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身邊的發(fā)現(xiàn)作文400字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的身邊的發(fā)現(xiàn)作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1
在我們的生活中，美其實(shí)無處不在的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。那么，有的人就開始問了：“那怎樣才能發(fā)現(xiàn)身邊的美呢？”其實(shí)呢，只有認(rèn)真觀察，善于發(fā)現(xiàn)，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)原來身邊的美是如此之多呀！
在樹林里，在高山上，在小溪邊，你都可以發(fā)現(xiàn)美。例如走到大街上，看看那些大清早就起來為人們服務(wù)的清潔工。他們身穿橘黃色制服，貌不驚人，全身臟兮兮的，但所到之處，都一塵不染。我覺得，他們雖然外貌不美，但是有一顆純潔的心靈，這才是真正的美，這才是令人敬佩之美。真正的美并不在于外貌的優(yōu)雅，表面上的華麗也不過是帶給人們視覺上的一種“驚艷”罷了，關(guān)鍵在于純潔的心靈美，只有心靈美才是最重要和最美好的。
再來一次看看大自然吧！比起那些人工制造的.的景色，我還是覺得大自然是最美的。大自然中也有許許多多的美，只要你善于觀察，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的美的。人工制造的只有一種普普通通的美，而大自然中有一種純天然的美感。
對(duì)于我們來說，我們應(yīng)該更加留心地觀察我們身邊。發(fā)現(xiàn)更多的美，找出更多的美。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2
那天，我和媽媽到商場里買衣服。商店門口圍了很多人，我和媽媽也很好奇的湊了過去。
原來是一位年近七旬的老爺爺。古銅色的臉，瞇縫著眼，那干裂的嘴唇已變得灰紫。用像樹皮一樣的手抓住一個(gè)灰白色的大碗。像問號(hào)一樣彎著腰，跪在地上向人們哀求著請(qǐng)求人們給他一點(diǎn)錢。大家都多多少少的給了一點(diǎn)零錢。一元的，五角的，一角的。算是大家的憐憫和資助吧。
這時(shí)，蹦蹦跳跳跑過來一個(gè)身穿李寧運(yùn)動(dòng)服的小男孩 ，隨手向老人的碗里投了兩個(gè)一元硬幣。
還沒等男孩轉(zhuǎn)身離開，從車?yán)锵聛硪晃簧泶跗ご笠碌纳賸D，一把就把男孩拽回了車?yán)铩４蠹铱粗I車漸漸的'消失在人們的視線里，大家都在講，那么小的孩子都知道幫助，大人們呢？卻很吝嗇自己的口袋。于是，我抬眼看了看媽媽，媽媽笑了，我也掏出了一枚硬幣投進(jìn)碗里。
在這一瞬間，我突然明白了，這就是善良。善良是發(fā)自內(nèi)心的內(nèi)在美。是呀！那個(gè)小男孩雖然家里很有錢，卻不像別人一樣盛氣凌人，仍然捐錢幫助眼前這位孤寡老人，這就是善良的美。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3
一株含笑的的花朵，靜默地長在枝頭，等待綻放，日復(fù)一日受著春風(fēng)與陽光的滋養(yǎng)，享受著純凈雨露的滋養(yǎng)，總是全力以赴保持日復(fù)一日的溫度，經(jīng)過大自然嚴(yán)苛的.考驗(yàn)后，綻放在人們的視線中，是那樣的美麗，那樣耀眼！如同一顆璀璨的明珠鑲嵌在枝頭。
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學(xué)校教學(xué)樓前有一課生長旺盛的桂花樹，粗壯的樹干呈灰褐色，樹皮粗糙，上面布滿淺棕色圓點(diǎn)。我剛來學(xué)校時(shí)正值立夏，這棵樹當(dāng)時(shí)并沒有引起我的注意，直到朋友與我相逛校園時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)桂花樹這棵高大挺拔的樹，那時(shí)這棵光禿禿的桂花樹還沒有開花。
等到秋天，我沿著校園的小徑徐徐前行，路過的同學(xué)有的抱著課本，也有的三兩成群的聊天，還有的嬉戲著跑鬧，一陣風(fēng)吹過下起了桂花雨，我隨著朋友站在桂花樹下聞著桂花特有的清香，頓時(shí)心曠神怡，前段時(shí)間因小考不理想而失落的心情瞬間蕩然無存，專心地沉浸在桂花樹為我營造的美景中，我情不自禁哼起歡快的小曲，邁著輕快的步伐向教室走去。
走進(jìn)明亮的教室，坐在干凈的課桌前，望著窗外的藍(lán)天白云，豁然開朗起來。你要問為什么？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了身邊的美，所以不愿再辜負(fù)生活。
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