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          畫漫畫的作文

          時(shí)間:2024-03-09 11:59:50 漫畫 我要投稿

          畫漫畫的作文(優(yōu)選9篇)

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的畫漫畫的作文9篇,希望對大家有所幫助。

          畫漫畫的作文(優(yōu)選9篇)

          畫漫畫的作文 篇1

            如果我要給老師畫一幅畫,我一定會這樣畫:一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的長發(fā),上面還扎著一條小辮子呢!一張小小的圓臉,里面還嵌著一張薄薄的紅唇。而她最喜歡穿的一件衣服——一件布滿花朵的連衣裙。怎么樣?我們的曹老師,一個(gè)美麗而嚴(yán)厲的老師。

            她有一對“魔法”眼睛和“奇特”嘴巴,令人一看,一聽就不由自主地閉上了嘴巴。

            上課了,我們卻沒聽到鈴聲,有的在竊竊私語,有的在玩游戲,還有的在打架,而身為語文課代表的我也忘記了維持紀(jì)律,“啪啪”,曹老師進(jìn)來了,并拍了兩下桌子,看我沒反應(yīng),便用那一雙有“魔法”的.眼睛看向了我,我恍然大悟,便紅著臉管起了紀(jì)律。

            還有一次,在上課時(shí),程藝涵問了我一道題,我回答時(shí),被曹老師發(fā)現(xiàn)了,但她沒有當(dāng)面批評我,而是說了一聲:“第一組前排請別講話!碑(dāng)時(shí)我立刻反應(yīng)了過來,連忙坐好,而曹老師也沒有追究了。

            我還很敬佩曹老師,因?yàn)槊慨?dāng)去老師辦公室搬作業(yè)時(shí),從給老師批改作業(yè)到老師那兒搬作業(yè)時(shí),前后不到30分鐘,這改作業(yè)的速度令我贊嘆不已。

            這,就是我親愛的曹老師。

          畫漫畫的作文 篇2

            老師您是我們生命中第一縷陽光,我是您的第一朵花兒;您是我們的溪水,我是您河塘里的一只小魚;老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要向您說一句:“老師,我們永遠(yuǎn)愛您,您辛苦了!”

            老師有一雙火眼金睛,頭發(fā)又長又彎,一個(gè)尖尖的`鼻頭,一對濃濃的眉毛。老師每天露出的表情,都是很開心的樣子。

            記得有一次,班里有幾個(gè)同學(xué)沒寫作業(yè)。老師用她那火眼金睛,一眼就看見了那個(gè)作業(yè)本,那個(gè)作業(yè)本一片空白,最后老師用她那張嘴說得同學(xué)們淚流滿面,這就是我們都老師。

            這就是我們的老師,一個(gè)擁有火眼金睛的老師,一個(gè)漫畫老師。

          畫漫畫的作文 篇3

            同學(xué)們你們愛看漫畫嗎?我就特別愛看漫畫?鋸埖漠嬅婕由溪(dú)特的畫風(fēng),就成了一幅幅引人注目的漫畫。今天我就給我的老師畫張畫,噓,同學(xué)們千萬不能告訴她呀!

            這個(gè)老師有一頭柳條般的頭發(fā),烔烔有神的眼睛,月牙兒般的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴,高高的'個(gè)子配上一條艷麗的裙子,美麗極了。她,就是我的晚托班李老師。

            李老師,每天都會把自己打扮的美美的,一條條艷麗的裙子,那是數(shù)不勝數(shù)啊!一件件像寶石一樣的衣服,使人一見李老師心生愛慕之情。李老師不僅美麗大方,而且為人負(fù)責(zé)。

            放學(xué)了,我們抬頭挺胸的來到晚托,好像胸有成竹的樣子,我們放下書包。開始了我們的“聯(lián)歡會”。一位位同學(xué)鬧哄哄,像在耍猴子一樣,蹦蹦跳跳。突然李老師不知不覺的,神出鬼沒般小心翼翼的走進(jìn)了我們的“聯(lián)歡會”阻止了我們,然后使出“佛山獅子吼”,那聲音驚天動地,我們紛紛坐好,也只能聽見大家寫字的沙沙聲。

            就是這樣一位對我們特別負(fù)責(zé)的晚托老師——李老師,被我天馬行空的畫出來了!

          畫漫畫的作文 篇4

            高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,媽媽也總是對我說“讀書破萬卷,下筆如有神”,所以我很愛看書。我的書櫥里收藏了很多書,比如《十萬個(gè)為什么》、《西游記》《三國演義》……

            有空的時(shí)候,我都會讀讀這些奇妙、有趣的書,它們給我展示了一個(gè)廣闊的世界,書已經(jīng)成了我成長的朋友。我最喜歡的一本書是漫畫書《哆啦A夢》,在《哆啦A夢》里我最喜歡的是充滿智慧的主人公哆啦A夢和調(diào)皮的大雄。哆啦A夢是一只具有神奇本領(lǐng)的`機(jī)器貓,大雄是一個(gè)貪玩的小學(xué)生,他們在一起經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)故事,每次遇到困難時(shí),都會被哆啦A夢肚子里的百寶袋所征服。其中我最喜歡的故事叫《蒲公英飛上天》,講了一個(gè)美麗的蒲公英芽在大雄和哆啦A夢的精心照顧下,生根發(fā)芽開花結(jié)果的故事?吹狡压⒌暮⒆觽冿w至更加廣闊的世界里,大雄和哆啦A夢開心極了。通過幫助蒲公英,他們也更加熱愛大自然了。讀了這個(gè)故事,我也懂得了人們要熱愛大自然的一草一木,這樣人和大自然才能和平共處。

            每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到累的時(shí)候,我都會翻開這本書,讓哆拉A夢和大雄把我?guī)胍粋(gè)個(gè)神奇、快樂的世界,和他們一起遨游太空、探險(xiǎn)宇宙……

          畫漫畫的作文 篇5

            邱老師戴著一副豹紋鏡框的眼鏡,圓圓的鏡片擱在鼻梁上,像一位神氣的大老板一樣威風(fēng)。

            “這里沒有擦干凈,那里沒有頂格,去!擦掉重寫!甭牐∏窭蠋熡珠_啟了她的潔癖模式。

            邱老師愛干凈的事例,猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。

            有一次,我閑著沒事就拿起手上的練習(xí)冊用彩筆畫上了圖案,嘴上還說著:“這里畫一個(gè)愛心,那里畫……”突然邱老師推門進(jìn)來:“誰還沒交練習(xí)冊?快!交給我!不然留下來寫完回家!”邱老師這一喊把我從涂鴉狀態(tài)中叫醒了。我快步走向講臺,把練習(xí)冊交了上去,邱老師臉色一沉,語氣顯得不夠友好:“小溦,拿橡皮來!”我急匆匆地取來橡皮,給了老師!靶眨阍诮o練習(xí)冊美容嗎?是不是作業(yè)太少,閑得慌!边@句指責(zé)把我的魂都嚇飛了,連封面上的`涂抹都沒逃過邱老師的火眼金睛!澳悴悔s緊寫作業(yè),畫這些干什么?”邱老師又開始了她的長篇大論,那出口成章的文采都可以媲美語文老師了,她一邊說一邊擦,最后擦破了一個(gè)大洞,害得我都看不出后面幾個(gè)字了,真是倒了大霉呀!

            邱老師之所以這么愛干凈,是因?yàn)樗胱屛覀冇辛烁玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我們的每一本數(shù)學(xué)本都讓人賞心悅目,我知道我以后再也不會做這樣的傻事了。

          畫漫畫的作文 篇6

            我們班的羅老師,那可是我們心中的幽默大王。他的體形高高瘦瘦,有一頭烏黑的`短發(fā),看起來精干利落。他目光炯炯,鼻子上架著一幅眼鏡,看起來既顯得文質(zhì)彬彬,又顯得博學(xué)多才。

            羅老師關(guān)愛每一位學(xué)生。五年級開學(xué)不久,羅老師布置了數(shù)學(xué)作業(yè),那幾次我的作業(yè)做得很差。羅老師就把我叫到他跟前,我以為他會狠狠地訓(xùn)我一頓,可他卻很和氣地說:“鮮紅的花都有綠葉的襯托,難道你想做綠葉把別人高高地捧在上面嗎?你甘心嗎?”我當(dāng)然不甘心,所以聽了羅老師的話,此后的作業(yè)我都認(rèn)真地做,都得了優(yōu)。所以我很感激他。

            羅老師非常的幽默。有一次,在課間十分休息時(shí),張同學(xué)和李同學(xué)像饑餓的獅子一樣吵了起來。羅老師見狀就走過去說:“沒事兒,慢慢吵!笨墒,他們倆吵得太激烈,根本沒聽到羅老師說話。羅老師見不管用,就使出了他的幽默大法,大叫一聲:“升堂”,我們就說:“威--武”“把犯人押上來!”“被告你為什么要罵原告!”“大人,我冤枉啊!是原告罵的我!薄澳憧捎凶C人?”“大人,我可以做證人,我看到了整件事的經(jīng)過,確實(shí)是原告先罵的被告,他們是因?yàn)橐恢т摴P吵起來的!薄澳敲丛婺氵有什么可說?”“我……我,好吧,草民認(rèn)罪便是!庇谑,羅老師大手一揮便搞定了這件事。

            這就是我們的羅老師,我們心中的幽默大師,也是我們的好老師。

          畫漫畫的作文 篇7

            Hi!大家好,我是王國龍了,我有一個(gè)愛好——畫漫畫。自從20xx年8月份開始,我就開始了我的畫漫畫歷程,到現(xiàn)在,我也是小有成就了,今天,我就要和大家一起分享我的畫漫畫心得。

            首先,你得準(zhǔn)備一下幾樣?xùn)|西,筆、紙、顏料。

            筆呢,我比較喜歡用0.35芯的黑色水筆,什么牌子的都行;也可以用鋼筆,但鋼筆的弊端很多,水流得太快,容易弄臟畫面;我聽說,還有一種可以畫出不同粗細(xì)線的漫畫專用筆,但我覺得,只要你畫的好,不管你用什么樣的筆都行,隨你的愛好;當(dāng)然,如果你技藝不行,也可以用鉛筆先練一練,等畫技成熟后可以直接用水筆或鋼筆來畫。

            說起紙來呀,你最好用比較硬一些的紙,(但不要太硬)摸起來有“沙沙沙”的聲音就可以,這種紙可以增加筆與紙之間的摩擦力,使畫面更整潔一些;

            顏料呢,你可以用各種顏色的筆,也可以用彩色鉛筆(初學(xué)者專用),還可以用熒光筆,使畫面更有生氣。

            進(jìn)入正題!畫漫畫開始啦!

            這次呢,現(xiàn)教大家畫最基礎(chǔ)的畫法——五官。

            呵呵,先從上到下開始——眉毛。眉毛可根據(jù)性別不同,而畫出不同的眉毛;男生的.眉毛要粗而堅(jiān)定,畫時(shí)就像你平時(shí)寫字的力度,要從上到下先粗后細(xì),也可以從上到下都是粗的,但不能太粗,不然就變樣了……女生的眉毛要細(xì)而柔和,從上到下都是細(xì)的,力度就像摸著小鴨子的毛時(shí)候的力度。>0<

            眼睛。男生和女生眼睛的畫法差不多,只需在上邊畫一個(gè)彎彎的弧線,下面的弧線要比上面的小一點(diǎn)。不同之處就是,男生不用畫睫毛,而女生一般要畫濃一些的睫毛,才能突出女生的特點(diǎn)。

            耳朵。如果你畫的頭發(fā)很長,那就不用畫耳朵了,因?yàn)轭^發(fā)已經(jīng)把耳朵遮住了;但是,你最好把耳朵畫上,因?yàn)槎淇梢栽黾右恍┊嬅娴纳鷼,所以,你最好畫上耳朵。而耳朵呢,你可以畫個(gè)簡單的半心形,畫在和眼睛平行線上的兩側(cè);如果你想畫得難一些的,可以看著你朋友的耳朵,慢慢試著畫。

            鼻子,不用畫得太像,你可以在嘴巴的上面輕輕的畫一個(gè)小點(diǎn)的弧線就行了,區(qū)別是,男生的鼻子要稍微畫得長一些,而女生的要畫得短一些。

            最后就要講嘴巴的畫法了,畫嘴巴也很簡單,最普通的就是在鼻子下面畫一條稍彎一些的線段,也可以根據(jù)人物的表情,畫各種各樣的嘴巴,如:開心的時(shí)候就畫一個(gè)半圓形的嘴巴;傷心的時(shí)候就畫一個(gè)彎度朝下的嘴巴;有疑問時(shí),就畫一個(gè)橢圓形的嘴巴;生氣的時(shí)候就畫一個(gè)大一點(diǎn)的不規(guī)則形的橢圓形嘴巴……

            好了,今天的漫畫心得就講到這里啦,下一次我將教大家四肢的畫法,敬請期待哦!

          畫漫畫的作文 篇8

            以前,中國式教育一直予人以“棍棒之下出孝子”的感覺,也出了像黃香一樣的孝子?山陙恚袊逃龔囊粋(gè)極端走向了另一個(gè)極端,從過分嚴(yán)格到超級溺愛,這兩個(gè)極端都不好。過分嚴(yán)格的話,孩子與父母的關(guān)系會越來越疏遠(yuǎn),過分溺愛則孩子會無法無天。

            圖中的小男孩為了一己私欲,為了能生動地看到“M”,竟然讓父母彎下腰,連起來組成字母“M”的樣子!從前,父母說一不二;現(xiàn)在,孩子發(fā)號施令!不知大家是否看到孩子嘴角揚(yáng)起的笑,她一點(diǎn)兒也不愧疚,她甚至根本沒有注意到父母額頭滲出的汗!

            但如果孩子從小就接受“爸媽很辛苦,他們的`勞動成果要珍惜”這樣的教育,就不再有任性的孩子,傷心的家長。所以,可以說孩子的頑劣,孩子的不乖,完全是由家長自身造成的。

            我認(rèn)為圖中男孩,乃至生活中每一個(gè)不懂得珍惜的孩子,本性都不壞,只是沒有感恩意識罷了。我呢,自認(rèn)為自己在這方面做得還不夠,但起碼不給父母添麻煩,并會分擔(dān)一些力所能及的事。

            看到這幅漫畫,我腦海里第一個(gè)閃現(xiàn)的便是深深的愧疚呀!想想自己,做的真是不夠,我以后一定要更上一層樓!這幅漫畫將鞭策我對父母孝順,因?yàn)槲颐靼住白佑B(yǎng)而親不待!

          畫漫畫的作文 篇9

            我有一個(gè)老師,她姓延,我非常喜歡她。她非常非常幽默。她是美學(xué)碩士、大學(xué)講師。我的老師就像一本書,一本讓人越讀越愛的書,一本內(nèi)容豐富色彩斑瀾的書。

            有一次,我無意看到了很多作文本上寫著,教師:豬狗奶昔;教師:豬老師;然后我把這件事告訴了延老師,沒想到她竟然笑呵呵的`說:“這非常正常”。

            還有一次,我寫不出來作文,她走過來非常耐心的為我指導(dǎo),并幫我開了個(gè)頭。

            延老師把我們當(dāng)成朋友,發(fā)言時(shí)可以不用舉手,還可以坐著說,上課下課都能叫老師的外號,要上廁所,不用說自己去。上課可以打電話,下課可以玩手機(jī)等等。

            這就是我們的延老師,又有趣又幽默,是美學(xué)碩士,大學(xué)講師,國家二級心理咨詢師,省美學(xué)協(xié)會理事,獲“教壇新秀”,學(xué)生心中的好老師,稱號是“諸葛老師”。

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