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【優(yōu)秀】朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的朋友作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友作文 篇1
“大家好，我是艾迪”小狐貍艾迪小心翼翼開(kāi)口說(shuō)道，今天是它第一次來(lái)到學(xué)校，說(shuō)實(shí)話，艾迪很害怕，害怕大家會(huì)討厭它，畢竟狐貍在動(dòng)物界的名聲并不怎么樣。
看到艾迪的手一直在顫抖，棕熊老師笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō):“艾迪既然來(lái)了我們班，那么大家以后就是同學(xué)了，來(lái)來(lái)來(lái)，讓我們鼓掌歡迎艾迪！”這時(shí)，同學(xué)們才稀稀拉拉的鼓起掌來(lái)，在同學(xué)們的注視下，艾迪才慢吞吞的走向自己的位置。
經(jīng)過(guò)走廊的時(shí)候，所有的動(dòng)物都向它拋來(lái)審視的.目光，當(dāng)它走到自己的位置準(zhǔn)備坐下時(shí)，它的同桌——一只可愛(ài)的小綿羊，悄悄地將凳子挪了挪，艾迪愣了一下，沒(méi)有說(shuō)話。周?chē)懫鹆送瑢W(xué)們的議論聲:“沒(méi)想到曼蒂竟然和一只狐貍坐在一起�！薄翱磥�(lái)以后欺負(fù)曼蒂的，就不止是兔子們了�！薄皩�(duì)啊對(duì)啊�！�
上課的時(shí)候，小綿羊曼蒂偷偷地用余光打量著艾迪，艾迪感受到曼蒂的目光，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)她笑了一下，嚇的曼蒂一陣慌亂，連橡皮都掉到了地上，剛想伸手去撿，艾迪便撿起放在她桌上，曼蒂低著頭，輕聲道:“謝謝�！�
下課后，曼蒂坐在位置上寫(xiě)著什么，而艾迪則趴在桌上發(fā)呆，他沒(méi)想過(guò)去和同學(xué)們交朋友，因?yàn)闆](méi)什么動(dòng)物會(huì)愿意，等著別人來(lái)理他？只有挑事的罷了。
在艾迪發(fā)呆之際，曼蒂用筆輕輕的戳了他一下，艾迪抬頭，一張紙條遞到他的面前:你好，我叫曼蒂。艾迪愣了愣，過(guò)了好半天才回答道:“你好，我是艾迪�！甭傧蛩斐鍪�，艾迪清楚的看到，曼蒂的手在抖，是緊張嗎？艾迪和她握了握手，心想:這樣就是朋友了吧。
整整一個(gè)星期，艾迪都和曼蒂在一起，曼蒂教艾迪做題，艾迪幫曼蒂趕走欺負(fù)她的人，艾迪很開(kāi)心，他有朋友了，一個(gè)好朋友。
一天下午放學(xué)，艾迪哼著小曲走在回家的路上，夕陽(yáng)斜斜的照在地上，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，一切都是那樣寂靜美好，突然一聲尖叫打破了這種寂靜，“咩！”艾迪停下腳步，羊？聽(tīng)這聲音，不會(huì)是曼蒂吧？艾迪不敢再想，順著聲音找了去，剛到一個(gè)巷子口，便聽(tīng)見(jiàn)了兔子的聲音:“喂！聽(tīng)說(shuō)你和狐貍做了朋友啊！”“狐貍這種生物你也理？”“想他們這種狡猾的動(dòng)物，就應(yīng)該被消滅！”聽(tīng)聲音應(yīng)該不止一只動(dòng)物。
艾迪停住了腳步，心里壓著火，靜靜地聽(tīng)著，“其實(shí)……其實(shí)艾迪……”曼蒂的話還未說(shuō)完，就被推倒在地，“其實(shí)什么啊其實(shí)，和狐貍這種動(dòng)物做朋友，是侮辱了我們草食動(dòng)物，讓我來(lái)教育教育你！”
艾迪沖上去，一腳踹在推曼蒂的兔子身上，兔子吃痛，連忙向后退了一步，曼蒂扯了扯艾迪的褲腳:“你走吧……”艾迪一股火全吼了出來(lái):“走什么�。 痹捯魟偮浔阒钢媲暗囊蝗和米诱f(shuō):“狐貍怎么了狐貍！我沒(méi)偷沒(méi)搶沒(méi)騙人！我怎么就不能交朋友了！”其中一只兔子聽(tīng)了，嗤笑道:“你們狐貍自古以來(lái)就沒(méi)什么好名聲，切。”
艾迪抄起地上的石頭，怒吼:“那就來(lái)直接的，弱肉強(qiáng)食，你打的過(guò)我，我就再也不和任何動(dòng)物來(lái)往！”兔子愣住了，看到艾迪那閃著白光的利齒，咽了咽口水，轉(zhuǎn)身道:“走！”
待兔子們走后，艾迪扶起曼蒂，曼蒂眼里含著淚水:“你……你為什么不走……”艾迪笑了:“我們是朋友��！你可是我唯一的朋友！”曼蒂小聲說(shuō):“你也是……”
第二天上學(xué)，曼蒂做了小蛋糕給艾迪，艾迪裝出一臉嫌棄:“什么啊這是？”曼蒂有點(diǎn)不好意思:“這是……蛋糕……很丑對(duì)吧？”
“算了算了，反正我們是朋友，我也不嫌棄你了�！�
“嗯，我們是朋友�！�
朋友作文 篇2
世上人與人似兩個(gè)獨(dú)立的圓，有著各自的運(yùn)行軌道，原本沒(méi)有任何的'交集。但人同時(shí)是社會(huì)的人，生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生交往遂有了共同的軌跡，從而出現(xiàn)了社會(huì)關(guān)系，有親人，有夫妻，有朋友，還有諸多。
縱觀朋友間交往，受彼此年齡性別、成長(zhǎng)閱歷、地域文化、思想教育、性格愛(ài)好、價(jià)值取向等等因素影響，都會(huì)有同有異，相同點(diǎn)愈多則差異性對(duì)等減少，相應(yīng)地友誼度隨之發(fā)生變化。
物以類(lèi)聚，人以群分，孔子曰：君子和而不同，小人同而不和。故，朋友間相交要求同存異，和而不同，相互信任，諒解謙讓?zhuān)杏胁坏�，反求諸己。任何的事情，從來(lái)都沒(méi)有絕對(duì)意義上的對(duì)與錯(cuò)、是與非、曲與直，只是時(shí)間和位置不同、立場(chǎng)和角度不同、過(guò)程和結(jié)果不同而已。
因此，我們要常換位思考，耐心聽(tīng)對(duì)方所講，既是對(duì)其尊重更是為己行墊路。要相互信任，主動(dòng)尋找共同，有意避讓差異，讓相交的部分盡量增多，也讓彼此友誼長(zhǎng)存共生！
朋友作文 篇3
從前有一個(gè)小村莊，里面有兩個(gè)很要好的好朋友，比較強(qiáng)壯的叫布魯諾，比較瘦小的叫帕布啰，他們都想過(guò)更好的生活，所以，他們就想了很多辦法，但終究是做不好。
有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，村長(zhǎng)貼出應(yīng)征兩位強(qiáng)壯的人，到隔壁的喜馬拉雅山提水，兩位就去應(yīng)征，結(jié)果，他們應(yīng)征到了，他們非常開(kāi)心，因此得到這份工作。每天從早到晚，帕帕和布布就提著水桶到隔壁的喜馬拉雅山取水，但布布很不滿意這樣的薪水，他就想賺多一點(diǎn)的`錢(qián)，就把水桶加大，想到錢(qián)能賺多一點(diǎn)的錢(qián)，所以，他有了一個(gè)很大的夢(mèng)想，就是他想要得到一頭乳牛和一間大房子。帕帕也不滿意這樣的薪水，就想了一個(gè)方法，就是接水管到村莊里的水庫(kù)，他很興奮，就跟布布講，但布布不答應(yīng)，他們兩人就各做各的。
后來(lái)，布布努力的工作，買(mǎi)到了他想了很久的乳牛和大房子，他的生活方式也改變了，現(xiàn)在他六、日下班后，都會(huì)去酒吧犒賞自己，但他的體力越來(lái)越差，臉上也出現(xiàn)皺紋，每天提的水也越來(lái)少，有時(shí)還會(huì)跌倒、摔跤。帕帕星期一到星期五在提水，六、日則是蓋水管，雖然布布和居民一起嘲笑他，把他叫做“水管帕帕”，但是他不放棄，努力工作，最后，帕帕賺的錢(qián)也像水一樣，越來(lái)越多。
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