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飛機(jī)作文10篇（推薦）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的飛機(jī)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
飛機(jī)作文 篇1
現(xiàn)在小朋友有很多玩具，有的豪華又漂亮。我也有很多玩具，當(dāng)然也都是從玩具店里買的。我也嘗試著自己做一些好玩的玩具，雖然它們不精美，但是自己制作讓我覺的十分快樂。
我做的第一個(gè)玩具是飛機(jī)。在制作時(shí)，我找來了一塊大的硬泡沫，又在一張卡紙上畫了機(jī)身、機(jī)翼和機(jī)尾。小心翼翼地把它們剪了下來。我把剪下來的卡紙放在硬泡沫上，照著卡紙的樣子，用小刀小心的削了出來。
我把飛機(jī)拼好后，拿給了爸爸媽媽看，他們都說好看極了，讓我十分開心。
我?guī)е业娘w機(jī)去“挑戰(zhàn)天空”。我們一轉(zhuǎn)眼就來到了樓下，我跑了一段距離后，拼盡全力將飛機(jī)一放手，飛機(jī)就飛了起來。
只見飛機(jī)在天空飛快地飛翔、旋轉(zhuǎn)，它那銀色的機(jī)翼在陽光的照應(yīng)下閃著銀光，輕巧的`“身體”在天空中翩翩起舞�？粗w機(jī)在藍(lán)天中飛行，我就想起了我們的夢(mèng)想——當(dāng)一名科學(xué)家，終有一天，我要設(shè)計(jì)出自己真正的現(xiàn)代飛機(jī)，讓它保衛(wèi)我們的祖國(guó)。
這個(gè)玩具藏著我的夢(mèng)想，當(dāng)我每次看到它就仿佛看到了我的夢(mèng)想，它鼓勵(lì)著我，讓我學(xué)習(xí)，讓我快樂！
飛機(jī)作文 篇2
你會(huì)折紙飛機(jī)嗎?我可是這方面的好手,一張白紙?jiān)谖沂种?左折右疊、前搭后按，不一會(huì)兒，一架精巧的飛機(jī)便“誕生”了。你看,這架飛機(jī)有著尖尖的機(jī)頭，在厚實(shí)的機(jī)身上還延伸著兩只寬大的機(jī)翼，我就把它取名為“勝利1號(hào)”。
當(dāng)我拿著“勝利號(hào)”來到空地上時(shí)，已經(jīng)有許多小朋友在那兒放飛紙飛機(jī)了。一時(shí)間，天空中都是紙飛機(jī)的'影子，此起彼伏、上下翻飛，像雨前低飛的燕子，像秋風(fēng)中飄落的樹葉；有的像沒有加夠油，只飛了一會(huì)兒，就一頭栽下去，有的雖然飛的不穩(wěn)，但在空中晃晃悠悠，盤旋了好一會(huì)了才慢慢“著陸”。
我來到空地上后，就右手輕輕捏著飛機(jī)機(jī)身的底部，高高舉起，左手向前一伸，身子向后一仰，使勁將飛機(jī)向空中甩去，“勝利1號(hào)”平穩(wěn)的向前飛去。紙飛機(jī)在空中“飄”著，像是被“釘”在半空，沒有絲毫晃動(dòng)。突然一陣風(fēng)吹來，沖得我的飛機(jī)左搖右擺、上下顛簸，并順著風(fēng)向遠(yuǎn)處滑去，終于不幸墜落，掉到一條小河里。
雖然“勝利號(hào)”不幸“遇難”，但以后我的“勝利號(hào)2號(hào)”、“3號(hào)”、“4號(hào)”等等還會(huì)“誕生”，它們將帶著我的渴望，沖破藍(lán)天……
飛機(jī)作文 篇3
一架輕靈、潔白的紙飛機(jī)不偏不倚剛好降落在我的課桌上。我知道那是同學(xué)們上課傳遞信息的載體�？蛇@小東西怎么會(huì)選擇我這塊不毛之地作為它的停機(jī)坪呢？又有誰會(huì)光顧像我這樣一個(gè)沉默寡言的人呢？
我忍不住去拿那架紙飛機(jī)，可同桌佶眼疾手快，一把搶過，她笑笑說：“這是給我的，只是選錯(cuò)了降落的地方而已。”
不錯(cuò)，這潔白的收音機(jī)怎么會(huì)是飛向我的呢？雖說我的座位不在教室的角落里，可我的心卻正蜷縮在那里哭泣。不知從何時(shí)起我習(xí)慣于面對(duì)每一次考場(chǎng)上的失敗，這種失敗足以擊敗一個(gè)充滿自信心的人。命運(yùn)的不幸更是雪上加霜，為此我脫離了歡聲笑語，不等號(hào)的意識(shí)越來越強(qiáng)。
母親總是不明白為什么我和她不能夠彼此交融，別人的母情讓她一想就心酸可她又覺得虧欠我太多，沒能給我一個(gè)完整的家，造就了我的內(nèi)向個(gè)性……
期中考來臨了，我暗暗告訴自己：再敗一次，你就再也站不起來了。我惟有奮起直追，靠一個(gè)個(gè)不眠之夜換來并不輝煌的分?jǐn)?shù)。
“這次的卷子是縣里統(tǒng)一印的，難度挺大，特別是數(shù)學(xué)……”老師對(duì)我說道“不要說了�！蔽掖驍嗬蠋煹脑�，因?yàn)槿魏我粋�(gè)壞消息都足以將我擊垮。
“最后那道數(shù)學(xué)題沒幾個(gè)同學(xué)做對(duì)，可你卻全對(duì)。巧的是，你旁邊的佶也全對(duì)，而且跟你的步驟一模一樣，佶是年級(jí)公認(rèn)的高材生，做對(duì)是合理合情……”老師冷冷地說。
我終于明白，原來自己敗得這么慘，慘到?jīng)]有人相信我成功的地步。
空曠的`操場(chǎng)上，只有我的身影慢慢移動(dòng)，我無意抬頭仰視天空，只見一架白色的紙飛機(jī)劃過一道優(yōu)美的弧線，最終降落在我的腳旁，我不禁彎腰去拾起飄落的潔白，環(huán)顧四周，只見佶正在我身后不遠(yuǎn)處，她笑了笑：“展開它！”我輕輕地展開這一潔白的紙張。
生命毀于孤獨(dú)，卻啟于歡樂。所以失敗并不可怕……
第一次，我發(fā)現(xiàn)自己還沒忘記如何微笑，遺憾和苦難是隱隱做痛的美，塵封在歲月不可提及的地方，只能回首卻不能踏入同一河流。
飛機(jī)作文 篇4
今天早上，我去寧波富邦體育場(chǎng)參加紙飛機(jī)比賽。
我們乘著校車，40分鐘后來到寧波富邦體育場(chǎng)。走進(jìn)體育場(chǎng)，里面人山人海。老師發(fā)給我們一人兩張紙，讓我們折紙飛機(jī)。我很快就折好了。這時(shí)，老師叫我們排隊(duì)，他要檢查我們折的飛機(jī)。檢查好后，老師叫我們女生排隊(duì)，去參加女子手?jǐn)S紙飛機(jī)比賽，叫男生去參加男子組的。比賽開始了，輪到我了，我拿好飛機(jī)，裁判一聲令下：“開始！”我用力一扔，紙飛機(jī)在空中飄飄悠悠地飛了兩秒，落在地上。第二輪開始了，我一扔，結(jié)果手沒抓住，滑了下來，“0。1”裁判說。我撿起飛機(jī)，沮喪地走到一邊。
10點(diǎn)20分，我們?nèi)⒓又蓖讹w機(jī)比賽。我拿著飛機(jī)，心里想：這次一定要得獎(jiǎng)。我們排了25分鐘的.隊(duì)，終于輪到我們學(xué)校了，我排在第5，很快就到我了。我微微蹲下，手拿著飛機(jī)，裁判一說開始，我就平平地一扔，飛機(jī)平穩(wěn)地飛了出去，在旁邊看的老師跳了起來，說：“好遠(yuǎn)�！蔽业诙稳�，像第一次一樣，我又扔出了一個(gè)好成績(jī)，5。5米，第一次扔了5米，成績(jī)不錯(cuò)。
比賽比完了，老師讓我們?nèi)タ纯从袥]有獲獎(jiǎng)。我拿著成績(jī)單給裁判看，那裁判一看，說：“三等獎(jiǎng)。”并給我獎(jiǎng)品——一架飛機(jī)。
我們回家了，我很開心。
飛機(jī)作文 篇5
有一次手工課，郭老師讓我們自己動(dòng)手，折一架屬于自己的紙飛機(jī)，之后把我們帶到操場(chǎng)上，比一比誰的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)、飛得高。
“一組準(zhǔn)備比賽！”郭老師宣布道。我趕緊站起來，跑向指定的位置。我使出吃奶的力氣，把紙飛機(jī)扔了出去，希望它可以飛得更高、更遠(yuǎn)，可是希望很快就破滅了！紙飛機(jī)似乎舍不得離開它的主人，剛飛出去沒多遠(yuǎn)，就調(diào)轉(zhuǎn)方向，折了回來。再看看小宋同學(xué)，他那藍(lán)色的紙飛機(jī)在空中劃出一道優(yōu)美弧線，脫穎而出，成為了我們組的“王者”。
決賽到了，參賽的分別是鄭同學(xué)、蔣同學(xué)和陳同學(xué)，大家聚在兩邊為決賽的選手加油助威！“開始！”一聲口令，操場(chǎng)上頓時(shí)安靜下來，大家屏住呼吸，目光緊盯三位同學(xué)，只見鄭同學(xué)雙腿前后叉開站立，右手將紙飛機(jī)高舉過頭頂，身體和右手一起用勁，向前，扔出紙飛機(jī)，“嗖”地一下，就飛出半個(gè)操場(chǎng)，平穩(wěn)地落在了地面。同學(xué)們不約而同歡呼起來，向她表示祝賀！
回到教室后，我觀察了三位同學(xué)的'紙飛機(jī)，找出了我的紙飛機(jī)問題，紙飛機(jī)上不能粘膠，增加了紙飛機(jī)的重量，影響了平衡，也就飛不遠(yuǎn)了。吃一塹長(zhǎng)一智，下次再有比賽，我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
飛機(jī)作文 篇6
今天是我們夏令營(yíng)的第一天，中午閑著沒事，我就和同學(xué)們一起玩折紙飛機(jī)游戲，看誰折的紙飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)。我拿出一張廢紙，把它對(duì)折，再把前端兩邊的紙折到虛線，又把尖尖的那地方往后折，然后對(duì)折，最后把飛機(jī)翅膀翹起來，這樣就折好了一架漂亮的紙飛機(jī)。
比賽開始了，我用力扔出了紙飛機(jī)，唉！我飛出的紙飛機(jī)飛得很慢，還一直在轉(zhuǎn)圈，飛得也很近，而其他同學(xué)的紙飛機(jī)飛得很遠(yuǎn)。我暗暗地想：為什么我的飛機(jī)飛得那么近，而其他同學(xué)飛得那么遠(yuǎn)呢？我要找出原因來。
經(jīng)過仔細(xì)的'檢查，我發(fā)現(xiàn)原來是我折的紙飛機(jī)兩邊不對(duì)稱、頭部太輕，翅膀太大、機(jī)身太小了，找到原因后，我找來一張新紙，沿著中線對(duì)折，使兩邊對(duì)稱，在頭部加一張小紙，加重頭部重量，重新調(diào)整了翅膀和機(jī)身比例，使翅膀變小，機(jī)身變大，我拿著新飛機(jī)滿懷信心地和同學(xué)再次比賽。
第二次比賽開始了，我身子往后傾斜，右腳往后，左腳在前，右手用力把紙飛機(jī)往前一扔，哇！紙飛機(jī)飛快地向前奔去，它飛得好遠(yuǎn)��！而同學(xué)們都飛的都不如我遠(yuǎn)，我勝利了。
經(jīng)過了這件事，我明白了一個(gè)道理：我們無論做什么事情，失敗總是難免的，但只要我們肯動(dòng)腦筋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，我們一定能夠從失敗走向成功。
飛機(jī)作文 篇7
我輕輕地展開紙張，光滑的紙面讓我的心里十分舒暢。它的棱角分明，黃色的紙面，鮮艷奪目，它散發(fā)著亮光，美極了！我開始對(duì)折，很快，就在我的巧手下誕生了一架特別的紙飛機(jī)。
我看著紙飛機(jī)，覺得自己棒極了。說它特別，因?yàn)樗幌駝e的飛機(jī)一樣，它的機(jī)頭是平平的，鈍鈍的。兩邊的機(jī)翼是對(duì)稱的，就像是一堆堆金燦燦的金子一樣，亮閃閃的。
我輕輕地?fù)崦业募堬w機(jī)，抑制不住心底的`興奮，想趕快放飛它。紙飛機(jī)載著我和爸爸媽媽去看看埃及的金字塔，在湛藍(lán)色的天宇下，緩緩北去的尼羅河邊，一望無垠的黃沙上，一座座巨大的正方形錐體建筑物在夕陽的照耀下反射出金黃色的光輝。我還想去我們中國(guó)的首都--北京，遼闊的土地上，東西橫臥著一道綿延起伏，氣勢(shì)雄偉，長(zhǎng)達(dá)一萬多里的長(zhǎng)墻，這就是被視為世界建筑史上的一大奇跡的萬里長(zhǎng)城。
我還要去看看法國(guó)巴黎的圣母院，去欣賞奧地利維也納的美妙音樂。
如果我能生活在人類登月第一人——尼爾。阿姆斯特朗和世界上第一位女航員--瓦蓮金娜。捷列什科娃的時(shí)代，我一定要和他們一起去宇宙，看看神秘的星星，月亮和美麗的漂亮的銀河，去探索一下火星和木星。
我要實(shí)現(xiàn)這些愿望，我一定要好好學(xué)習(xí)，積累許多知識(shí)，擴(kuò)展學(xué)習(xí)興趣，還要鍛煉身體，有一個(gè)健康的身體。
飛機(jī)作文 篇8
在競(jìng)爭(zhēng)科技創(chuàng)新大賽紙飛機(jī)項(xiàng)目中，275班幾位同學(xué)為爭(zhēng)奪入圍席位，展開了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)奪，想知道結(jié)果嗎？走，我們一起到現(xiàn)場(chǎng)觀戰(zhàn)。
這幾位同學(xué)分別是我、力嘉、劉帥杰和過駿馳。在接到命令后，我們像博爾特一樣，飛速地跑到集合地點(diǎn)。譚主任告訴我們，上級(jí)只給每個(gè)項(xiàng)目3個(gè)席位，在經(jīng)過重重篩選后，270班周昂哥哥成功晉級(jí)，275班只剩下我們4個(gè)進(jìn)入終極PK，最終選出兩個(gè)優(yōu)秀選手參賽。
在終極PK第一輪淘汰賽中，過駿馳的飛機(jī)由于風(fēng)力原因，第一個(gè)不幸落敗。其實(shí)這是有內(nèi)幕的，過駿馳的飛機(jī)快要不行的時(shí)候，撞到了我的`身體，加速了過駿馳的失敗。
于是，場(chǎng)上只剩下了我、劉帥杰和力嘉。我們?nèi)诉M(jìn)入了終極PK第二輪比賽。力嘉說：“保佑我過吧�！痹谶^程當(dāng)中，他沒有掌握好投擲角度和力度，結(jié)果我和劉帥杰以1秒多的優(yōu)勢(shì)獲得了寶貴的紙飛機(jī)比賽入場(chǎng)資格。
事后，過駿馳罵我要是我走開一點(diǎn)，結(jié)果就不會(huì)這樣，力嘉說要是4個(gè)選手都參賽就好了。從他人的言語中又體現(xiàn)了本場(chǎng)比賽的重要性。我一定要加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取贏得一等獎(jiǎng)。正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
飛機(jī)作文 篇9
今天的班隊(duì)課上，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)進(jìn)行紙飛機(jī)的總決賽，我特別興奮，因?yàn)槲易蛱焱砩险鄢隽俗顝?qiáng)的紙飛機(jī)——“復(fù)仇者”。
終于輪到我們301班了，第一個(gè)是顧宣誠(chéng)，他的飛機(jī)非常細(xì)長(zhǎng)，應(yīng)該是速度型的。果然，他的飛機(jī)在空中劃過一條漂亮的弧線，然后緩緩的，緩緩的降落，這一沖就是十多米。
第二個(gè)是陳祉林，他的飛機(jī)平平整整，看上去像一個(gè)V字母一樣，一定是個(gè)厲害的'選手。他比顧宣誠(chéng)的還強(qiáng)，他的飛機(jī)直直的向前沖刺，速度極快，只用了三秒，就已經(jīng)非了十三米多了。
輪到我了，我心怦怦跳個(gè)不停，包老師說了一聲開始，我就用力的射出飛機(jī)，我的“復(fù)仇者”飛快的向前沖，但卻在關(guān)鍵時(shí)刻轉(zhuǎn)了個(gè)彎，只飛了七米五。
比賽結(jié)束了，我心里有些遺憾，因?yàn)槲业娘w機(jī)飛的不夠遠(yuǎn)，下次科技節(jié)再努力吧！
飛機(jī)作文 篇10
今天，我們?nèi)昙?jí)到學(xué)校對(duì)面的少年宮去了。
我們背著書包，快樂的.走著，仿佛一只只蝴蝶在飛舞！清涼的微風(fēng)拂過，真是吹面不寒楊柳風(fēng)！
慢慢地，我們“飛”到了目的地。老師把我們分成兩組我們走向206號(hào)教室。楊老師讓我們坐了下來，接著，我們靜靜的等待……等了一會(huì)，我終于看到了老師。
老師開始上課了！老師一開始說：“今天，我們來做橡筋直升飛機(jī)�！蔽衣犃�，馬上想：直升飛機(jī)？和飛機(jī)有什么不同嗎？還沒等我舉手提問，老師又說：“所謂直身飛機(jī)，就是直接升空的飛機(jī)，不像飛機(jī)，要滑一段時(shí)間才能起飛�！蔽衣犃耍呕腥淮笪�。
老師又把步驟說了一遍。我們開始做了：先把旋翼安裝完整。再拿出竹條，插入一根木板里。接著，拿出一張塑料紙，剪成半圓形，撕開雙面膠，黏在竹條上，再把木條上的雙面膠撕下，黏在透明紙上。然后，把旋翼和一個(gè)鉤子安裝上去，注意，要反著安。最后，把橡皮筋系好結(jié)，分別勾在頭和尾的鉤子上。完成了！
做完了，我興高彩烈，在教室里試飛了好幾次，可就是飛不起來。我決定，回家再好好研究。于是，走出了教室，去別的地方上課了。
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