【實用】朋友的作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的朋友的作文7篇，歡迎大家分享。
朋友的作文 篇1
在成長的過程中，我所認識的每位同學都如一本書，書的內容有好有壞，在閱讀時，我們要秉持著“見賢思齊焉，見不賢則內自省也�！钡木�，細細地品嘗有益的書；即使接觸到不好的，也要藉此警惕自己，這樣才能從生活中獲益良多。
升上六年級后，我們每一節(jié)下課，都會到操場打籃球，為的是要參加班際籃球賽；班上派出五位同學去比賽，我則是其中之一。到了比賽當天，我和另外兩個正式隊員上場比賽，那天艷陽高照，汗水從我的額頭滑落至下巴，比賽在哨聲中響起，由敵隊先攻。敵隊的隊長人高馬大，帶著球沖到籃下，我連防守的機會都沒有，就被得一分，我覺得很懊惱卻無能為力，接著第二分、第三分……我的視線越來越模糊，結束的哨音響起，我們徹底地輸了！我低著頭向其他隊員道歉，原本里應接受斥責的，沒想到卻轉為溫暖的擁抱！他們說：“沒關系！你已經(jīng)盡力了！”那句話頓時溫暖了我愧疚已久的'心……
他們教導了我寬容地接受別人的錯誤，并給予溫暖的鼓勵，人生無友，有如生活中沒有太陽。他們的包容，使我獲得了溫暖，今后每當他人做錯事，我也不輕易責備，并學習像他們一樣，溫暖地包容他人。
從這則簡簡單單的幾個字中，我學到了寬容及體諒，當朋友面臨人生的寒帶時，你還能當他的圍巾，讓他重獲溫暖。我偶爾回味那一句話、那一份友誼，心里似乎仍有一股暖流輕輕流過……
朋友的作文 篇2
今年生日，爸爸為了讓我過的開心，我們一同來到了九龍城的游樂園。
進園后，我發(fā)現(xiàn)了幾臺五顏六色的娃娃機，我選中了一臺“布虎虎”的娃娃機。我耐心的操作著手中的調節(jié)桿，沒想到我真的抓到了一只娃娃！因為我這是第一次抓住娃娃，所以我給這個“布虎虎”起了一個名字——叫幸運。
“幸運”第一次來到我家時，它那可愛的樣子深深地吸引了我，它的眼睛像清澈溪水里的兩顆黑色鵝卵石，那一身毛茸茸的粉皮，六根猶如發(fā)絲的的胡須，有規(guī)律的躍動在嘴邊……
“幸運”小巧玲瓏，雖然他并不會說話，但是我可以從它那會說話的眼神中里看出他想說什么。
記得有一次，我把我可愛的“幸運”放在床頭，看著它那溫柔的`眼神，我心里也暖暖的。每當我要進入夢想的時候，它的眼神使我感到安心。每當我上學要遲到的時候，它都用擔憂的眼神看著我，我覺得他在為我著急。它像我的知心朋友，雖然我們不說話，但是卻互相安慰。
雖然玩偶沒有生命，但“幸運”的眼神總能讓我明白它的想法。
這就是我家的新朋友——幸運！
朋友的作文 篇3
“只要你需要的時候，我都在�！痹倌銓ξ艺f過這一句話后，你果然信守承諾，當我生氣、我悲傷，你都在我的身旁安慰我，讓我把我自己的情緒緩和下來，不在那么傷心與生氣……
那天，我的心情很不好，你知道后，就邀我出去散散心，我答應了。出去以后，你問我：是否有可以幫忙我的?我說：如果你愿意幫我的話，有。你點頭了。于是，我說出了藏在我心中以久的心事……你聽完之后，沉思了一會兒，才開口安慰我、陪我一起辱罵那讓我心情不好的人，等我心情平靜下來后，你才說出你對讓我心情不好的那件事的.看法。傍晚時分，我們各自要回家前，你對我說了一句讓我非常感動而難忘的話：“以后，只要你需要我的時候，我都會在你身旁的�！�
在你說這句話之前，我的心情在半山腰，你說完后，我卻跳到另一座山的山頂，可見我當時是多么的驚訝與感動。當時你剛講完的時候，我整個人愣住了，因為我從來沒有想過，你會對我說這句話，不過等我把心思拉回現(xiàn)實狀況里后，你已經(jīng)站在我的面前扶著我的肩膀，以免我跌倒，你的舉動讓我非常感動，所以我對你點頭，你看見我點頭了，所以你對我說：明天見。然后你就回家了。
你的那句話深深影響著我，那句話讓我做事不在沒有安全感，也不會怕心事沒有人訴說，對我的影響非常非常的大，也因此讓我得到了“信心”與“安全感”。
朋友的作文 篇4
已記不清是多少年了，他們還是很要好的朋友，可是到了現(xiàn)在，他們卻成了熟悉的陌生人，一路上擦肩而過，沒有問候，只留下那冷冷的背影。
那一天，他傻傻地來到母校。穿著以前的校服，還帶著以前他給他的手鏈，雖然那美麗的油漆早已脫落。他就這樣一個熱鬧靜靜地走在跑道上，漠漠地想著以前發(fā)生的事，那些事就像一場夢，夢醒了，人卻孤獨了。他身旁的那片草地，曾經(jīng)留下他們的笑。以前他們總是在那里打滾，捉蚱蜢，甚至翻過那些草地，去尋找躲在地里不見人的泥鰍。笑聲，笑聲來回地蕩著，只是這已不是屬于他的快樂了，那是別人的�？粗@片草地，想著自己想的，忽然覺得可笑，笑自己的癡呆和無知的幻想。
走了很久，最后他又回到了起點。原來一生中的終點就是起點，他想。我們奔跑了那么多的路，一起擁有了那么多快樂的時光，可是到了最后，我們什么也沒得到，難道這就是生無帶來死無帶去嗎？不，我不希望這樣，至少我們還有記憶，那曾經(jīng)是最美麗的童話。起風了，涼爽的風吹散了他的頭發(fā)，也吹散了他的思緒。多好的風��！可他又是那么的.匆忙，還來不及看清楚它，它已掠過我的眼角，友情難道就是這樣嗎？他想。天太狠了，為什么世上美好的事總是那么一瞬，既讓人渴望又不讓人擁有，這到底是太殘酷了。目光停滯，他望著起跑線上那幾個凹凸不平的坑，這是很多人踩出來的，包括他們。他們曾經(jīng)在這條跑道上相互地鼓勵過，一起跑完十圈。每次跑過后，他們總會躺在草地上，望著天，談著心里的世界，許下一個完美的諾言，可是，這一切都枯萎了，諾言已成了蒸汽，飄散在空氣中了，連氣味也難已尋覓。
風吹散了一地的落葉，也吹散了一切。
朋友的作文 篇5
賈思程，是我的好朋友，她有一頭烏黑的長發(fā)，濃濃的眉毛下面嵌著一雙有神的大眼睛，筆挺的鼻子，她笑起來甜甜的�？偸枪P直地站著，看起來很有活力。
說起她來，我們還有一段奇妙的緣分呢。我們相識在5歲，我倆都在少年宮學小提琴，有一次站隊，我不小心擠了她，她就惡狠狠地瞪了我一眼，一把把我推倒在地，我覺得她這個人非常不好惹，我不太喜歡她。
后來我們上學了，開學第一天，在我們班長長的隊伍里，我一眼就看到了與我學琴的那個熟悉的面孔，之后我們一起學習，一起成長，我們不再處處作對了，但也不是十分親密的朋友。直到發(fā)生了那件事——
五年級的一次體育課上，我們正在進行跳長繩比賽，就在最后幾秒時，我的腳不偏不倚地踩在長繩上，只聽在我后面的賈思程一聲驚呼：＂小心�。⑽业�'身子一歪，腳一崴，摔倒在地。一陣鉆心的疼痛襲來。所有的人都沉浸在勝利的喜悅中，沒有人注意到我在地上呻吟。
這時候，一雙手及時伸向我，我抬頭一看是賈思程，她的眼睛焦急地望著我，關切地問道：你沒事吧？來，我扶你去醫(yī)務。＂我心中頓時生出一股溫暖。我強忍著站了起來，我每走一步都是那樣的疼痛，賈思程用她瘦弱的身軀把我架起，以減輕我的負擔，陪我一瘸一拐地走去醫(yī)務室，她邊走邊不斷地安慰我，給我講笑話，有她在身邊我覺得好多了。她看著老師幫我噴好藥，又幫我收拾好書包送到醫(yī)務室，直到我家人來接我回家。
我非常感謝賈思程，我對她的印象徹底改變了，我發(fā)現(xiàn)她是一個樂于助人，多才多藝的人，我們又在一個樂團，經(jīng)常一起演出，一起排練。我們有很多的共同語言，漸漸地我和她成了無話不談的好朋友。
時光飛逝，轉眼我們已經(jīng)六年級了，還有一年我們就畢業(yè)了，也許再也見不到了，我要珍惜這段友誼，我想對她說：“不管未來會怎樣，成長的路上有你有我，不管遇到什么困難，我們永遠是朋友！”
朋友的作文 篇6
我跟她是在剛上一年級時認識的。那時候，我只是一個膽小的小女孩，但是，勇氣使我堅強，我便勇敢地走到她的面前，小聲地說：“你好呀！我叫曹潤儀，你叫什么？”那個女孩開心地說：“我叫李巨如，今年7歲�！蔽伊⒖虛屩f：“那……那你能跟我做朋友嗎？可以嗎？”她說：“嗯，好哇！”哇哇！我高興得都要跳起來了。
當我仔細看她的時候，原來她的臉這么小這么白，但白里透著粉紅，像個圓圓的小蘋果。她有一雙水靈靈的大眼睛，從遠處看，她的眼睛就像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，下面有著一個小小的鼻子，再下面，有一張櫻桃小嘴，這張小嘴巴可能說話了。小腦袋兩旁有著一對小耳朵，她的聽力非常好。記得有一次，聽力機器壞了，聽得不清楚，我們都著急懷里，可是又能怎么辦呢？成績出來了，其他人有的九十幾，八十幾，全班只有她考了一百分，真厲害呀！
她的最愛跟我一樣，就是畫畫，不過，她總是畫的`比我好。有一次，她請我到她家玩，。哇，她的房間里全都是她畫的畫！于是，我就問她：“你看，你畫的每件作品都這么美，為什么呀？”她說：“只要刻苦練習就行了�！迸�，原來是這樣。
這就是我的朋友李巨如，希望我們的友誼一直保持著。
朋友的作文 篇7
友誼，是美好的象征；朋友，是知心的陪伴。在相互的幫助與奉獻中，從點點滴滴的關懷中，我知道，我們是朋友。
陽光照耀在班中，教室里一片沸騰�！按蠹艺l還沒有拿到數(shù)學卷子？”伴隨著數(shù)學課代表大聲地呼喊，我竟焦急地發(fā)現(xiàn)，自己的數(shù)學卷子已經(jīng)在一堆作業(yè)中消失了�！拔�，我�！蔽乙贿呎f，一邊飛快地跑向課代表�！芭叮沁@樣啊，你先不要著急�！彼S后找到我，一臉歉意地笑著說：“對不起，數(shù)學卷子已經(jīng)沒有了�！薄鞍�？那可怎么辦？”我叫道。他拍了拍我的肩膀說：“別著急，我現(xiàn)在去找老師要一份�！�
看著他遠去的身影，我心中充滿感激而又著急。陽光透過窗戶在地面上形成一道道不斷游走的光斑，使我的心不得安寧。終于，“呼呼”他氣吁吁地跑回來，手扶著門框，低聲對我說：“對不起，老師也沒有了，把我的卷子給你吧�！薄斑@怎么行……”還沒說完，便看見他快步走向自己的座位，低頭在書包里找了一會兒，慢慢的拿出來，送到我的身邊說：“別客氣，拿著吧，我們是同學，也是好朋友，互相幫助是應該的�！�
剎那間，一束陽光從窗外射入，他臉上的笑容在這一刻變得無比燦爛。他的頭發(fā)散發(fā)著淡淡金光，而從他的眼睛中，我卻看到了他對朋友之間的友情所散發(fā)出的溫暖。點滴看真情，對朋友的奉獻與幫助深深地感動了我的心靈�！爸x謝你�！蔽业皖^說道�！安豢蜌�，我再復印一份吧�！彼Φ�。然后轉身消失在燦爛的陽光之中……
“誰帶剪刀了？借一下�！蔽姨ь^一看，是數(shù)學課代表，他不斷地在同學之間來回走動，低聲詢問著。我從書包中拿出剪刀，快速走過去，輕輕遞給他�！爸x謝！”他向我笑道�！安挥弥x，你還記得上次的數(shù)學卷子嗎？你告訴我，朋友是應該相互幫助和付出的，而我們是朋友�！贝藭r，我感到了一種友誼的溫暖在心中流淌，這，就是友誼，是奉獻，是一束在燦爛陽光下散發(fā)清香的茉莉花，讓人感到快樂與美好。
朋友，便正是如此。生活中的相互幫助，生活中的點滴奉獻，便是一種無可替代的信賴與友誼。在我們的生命中，這種舉手投足間的友誼正如一束陽光，在心中照耀出燦爛與溫暖。
我們是朋友，不管之前，還是今后。這份友情將如鮮花般陪伴我走過人生無數(shù)春秋。
友誼，是美好的象征；朋友，是知心的陪伴。在相互的幫助與奉獻中，從點點滴滴的關懷中，我知道，我們是朋友。
陽光照耀在班中，教室里一片沸騰�！按蠹艺l還沒有拿到數(shù)學卷子？”伴隨著數(shù)學課代表大聲地呼喊，我竟焦急地發(fā)現(xiàn)，自己的數(shù)學卷子已經(jīng)在一堆作業(yè)中消失了。“我，我�！蔽乙贿呎f，一邊飛快地跑向課代表�！芭�，是這樣啊，你先不要著急�！彼S后找到我，一臉歉意地笑著說：“對不起，數(shù)學卷子已經(jīng)沒有了�！薄鞍�？那可怎么辦？”我叫道。他拍了拍我的`肩膀說：“別著急，我現(xiàn)在去找老師要一份�！�
看著他遠去的身影，我心中充滿感激而又著急。陽光透過窗戶在地面上形成一道道不斷游走的光斑，使我的心不得安寧。終于，“呼呼”他氣吁吁地跑回來，手扶著門框，低聲對我說：“對不起，老師也沒有了，把我的卷子給你吧�！薄斑@怎么行……”還沒說完，便看見他快步走向自己的座位，低頭在書包里找了一會兒，慢慢的拿出來，送到我的身邊說：“別客氣，拿著吧，我們是同學，也是好朋友，互相幫助是應該的�！�
剎那間，一束陽光從窗外射入，他臉上的笑容在這一刻變得無比燦爛。他的頭發(fā)散發(fā)著淡淡金光，而從他的眼睛中，我卻看到了他對朋友之間的友情所散發(fā)出的溫暖。點滴看真情，對朋友的奉獻與幫助深深地感動了我的心靈�！爸x謝你�！蔽业皖^說道�！安豢蜌�，我再復印一份吧�！彼Φ�。然后轉身消失在燦爛的陽光之中……
“誰帶剪刀了？借一下�！蔽姨ь^一看，是數(shù)學課代表，他不斷地在同學之間來回走動，低聲詢問著。我從書包中拿出剪刀，快速走過去，輕輕遞給他�！爸x謝！”他向我笑道�！安挥弥x，你還記得上次的數(shù)學卷子嗎？你告訴我，朋友是應該相互幫助和付出的，而我們是朋友�！贝藭r，我感到了一種友誼的溫暖在心中流淌，這，就是友誼，是奉獻，是一束在燦爛陽光下散發(fā)清香的茉莉花，讓人感到快樂與美好。
朋友，便正是如此。生活中的相互幫助，生活中的點滴奉獻，便是一種無可替代的信賴與友誼。在我們的生命中，這種舉手投足間的友誼正如一束陽光，在心中照耀出燦爛與溫暖。
我們是朋友，不管之前，還是今后。這份友情將如鮮花般陪伴我走過人生無數(shù)春秋。
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