樂(lè)了，說(shuō)：“你就是練成了精的老妖精，多讓我羨慕�！蔽覅s分明窺見(jiàn)她的憂(yōu)傷，在那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的笑聲背后，像午夜的花瓣，輕輕落下。
小魚(yú)說(shuō)：“姐，我今天會(huì)做雞蛋羹了�！�
小魚(yú)說(shuō)：“姐，我今天買(mǎi)了條藍(lán)花布裙，很少穿裙子的我，穿上可是一萬(wàn)種風(fēng)情呢�！�
小魚(yú)說(shuō)：“姐，我喝白酒了，喝完畫(huà)漫畫(huà)，一直畫(huà)到大天亮�！�
小魚(yú)說(shuō)：“姐，我的新房子漏水了，氣死我了�！蔽壹保骸摆s緊找物業(yè)呀�！彼f(shuō)：“我找了呀，可大半天過(guò)去了，他們還沒(méi)派人來(lái)，可憐我剛裝修好的墻啊，漏出一條一條的小水溝，心疼死我了�！�
不知從何時(shí)起，小魚(yú)開(kāi)始喚我姐，她把她的`小心事跟我分享，快樂(lè)的，不快樂(lè)的。我靜靜聽(tīng)，微微笑，有時(shí)答兩句，有時(shí)不答。答與不答，她都不在意，她在意的是，傾訴與傾聽(tīng)。
聽(tīng)她嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà)，我的心里，常常漾滿(mǎn)溫柔的憐惜。隔著幾千里的距離，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)瘦弱的女孩子，穿行于熙攘的人群里，熱鬧的，又是孤單的。
小魚(yú)說(shuō)，她曾是個(gè)不良少年，叛逆、桀驁不馴。因怕守學(xué)校多如牛毛的規(guī)矩，初中沒(méi)畢業(yè)她就不念書(shū)了，一個(gè)人遠(yuǎn)走異鄉(xiāng)。
“當(dāng)然，吃過(guò)很多苦啦�！毙◆~(yú)丁丁當(dāng)當(dāng)笑，對(duì)過(guò)往，只用這一句概括了，只字不提她到底吃過(guò)什 么樣的苦�！安贿^(guò)我現(xiàn)在，也還好啊，有了自己的房，90平方米呢，是我畫(huà)漫畫(huà)寫(xiě)稿掙來(lái)的哦�！毙◆~(yú)拍了房子的一些照片給我看，客廳、廚房、她的書(shū)房和臥 室，布置得很漂亮�！皶�(shū)房?jī)?nèi)的陽(yáng)光很好，有大的落地窗，我常忍不住踮起腳尖，感覺(jué)自己與陽(yáng)光離得更近�！毙◆~(yú)說(shuō)。我看見(jiàn)她書(shū)房的電腦桌上，有一盆太陽(yáng)花， 紅紅黃黃地開(kāi)著。我問(wèn)：“小魚(yú)也喜歡太陽(yáng)花啊？”她無(wú)比自戀地答：“是啊，我覺(jué)得我也是一朵太陽(yáng)花�！毙从中χ鴨�(wèn)我：“姐，你知道太陽(yáng)花還有一個(gè)名字叫 什么吧，叫死不了�！�
小魚(yú)說(shuō)，她給自己取了個(gè)別名，也叫死不了。
陽(yáng)光作文 篇5
有一棵百合，種在小女孩的家里。百合是小女孩親手栽種的，她（小女孩）沒(méi)有親人，只有這棵百合相伴……
一年前，一場(chǎng)大火奪去了小女孩父母的生命。好在，當(dāng)時(shí)小女孩正在上學(xué)，發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，小女孩不在，她沒(méi)有死。半天后，校長(zhǎng)接到通知，把情況告訴老師，同時(shí)，也告訴小女孩兒。小女孩兒聽(tīng)到這個(gè)消息，傷心極了。后來(lái)。班里的同學(xué)知道了，都覺(jué)得小女孩兒好可憐，他們想：可憐的小女孩兒，這么小，父母?jìng)z就雙亡了……
老師怕小女孩兒不會(huì)照顧自己，就把她交給他的奶奶。可惜，沒(méi)過(guò)多久，奶奶也死了。
臨死前，奶奶找來(lái)老師，請(qǐng)求老師照顧小女孩，還把她生前留下的積蓄交給老師。奶奶還把自己的房子和一粒百合種子交給小女孩。之后老師把小女孩認(rèn)做干女兒。
由于老師家里也有小孩，離不開(kāi)身，所以就不和小女孩住在一起。
小女孩一個(gè)人在家，感到無(wú)聊，就把奶奶生前留下的百合種子種在自己的.房間里……
現(xiàn)在，百合已經(jīng)長(zhǎng)大了，還開(kāi)了花蕾。
早上，小女孩起來(lái)了。她習(xí)慣地給百合澆上了水，然后就匆匆忙忙的上學(xué)去了。
半路上，一輛小汽車(chē)飛快的開(kāi)過(guò)來(lái)，把小女孩撞翻在地。肇事司機(jī)見(jiàn)到后，就連忙逃走了。
半天后，老師見(jiàn)小女孩遲遲不來(lái)上學(xué)，就到她家去她。
在去她家經(jīng)過(guò)小女孩發(fā)生車(chē)禍的地方，她看見(jiàn)了小女孩，急忙把小女孩送進(jìn)醫(yī)院……
好在，小女孩沒(méi)有生命危險(xiǎn)，只是受了點(diǎn)皮肉傷。
幾天后，小女孩出院了。
陽(yáng)光作文 篇6
酒入豪腸，七分釀成了陽(yáng)光，余下的三分嘯成劍氣，銹口一吐就是半個(gè)盛唐。
那陽(yáng)光，詩(shī)情畫(huà)意。
詩(shī)情
歲月悠悠，彈指一揮，拭去那盛唐的塵土，走進(jìn)那月色纏綿的低頭思故鄉(xiāng)；影像疊重的對(duì)影成三人；走進(jìn)那沆碭江面，滄海的深處，叩響他的靈魂之門(mén)，感受那陣陣陽(yáng)光。
我所向往的登山之時(shí)，他吟云間連下榻，空中接行杯；蕩舟之時(shí)，他唱飛流直下三千尺，疑是銀河落九天；孤獨(dú)之時(shí)，他歌舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)；悲憤之時(shí)，他醉我本不棄世，世人自棄我；失意之時(shí)，他喊我本楚狂人，風(fēng)格笑孔丘；會(huì)朋之時(shí)，友曰斗酒詩(shī)百篇。
我追尋他灑下的陽(yáng)光，感受人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟；追隨朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還；欣賞山雖平野盡，江入大荒流。當(dāng)昔時(shí)橫波目之時(shí)，我觀一片飛花減卻春；當(dāng)人生得意須盡歡之時(shí)，我享且樂(lè)生前一杯酒。
他灑下的陽(yáng)光，令我悠然。
官場(chǎng)
開(kāi)元六年之春，稚氣未脫的他披一襲青衫，攜一把寶劍，背一包行李，拜別家人，四處游歷。如此風(fēng)華正茂的少年，懷赤誠(chéng)而來(lái)，卻遭冷遇，不盡人意，便揮筆灑下宣夫猶能為后生，丈夫未可輕年少！以表決心。
我繼續(xù)追尋他灑下的陽(yáng)光，指針撥向天寶元年，他的名聲傳遍長(zhǎng)安城內(nèi)，玄宗大喜，干脆御筆一揮，詔他進(jìn)宮。20年頭，歲月蹉跎，得償所愿，便又揮筆一就仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬高人。驕傲的`回?fù)羰。】晒賵?chǎng)之險(xiǎn)惡，借救讒言，終是害了他，便又留下君王雖愛(ài)峨眉好，可宮中妒殺人。揚(yáng)長(zhǎng)而去。
他灑下的陽(yáng)光，令我苦澀不堪，長(zhǎng)安三年似一夢(mèng)。
壯游
離開(kāi)長(zhǎng)安后，他登廬山，取謝脁，擱筆亭，夢(mèng)天姥。
我再次追尋他灑下的陽(yáng)光，回鄉(xiāng)后，他蓋了座酒樓，弄了間丹房，與老朋友岑夫子，元丹丘一同飲酒做樂(lè)，尋仙問(wèn)道，又書(shū)寫(xiě)下千古名篇天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。
他灑下的陽(yáng)光，令我詩(shī)意恒生。
他，李白。十分人生，三分給了詩(shī)情，三分給了劍氣，三分給了壯游，不過(guò)一份給了政途。這就是他所灑之陽(yáng)光，前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者之陽(yáng)光。
千古詩(shī)才，蓬萊文章建安骨。
一身傲氣，青蓮居士謫仙人。
陽(yáng)光作文 篇7
明媚的早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)悄無(wú)聲息地灑在房間里，教室里，柔柔的金色陽(yáng)光，讓我們感受到清新、溫暖、歡樂(lè)和光明。陽(yáng)光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽(yáng)光打了個(gè)招呼；放學(xué)，又與淺淺的陽(yáng)光揮手告別，生活，到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
有時(shí)，陽(yáng)光就是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，看似渺小，卻溫暖人心。陽(yáng)光，還是一聲祝福。每到有節(jié)日的時(shí)候，我們大家都會(huì)給彼此送上一句真誠(chéng)的祝福，給人心靈一種滿(mǎn)足，一種歡樂(lè)，一種溫馨，就如早晨柔和的陽(yáng)光，那么舒適、幸福。
陽(yáng)光，是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我?guī)椭藙e人，總會(huì)對(duì)對(duì)方發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽(tīng)到這句話(huà)，一種真心愉悅的'笑容總會(huì)浮現(xiàn)在臉上，感覺(jué)好快樂(lè)！就像是冬日一個(gè)晴朗的日子里的陽(yáng)光，溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！
陽(yáng)光，還是一次親切的撫摸。哪一次，你失敗了，你跌倒了，但是，你的朋友用溫暖的雙手扶起你，替你拍去身上的灰塵，替你擦試手上的傷口，給予你信心與鼓勵(lì)，你就向著困難發(fā)起再一次的進(jìn)攻，最終戰(zhàn)勝它，獲得了成功。
我們的心里，都有一顆小小的、一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽，帶著甜密的氣息，沐浴著陽(yáng)光，昂首挺立著……
陽(yáng)光作文 篇8
記得曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)這樣的夜晚，我悄悄躲進(jìn)被窩，嘴里不斷默默念叨著：“媽?zhuān)瑢?duì)不起！”任由眼淚滑落臉龐，帶著我的悔意，浸濕整個(gè)枕巾。而現(xiàn)在，我?guī)е沟拿利�，帶著微笑，任由思緒走進(jìn)以前，走進(jìn)那段難以忘懷的日子。
初三的腳步緊湊而又飛快，忙碌的學(xué)習(xí)生活讓我漸漸淡忘了與家人的聯(lián)系，每次通電話(huà)，總是重復(fù)著那幾句不變的話(huà)：干什么呢？你還好嗎？家里怎么樣？幾句簡(jiǎn)短的話(huà)在短短的時(shí)間里面說(shuō)完了，然后便是我的長(zhǎng)時(shí)間的沉默，即使母親在那頭用心打聽(tīng)著遠(yuǎn)方女兒的一切，但總是在我的'那句“下次再打回來(lái)”的話(huà)語(yǔ)面前戛然而止，我用這樣的方式結(jié)束著一次又一次與家人聯(lián)絡(luò)感情的通話(huà)。
時(shí)間匆匆，不知不覺(jué)之中又到了周末，沉重的學(xué)業(yè)讓我無(wú)心關(guān)注發(fā)生在身邊的事情，但在內(nèi)心深處總覺(jué)點(diǎn)缺少點(diǎn)什么，到底缺少什么？我卻又說(shuō)不出來(lái)。在難得放松的那個(gè)周末，我才驀然醒悟，原來(lái)媽媽已經(jīng)一個(gè)星期都沒(méi)有打電話(huà)過(guò)來(lái)，難道家里出了什么事？帶著忐忑不安的心情我撥通了家里的電話(huà)，當(dāng)聽(tīng)到那個(gè)熟悉的聲音在耳旁響起，我打消了自己的擔(dān)憂(yōu)，于是又變得任性起來(lái)，質(zhì)問(wèn)起媽媽為什么不給我打電話(huà)。在一陣長(zhǎng)時(shí)間的沉默之后，從電話(huà)那頭傳來(lái)了帶著哽咽的聲音：“每次打電話(huà)，聽(tīng)到你冷漠的聲音，少得可憐的幾句話(huà)，我哪還有再打電話(huà)的心情。孩子需要父母的關(guān)懷，難道父母就不需要孩子們的關(guān)心嗎？”良久良久，我都手握著話(huà)筒，靜靜地站在那里，明知對(duì)方早已掛機(jī)，卻依舊不愿放下。媽媽的話(huà)像一把把刀子，深深地割著我傷痛的神經(jīng)，悔恨的淚水漸漸模糊了雙眼。
漫長(zhǎng)的十四個(gè)年頭，我只是一味地向父母索取。而父母只希望從我這里得到幾句溫暖的話(huà)語(yǔ)，我卻吝嗇地不愿意給，為什么有時(shí)知道錯(cuò)了的時(shí)候，連一句“對(duì)不起”都不敢說(shuō)，我真的就這么自私地走過(guò)了漫長(zhǎng)的十四年？整整一天，我都在自責(zé)中度過(guò)，然而我依舊沒(méi)有勇氣拿起電話(huà)，真誠(chéng)、大聲地向電話(huà)那頭的母親說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”顯然，那一個(gè)周末也成為我到市二中以來(lái)最不愉快的日子。那一天晚上，我?guī)е鴾I眼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我握著話(huà)筒大聲說(shuō)著：“媽?zhuān)瑢?duì)不起！”聽(tīng)著從那頭傳來(lái)的一聲聲欣慰而又高興的嘆息聲，我淚流滿(mǎn)面卻又幸福無(wú)比。我仿佛看到了母親的眼淚正隨著兩頰而下，漸漸匯成了一個(gè)“愛(ài)”字。
當(dāng)思緒回到現(xiàn)實(shí)，我知道如今站在電話(huà)兩頭的母女，不會(huì)再有冷漠浸濕暖暖感情的事情出現(xiàn)，因?yàn)槲腋矣谡f(shuō)“對(duì)不起！”因?yàn)槟赣H的寬容，忽然間發(fā)現(xiàn)，我已長(zhǎng)大了。
陽(yáng)光作文 篇9
她來(lái)了，一個(gè)瘦弱的身影，坐在輪椅上，目光呆滯著，渾濁的眼睛里總是透著讓人難以捉摸的情感，我看不懂她，也更讀不透她。
我還很小的時(shí)候，曾記得她的媽媽總是推著她到人多的地方來(lái)，每一次看見(jiàn)她，她一貫地低著頭，松松的羊角辮掛在腦后，我總能聽(tīng)見(jiàn)她媽媽跟人說(shuō)著：“今天又鬧脾氣了�！痹�(huà)語(yǔ)里有著無(wú)奈，而更多的是憐惜�？墒俏覀冞@群孩子又怎么能懂得呢？我們把她當(dāng)做一件新奇的事物，把她當(dāng)作我們尋樂(lè)子的源頭。每每她的媽媽走開(kāi)，我們就竄上前去把她的下額抬起，她死命地?fù)u頭，我們卻愈是歡樂(lè)，我們喜歡把她當(dāng)做洋娃娃一樣給她扎辮子，喂她食物，做鬼臉對(duì)她笑，她總是一聲不吭，滿(mǎn)眼都是恐懼。我們沒(méi)興趣了，就把她擱在一邊，自顧自玩去了，偶爾我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，總會(huì)看見(jiàn)她兩手撐著輪椅想要站起來(lái)，隨后又埋下了頭，臉微微透著紅，看不清她是怎樣的表情，我也不在意，只是有一次我無(wú)意間把這告訴了媽媽。
終于從媽媽那兒了解了一些她的情況，可是懵懂的我又怎么去了解一個(gè)與我同齡孩子的痛苦呢？但我還是驚奇地發(fā)現(xiàn)，從那以后，我對(duì)她的態(tài)度好了許多，也許有些不知名的情感在我心中萌生了吧。
那一天，天氣很好，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，我們?cè)谝黄G茵茵的草地上打滾，捉蜻蜓，陽(yáng)光充溢了我們的心田，我們沐浴著陽(yáng)光。突然，一陣哭聲傳了過(guò)來(lái)，我很清楚地看見(jiàn)，不遠(yuǎn)處，那個(gè)女孩，正趴在地上，努力地想要爬起來(lái)，她的'媽媽在一旁哭著，想要去扶她，她卻發(fā)瘋似地推開(kāi)她的媽媽?zhuān)菞l辮子散了，我可以聽(tīng)見(jiàn)她的嗚咽聲。我們不說(shuō)話(huà)了，也不知道從哪來(lái)的一股力量，我們四個(gè)孩子不約而同地奔過(guò)去，竭力地把她扶起來(lái)，我看見(jiàn)了她驚愕的不知所措的眼神，我們推著她來(lái)到了那片草地，陽(yáng)光下，她的臉紅紅紅的，緊張地看著我們，我蹲下來(lái)，輕輕地問(wèn)：“一起玩好嗎？”她猶豫著，用詫異的眼神望了望我們，隨即又看了看天空，我居然看見(jiàn)她笑了，終于，她努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們推著她，在草地上奔跑，暖暖的陽(yáng)光灑落了一地，可不知怎的，我覺(jué)得我們這的陽(yáng)光更多一些。
我，她，我們，所有的人都擁有陽(yáng)光，我們擁抱著陽(yáng)光，看見(jiàn)了陽(yáng)光里，燦爛的我們……
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