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          同桌的作文

          時間:2024-03-09 11:46:12 同桌 我要投稿

          同桌的作文

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的同桌的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          同桌的作文

          同桌的作文 篇1

            高高的個頭,瘦瘦的體型,濃黑的板寸,圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛,一雙不大卻炯炯有神的眼睛,笑起來便瞇成了一條線,這就是我的同桌,一個陽光而且?guī)洑獾哪猩。但一開始我卻不喜歡他。

            他嗓門特別大。上課回答問題時常把我嚇一跳,下課也總是愛嚷嚷,整個教室,甚至整個樓層都能聽到他的聲音。我總在心里說,“小點聲不行呀,跟打了激素似的。”我總覺他太吵太鬧,好像他一刻也不能安靜下來。

            他總愛問問題!拔,演繹的繹怎么寫?”“這個句子結(jié)尾是應(yīng)該用句號還是感嘆號?”“這個英語單詞怎么讀?”這不,他又在向我發(fā)問了,哎,他就像是《十萬個為什么?》,總有那么多的問題。“沒時間,沒時間,你問別人吧!沒看見我正在做作業(yè)嗎?”他也從來不生氣,只是呵呵一笑,或者跑去問別的同學(xué),或者讓我有時間時再告訴他。

            他總是愛粘人!百Z哥,一起去食堂吃飯吧。”“賈哥,走,打會乒乓球吧!薄百Z哥,放學(xué)一起回家吧。”簡直就像塊“橡皮糖”。

            但后來發(fā)生的一件事,讓我徹底改變了對他的看法。那是一個中午,剛剛還艷陽高照的天氣突然間就烏云密布,下起了瓢潑大雨。隨著下課鈴聲的響起和老師的一聲“放學(xué)”,沒帶雨傘的我便像離弦的箭一般沖出了教室,沖進了雨里,一心只想著趕快跑回家。

            “賈哥,賈哥,等等我!”

            好像是我的同桌在叫我,哎,雨下這么大,還要粘著我,可真夠煩人的!我沒理他,繼續(xù)加速度。剛出學(xué)校大門,一不留神,腳下一滑,重重地摔倒在了雨里、泥里,好一陣回不過神來,那叫一個疼,那叫一個慘。正吭哧吭哧著準(zhǔn)備往起爬,“賈哥,沒事吧!蓖炅,是“橡皮糖”,他該嘲笑我了!皠偛藕澳阏Σ焕砦遥?guī)懔,我送你回家吧!”說著便把慘不忍睹的我扶了起來,幫我擦掉臉上的泥水。原來他是想和我共撐一把傘,我錯怪他了!

            從那以后,我不再像以前那么煩他了。而且我發(fā)現(xiàn):上課發(fā)言嗓門大是因為他信心滿滿;下課愛吵吵是因為他能和同學(xué)打成一片;總向我問問題,是因為他謙虛好學(xué);愛粘人是因為他想和我成為好朋友。慢慢的我發(fā)現(xiàn)他身上還有更多的閃光點。

            他,樂于助人。無論別的同學(xué)遇到什么困難,他都會毫不猶豫的伸出援助之手。班里的一位同學(xué)手骨折了,行動不是很方便,拎書包,拿課本等一切需要用手做的事情,他都主動承擔(dān)了下來。下課、放學(xué)時,他還聯(lián)合了幾個大個子男生,共同擔(dān)任“保鏢”的角色,形成一個包圍圈,護著受傷的同學(xué)上下樓,上樓。

            他,聰明好學(xué)。數(shù)學(xué)題總能做地又快又好,還被選為數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)上遇到難題時,他總能伸出援助之手,耐心的.幫我解答,他的解題思路和計算速度讓我很是佩服。

            他,愛好廣泛。書法、籃球、素描都是他的特長,尤其以書法見長。雖然我也學(xué)書法,但他功底比我厚,水平比我高。難能可貴的是在練習(xí)書法時,他特別能靜下心來,從不受外界環(huán)境的干擾,所以他的書法作品常常參加各種展評,還獲得過不少的榮譽。

            現(xiàn)在,他是我學(xué)習(xí)中的榜樣,也是我生活中的知己,希望初中三年,我們能互相學(xué)習(xí),共同進步,實現(xiàn)自己的夢想。

          同桌的作文 篇2

            我的小學(xué)一年級中有4個同桌,謝一暢、璞愫、竺子妍和陳雨希,今天我就給你說說我的同桌吧。

            開學(xué)同桌:那天是開學(xué)典禮,開學(xué)典禮結(jié)束后,我和暢暢一起坐。起先,我不認(rèn)識暢暢,我只知道有她這個同學(xué)。后來在Carrie讓我們表演Applered的時候,我看微信,我看到下面寫著暢暢兩個字,我才知道她叫暢暢。我學(xué)會了一個優(yōu)點是:一旦我遇到困難的時候,她會幫助我,這是她的優(yōu)點。

            第二同桌:我和璞愫坐同桌的時候,我學(xué)會了她的一個知錯就改的優(yōu)點。

            語文大王:我和竺子妍一起坐的時候,我學(xué)了他的兩個優(yōu)點,一個是書寫端正,第二個是語文很好,這是她的.優(yōu)點。

            認(rèn)字大王:我和陳雨希坐的時候,我學(xué)了他的兩個優(yōu)點:一個是認(rèn)字,還有一個是化解矛盾,這是她的兩個優(yōu)點。

            我想,二年級的新同桌會是誰呢?我在期待二年級的新同桌了。

          同桌的作文 篇3

            最近,班里特別流行一種找東西的書,當(dāng)然,我和我的同桌也不例外,我也買了一本,放在我們兩個的.中間,我找這邊的,他找那邊的,邊找,還邊比賽,逗死我了。

            “呀呀呀呀呀,你是不會超過我的,束手就擒吧。你,米西了。哈哈哈哈,”我對同桌說“哼哼哼,我得意的笑,我得意的笑……氣死你丫氣死你,氣死你丫氣死你!蓖辣晃叶旱霉笮。我又說:“笑什么笑,找你的圖片吧,你很快就要輸了。”說完,我又埋頭拼命起來。我邊找邊哈哈大笑,“什么你要輸了”、“你要喵嗚了”什么的,等等等等。

            哈哈,結(jié)果還是我贏得多。這說明什么呢?這只能說明我的眼里比他好。嘿嘿,有些驕傲了是吧,但是,我可不覺得這是驕傲,我覺得,這是自豪。

            我和很多同桌關(guān)系都很好,比如:我和王雨,連著三次換座位都在一起坐。我和蔣彭宇,他不欺負(fù)女生,盡管他是學(xué)武功的,和女生在一塊,就跟比女生還女生似的。還有,我和現(xiàn)在的同桌,他特別幽默,不論說什么都會被逗笑,有時,我還常常被他逗笑。

            我們同學(xué)與同學(xué)之間相處,就應(yīng)該和平相處,而不是,在一起“打架”、“吵架”……就算是打架,也應(yīng)該是比成績,比學(xué)習(xí)。

          同桌的作文 篇4

            我的名叫王鵬飛,因全身似被黑炭抹過一般,又名“非洲難民”。真是“不是不聚頭”,不開眼,偏偏讓我攤上這么一個同桌,他們?nèi)秉c足足可裝滿一簍筐。

            十足“吝嗇鬼”

            說到他吝嗇,嘖嘖,全都找不出第二個。就說上一次啊,語文考卷發(fā)下來,忽然筆不見了,我向王鵬飛不恥下“求”,世界上的所有好話都用上了,就差沒給他跪下了,可他無動于衷,把頭一扭,一口回絕。我隨口說了句:“非洲難民”,“我讓你吃不了兜著走,并把牙齒咬得咯咯響,”“哼,鐵公雞一毛不拔。”

            惡作劇大俠

            他的惡作劇神出鬼沒,簡直是來無影去無蹤。課間時,我的鉛筆盒和課本不翼而飛,害得我“滿山遍野”地我,可都是徒勞無功。王鵬飛在一旁“吃吃”地笑,我豁然開朗,王鵬飛是我在重大嫌疑對象!敖怀稣n本和鉛筆盒”我大喊著?伤麉s擺擺手、搖搖頭,“鬼才知道你的東西到哪兒去,不過我可以幫你實現(xiàn)愿望。”等到上課了以后。他拍拍課本,嘴里念念有詞。哼,在弄什么鬼把戲。只見他一頭埋進我的課桌,從里面取出了我的課本和我鉛筆盒。嘿,神了,果然絲毫不差。

            抱怨大王

            王鵬飛非常喜歡抱怨!班蕖≌娑。”“哎,又要考試了!薄皢眩≡趺催不放學(xué)啊!碧焯毂г瓜聛,我耳朵都快長出老繭了。有一次,我對他說:“老王,你怎么這么喜歡抱怨啊。你不抱怨又沒人當(dāng)你啞巴!薄鞍Γ@也沒辦法啊,世界上不順心的事兒太多了,這世界怎么有這么多煩心的事?”你瞧,又來了。我心里暗暗說:簡直比話西游里的`唐僧還多嘴。

            讀了以上幾點,你一定對我的同桌有更深的了解吧,可是他有進挺哥們兒的,總是路見不平,拔刀相助。好了,不多說了,拜拜!

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