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蝴蝶的作文7篇(優(yōu)秀)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的蝴蝶的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶的作文 篇1
浸在泥土中的芽，為了頭頂?shù)哪瞧{(lán)天，努力生長著；灑落在風(fēng)里的種子，為了長成參天大樹，默默地堅(jiān)守著；我為了飄逸的美麗，苦苦等待著……
一束束溫暖的陽光撫摸著我，我由甜美的夢(mèng)中醒來，看到外面的世界如此美好，蔚藍(lán)的天空，潔白的流云如同輕舟劃過；細(xì)細(xì)的風(fēng)絲吹動(dòng)著楊柳的嫩枝，發(fā)出頑童般嘻嘻的笑聲；幽幽花香講述著生命的奇跡……我扭了扭身子，擺動(dòng)著我粉色的翅膀，翩翩起舞，舞出飄逸的美麗。時(shí)而在花叢中與蜜蜂嬉戲，時(shí)而與姐妹們玩耍，時(shí)而吸一口醉人的香甜，累了便在花瓣上休息，欣賞著天空的流云，嗅著花園的香氣，讓微風(fēng)撫摸著，愜意而滿足……
可是昨天我還是一只孤獨(dú)的蛹，別人都笑我長得丑，沒有蜜蜂飛舞的自由自在，沒有蟬輕快的雙翅，清亮的嗓音……面對(duì)嘲笑我沒有反唇相譏，默默地在殼中不停地掙扎。多少個(gè)日日夜夜，我無眠，忍受身體撕裂般的痛苦，我只相信，我也擁有靈動(dòng)、飄逸的美麗，為著那份美麗，為著自由的雙翅，我愿忍受，成為翩翩的舞者！我只需、只需走出牢固的束縛，走出讓我禁足的“小屋”。
因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，所以懂得“天生我材必有用”，因?yàn)橛袎?mèng)，所以明白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，因?yàn)樾氖菬o暇的碧玉，為夢(mèng)而碎，那又何妨！理想如燈，照亮了黑暗中苦苦的尋夢(mèng)者，讓我有了希望，有了奔頭。雖然漫長，雖然孤寂，雖然疼痛難忍，但是我也毅然為夢(mèng)而生，為夢(mèng)而亡。我在黑暗中堅(jiān)守我的信念，堅(jiān)定我的步伐，我相信痛苦之后是美麗的七彩橋，是一曲曲動(dòng)聽的頌歌，是生命綻放的花蕾，是對(duì)汗與血的回饋！
時(shí)間一天天過去，終于有一天，當(dāng)我睜開疲憊的雙眼，突然看到堅(jiān)硬的殼上有一道細(xì)細(xì)的'裂紋，我欣喜若狂，努力掙扎，不停地掙扎，全然不顧身體的刺痛鉆出了禁錮我的殼。
我知道這是我的第二次生命的開始，也同時(shí)標(biāo)志著我生命快要走到盡頭，但是我無悔，生命難得精彩，此生擁有舞者的精彩此生已足。季節(jié)在時(shí)光中變遷，有一天我感到自己的雙翅越來越無力，終于有一天，我的雙翅再也無法支撐我的身體，在秋風(fēng)中我用盡生命的余力，翩翩起舞，展示了舞者最后的美麗，我跌落在枯草之上，跌落的瞬間，我看到了天邊架起一座七彩橋，如此美麗。我笑了，沒有誰知道那時(shí)的我多么開心多么快樂，只有自己知道。
花兒走出季節(jié)禁錮的門，世界才有了花的馨香；芙蓉走出水底那扇門，才有了亭亭玉立的身姿；我走出小屋，我擁有了飄逸的美麗。
蝴蝶的作文 篇2
在一個(gè)溫暖的春天，下起了茫茫的大雨，透明的雨點(diǎn)真可愛，有的像一顆顆大豆打在剛剛發(fā)芽的樹上，有的像從天上掉下來的萬劍千針一樣紛紛落在了大地上，還有的像一顆顆糖果落在了山川、田野、大地和屋子上。
雨停了，小螞蟻們都高高興興地出來玩水，突然，在它們面前出現(xiàn)了它們的`天敵——蝴蝶，蝴蝶像是大王一樣的捉弄小螞蟻們。
螞蟻國的國王知道了這事就火冒三丈，大臣們、士兵們都紛紛議論起來，忽然，螞蟻博士出現(xiàn)了，對(duì)著國王說：“國王，您不要生氣啊！”“我怎么能不生氣呢？”國王說。螞蟻博士說：“我發(fā)現(xiàn)在意大利有一種叫七色花的東西，只要你有了它，你想要什么就會(huì)有什么�！眹醢胄虐胍傻卣f：“好吧，你們?nèi)ゲ砂伞！?/p>
螞蟻大臣把士兵們都叫去了，它們來到意大利采到了七色花。螞蟻國王和小螞蟻們都高興地又蹦又跳。螞蟻們說要變大，馬上，小螞蟻就變成了巨蟻，把可憐的小蝴蝶全吃光了。
蝴蝶的作文 篇3
蝴蝶蘭沙坪壩實(shí)驗(yàn)一小三年級(jí) 李可怡蝴蝶蘭是一個(gè)美麗的“公主”，為人們帶來了許多清香與美麗。蝴蝶蘭的莖是黑黑的，葉子是勺子形的，碧綠色的，美麗的花朵從勺子里冒出來，穿著紫色的衣裳；有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了珍珠似的花蕊；有的還是花骨朵，看起來脹得好像馬上要破裂一樣。這時(shí)我看見的蝴蝶蘭不就是一只只紫色的`小蝴蝶嗎？哦！我明白了，蝴蝶蘭就這樣因此而得名。一只只小蝴蝶，停在了花莖上，好像正在看見我們大家呢！也好像在對(duì)我們說：“你們大家快看看我吧，我是百花中的公主呀！”這時(shí)蝴蝶蘭對(duì)著我們微笑；它一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒望望這兒，一會(huì)兒又望望那兒，有的時(shí)候還時(shí)不時(shí)跳舞給我們看！哇！蝴蝶蘭公主真是個(gè)既頑皮又可愛的家伙，真羨慕它們。我忽然覺得自己仿佛就是其中的一朵蝴蝶蘭，穿著紫色的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞。紫色的衣裳也飄動(dòng)了起來，我和兄弟姐妹們一起跳舞，我們邁著美麗的舞步，在音樂聲中舞蹈。風(fēng)過了，我們停止了跳舞，小鳥飛過來告訴我昨夜的好夢(mèng)，蜜蜂告訴我們采花粉的收獲一陣叫聲把我驚醒，我才記起我不是蝴蝶蘭，我是在觀察蝴蝶蘭，不過再仔細(xì)想想剛才的那種感覺，我覺得做一朵鮮艷的美麗的蝴蝶花也不是不好嘛？
蝴蝶的作文 篇4
天氣晴朗。蜜蜂提著桶去花園采蜜。蝴蝶看見了，嘲笑說：“黑黃背心的土包子，你真傻，你就算采再多蜜，還不是獻(xiàn)給人類，還不如像我這樣，活得自由自在的�！泵鄯渎犃�，剛想回答，蝴蝶卻傲慢地飛。
一群大人和小孩跑了，都爭(zhēng)著跟蝴蝶照相。蝴蝶傲慢地說：“哈，看見了吧，想你這種土包子，永遠(yuǎn)也不會(huì)跟你照相�！�，蜜蜂并沒回答，它知道懶惰是沒有好下場(chǎng)的。果然，剛剛的那群人走開了，又來了一群人，，并不是來跟蝴蝶照相的，而是來捕捉蝴蝶的，那群人看那只驕傲的蝴蝶，就把蝴蝶捉了。蝴蝶好不容易逃了，又被抓回去了，還好小救了它，并對(duì)它說：“你知道你為會(huì)被捉嗎 ?”蝴蝶傲慢地說：“ 我美唄�！保∽兊煤車�(yán)厲了，說：“錯(cuò)，你太懶了，快到雨季了，你因該像蜜蜂那樣，去采花蜜，造房子……”蝴蝶實(shí)在聽不下去了，就飛。一段。
雨季。那只勤勞的.蜜蜂坐在家里，喝著香甜的蜂蜜。而那只不知悔改的蝴蝶耷拉著翅膀，等待著那雨停的時(shí)候再去采花蜜，可惜，太晚了，蝴蝶被雨水沖。
蝴蝶的作文 篇5
假如我是一只美麗的.蝴蝶，我會(huì)飛翔在花叢中，我會(huì)興致勃勃的幫助花兒傳播花粉，讓花兒傳宗接代，讓花朵裝扮世界！
假如我是一只美麗的蝴蝶，我會(huì)穿著五彩衣，飛翔到人們的身邊，給大家?guī)砜鞓�，忘記煩惱，忘記疲倦�?/p>
蝴蝶的作文 篇6
蝴蝶有著一對(duì)五彩繽紛的翅膀，飛起來飄顠若仙，被稱為“會(huì)飛的花朵”。但是在捉蝴蝶時(shí)，只要用手指捏一捏它的翅膀，手指上便會(huì)有一層粉沫，而翅膀上也將會(huì)失去美麗的花紋，這是為什么呢？
科學(xué)家們?cè)陲@微鏡下觀察了蝴蝶的`翅膀，發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀上有許多細(xì)小的鱗片，鱗片上有許多向下凹的小坑。小坑特別小，200多個(gè)小坑才有一根頭發(fā)絲那么細(xì)。小坑的底呈現(xiàn)黃色，斜坡呈現(xiàn)藍(lán)色。蝴蝶翅膀上的花紋正是由這些小坑組成的，在陽光下，小坑的反射使翅膀上顯現(xiàn)出五彩斑斕的圖案和花紋，讓人驚嘆不止。科學(xué)家們從蝴蝶身上得到了啟示，發(fā)明了可以以隨溫度變化的百葉窗，解決了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度恒定的難題。英國科學(xué)家們還依照大鳳蝶翅膀的結(jié)構(gòu)，在真的紙幣上布滿了小坑，以區(qū)分假的紙幣。
科學(xué)家們真了不起，我們也要像科學(xué)家們那樣，愛觀察，勤動(dòng)腦，細(xì)研究，凡事多問幾個(gè)為什么，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊許多細(xì)小而有趣的事，把這些小而有趣的事積累起來，我們也就會(huì)成為“小博士”、“小小科學(xué)家”啦。
蝴蝶的作文 篇7
XX年06月30日 星期六 天氣：晴
今天下午，是一個(gè)特別的下午。
我和一個(gè)小伙伴一起在草坪上玩，草坪上開著許多顏色鮮艷的小野花。在空中，飛著許多蝴蝶。蝴蝶的顏色可真多！有黃的、有白的、有黑的、有彩色的……這些蝴蝶閃動(dòng)著輕盈的翅膀翩翩起舞，真像美麗的仙女。我被這些美麗的'蝴蝶吸引住了，我真想擁有它們啊。我不由自主地?fù)湎蛞恢缓！鞍�！”我竟撲了一個(gè)空。小伙伴見我摔倒在地，怒氣沖天地說：“這群該死的蝴蝶，我一定要捉住你們，”他的話音未落，就向一只蝴蝶撲去�！芭兑 彼阶×艘恢缓�。我這個(gè)傷員只能幫他看管這只蝴蝶了。
他總共捉了兩只蝴蝶，一只還能飛，所以我只好把這只蝴蝶握在手中。還有一只，雖然還活著，卻飛不了了，我讓它停留在我的食指上，它是一只雪白雪白的蝴蝶。
我把它們帶回了家。我向曾祖母炫耀道：“您瞧！這只蝴蝶停在我手指上不肯走了！”曾祖母只對(duì)我笑了笑。
我找了一個(gè)盒子，把它們放了進(jìn)去。我心想：等那只白蝴蝶傷養(yǎng)好了，我再把它們一并放走吧。想著想著我就帶著它們?nèi)ゲ苫�，�?zhǔn)備把花兒放在盒子里，讓花兒陪伴它們呢。
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