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(熱)朋友作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的朋友作文8篇，歡迎大家分享。
朋友作文 篇1
每天我都在想，你在哪里?我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)再見到你了。每天我都單車旅行在寂寞的街上，心里充滿了孤獨(dú)無(wú)助的痛。有一天，我獨(dú)自走在無(wú)人的街，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，望著霓虹燈，似乎看見你在微笑的望著我。雖然這只是完美的幻想，但這也是我殘缺的真實(shí)。我渴望見到你，見到你燦爛的笑容�？墒牵股珴u漸變黑，新的黎明即將到來(lái)，第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就只剩一年了!每一次回想起那美好的童年時(shí)光，都會(huì)露出滿意的微笑。
在小學(xué)，我在一所寄宿制學(xué)校上學(xué)，在那二年的經(jīng)歷我至今難忘。在那段夢(mèng)幻般的.時(shí)光里，充滿了快樂(lè)、幸福，充滿了友情和天真的愛情。我們會(huì)牽著自己最友愛的玩伴，在夜最深的時(shí)刻，躺在軟綿綿的草坪上，憧憬著未來(lái)，談?wù)勛约鹤羁?愛的人，忽然一陣輕微的風(fēng)吹來(lái)，似乎是痛苦的回憶侵入了腦海里，談起了自己的友情坎坷的經(jīng)歷，談起了自己在寄宿學(xué)校中的孤獨(dú)無(wú)靠，紛紛落下了眼淚。從此，那幼小的心靈就在此受到了挫傷。我們彼此安慰著，而又都思念著自己的親人。渴望找到彼此能夠依靠的人。
淚眼無(wú)限惆悵�？蓯鄣娜艘央x我們遠(yuǎn)去，重新走向她們自己的軌跡。三年了，我們共同踏過(guò)了這條寂寞之路，都升到了初二。最大的遺憾是沒(méi)有留下他的聯(lián)系方式，而我又將要獨(dú)自一人走上這條漫長(zhǎng)的求學(xué)路，沒(méi)有了傾訴，沒(méi)有了心靈的溝通，我真懷念，懷念那份真摯的友情。而童年的那些所謂的愛情也都化作了天真，那不再是浪漫，只是一些虛幻的幸福。而步入了美麗的青春期，心里又有那種追求虛幻幸福的沖動(dòng)，而且愈加強(qiáng)烈，但是每晚睡覺前，都會(huì)想到他，他好像在對(duì)我說(shuō)，放棄吧，別再繼續(xù)追尋了，千萬(wàn)不要被那種幸福束縛了你的思想，蒙蔽了你的雙眼，所以那種沖動(dòng)漸漸的平息了。
我忘了一切一切，但愿那往事隨風(fēng)飄到美麗的天國(guó)。
朋友作文 篇2
不知是哪位世外高人把書定為“精神食糧”，四個(gè)字便說(shuō)明了書是人類每天必不可少的“食糧”，一個(gè)人如果沒(méi)有讀過(guò)書，是會(huì)遭人恥笑的，尤其是這個(gè)一切幾乎都靠知識(shí)才能行走的21世紀(jì)。冥冥之中，我越來(lái)越深刻地感受到，除了親情、衣食，書本是人類最寶貴的精神支柱。
和書真正的交往還是在小學(xué)三年級(jí)開始學(xué)習(xí)寫作文的時(shí)候，我的作文總是沒(méi)有太多素材，每每寫出來(lái)的東西總是干巴巴的，以至于考試時(shí)作文方面拿不了幾分，造成總成績(jī)的下滑。我非常焦急，我的“不幸”被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他耐心地給我找來(lái)幾本作文指導(dǎo)，讓我從書本里找答案。真是病急亂投醫(yī)，我只好抱著試試看的態(tài)度去翻閱了相關(guān)的作文書，從那里學(xué)會(huì)了寫作方法。沒(méi)有想到慢慢地我的作文水平真的提高了不少，在一次的作文評(píng)比中還得了全班第五名的好成績(jī)，從此我便對(duì)書本產(chǎn)生了更加深厚的情感。
有了書本無(wú)形的指導(dǎo)和幫助，我的寫作水平有了驚人的長(zhǎng)進(jìn)，多次獲得全班第一。這之后，我將注意力移到書的“心靈”中。啊，原來(lái)這里別有一番天地，還有許多優(yōu)秀的名人傳記與百科大全，世界名著更是精彩。它使我的靈魂得到了洗禮，使我的言行得到了規(guī)范。
書對(duì)我有著良好的幫助，我對(duì)它也越來(lái)越愛護(hù)了。
記得上五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)要好的同學(xué)向我借一本書，我根本沒(méi)有猶豫就給了他。一個(gè)月之后，他還回了那本書，只是當(dāng)我接過(guò)書的時(shí)候，書“傷痕累累”的.樣子讓我心疼，書角大多都折的很厲害，看著朋友那副滿不在乎的樣子，我的心卻象是在滴血。晚上寫完作業(yè)，花了一個(gè)多小時(shí)才把折角一頁(yè)頁(yè)撫平，工工整整地把它放回到整齊潔凈的書架上，像是對(duì)一個(gè)自己非常尊敬的長(zhǎng)輩一樣鞠了一躬，就算是作為對(duì)書的補(bǔ)償吧！
時(shí)至今日，我至少有了近百本書，每本書幾乎沒(méi)有一個(gè)折角，我已經(jīng)與書結(jié)下了不解之緣，因?yàn)槲乙恢笔苤皶尽边@位益友的幫助。
朋友作文 篇3
在我的腦海中，有這一幕幕，揮之不去，就像一曲彌散震撼我心，始終在我心中蕩漾。
他們是都市中不起眼的一群人，他在這里找到一份滿足與愜意。
他只是走著，土灰色的舊軍裝，踩著沉重的步子，丈量著從工地到溫馨的距離。他停住了，彎腰撿起比自己還臟的一件東西。他撣去上面的土灰，嗬，是一個(gè)氣球，他的眼睛中發(fā)出光芒，我看到這是興奮與滿足，他把氣球吹起來(lái)，好家伙是一個(gè)好的`！他又扯下衣袖把它擦拭干凈，小心折好，貼心放著。他又走了，跳著輕快的步子，走了，模糊間，夕陽(yáng)越發(fā)溫暖了！
我想，在他的小屋里，該有兩個(gè)睜著大眼睛的男孩倚在門邊望著乘夕陽(yáng)而歸的父親，他們不會(huì)想到今天爸爸帶回來(lái)一個(gè)驚喜！這讓我感動(dòng)。
她們是城市中年輕有活力的一代，她在這里傳遞祝福和關(guān)愛。
她們?nèi)褰Y(jié)伴，人人手握一杯彩色的飲料。她喝完了自己的，卻將瓶子拿在手中。砰，同伴隨手丟在地上，她走過(guò)去彎腰拾起。她快走幾步，哦，有一個(gè)拾荒的老太太。�。∷难壑胁皇潜梢�，而是同情，她把兩個(gè)塑料杯子放進(jìn)老太太的編織袋中，并報(bào)之一笑。她走了，悄無(wú)聲息的，她的舉動(dòng)微不足道，卻傳遞了社會(huì)的心聲，她是愛的使者！
我想，在她的心中，是愛的天堂，這讓我感動(dòng)。
他們是這平凡普通的身影，他在這里感受著大愛的無(wú)疆，大愛的無(wú)束！
他在人力三輪車上，把幸福運(yùn)回家里，沉甸甸的幸福��！一道緩坡，他的身子弓將起來(lái)，把全身的重量壓在踏板上，才將車勉強(qiáng)穩(wěn)住。這時(shí)，一位職業(yè)裝的女士走上去，將雙腳踏在地上，雙手扎在車蓋，只見三輪車緩緩地上了坡，吱吱啞啞的車兒載著幸福遠(yuǎn)去，女士消失在人群中。
我想，不是有一首歌么，”每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，匯成愛的海洋“這讓我感動(dòng)。
一幕幕，一幕幕，在我心中流淌，心中是歡樂(lè)在回蕩，我相信，會(huì)有更多的人在心中唱起同一首歌，這就愛那個(gè)讓我感動(dòng)。
朋友作文 篇4
單曲循環(huán)《只是朋友》。不知為何，會(huì)想起往事。昨天把旋風(fēng)少女第二季的看完了。陳翔，扮演的角色，總是那個(gè)令人心碎。在看的時(shí)候，我跟妹妹說(shuō)，好帥的一個(gè)他！怎么那么令人心疼呢！不是有那么一句話，在感情里面，愛的深的女人早退出，愛的深的男人堅(jiān)持嗎？陳翔，卻扮演著只是百草的朋友，卻默默地為他付出了那么多！
你又何必愧疚，我們只是朋友！
想起了在備考的那段時(shí)間，還沒(méi)有換第二個(gè)同桌的時(shí)候，原來(lái)的同桌，拿曾經(jīng)玩的最好的一個(gè)男生來(lái)壓我，說(shuō)，如果我不說(shuō)出我喜歡的人是誰(shuí)，那么，就默認(rèn)為我喜歡的是那個(gè)玩的最好的男生！自己沒(méi)有說(shuō)話，當(dāng)時(shí)他不是寫了便條嗎？寫了便條卷成小球，讓我選，里面一張寫的是我前桌的名字，一張寫的是那個(gè)男生的名字。最后，自己很生氣，直接拿起一張紙往他身上扔。他打開，說(shuō)我選的是我前桌呢。馬上告訴我前桌，前桌看著我，笑著問(wèn)同桌說(shuō)，他兩張都寫了他的名字嗎？同桌說(shuō)沒(méi)有。
后來(lái)，換了座位，后桌成了一個(gè)很喜歡嚇唬自己，又喜歡跟自己開玩笑的一個(gè)男生。備考的那段時(shí)間，他問(wèn)，自己跟自己之前的同桌是不是有一腿。自己看著他，無(wú)奈地呵呵了一句。他說(shuō)，要不然就是跟我最好的那個(gè)男生有一腿。自己忙說(shuō)不是！不要這么說(shuō)，可以嗎？
他說(shuō)肯定是有一腿，否則自己怎么一聽到他的'名字就那么緊張起來(lái)了，還解釋！
自己不再做解釋！其實(shí)，只是朋友！真的只是朋友！這種朋友關(guān)系，不是像旋風(fēng)少女中的廷皓和白草關(guān)系一樣！自己忙著解釋，不過(guò)就是不希望因?yàn)檫@些流言蜚語(yǔ)而影響了我們之間的感情！我解釋，不過(guò)就是感覺那段時(shí)間，那個(gè)玩的很好的男生對(duì)自己的態(tài)度大變，看著我的眼神都變了！難道我不該給自己一個(gè)解釋嗎？
只是朋友，想你了要怎么開口！
某些往事，某些朋友！有些時(shí)候，友誼，在他人的流言蜚語(yǔ)中，不知不覺中，泡沫也化為無(wú)影。友誼，也開始不再是當(dāng)初單純的友誼！
朋友作文 篇5
在我的童年里，有一件事令我至今難忘，每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)感到內(nèi)疚。那是我和好朋友之間的事情，我誤會(huì)了他。
記得某一個(gè)星期六，我和好朋友約好一起在我家寫作業(yè)。他到我家后，我們把書桌整理干凈，就把作業(yè)拿了出來(lái)。因?yàn)槲覀儌z不是一個(gè)學(xué)校，所以作業(yè)也就不一樣。他先把語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)和鉛筆盒拿了出來(lái)。接著，我又把語(yǔ)文書、預(yù)習(xí)本和鉛筆盒也拿了出來(lái)。寫到中間，我想去上個(gè)廁所，于是我就放下筆，跑去了廁所。
等到我回來(lái)的時(shí)候，我剛準(zhǔn)備拿筆，誰(shuí)知，我的筆不見了，于是我就在書桌旁邊找啊找。好朋友看見了我在找東西，于是問(wèn)我：“你干什么呢?找什么東西啊?”我對(duì)他說(shuō)：“我剛才放下筆，去上廁所，回來(lái)時(shí)我就找不到我的筆了。是不是你偷了我的筆啊?”他剛準(zhǔn)備開口，我就打斷了他，說(shuō)：“肯定是你偷的，剛才我上廁所時(shí)，只有你在著�！彼恼f(shuō)：“不是我，我剛才一直在寫作業(yè)。”我不相信他，就生氣的對(duì)他說(shuō)：“一定是，難道筆還會(huì)飛走了?”說(shuō)完，我就把他的書扔到了地上。扔完后，我尷尬的不知道該怎么給他說(shuō)。他堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō)：“不是我偷的!”說(shuō)完，他撿起書，收拾好書包，背上就走了。走前，他還說(shuō)了一句：“真的不是我偷的!”說(shuō)完，就生氣的`回家了。
等到我寫完作業(yè)，收拾書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的筆掉到了地上，這時(shí)我的心里非常的內(nèi)疚，我非常的想對(duì)好朋友說(shuō)：“朋友對(duì)不起，那時(shí)，我應(yīng)該好好的找找，不應(yīng)該還沒(méi)找?guī)紫拢驼f(shuō)是你偷的。朋友，我想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起”。”
第二天，我?guī)е\(chéng)懇的心，去他家道歉，到他家樓底下，我發(fā)現(xiàn)他正在樓下和小朋友們玩游戲，于是我內(nèi)疚的跑到他身邊，對(duì)他說(shuō)：“昨天是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該沒(méi)有證據(jù)就說(shuō)是你偷了我的筆，我都沒(méi)有認(rèn)真的找，就說(shuō)是你偷的，是在對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我好嗎?”我心想：“他一定不會(huì)那么輕易的原諒我�！笨烧l(shuí)知，他居然對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，昨天的事我不會(huì)在意的，只要你有一個(gè)肯道歉的心，就好了。對(duì)了，你和我們一起玩吧”我高興的對(duì)他說(shuō)：“謝謝你原諒了我，不會(huì)跟我斤斤計(jì)較，我和你們一起玩�！庇谑俏覀兙透吒吲d興的玩了起來(lái)。
回到家，我躺在床上，想：“這兩天，我和好朋友雖然吵了一次架，但是他有一個(gè)原諒我的心，而我也有一個(gè)肯給她道歉的心。好朋友謝謝你，雖然我冤枉了你，但你卻不會(huì)在意，我真的想對(duì)你說(shuō)“謝謝你，我的好朋友，陪伴我6年的好朋友
朋友對(duì)不起，我誤會(huì)了你!
朋友作文 篇6
我有一個(gè)朋友，她總是問(wèn)我一些關(guān)于書本的知識(shí)或問(wèn)題，我總是假裝不知道，她便細(xì)細(xì)地向我講解。我來(lái)給你講講她吧！
她跟我一樣，扎著一根小馬尾，高挑的身材，粉紅的臉蛋，水靈靈的大眼晴，再加上一張櫻桃小嘴，不是我自夸，簡(jiǎn)直美若天仙！
別人總冷嘲熱諷咱倆說(shuō)：“你們兩個(gè)呀，雖然長(zhǎng)得相似，但性格皆然不同。一個(gè)安分乖巧，一個(gè)機(jī)靈淘氣�！钡覀冋l(shuí)也不理會(huì)。她總是安安靜靜地捧著一本書津津有味地讀著，沒(méi)有書，她就非常無(wú)聊。
我初次見她的時(shí)候，她坐在校園的長(zhǎng)椅上，捧著一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，看著如癡如醉。我坐在她旁邊的'空位上，若無(wú)其事地望著天空。幾個(gè)男生走過(guò)來(lái)，嘻皮笑臉地說(shuō)：“喂，你看的什么書�。 闭f(shuō)完，一把搶過(guò)她手上的書。她連忙站起來(lái)，企圖想奪回書。那幾個(gè)男生將書互相丟去，她急得叫了起來(lái)�？吹竭@，我實(shí)在忍不住了對(duì)他們大吼：“把書還給她！不然我就給點(diǎn)顏色你們瞧瞧！”她看了過(guò)來(lái)，淚珠在眼框里打轉(zhuǎn)，看得出，她十分想奪回書。那幾個(gè)男生不理會(huì)，仍舊擺弄著那本書。一位老師在離我們不遠(yuǎn)處，我理直氣壯地對(duì)他們說(shuō)：“你們是不打算把書還來(lái)了？好，我去告訴那邊那位老師！”說(shuō)完我就假裝要跑去老師那。其中一位男生把書扔在地上說(shuō)：“算你狠！”之后就跑了。她蹲下來(lái)，小心翼翼地把書撿起來(lái)，嫻熟地將書上的灰塵拍去，將書摟在懷里，站起來(lái)�！澳銢](méi)事吧？”我安慰道。她抹去眼淚，感激不及地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”又露出燦爛的笑容。
之后，我和她成為了最好的朋友，我也經(jīng)常跟她打趣：“不要再為書流淚了喔！”她反駁道：“反正有你為我奪回書嘛！"
朋友作文 篇7
今天，我給我的好朋友季沫凡畫張像。她是個(gè)外向的小姑娘，她喜歡看書和彈鋼琴。她經(jīng)常和我玩，每次我們倆玩，我們的父母都會(huì)離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)槲覀兲沉恕?/p>
拿起手中的筆，開始畫她的臉，我給她畫了一個(gè)鵝蛋臉，她的臉不大，但是有一點(diǎn)胖，可能是因?yàn)樗矚g吃肉吧。
我再畫她那小小的`眼睛，每次她笑，眼睛像就藏起來(lái)了。我把眉毛畫好后就開始畫嘴巴啦！她的嘴巴很大，每次來(lái)我家都要吃好多東西，因?yàn)樗龐寢屌滤兊煤芘郑疾唤o她吃。有次來(lái)我家，我們?cè)谝黄鹂措娨�，她靠在我身上，看到好笑的地方，就在我耳邊笑，我都要被她吵瘋了�?/p>
然后，我畫她的頭發(fā)，她烏黑光亮的頭發(fā)很好看。她有一對(duì)好看的耳朵，可不怎么好用。有一次寫家庭作業(yè)的時(shí)候，我有一題不會(huì)，就小聲的喊：“季沫凡，季沫凡�！钡孟褚稽c(diǎn)也沒(méi)聽見，我只能放學(xué)再問(wèn)她了。
我繼續(xù)畫她的身子，她有點(diǎn)虛胖，我就給她畫得瘦了一點(diǎn)，我希望她長(zhǎng)大能瘦一點(diǎn)吧。我把腿和腳畫好后，才想起來(lái)我還沒(méi)畫手，她的手有點(diǎn)粗，我就畫了一個(gè)饅頭手。
她喜歡穿粉色的裙子，可我覺得她穿上學(xué)校的校服更好看。如果她要穿裙子，我想幫她設(shè)計(jì)一件白色的長(zhǎng)裙，胸前有一朵小花，就很好看了。
她喜歡彈鋼琴，聽著她彈著好聽的曲子，我也很開心。有次去她家，我就聽到了動(dòng)聽的聲音，我都沒(méi)進(jìn)門，就走不動(dòng)了。
我給她畫的這張像，希望她會(huì)喜歡。我給這幅畫取名叫《會(huì)彈鋼琴的朋友》。
朋友作文 篇8
我有一個(gè)最可愛的朋友——字典。
你們一定要問(wèn)，你是怎樣和字典交上朋友的呢？哎呀，說(shuō)起來(lái)話可就長(zhǎng)啦！
“小超，看——爸爸給你買回什么啦？”三年前，一個(gè)酷暑的中午，剛出差歸來(lái)的爸爸，還沒(méi)邁進(jìn)大門，就揚(yáng)起一本厚厚的書，向正在院里玩得起勁的我高聲喊著。“爸爸回來(lái)嘍！”我高興得瞪大了眼睛，舉著雙手向爸爸跑去：“我要！我要！”我接過(guò)那本書，仔細(xì)一看，嗬，是位“厚書爺爺”。它打扮得可真漂亮：嶄新的藍(lán)色工作服，一張平靜而慈祥的面孔。噢，臉上與眾不同的就是有四只“眼睛” “新華字典”。我正看得出神，爸爸哼著京腔說(shuō)：“小超——送給你吧——你要是和字典交上了朋友，那本領(lǐng)可就大了！”我疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了幾天，爸爸教我學(xué)會(huì)了“部首”、“音序”、“筆畫”三種檢字法，囑咐我每天把字典帶到學(xué)校，用一用，練一練。其實(shí)，那時(shí)這本字典我并不喜歡，遇到了一個(gè)不會(huì)的字，只是懵一懵，不肯去用它。結(jié)果字典倒成了我的累贅，裝進(jìn)去把書包撐得鼓鼓囊囊的。一天中午，上學(xué)的時(shí)間快到了，我午休剛睡醒，迷迷糊糊的，背起書包向?qū)W校跑去。由于不小心，背著重重的書包，在路上一連摔了三個(gè)“筋斗”，腿上還碰破了一層皮。當(dāng)時(shí)，我心里氣急了，于是就把火氣全都撒到字典身上：“哼，要不是你給添麻煩，我能摔跤嗎？”第二天早晨，我給它發(fā)了一個(gè)黃牌，讓它“退休”到墻旮旯里。
然而，終于有一天，難題找到了我的頭上。那是我剛升四年級(jí)的時(shí)候，晚上，我開始做作業(yè)。老師叫我們給多音字做出準(zhǔn)確答案，這時(shí)，我可是老虎吃刺猬——沒(méi)處下口�。](méi)法兒，我只好去問(wèn)爸爸，誰(shuí)知爸爸卻故意賣關(guān)子——不肯說(shuō)，只是沖我笑笑，然后才說(shuō)：“還是請(qǐng)你不說(shuō)話的朋友來(lái)幫忙吧！”沒(méi)辦法，我只好又請(qǐng)它上陣了。我?guī)е鵁o(wú)可奈何的`心情，查呀，找呀，嘿，還終于找到了正確的答案，我驚奇極了，真感到慚愧。后悔不該讓它在旮旯里“退休”。我用悔恨的眼光，望著字典爺爺?shù)拇认槊婵�，輕輕把上面的灰塵拭去，拭去……晚上，爸爸又給我講了許多許多……
從那以后，我才真正和字典交上了朋友，再也沒(méi)有因?yàn)椤吧謫?wèn)題”而犯難，什么不知道的生字呀，不會(huì)解釋的生詞啦，我都在字典里找到了答案，得到了解釋。不信嗎？您可以考一考我……
對(duì)了，小伙伴們，你們也和交典交上朋友了嗎？
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