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快樂時光作文(優(yōu)選6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的快樂時光作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂時光作文 篇1
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。我翻翻架子上的影集，打開偷偷珍藏的日記本，便又想起童年快樂的`時光。最令我難忘的就是在我家旁邊那條河里捉魚的事情了。
河邊人山人海都在看捕魚。村上的一個叔叔先用機器把河水全部抽干，然后穿好捉魚的衣服，走下去，再拿一個工具，是用來捕魚的。叔叔看見一條魚就用力捉住它，把它運到河岸上，讓來買魚的人稱重量。就在這時，我看見了一條又大又白又嫩的魚。我就自作主張，沒用任何“裝備”就興奮地跑到河里去捉魚。當(dāng)我跑到它面前時，它用尾巴一鉤，泥土濺得我身上到處都是。我伸手用力一抓，魚沒捉到，人卻倒在了爛泥堆里。我弄得滿身都是泥，臉上都有了，只好放棄了捉魚跑到岸上，迅速跑回家換衣服了。媽媽看見我身上全是泥土，生氣地責(zé)備到：“你身上怎么都是泥土呀?是不是干壞事了?”我不好意思地說：“我看見了一條魚，就去抓了，結(jié)果沒抓到反而弄得身上全是泥土。”媽媽聽了哈哈大笑：“你是不是沒有換抓魚的衣服就去抓了?”我點點頭。媽媽接著說：“好了，我知道了，快去洗澡吧，不然別人以為從非洲來了一個小孩了，哈哈。”我不好意思地笑了笑。
每當(dāng)想起這件事，我就忍不住想笑。這件事對于我來說終生難忘。
快樂時光作文 篇2
還有不到幾個月的時間我們就要畢業(yè)了，心中有那么多的不舍，那么多的不愿，那么多的不安。
不知道我們以后是否會再次相見；不知道以后我們是否還會記得在一起那1800多個快樂的日子；不知道我們還能保存我們的友誼；不知道我們是否還會在一起闖禍嗎？
快要分離了吧，幾個月的時間，很短很短，它溜得如此地迅速，不留下一道殘影，便是了無聲息地去了�；蛟S，分離的時候，我還是會哭，會不爭氣地哭，會像一個迷路的孩子一樣無助的哭。
越想，心中的眼淚就越是潸潸流落。我好想讓每一個在一起的日子定格了，這樣，我就不會哭了。但現(xiàn)實不能讓我如愿以償，事實就是這樣。好想好想，珍惜每一段一起努力、一起學(xué)習(xí)、一起歡笑的時光�。�
畢業(yè)前的時光我只想好好地珍藏，因為，這是我們一起快樂的時光！這一段時光，我一定一定，努力地把它記牢，烙在心中，刻在腦海。只是希望，往后的我，或你們，能夠在某一天，某個時間，某個地點，喚回塵封的'記憶。讓那段令我們快樂的日子，重新回到我們身邊，擁抱它，一起溫習(xí)過去的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，追追逃逃，一起，回到過去。
畢業(yè)的憂愁，是不能令我用言語來表達(dá)的。想起過去，便忍不住會笑，會哭，會發(fā)酸。那時候，童真無邪，過得無憂無慮，但時間卻溜得如閃電一般。
畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一個快樂的童年，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……
走在雨中，回想著六年來的點點滴滴，臉上流過一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我無奈的淚水……
快樂時光作文 篇3
那是我5歲的時候，媽媽給了我5元錢，讓我去買糖，說是要讓我鍛煉鍛煉，我高興的接過5元錢，答應(yīng)了。
我飛也似的跑到樓下小店買了一包糖，便慢慢悠悠的走著回家了，在路上，我始終按捺不住對糖的'好奇心，心里不由自主的想：糖可是很甜的，我就吃一小口吧，吃一小口不會被媽媽發(fā)現(xiàn)的，可是那個小口子呢？口子就說是我特地幫媽媽撕的，不就可以了嗎？我說干就干，慢慢地把“糖”撕了一個小口子，然后小心翼翼地把糖倒進(jìn)了手心里，用舌頭舔了起來，啊！真甜啊！這時，不知從那里冒出來一個小石頭，我便絆倒在地，摔倒了可不是問題，可是那些糖已經(jīng)撒了一地了。我心如火焚，這可怎么辦呀！肯定要被媽媽罵了，把糖再裝進(jìn)去吧！管他了，瞞天過海吧！我把糖連沙子一起裝進(jìn)了袋子里。急忙跑回家。我推開家門，媽媽正在煮飯，沒有看見我，我躡手躡腳地走進(jìn)洗手間，我把糖倒進(jìn)盆子里，準(zhǔn)備把糖洗一洗，可是，我把水倒進(jìn)盆子里，那些糖就神秘地不見了，糟了，這回肯定要被媽媽罵了，想到這兒，我便放聲大哭起來。媽媽聞聲而來，看到這樣的場景之后，哭笑不得，一邊安慰我一邊說：“寶貝，別哭了，媽媽不會怪你的，以后你可要記住了，糖遇到水就會融化的�！蔽抑棺×搜蹨I，點了點頭。
現(xiàn)在想起這件事，我就會情不自禁的笑出來，再想想，我當(dāng)時可真傻。
快樂時光作文 篇4
盼望已久的周末終于到了，每個人都期盼開開心心的度過，我們一家人也度過了一段難忘的快樂時光。
彩霞絢麗的傍晚到了。像一道道五顏六色的彩筆。云輕如棉，像孩子們愿意吃的香甜可口的棉花糖。還有那生機勃勃的大樹像一把造型奇特的大傘，為孩子們遮風(fēng)擋雨。這里風(fēng)景如畫，真是美麗極了！
勤奮好學(xué)的爸爸和思維縝密的`叔叔正在專心致志的下著象棋。年輕貌美的媽媽正在認(rèn)認(rèn)真真的洗著款式新穎的衣服，嘴里還哼著小曲兒。我正在開開心心的玩著愛不釋手的玩具積木。
小妹妹五、六歲的樣子，身材秀美標(biāo)致，穿著一件款式新穎的粉紅色的小衫，下身穿著一條淺藍(lán)色的牛仔褲。還帶了一個粉紅色的發(fā)卡。臉龐白凈。烏黑油亮的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛。鼻梁高挺，唇如胭脂。此時正在這兒和可愛無比的小雞玩吶。
小雞好像很“害怕”她，離小妹妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小妹妹抓了一些小米撒在地上。只見小雞小心翼翼的走向前啄起來了，小雞不害怕她了和小妹妹開心的玩兒起了游戲，小妹妹開心極了。
我喜歡充滿快樂的時光。
快樂時光作文 篇5
夏正豐腴；心卻餓得陣陣的落魄。原以為加入四重奏，是過往再一次的傾盆，沒想到卻是掉進(jìn)了傷痛的深淵。
補過后的自信，巧妙的掩蓋了兩年前的逃避，趕走了尾隨我身后的陰影，亮麗的步伐牽著我走向弦樂四重奏。嗅著面前的笑聲，我理所當(dāng)然的加入他們的陣營。今年的秋天，布滿了四重奏的開懷。莫扎特和海頓的音樂任憑我們造型，古典在四重奏的'打造下爵士了許多。我們的調(diào)調(diào)，大家都受不了，被罵，在當(dāng)下也只是笑笑，但回家后卻抱著最嚴(yán)肅的態(tài)度改過。不曾間斷的笑聲，四重奏為我引回了當(dāng)初的樂趣以及驕傲。
麻木，四重奏已站在我的生活舞臺上，最引人注目的那個點。日歷消瘦了四十多圈，也宣告了我們練習(xí)的成績：落敗。呆滯后，我們決定要重來，奪下明年的冠軍。講得這樣的篤定，我微笑著相信，明天的弦樂教室會上演我們練琴的戲碼。我的小提琴對四重奏的依賴，由最初的絲絲縷縷，轉(zhuǎn)為當(dāng)今的濃稠，剪不斷。四重奏的解散轟動了內(nèi)心的膽怯，已結(jié)疤的傷口又再度滾出鮮血。兩年的放棄在我的思緒里載浮載沉，四重奏的選擇，讓我貼切的感覺悶字門內(nèi)一顆心。再次拿琴，是為了兩年前受不了挫折的自己。啜上第一小提琴的位置，我堅強且勇敢的面對當(dāng)初的傷。失去了他們，我無法單槍匹馬的面對音樂，目標(biāo)沉淪于流行音樂市場，模糊了初衷。屬于我們的默契尾隨著主流也墮落了，連少許幾毫克的熱忱都被歸類為往昔。
是知足的與音樂拉開距離，卻也是曇花般的章節(jié)。等哪天連我的掌文都老辣了，還是會想起這早已長滿荊棘的承諾。往昔會一直綻放，就算約定被吞噬。因為那年，我們捕到了一只快樂。
快樂時光作文 篇6
儲蓄是個好習(xí)慣，除了存錢，有許多值得一生好好儲存著，我要存什么？讓我的人生因為有了這份儲存，會更加富裕呢？
我喜歡存“喜樂”。我常覺得自己的腦袋，用來背誦的話，或許不是十分靈光，但說也奇怪，只要有趣的或是好笑的'，我就能過目不忘，深深的記憶在我的腦容量里，一聽就背起來了。這些儲存，常讓我在人群里，突如其來的帶給大家一些歡笑，讓我也快樂不已。
我覺得帶給大家歡樂，就是我的天命。像今天在管弦樂團(tuán)時，老師說：“如果你么都不做好的話，以后你一定會失敗，被老板炒魷魚�！�
一向?qū)ξ业挠哪芯秃懿徽J(rèn)同的班主任有意無意的喊著：“侯瑾，你聽到了沒？”老師覺得我只會說冷笑話，不會被老板欣賞？會被炒魷魚？
我知道她是在關(guān)心我，但我回了一句：“炒魷魚？我要一份外帶炒魷魚吧�！比嗪逄么笮�，我的幽默老師不欣賞，但同學(xué)給了我掌聲。
我會把這份歡樂存起來，也希望今后可以帶給更多人更多的喜悅。存了，受到大家的喜愛，成為大家的開心果。他們開心，我也高興。豈不是一舉多得？
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