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寫景點的作文錦集3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的寫景點的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景點的作文 篇1
今天是大年初一，爸爸媽媽帶我去西湖玩，我過了有意義的一天。
我們坐著地鐵來到了西湖，原以為今天的西湖不會有那么多的游人，可是跟我想象的完全不一樣。西湖景區(qū)人山人海，連步行都很擁擠。最后爸爸決定坐觀光車游西湖。這可是我和媽媽第一次坐觀光車，我倆都拍手叫好。
我們坐上了車，阿姨開車開得很穩(wěn)，緩緩地向前行，微風(fēng)迎面而來，雖然涼颼颼的，但我一點也不覺得冷。我們從六公園出發(fā)，來到了柳浪聞鶯，我發(fā)現(xiàn)柳樹已經(jīng)長出了小牙，嫩黃嫩黃的，柳枝在微風(fēng)中翩翩起舞，小鳥在樹枝上叫著。這就是柳浪聞鶯的由來吧!春天已經(jīng)來了。
我們繼續(xù)向前行駛，路過了雷峰塔。雷峰塔從遠(yuǎn)望去，每層的觀景臺上都站滿了穿得花花綠綠的`人。爸爸說，雷峰塔像人的脖子上掛了好幾串五彩艷麗的珍珠項鏈，我說它像是一根彩色的玉米棒子。
過了雷峰塔，我們來到了蘇堤。蘇堤就像一條彩帶橫貫西湖，連接西湖南北兩岸。蘇堤上游人如織，兩岸新柳如煙，微風(fēng)吹過，發(fā)出“唦，唦”的聲音，似乎有話要說。爸爸告訴我，它是北宋大詩人蘇東坡任杭州知州時，疏浚西湖，利用挖出的葑泥構(gòu)筑而成的。后人為了紀(jì)念蘇東坡治理西湖的功績將它命名為蘇堤。
游玩了蘇堤，我們來到了斷橋，這里流傳的那許仙和白娘子動人的愛情故事，讓斷橋成為西湖上眾多橋中最著名的橋。
我們繞了一圈西湖，一路上風(fēng)景如畫，游人們沉浸在節(jié)日的喜慶中，我也收獲了美麗的西湖許多故事和傳說。
寫景點的作文 篇2
期中考試完的周末，我和同學(xué)一起去市里新建的公園——濕地公園游玩。
一進(jìn)濕地公園，映入眼簾的是一泓美麗的湖水。湖水綠得像一塊碧玉，靜得像一面鏡子。一只只活潑可愛的鴨子在湖面上輕快地游著，漾起一道道波紋，美麗極了�？拷箝T的湖旁邊有一個木制的親水平臺，人們可以站在平臺上觀賞秀麗的風(fēng)景，體會喂鴿子的樂趣。微風(fēng)輕柔地吹來，一股新鮮的空氣撲面而來，湖周圍密密層層地布滿了錯落有致的植物，湖面上是一片片碧綠的睡蓮，接近岸邊的是一圈婀娜多姿的水生植物——蘆葦。岸上是一排低矮的灌木，最外面一層是高大挺拔的喬木，地面上長著綠油油的小草，如綠色的地毯一般。五彩繽紛的波斯菊優(yōu)雅地啟開了羞澀的面龐，綻放了，給公園的景色增添了許多生機(jī)。
走上湖邊蜿蜒的.林間小道，頓時感到一陣清爽。這條路是用厚實的木頭條鋪成的，每隔兩三米，欄桿上就有一個云朵形的詩牌，上面印刷的詩都是描寫風(fēng)景的，我們一邊背詩、讀詩，一邊欣賞如畫的風(fēng)景，沉浸在詩情畫意之中，感覺好極了！一陣風(fēng)拂過，兩邊的樹、草、花隨風(fēng)起舞，沙沙做響，它們在給我們問好呢！
再往前走，我們來到一片視野開闊的沼澤地。沼澤地寬闊而又平靜的水面上隔上幾米就有一塊形態(tài)各異的綠洲，有的像圓圓的饅頭，有的像睡著的鱷魚、還有的像小巧的汽車……綠洲上面的小草綠得那么新鮮，鋪得那么均勻，顯得生機(jī)勃勃，使人賞心悅目，心情格外舒暢。
沼澤地旁邊是一眼望不到邊的蘆葦叢，一望無際的蘆葦像綠色的海洋，微風(fēng)吹過，像海浪一樣此起彼伏，我們奔跑在和蘆葦尖一樣高的小木橋上，就像插上了翅膀。
濕地公園是觀賞美景的好去處，在她的懷抱中，我們感受到大自然的美麗與神奇。我愛濕地公園，更愛我們這越來越美的城市。
寫景點的作文 篇3
杭州西湖是一個風(fēng)景優(yōu)美的好地方，在哪里有山·水·花·草……每次提起杭州西湖的時候就人人 知。一想起西湖的時候，人們就會連連稱贊它的.美麗。西湖，是個美麗的風(fēng)景區(qū)。
在早上的時候，湖里的荷花在蒙蒙的薄霧中已經(jīng)悄悄展開，它那嬌嫩的身體。柳樹姑娘在微風(fēng)的吹拂下甩著長發(fā)。
傍晚的時候就更美了，湖上亮起火燈有紅·黃·綠·……
��！杭州西湖真美啊。
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