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續(xù)寫的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的續(xù)寫的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
續(xù)寫的作文 篇1
喬元貞，便是我。我寫我自己的故事，不為別的，只是想緬懷一下沉淀的往事，那曾經(jīng)的有書相伴的日子，就這樣永遠地把它留在過去。
那些日子，是我一生中最快樂的回憶。那時候，我家很窮，買不起書，但老師規(guī)定每人都得有一本，否則就要被退學(xué)。我苦無法子，所幸承漢是好人，他大方地把他那書截了一半給了我。我捧著書，如獲珍寶，連聲謝謝，我激動得結(jié)巴了。承漢樂得哈哈大笑，我也被感染得大笑。我倆便又蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。學(xué)堂上的時間是最輕松快樂的。聽著“弄不成”先生沙啞的嗓音，雖渾身起了雞皮疙瘩，但一直忍著忍著，為了把那些知識裝進我腦袋里，我不自覺中就培養(yǎng)出了強大的忍耐力。有時，課堂上還有些放松心情的調(diào)劑，就是承漢和他家的兩條狗，實在是有趣極了。
后來，由于考試的緣故，承漢的父親知道了他那半本書的事。我很著急，我很自私地希望他們不要把書收回去，因為我想讀書，那是我在睡夢中夢見都會偷笑的課本！……我心亂如麻，不停地想著這件事……然后我便得到了一個晴天霹靂——母親不讓我去上學(xué)了！原來就要崩潰的情緒突然爆發(fā)了出來，我不斷地哀求母親：“娘，為啥，為啥不讓我上學(xué)了，娘嗚……”只見她蒼白瘦凸的臉上布滿了悲愴，我頓時醒悟：再讀書也是不可能的事了……
于是，承漢來找我要回那半本書的`時候，我一把把書塞進他懷里，哽咽地對他說，“我爸不讓我讀書了……”未盡的話語阻塞在我的哭泣聲中，一聲比一聲豪壯……其實，我還想說的是，你快把它拿走吧，我不需要了，再也不需要了，你也不用難做了……
可是第二天，承漢卻將一本完整的課本還給了我。那不再是只有一半的書，那是唯一的，只屬于我一個人的完整的書啊。我小心翼翼地把包著牛皮紙的課本摟在懷里，急急忙忙地跑回家去。母親見我捧著本書，一時氣憤，手搶過書來直扔到地上，便拿著竹棍來打我，邊哭邊打，“還拿著書干啥？都沒法念了，你爸病了，病得厲害呀，他倒了，我一個婦道人家，這個家只剩咱娘倆撐了……”說到最后，她扔開竹棍，直抱住我，抱得很緊，像是想抓住什么最后的依靠。我也忍不住哭了出來，我連忙撫著母親骨頭凸顯的后背，“媽，我錯了，書我不要了，我會撐住這個家的，媽，你放心，我不會讓它倒的……”
晚上，我忍住眼淚，用顫巍巍的手把它埋在了村口的大樹下，把一切都掩埋了……
從那以后，我努力賺錢，挎著籃子在巷口巷尾叫賣紙煙、花生、火柴這些小東西。幾年后，父親病死了，母親也跟著去了。我卻一直在賣那些小東西，因為我只能干那個。除此以外，什么也做不了……
續(xù)寫的作文 篇2
藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情，現(xiàn)在他會笑，會哭，會著急，會生氣。
小木偶有了表情后，他又像以前一樣，大步走向街頭。突然，他不知看見了什么，一下沖上去。原來，他看到小紅狐正背著自己的紅背包，在街上喜滋滋地散步哩。他一把就奪回了紅背包。小紅狐撲過去要搶。這時，突然傳來一聲吼叫：“你們在干什么！”原來，被獅子警長發(fā)現(xiàn)了他們倆在搶背包。獅子警長三步并作兩步地跑過來。小紅狐暗暗歡喜：他不知道小木偶已經(jīng)獲得了人類所有的.表情，以為還可以像上次一樣故技重施呢！
獅子警長已經(jīng)走了過來。小紅狐剛要說什么，小木偶指著小紅狐：“報告警長，他搶了我的背包。”小木偶接著說：“我在大街上走著，他說想借我的紅背包背一下，可是他一背上包就跑。我去追趕他……”獅子警長看著小木偶，只見他滿臉的氣憤；再看看小紅狐，只見他滿面通紅，居然拔腿就跑了。小紅狐心想：這個木頭人怎么有了人類的表情呀？他不是只會笑嗎？
小紅狐跑累了，正要去草坪上休息一下，沒想到剛好來到了老木匠開的木匠店。他走近窗戶，發(fā)現(xiàn)老木匠正在做另一個木偶人。那個木偶的身體已經(jīng)完成了，老木匠正在給那個木偶刻上快樂的笑容。
“笑是很重要的，”老木匠邊刻邊自言自語著，“沒有笑就沒辦法過快樂的日子�！�
小紅狐心里低聲嘟啷著：光有笑可是遠遠不夠的！如果小木偶只會笑，我就不會這么狼狽了……
續(xù)寫的作文 篇3
自從，小木偶有了人類所有的表情，他就發(fā)誓一定要拿回他的背包！
他向附近的人打聽了小紅狐的下落。終于，找到了。原來，小紅狐是產(chǎn)業(yè)公司的人。他騙過許多人。
小木偶費盡千辛萬苦，終于找到了產(chǎn)業(yè)公司。他沖進公司，扯開嗓子大聲喊：“小紅狐，你給我下來，還我背包！還我……”
小紅狐聽到了，滿不在乎地走下樓來：“你還想要被警察扔出去呀！就憑你啊，還敢跟我斗！做夢去吧！”
“這次可跟上次不同，我一定會拿回包的！”小木偶雙眼瞪大，雙手握緊，嘴里還喘著粗氣。
“ 啊——”，小木偶快速地往下一蹲，再用力往上一蹬，跳了起來。越過了小紅狐，奔到了公司樓上，搶回了背包。
“你簡直就是欺人太甚啊！”小紅狐用牙齒咬住嘴唇，眉毛擰成一團。
熊警察來了，大聲斥責(zé)：“你們幾個吵什么��！”
“警官，上次是誤會，這小紅狐偷我的`包！”小木偶解釋道。
“不是，他偷我的包！不能相信他！”小紅狐不甘示弱。
熊警官看看小木偶，他滿臉通紅，就跟紅蘋果一樣！再看看小紅狐，從中可以聽到竊竊私語：“上次都敗給我了，這次竟然還敢跟我斗啊！雖說包是你的，可我偏不給你呀！”
熊警官恍然大悟，他拎起小紅狐憤怒地訓(xùn)斥道：“真是一個不聽話的孩子！”說著，把他帶回了警局。
“耶！”小木偶拿回紅背包，高興得手舞足蹈。
小紅狐被關(guān)進了監(jiān)獄，再也不會騙人了。
續(xù)寫的作文 篇4
蜘蛛把故事講完了，蜘蛛對老屋說：”老屋爺爺，我也該走了，故事也講完了�！袄衔轄敔�?shù)卣f：”再見了，我也到了倒下的時候了�！�
小狗說：”等一下老屋，我可以在你這兒住一晚嗎？今晚有雨�！袄衔菡f：”好吧，我就再站一晚吧�！暗诙煸绯坑赀^天晴，小狗說：”謝謝！“老屋說我：”再見，我也該倒下了�！斑@時一家三口來到這里旅行很累，可是這兒沒有旅店。忽然他們看見了老屋，他們跑過去說：”等等，老屋我們可以在你這兒住一晚嗎？“老屋說：”好吧，我就再站一晚。到了第二天早晨他們說：“謝謝老屋！”
老屋正想倒的.時候，螞蟻喊：“老屋，我可以在這兒安家嗎？”老屋說：“好吧！
螞蟻說”我給你講個故事吧……“到現(xiàn)在老屋還在那里風(fēng)吹日曬，直到現(xiàn)在故事還沒有講完呢。
續(xù)寫的作文 篇5
擁有了所有表情的小木偶開心極了，想趕緊回家把這個好消息告訴老木匠。
他蹦蹦跳跳地回到家，把小女巫給了他表情的事告訴了老木匠，老木匠聽了以后開心地抱著小木偶跳起了舞。忽然發(fā)現(xiàn)小木偶的紅背包不見了，小木偶委屈地把小紅狐搶走他的包的`經(jīng)過告訴了老木匠。
老木匠懊悔地說：“這都怪我，不過現(xiàn)在好了，我們不用再擔(dān)心了�！鼻墒值睦夏窘澈芸鞛樾∧九加质帐傲艘粋�漂亮的藍背包，包上還縫了一顆閃閃發(fā)光的紅紐扣，就像一顆紅寶石。
老木匠說：“背上它，到外面闖世界去吧。”
小木偶依依不舍地告別了老木匠，熱鬧的大街上又出現(xiàn)了興沖沖的小木偶。
整天游手好閑在街上閑逛的小紅狐，看到小木偶的背包比以前的那個還要漂亮，口水都流出來了，于是又動起了壞心眼。
小紅狐喬裝打扮了一番，還圍上了一條圍巾，誰都不會認出這是小紅狐。他走近小木偶捏著鼻子說：“小木偶，你的藍包真漂亮，可惜那顆漂亮的紅紐扣松動了，讓我來幫你縫結(jié)實吧�！毙∧九几吲d地把包遞給了小紅狐，小紅狐接過包轉(zhuǎn)身就跑，圍巾也掉了下來，小木偶立刻發(fā)現(xiàn)這是上次騙走他包的小紅狐。他撒開兩條長腿很快追上了小紅狐，扯著小紅狐的大尾巴喊“還給我包，還給我包！”
“又是你們！吵什么？”熊警察又出現(xiàn)了，小紅狐不知害羞地說：“報告警官，他又搶我的包�！毙∧九歼吙捱厒牡卣f：“這是我的包，是我的，是老木匠給我做的！”
熊警察這才醒悟過來，奪下小紅狐手里的包遞給小木偶：“對不起，上次是我錯怪你了�！薄靶〖t狐，把紅包也還給小木偶！”熊警察轉(zhuǎn)身對小紅狐說。
小木偶背著他的藍背包已經(jīng)走遠了，說：“不用了，熊警官！讓他背著我的小紅包，永遠記住不要再做壞事！”
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