小學四年級作文（必備7篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學四年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
我愛我的校園，可以用一句歌詞來概括：我對你愛，愛，愛不完。
我為什么這么愛我的校園呢？因為那是一個環(huán)境優(yōu)美的地方，是一個充滿歡聲笑語的地方。那有可愛的同學，有和藹可親你的老師，還有那嚴肅認真的校長。
我們的校園環(huán)境可漂亮了，瞧，校園大門兩旁整齊的兩排鮮花爭奇斗艷，好像訓練有素的.禮儀小姐，揚起笑臉迎接同學和老師的來臨。進入校園可以看見一塊面積很大的草坪，綠意盎然，生機勃勃，草坪中央一條小徑把草坪隔成兩部分，這是我最愛散步的地方了，放眼看去校園各個角落都種植著柳樹，楊樹，既像挺拔的衛(wèi)士，守衛(wèi)著可愛的校園，又像我們的伙伴，隨時陪我們嬉戲玩耍，聽，微風一吹，樹葉沙沙響，好像和我交流一天的學習情況，看，樹枝輕輕拂過臉龐，又像和我游戲玩耍。校園東側是一個很大塑膠跑道還有田徑運動場，學校的體育活動和大型活動都會在這進行。
走近教學樓可以看出這是一所很棒的四層樓房，棕色為主，又有白色相間，由于這是一所新建不久的建筑所以看上去既現(xiàn)代，又典雅。這是我們學習生活的地方。
走進教學樓大門，到處一塵不染，那是老師和同學們的辛勤勞動成果。走在樓道，每個班書聲瑯瑯，是同學們認真學習的寫照。上課了，老師在講臺上用那動聽的聲音講課，平時我們的科目有六科，分別是語文、數(shù)學、體育、英語、音樂、美術、還有其他課外小組。平時我們每天的課程大概是早上晨讀，中午書法，還有背誦古詩等國學課程。我覺得我的六位老師都很有特色，語文老師特別溫柔，數(shù)學老師特別嚴肅，英語老師特別活潑。
我愛我的校園，我更愛這里的同學和辛勤培育我的老師們。我覺得學校就像一座加油站，在我累了，餓了的時候給我加油，是我有了動力。在這個大家庭里我就想紅酒瓶上的木塞，時時刻刻被美酒滋潤著。我想說我愛您我的學校，我的同學，我的老師。
小學四年級作文 篇2
在生活當中，有許多事能讓人感激，如救好你生命的白衣戰(zhàn)士，辛苦教導學生的老師，其中最讓我感激的還是養(yǎng)我們的親人——媽媽！
我的媽媽長著一張瓜子臉，中等身材，瘦瘦的。她雖然沒有張海迪那樣偉大，但她在我心目中，她是最偉大的！
記得有一回，我正在教室里寫作業(yè)，忽然外面烏云密布，整個教室頓時黑暗下來，好像有一個龐大的魔鬼要吞沒世界，我慌了，突然外面閃過一絲電光，好像雷公正與魔鬼大戰(zhàn)。不久，便下起了傾盆大雨，那雨水落在草地上，落在大樹下，落在屋檐上，嘀嘀嗒嗒地，猶如春姑娘在彈著美麗的樂曲。
盡管如此，但我擔心的是沒有帶傘，怕放學回家會被大雨淋得像個水娃似的`……想到這里，一瞬間，我似乎感覺頭發(fā)蒼白了，會像別的老人一樣，我不敢在想了。
就在這時，在迷蒙的雨中鉆出了一個人影，這個人影使我真熟悉��！到底是誰呢？只見她慢慢地向我走來，近了，更近了，我猛然一下認出了——媽媽。
我心中的擔憂也拋到了九霄云外去了，她拿起了我熟悉的那把傘，隨手遞了給我，我看見媽媽那張慈詳?shù)哪樋祝~頭上有幾顆水珠，像珍珠那樣晶瑩透亮，我感覺到非常感激她，我再也忍不住了，眼睛里熱淚盈眶，水汪汪的，就對媽媽說：“媽媽，你真好。”
在這個風雨交加的大雨天，媽媽竟然不顧自己，給我送傘，正是這把傘，是它聯(lián)系了我和媽媽的愛。
雨停止了，小鳥又出巢了，所有的一切又活動起來了，彩虹高高的掛了起來，好像一座橋把同學的友誼連起來了；操場上的同學在歡樂的打鬧著；我靜靜地走在校園里，盡情地享受著清晰的空氣，回憶著媽媽給我送傘的事……
小學四年級作文 篇3
馬是一種勤勞，可愛又仁慈的動物馬的顏色有很多種，棕色，棗紅色，白色，黑色……
馬，一雙銅鈴般的大眼睛，總是入迷地望著某個地方。
馬，睡覺的姿勢與人不同，人是躺在床上，而馬呢與其說它是在睡覺，還不如說它是在“站覺�！庇捎隈R睡覺的時分也是站著睡的。家馬的祖先--也就是野馬，以前生活在森林或者草原時，隨時會遭到猛獸的襲擊，所以它們就站著睡覺，以便聽到動靜十能夠快速地逃跑，盡管此時家養(yǎng)的馬沒有猛獸來襲擊，但是站著睡覺的習氣卻保留了下來，因而馬總是站著睡覺。
馬，是古代十分重要的交通工具。以前人們總是騎立刻街的，由于那時分還沒有發(fā)明汽車呢。在那個時分，人們上街要騎馬;搬遷時，要靠馬來馱運東西;上戰(zhàn)場時，也要騎馬作戰(zhàn)。古代的人離不開馬，此時的蒙古人也離不開馬。瞧，在一望無際的`大草原上，處處都是馬的足跡。蒙古人喝馬奶，賽馬。他們還特別定了賽馬日，把咱們的好馬都牽出來，一決勝負。從馬身上，咱們更能感受到蒙古人的豪邁氣魄。
馬，對食物的要求并不高。它不象貓和狗，養(yǎng)尊處優(yōu)，它只需有一片青草地，就能解決食物問題了。
馬，它的勤奮是出了名的。想必咱們都聽過這樣一首歌吧:“白龍馬，脖鈴兒急，馱著唐三藏小跑仨學徒，西天取經上大路，一走就是幾萬里……”這首歌一開頭就謳歌了默默無聞的馬，可見馬在人心中的地位高著呢!
馬，還有許多好的精神鼓勵著人們，現(xiàn)代成語中，有許多是關于馬的:龍馬精神，馬到成功，快馬加鞭……這難道還不足以說明馬的重要性嗎
馬，一種勤勤奮懇的動物，在現(xiàn)實生活中，咱們需要像馬這樣的人，咱們也要做像馬一樣的默默無聞，忠厚仁慈的人。那樣，祖國的明天會變得更完美!!
小學四年級作文 篇4
在我們班，有一個鼎鼎大名的機器人，她就是王子寒。我為什么叫她機器人呢？因為她十分聰明，聰明到我們無法想象。
一天早晨，老師讓我們趁這大好時光背英語課文，于是同學們就哇哇哇地大背起來。不到五分鐘，她就回過頭來，她用細小而又低沉的特有聲音對我說；喂，程云祥，你考我一下。我可是很嚴的哦。沒事兒，你考吧。她背了起來：MynameisTerry。Lookat她背得速度之快，以致我眼睛都差點沒跟上她的節(jié)奏，而且——一個字母也不差。我不禁在心中敬佩道；厲害厲害真厲害。我叫她機器人，還因為她像老虎一樣兇猛，讓我都有些害怕。
一次她給我背古詩，她還是背得那么流利。我也有些嫉妒，于是我假裝平靜的`說；嗯，不錯，給你簽字吧。于是我給她簽上不會背程云祥。她看也沒看，拿過書就說：謝了。不客氣不客氣。說完，我就偷偷笑了起來。不一會兒，王子寒就怒氣沖沖地回過頭來，瞪著我說：程—云—祥！我強忍住笑說：有問題嗎？她學著老虎的樣子，兩只手像老虎的兩只爪一樣，抓起我的筆袋就要咬，這是她的獨門絕技。別別別，我投降了，我重簽。這她才把我筆袋兒放下。
她一定是個機器人。我們下課討論說，和書中寫的一樣，都是十分聰明，又能打，可是她是誰造的呢？經過調查，我們知道了真相，原來她不是個機器人，因為他爸爸每天教她以后的課本，這些她都學過了，所以她學這些很簡單，就像我們學習一年級的知識一樣。調查完之后，我長長地舒了口氣，調查也讓我明白了：學習難的知識會讓現(xiàn)在的學習更輕松，就像王子寒一樣，不是她聰明，是因為她初中的知識學會了，小學的知識自然就會了。謝謝了——我的機器人同學！
小學四年級作文 篇5
兩手拿著實驗試管，在一間房間里，調著五顏六色的液體，像魔術師般，從手里的試管中變出新的化學藥劑，然后贏得世界科學比賽的金牌獎，那正是二十年后的我。
二十年后的我，成了一位優(yōu)秀的科學大師，整天待在實驗室里忙著做觀察、做實驗，還有發(fā)明各式各樣的新奇物品等�；蛟S對一位不想工作的普通路人來說，這是一件很浪費時間的事，但我卻過得很充實、很快樂呢！
二十年后，正在努力打拼的我，也不會忘記要好好對待自己，偶爾要犒賞一下自己。所以，我會帶著爸爸、媽媽到處“趴趴走”，到世界各國看看優(yōu)美的風景、不同的習俗、熱鬧的慶典，還要吃頂級的美食，無憂無慮、輕松自在的.過著舒適的生活。
除了玩科學以外，我還會再學一樣一技之長，那就是會發(fā)出如黃鶯般，清脆美妙樂聲的小提琴。從我手滑過的弦里，慢慢流出的小豆芽，這無數(shù)顆的小豆芽，征服了臺下的觀眾及評審，響徹云霄的掌聲，感動了站在臺上的我，我不禁流下眼淚，濕潤了我的大眼睛。我從此就下定決心，我還要再拉出更優(yōu)美的旋律，再震撼更多的人，這就是二十年后我下的決心。
二十年后，如果我想要實現(xiàn)這些夢想，現(xiàn)在就必須腳踏實地、努力的去圓夢�！耙环指牛环质斋@”只要有努力，就會有成果的。
小學四年級作文 篇6
有位著名作家曾說過：“書籍是人類進步的階梯。本好書就是人類文明的碩果，它能陶治人的情感和氣質，使之高尚。”高士其也說：“知識猶如人體的血液樣寶貴，人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識，頭腦就要枯竭�！彼麄兌几嬖V我們，書和知識對我們的意義。要想獲得知識，變得有智慧，我們就要多讀書，長去看望它們，養(yǎng)成看書、學習的好習慣。
在班里小紅什么都知道，下課，同學們就圍在她旁邊，和她起聊天。她不但學習成績好，而且還知道許多的.知識，經常幫大家解決問題，還有許多新鮮話題。同學們都很敬佩她，問她妙招在那里？她笑著說：“我平時喜歡看各種書。”漸漸地，我也變的愛讀書了。
記得那次，是個星期天，作業(yè)寫完之后，便拿起書看了起來。我就在書海的王國里遨游。過了會兒，媽媽說：“兒子去買袋鹽。”我看書看的入迷了，沒聽見媽媽叫我。又過了會兒，媽媽聽見我沒有回音，便走到了臥室，看我在看書，便向我耳朵大喊：“兒子，幫媽買袋鹽，到了商店，我給售貨員給了5元錢，拿了袋鹽，就走了。我看書又入迷了，走了很遠，售貨員阿姨又追了過來，對我說：“小朋友，找你三元七角錢，你看書看的太入迷了，不找錢就走了�！蔽艺f：“謝謝阿姨�！�
到了家，媽媽問我：“為什么才回來�！蔽艺f：“因為我看書入了迷，所以才回來�！睆倪@以后，我每天都讀書，養(yǎng)成了個好習慣。
同學們，趕快行動起來，愛讀書吧！書能使你充實、敏捷、明智、精細......
小學四年級作文 篇7
我在學校有一個好朋友，也是一個好同桌。她叫姚雨涵，上四年級一班。她長的高高的，烏黑的頭發(fā)，紅紅的臉蛋。她非常助人為樂，很多人都喜歡和她交朋友。
有一天中午，我忘帶英語書了，我很著急。她看見了我很著急，走過來問我怎么了。我告訴了她前因后果，她二話不說，直接把她的英語書給了我。我很感激，對她道了謝，問她怎么辦。她說了一聲沒事。但我最后看見她受了罰。
下午放學的時候，我們準備一起回家。在路上看見了一個小女孩在馬路邊坐著哭。她便上去問怎么了。那個小女孩說：“我摔倒了，腿受傷了，沒辦法回家�！彼�是二話不說，背起小女孩問她家在哪里。她告訴了地址，我們把她送回了家。
第二天我們去上學的時候，在路上我們看見了一群男生欺負一個小男孩。她立馬沖上去阻止了他們，我當時害怕極了。她沖他們喊道：“你們不丟人嗎，在這里欺負小孩子。如果他是你們的.親弟弟，你們還會這樣嗎。”他們頓時臉紅了，沖我們走過來。我一個勁的往后退，突然他們停了下來，各自散了。我回頭一看，原來是她的哥哥來送她呢。我望著她離去的背影，深深感到佩服。
這就是我的同桌，不一樣的她，讓我不得敬佩。
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