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          收獲作文

          時間:2024-03-10 13:43:04 收獲 我要投稿

          收獲作文精華(10篇)

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的收獲作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          收獲作文精華(10篇)

          收獲作文 篇1

            十七歲我收獲了什么?我問自己。在人生最重要的時候我收獲了什么?

            十七歲,在繽紛的花季,我收獲了好多第一次……

            十七歲,我真正懂得了父母,在老師的指引下,我終于寫出了第一篇飽含深情的寫父母的作文,《我懂了》那一刻,我真正懂了,我讀懂了最最淳樸的愛,我收獲了最最深情的愛……

            十七歲,我更欣賞黛玉了,我不在聽別人眼中的黛玉,對黛玉我有了自己獨特的見解,我喜歡他的敢愛敢恨,對封建禮節(jié)的抨擊,但我不喜歡她的柔弱多情,給人一分自私,小氣的感覺,我收獲了自己真實的想法……

            十七歲,我第一次為老師哭了,我她病了,永遠不能給我們上課了,只是依稀記得在最后一節(jié)課好像是星期五,第一節(jié),好后悔沒有好好珍惜,也許,失去了才懂得珍惜,可是為什么,為什么連最后一次機會都沒給我,記得她剛離開的那天,我看見新老師來,搬桌子,我哭了,看見同學們偷偷議論著,我哭了,看見新老師走進班級的那一刻,我哭了,也許我的淚水太不值錢,即使哭盡,也不能再將她挽回,但是我覺得她好幸福,因為在她離去的'這段日子,同學們心中依舊裝著您,想著她,為她祈禱,祝福…。我收獲了一句話“失去了,才懂得珍惜。"我開始珍惜身邊的一切……

            十七歲,我收獲了純真的友誼,118宿舍我一生難忘,因為那有我最好的朋友,那有我么共同走過的腳印,那有我們愛的橋梁,那有我們心的交替,那有我們共同值得回憶的歲月……

            十七歲,在人生中最美的季節(jié),我收獲了好多,十年二十年之后再拿出來翻曬,不知會有怎樣的感覺,只愿那天早日到來,我還會在吧那時的感覺銘記,等到以后慢慢回憶……

          收獲作文 篇2

            為什么不快樂點呢?讀一遍這句話,我便會豁然開朗。

            是啊,任何事物都是兩面性的。你打破了杯子,也許可以悶悶不樂:這只杯子多貴啊,但也許你可以想:我可以換一個新杯子了!

            不是嗎?簡簡單單的快樂,只要你換個角度便可收獲。

            為什么不呢?據(jù)科學家統(tǒng)計,心態(tài)愉快的人平均比悲觀的人多活5~8年,不是因為長壽所以快樂,而是因為快樂才長壽。這個道理誰都懂,可每天都會為一個小事煩躁。

            我們的心靈就像放在馬路旁的一塊玻璃,雖然有泥點濺上,但只要定時擦拭,我們永遠都能擁有一顆快樂的心。

            如果你對路人微笑,如果你對踩到你的`人微笑,如果~你會發(fā)現(xiàn)一個嶄新的世界!

            哦,如果你現(xiàn)在已豁然開朗,那么,為了鞏固心情,請在每天清晨默念:為什么不快樂呢?讓我們一起來收獲快樂,永不言。

          收獲作文 篇3

            我家里儲存的書有很多,但我最喜歡看的.是《我當哥哥了》《葫蘆兄弟》和《小紅帽》這三本書,因為這三本書是我生日那天媽媽、爸爸和姐姐送給我的。

            從《我當哥哥了》這本書中,我知道我要上二年級了,在學校要努力學習,回到家里要幫助媽媽多做家務(wù)活。《葫蘆兄弟》一書中,葫蘆七兄弟團結(jié)起來打敗妖怪的故事情節(jié)讓我難忘。讀了《小紅帽》的故事,讓我明白了不要聽壞人的話,做任何事情都要經(jīng)過思考,想一想是否正確,再去做……

            瞧!我從書中學到的知識真多呀!

          收獲作文 篇4

            紹興之旅無疑是難忘的,在一座又一座建筑中,我們充分感受到了紹興這座古城的魅力。當然,游學過程處處有知識,處處有歡樂,單是在大巴上我們也收獲了許多。

            張老師知識淵博,每次去游學的路上,都會滔滔不絕的講起有關(guān)的歷史,這次去紹興,自然也講了起來,從先秦一直講到現(xiàn)在,無所不談,張老師仿佛無所不知一樣,上通天文,下知地理。這些知識都是課本中沒有的,張老師講的時候,聽的那是一個比一個認真,眼睛里充滿了對知識的渴望。隨后,張老師還組織了《西游記》知識問答,同學們一個個搖身變成了小老師,給其他同學出各種難題,出的題一個比一個刁鉆,很多都是書中一筆帶過的內(nèi)容,絕大多數(shù)人看了之后都記不住,甚至忘了有沒有這個情節(jié),看來大家都做足了功課,有備而來啊。即便是這樣,還是有不少同學飛快地搶答了,嗓門震天響,生怕老師不知道自己是第一個回答的。所以三個多小時的車程,最后變成好多同學的一句感嘆:時間咋這么快?

            下午,我們玩夠了,意猶未盡的上了大巴,準備回家。原來大多數(shù)人都已經(jīng)筋疲力盡了,一到大巴上就立刻生龍活虎了。我們班的人都知道,游學回家的路上有一項固定節(jié)目,那就是由美妙的音符組成旋律的唱歌!主持人是自發(fā)產(chǎn)生的,控場活躍氣氛的同學是自己報名的,一首首曲目是自己上報的。在這里,無論是誰都可以敞開了嗓子唱。同學們都點了自己喜歡的歌,清清嗓子,醞釀醞釀情緒,便就著伴奏大聲的、肆意的唱了出來。遇到比較熱門的曲目,整個大巴的人都會一起合唱,洪亮的聲音整齊又劃一,非常帶勁,讓人心生愉快,舒服極了。悠揚的歌聲持續(xù)了大半個鐘頭,美妙的旋律隨著大巴撒了滿地。

            唱盡興之后,大巴上難得的出現(xiàn)了片刻的安靜,同學們安靜下來準備好好睡覺。過了很久,又或許只有幾分鐘,管理同學毫不留情的將我們?nèi)拷行,原來是堵車了,而且一時半會兒回不去,估計到家要深夜了。不知誰說了一下春晚,于是張老師臨時決定在大巴車上過春晚,坐前面的幾個同學就順理成章當起小主持,正在積極準備節(jié)目呢,既然主持和節(jié)目都有了,總不能沒有觀眾吧,就這樣,我們這些沒事干的人充當成了觀眾,觀眾不僅僅要認真看春晚,還要在最后熱情的為大家獻上祝福。彩排很順利,兩遍就正式拍攝了。小主持們一個個大顯身手,熱情洋溢地說著對過去的懷念以及對未來的展望。主持們都說完之后,整車人都一起進行了倒數(shù),10、9、82、1、0!。當!當!當!數(shù)完的那一刻,由某同學傾情配音的新年的鐘聲也敲響了,大家大聲唱起了《新年好》,歡樂的旋律伴隨著這熱情的.氣氛,不少人都激動了起來,雖然還沒到春節(jié),但是這歡樂的氣氛,這喜悅的心情卻像極了春節(jié),仿佛春節(jié)就已經(jīng)來臨。為了再增添幾分春晚的感覺,幾個同學還眉飛色舞的表演起了單口相聲,那幽默的表情,精彩的內(nèi)容,惹得同學們哄堂大笑,氣氛瞬間被推向了高潮。

            快樂的時間總是短暫的,臨近11點,漫長而又短暫的旅途終于結(jié)束了,每個人都筋疲力盡的坐上了自家的車。

            時隔多日,當我回憶著大巴上的點點滴滴,心里依舊暖暖的,每次出去游學,坐大巴都不顯得枯燥乏味,有張老師講的妙趣橫生的歷史,有同學們一起嬉笑著聊天,這些都是沿途中最美的風景。

          收獲作文 篇5

            六月,是一個笑語盈盈充滿活力的季節(jié)!六月,是一個裝滿綠色陽光燦爛的季節(jié)!六月,是一個收獲過時的季節(jié)!

            不知不覺在薛老師的伴隨下,一學年的工作即將結(jié)束。薛老師吧自己每天的美好的回憶記錄下來,讓我們從薛老師平凡的工作中感受到她不平凡的一面。但薛老師在工作中留給我印象最深的是心平氣和的對待每一個孩子。讓每一個孩子愛上讀書,從讀書中細細體味語言文字的'魅力,感悟故事中蘊含的道理,從而學會做人學會做事。

            薛老師說教育,也是一場戰(zhàn)爭,的確是這樣。在教育的過程中我們會遇到種種困難,面對困難我們不要退縮,敢于和困難挑戰(zhàn)。要克服困難,必須樹立起自信心,在平時的工作中我不斷去鼓勵孩子讓他們自信,教育他們要戰(zhàn)勝自我,只有戰(zhàn)勝自我超越自我,才能超過別人。我還學著薛老師那樣和家長溝通,了解情況找學生談心,從交談中去給孩子講道理,讓孩子明白學習的重要性,從而培養(yǎng)他們的自覺學習的積極性。在教育的戰(zhàn)爭中讓孩子不斷努力,朝自己的奮斗目標邁進。

            在漫長的學習過程中,我們來到了收獲的季節(jié),在這個季節(jié)里要想有豐碩的果實,我們必須付出勞動。課堂上我抓住每一個孩子的表現(xiàn),稍有進步我就鼓勵,讓孩子們在快樂的勞動中感受自己勞動收獲的喜悅。但不能讓孩子做重復(fù)機械的勞動,這樣只會讓孩子感到厭煩。因此,我們要采取不同的方式讓孩子們在快樂中主動學習。另外還要培養(yǎng)孩子認真細心,只有做一個有心人才能做好每件事,課堂上我盡力讓每個孩子學會聽課,只有他們學會聽了,才會學會自學,才會更快的進步。

            我們要像薛老師那樣盡力而為。教育是良心活,我們必須盡心盡力,做好每件事無愧于自己的良心,用心教育好每一個孩子,讓每一個孩子在這收獲的季節(jié)里付出自己的勞動,收獲豐收的果實,用最滿意的成績向家長匯報。我相信孩子會在他們的努力之下,取得最優(yōu)異的成績,喜結(jié)碩果。

          收獲作文 篇6

            秋姑娘悄悄地走來了,莊稼成熟了,水果成熟了,我也有了自己的收獲。

            大雁往南方飛了。哦,是人字形唉。大樹上的葉子也神不知鬼不覺地變黃、變紅了。風呀,來吧,讓這些夢幻的葉子飄落下來,這種場景就像仙女下凡一樣。葉子落滿小路,走在上面,仿佛上面有一層松軟的棉花。

            莊稼成熟了,高粱臉紅地低著頭,玉米長出了金黃色的頭發(fā),身上常穿的那件美麗的綠外衣已經(jīng)換上黃色的裙裾了,農(nóng)民們正一車一車地把高粱和玉米送到家中,臉上漾著說不出的`甜美。

            水果也成熟了,穿著一身紅衣的石榴,還帶著王冠呢;還有又大又圓的葡萄一串一串的,好誘人哦;那紅通通的大蘋果似乎正散發(fā)著香氣呢!再看果農(nóng)伯伯的笑臉,那合不攏的嘴,我似乎看到他們正在大把大把數(shù)著鈔票呢!

            當然,秋天不僅收獲了莊稼和水果,更讓我學到了很多知識,語文課上,我學到了很多愛國名句,名言,詩詞,英語課學到了很多單詞和語法,數(shù)學課上我學到了長方體的體積計算、分數(shù)乘除法,英語課上,我學到了很多單詞和語法……

            秋天,一個收獲的季節(jié),收獲了莊稼,收獲了水果,也讓我收獲了無窮的知識。

          收獲作文 篇7

            綠油油的蔬菜,那是農(nóng)民付出后的收獲;世界的和平,那是革命軍付出后的收獲;站在頒獎典禮上的人們,那是他們付出后的收獲;我們這些默默付出的孩子們,更加少不了收獲。

            上幼兒園那年,老師把我連自己的名字都不會寫這件事告訴了媽媽,媽媽一氣之下差點揍了我一頓,不過當時我傻傻地說:“老師又沒教過!眿寢尶扌Σ坏玫啬梦覜]辦法。她搬出一張桌子,一筆一劃地教我,可我那調(diào)皮的小手“不聽話”,媽媽望前我往左,媽媽往下我往上,媽媽生氣了,我更著急了,小手更不聽使喚地顫抖,我只好使出我的.“殺手锏”——哭。媽媽心疼地抹掉我的眼淚,說:“咱們不寫了,寶貝不哭!蔽尹c點頭,帶著淚笑著走開。

            晚上尿急,我輕輕悄悄地踮起腳尖向廁所走去,一陣議論聲打斷了我的思緒。媽媽擔心地對爸爸說:“都上幼兒園了,慧怎么連名字都不會寫,長大還得了啊。”爸爸嚴肅地對媽媽說:“孩子還小,別提早給她扣上一個笨蛋的罪名!眿寢屨f:“我這不是在擔心嗎?”爸爸不說話,而躲在墻后的我顧不上尿急這小事,一溜煙跑到臥室里找紙筆,心中萌生一個念頭——我不是笨蛋。

            我一橫一劃地用力去刻畫,一張又一張潔白的紙張被我揉成“肉包”,寫到凌晨三點多,我已經(jīng)開始打瞌睡了。經(jīng)過幾次“釣魚”,我終于會寫自己的名字了,雖然歪歪斜斜的,有大有小的,但已經(jīng)是我努力一個晚上的結(jié)果。我迫不及待地沖進媽媽的房間,激動地大喊:“媽媽,我終于學會啦!眿寢屓嗳嘈殊煅劬Γ粗鴵湓谒砩系娜,奇怪地問:“寶貝,什么事這么興奮?”我自豪地展開那張白紙,笑嘻嘻地看著媽媽,媽媽高興地一把擁住了我,此時我只感到幸福。

            “一分耕耘,一分收獲”說得不正是我付出后而得到的幸福嗎?

          收獲作文 篇8

            前幾天,一個好消息傳到了我機靈的耳朵里——我的作文,獲得了國家級二等獎。這和我平時喜愛讀書是分不開的。

            因為從四年級開始,我便愛上了讀書,獲得獎狀以后,我便更愛讀書了,我讀過好多書,例如《水滸傳》《三國演義》《昆蟲記》《八十天環(huán)游世界》等。我最愛的是《八十天環(huán)游世界》,于是我睡覺前讀,上廁所時也讀,我?guī)缀蹩梢园堰@本書的大致內(nèi)容背下來了,因為只有這樣,才能使自己的寫作水平得到提高。

            我記得有一次,我們老師上課時讓寫作文,我發(fā)現(xiàn)同學們的作文大都千篇一律,只有我的別具一格,并且在作文的字數(shù)上,我的最多。半堂課的時間,我就寫了七八百字,我的用詞也很優(yōu)美,因為這是我平常看《好詞好句好段好文》這本書積累的。老師讓我們欣賞了好作文,真讓我們受益匪淺。

            我讀書時一絲不茍,常常忘了睡覺,直到媽媽叫我去睡覺了,我才依依不舍地把書放下?吹綍械腵搞笑情節(jié)時,我會跟著笑,看到主人公誓不罷休的時候,我會對他充滿敬佩與贊美。

            這就是我與書的故事,書是我們的良師益友,要愛惜這位與我們一起成長的朋友。讓它陪伴我們走過人生中的每一段旅程。

          收獲作文 篇9

            如果你不努力工作,你會錯過收獲的喜悅。

            然而,即使你將汗水倒入土壤,你也無法品嘗到豐收的甜蜜。如果結(jié)果不是我們所期望的,我們應(yīng)該責怪天地還是面對現(xiàn)狀并改變它?所有的眼睛都是相同的十個數(shù)字,但是它們可以互相匹配,通過不同的排列創(chuàng)造出大量的像星星一樣的姿勢。每種姿勢都放射出自己的`光芒。我一直在里面徘徊。突然間,我的心湖泛起了漣漪。我遇到了一個名叫“因式分解”的敵人。我已經(jīng)和它斗爭過很多次了。然而,一次又一次的失敗讓我心潮澎湃。平時,我的士兵都裝備有馬匹來擊敗任何戰(zhàn)爭。然而,當前的戰(zhàn)爭混亂讓我難以接受。過了一會兒,我決定用清朝聰明官員的策略——向外國人學習控制外國人——面對關(guān)乎國家興亡的戰(zhàn)爭,敵人抱著我軍前所未有的敏銳“思維”。我命令“大腦”讓它產(chǎn)生更輕更敏銳的“思維”。我還采取了“多方包圍圈”的策略,用多方面的思考沖破了面前的障礙。

            我下定決心破釜沉舟,發(fā)誓要贏。雖然戰(zhàn)爭在現(xiàn)實中只有幾分鐘,但我的心卻經(jīng)歷了幾十天。戰(zhàn)后我成長了很多。我拋棄了我的驕傲,知道如何向來自四面八方的人學習,用我的知識澆灌我的國家。

          收獲作文 篇10

            相信小朋友都玩過悠悠球吧!

            可別小看它,能玩出好多花樣哪,比如搖籃、翻跟頭、三葉草、魔術(shù)手套

            看到別的小朋友熟練地把悠悠球蕩來蕩去,我真得很羨慕。

            悠悠球不管玩什么花樣,都靠那根線,沒有這根線悠悠球就轉(zhuǎn)不起來。這根線就像學習的`耐力,只要我們認真學習,就沒有難題解決不了。如果第一次失敗了,不要泄氣,要堅持下去才能成功,就像玩悠悠球一樣只要堅持不斷地練習,就會越玩越好。

            有句名言是這樣說的:世上無難事,只要肯登攀。

            通過玩悠悠球讓我學會了永遠不要放棄的品質(zhì)!

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