夏天作文精品(3篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的夏天作文3篇，希望對大家有所幫助。

夏天作文 篇1

　　有人說，五月是剛誕生的夏天，是一切甜美和活力開始的前奏。

　　你我就相遇在五月。不知道，是我無意間闖進你的領(lǐng)地，還是你不覺間闖進我的心里。

　　你純凈的嗓音，像是來自天外的召喚，吸引著一群群人去關(guān)注你，愛上你，離不開你。夏天的風，仿佛就在耳邊，一如你的呢喃。

　　繁華落不盡思念，思念已成大海；繁華褪不去流年，流年回憶昨天。

　　我們之間扯不斷的線，是在茫茫人海中叫做思念的弦。時間帶走了多少小時光，也帶不走午飯對你的'愛。

　　我至今不敢說，是一眼愛上你的，因為我覺得那樣太不真實了。我不知道愛要多殘忍也會不朽，我只知道愛要多感動才深刻。

　　什么時候開始，會不受控制的為你哭，為你笑？什么時候開始，看到銀色的暖色的光我會欣喜不已？什么時候開始，好久看不見你們我會發(fā)短信說：親愛的，我想你們了？或許連自己都記得清楚了。

　　我是午飯，我愛武藝，但并不是想要和他在一起的那種愛，只是在某個角落，某個時刻不經(jīng)意的想起——武藝，Philip，51，WE，午飯……那些零碎的片段，雖是一閃而過的痕跡，但可以感到，從心底溢出的溫暖。

　　因為你，我愛上了炎熱的夏天，灼傷了一片溫柔的海。

　　因為你，我愛上了寒冷的冬天，雪白了一個世界的天。

　　因為你，我愛上了銀色的泡沫，紛飛了一個季節(jié)的念。

夏天作文 篇2

　　夏天，沒有春天的桃紅柳綠;沒有秋天的果實累累;也沒有冬天玩雪時的歡樂;但它任然是一個妙不可言的季節(jié)。

　　夏天，人們脫下了厚厚的長袖，換上了薄薄的短袖。夏天里，烈日炎炎，把春天茁壯成長的小草、小花都曬得無精打采、垂頭喪氣，好像在說：“天真熱，我好渴呀!”夏季，人們大多數(shù)都選擇在家里看電視，這樣就可以躲避烈日的炎熱，當然也有人選擇去游泳池享受水帶來的清涼。

　　炎熱的夏天，有很多可口美味的'水果：清涼可口的西瓜、甜甜的香瓜、酸甜的葡萄、鮮紅的草莓……它們你擠我碰，爭先恐后地要人們?nèi)フ��?夏天當然還有一抹亮麗的色彩：亭亭玉立的荷花，清香撲鼻;幸運的時候，還能看到陣雨過后的彩虹……

　　夏天，整個城市像“蒸籠”一般，使人喘不過氣來。知了不停地叫道：“知了，知了!”小狗也熱得趴在樹蔭下，吐出鮮紅的舌頭，大口大口地喘氣。雞媽媽也耷拉著腦袋，邊走邊煽動著翅膀……

　　夏夜里，我和媽媽在公園里散步，我突然想到長沙的外號叫“火城”，興許是因為一到夏天，長沙就像火爐一樣給人們帶來光和熱吧!

夏天作文 篇3

　　稚嫩的童聲呼喊著：“夏天來了！”過了最后一個兒童節(jié)，有些依戀地走向少年。整整兩個月的假期，只記得參加了一個去青島、大連的夏令營，便在虛無中等待著另一個世界的到來。

　　買了新書包、新文具，走進一個陌生的環(huán)境，突然有些恐懼。不知道是還沒有適應(yīng)13歲這個季節(jié)，還是對生疏的事物本能地產(chǎn)生膽怯，我一直很安靜。對老師們的印象，一直都是很嚴厲的。只是偶爾也會看到班主任的那張孩子臉，因為她剛剛大學畢業(yè)。下課的時間里，沒有過多的語言交流，就那么一個人望著天空，傻傻地發(fā)呆。不知道自己在想些什么，只聽家長說：“你已經(jīng)長大了，成為初中生了。”但一點兒都不覺得有什么變化。就一直想啊，想啊。偶爾的語言，會把所有的羞澀全部丟出來。那時的自己，真的好內(nèi)向，好內(nèi)向。

　　一年的時間，足夠去了解周圍的人和事。開學第一天老師說的那句：“大家都長了一歲，所以就應(yīng)該懂事了。”到現(xiàn)在都不明白什么才是真正的懂事。那時的理解總是很狹隘、很單純，把一切事物都想得很美好，沒有給自己安置一道保護屏障，以至于很容易被傷害。

　　教室的窗戶被裝上了保護欄。走進教室就好像進了監(jiān)獄似的，不自在。每周的班會班主任都要大夸其辭，講我們馬上就升初三，要好好學習。但我們基本上是左耳朵進，右耳朵出，不然就是努力學幾天，而后就忘記了。總之，沒有幾個人能真正的乖乖聽話。現(xiàn)在挺同情我們那個大學生老師的，她當時好辛苦��！

　　就那么一晃，暈暈的就成了畢業(yè)班。副課的全部消失，多少會讓我們抱怨一陣。一節(jié)接一節(jié)的語文、數(shù)學、英語，好煩。偶爾老師心情好，賞我們節(jié)體育課，都不敢瞎玩。踩著跑步機，手拿英語書，口中念念有詞，都快敢上老和尚念經(jīng)了。壓抑的環(huán)境，一堆一堆的作業(yè)，把小孩子們都快弄崩潰了。還記得最流行的一句話就是：“誰讓咱生在中國嘞？”于是就大規(guī)模的'開始叛逆。

　　危機感的出現(xiàn)是在第二學期。“只招年級前270名”的消息傳到我們耳朵里，連班里前20名的同學都開始愁。不知道考不上高中干什么去，再者，人家也不招未滿18歲的啊！整日的彷徨，徘徊來，徘徊去。磨呀摸磨，終于到了六月。已經(jīng)學不進去，滿腦子就在想一個問題——離別。那時候才真正理解班主任說的一句話：“初中同學的感情是最好的。”漫天飛舞的同學錄，仿佛是離書。不再像小學一樣敷衍了事，用心去填每一張，不怕重復(fù)。最后的告別，安靜地沒有一點兒聲音，跟三年前一樣靜、寂。

　　那個夏天，我們相識，共同經(jīng)歷了三年的風風雨雨；

　　那個夏天，我們告別，輕輕地揮手珍存同一份友誼。

　　——后記

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