難忘小學(xué)生活的作文5篇(精品)
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
歲月如歌，小學(xué)六年生活仿佛昨日的云霞，真美呀!仿佛一杯檸檬汁，有酸也有甜!仿佛一塊晶瑩的玉石，多年后，依然散發(fā)著明亮的光亮!仿佛……
我的教師，我的同學(xué)，我的課桌，我的教室，我的黑板，我的椅子，讓我難以忘懷。小學(xué)六年生活中，是他們陪我一路走來。不論是六年中的風風雨雨，還是畢業(yè)那天和同學(xué)們深情告別，走出校內(nèi)，腿上注滿了鉛。腳步多么學(xué)生，我的心也很沉重，母校，再見!
記得那次“拔河比賽”，讓我領(lǐng)悟了師生情的真諦，師生間最真摯的愛。我剛走進教室，一股溫馨的氣息撲面而來。只見黑板上題著“獎杯必落我班手”七個大字。又見許多沒參加的'同學(xué)，在兩邊等我們進去。然后，一對一的遞上了濕毛巾、巧克力。一會兒，我們在操場上集合完畢。我們心中激動極了�！皣u—”哨聲響起，我們準備好了，大家脹紅了臉，使出了九牛二虎之力。與此同時，教師為我們加油，同學(xué)們也吶喊。繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣啊!我們一定要勝利啊!真是“有志進事竟成啊!”我們輕松取到了進決賽的機會。
接下來的一切，也是至關(guān)重要的一聲，比賽愈演愈烈。在我們即將奪得桂冠之際，方瑤一個失誤，使得情勢逆轉(zhuǎn)，我們只當了亞軍。
比賽結(jié)束后，男生代表隊、啦啦隊，他們的淚水在眼眶里不由自主的打轉(zhuǎn)。方瑤還隱隱發(fā)出抽泣的聲音，我本以為大家會對方瑤譏諷一番。但是，我想錯了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地以方瑤身邊走過，輕輕拍了一下，說了許多安慰的話……
小學(xué)生活，再見!
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了,即將畢業(yè)于我那親切的母校。在這里記錄著我的喜悅、悲傷與憂愁，讓我永生難忘。
喜悅，在小學(xué)生涯中我喜悅的事有很多，但令我最感到喜悅與高興的是那次我取得了“全國中小學(xué)生英語奧林匹克”一等獎的事。
記得是三年級的時候，老師讓我們考試，考完老師才告訴我們這是“全國中小學(xué)生英語奧林匹克”的考試。當時，我也不指望去參加，高手多得是，我去也只能給班上丟臉，可誰知這次我考得很不錯，老師選上我了。我知道了后很高興，心里一直在想：“太好了，我居然能去。”“別高興太早了，”老師又說“這次你們一定要考好呀，這是代表班級的”我立刻就象霜打的黃瓜—蔫了。我心里又在想：萬一我要是沒有考好，辜負老師的期望，怎么辦呢？老師似乎看出我的心思，說：“考不好沒有關(guān)系，只要盡力了就行�！币院�，每天下午我都在教室里寫上半個小時英語訓(xùn)練題，還在操場邊上邊走邊讀英語，老師也給了我找了許多英語資料讓我做，那時正是盛夏，天熱得讓人有點受不了。功夫不負有心人，決賽的時候，我以優(yōu)異的'成績拿到了一等獎，給班級和老師爭了光，這才覺得苦沒有白吃。
傷心，雖然沒有喜悅那么多，但也不少。下面這件事我還很冤呢？二年級剛開學(xué)，有一次，我和王露鑫在一起玩，一不小心，我和他撞在一起了，我比較胖站穩(wěn)了，而王露鑫因瘦小摔倒了并且頭天晚上下雨了，所以他那件黃褲子上立馬有了一小塊被弄臟了。我連忙跑過去，扶起他連聲說對不起�？赏趼饿芜�不領(lǐng)情罵著追著打我，我不想惹事生非，轉(zhuǎn)身就跑。王露鑫也追上了打我，一個胖一個瘦，勝負顯然分明，不一會兒，他便追上了我，上來就要給我一個“大饅頭”。我也不傻，等著他打呀，我用手抓住王露鑫的拳頭并把他的手牢牢抓住。這時有幾個熱心的同學(xué)來拉住王露鑫，勸他不要打了。他好像一點也有沒有聽見，又來了一腳，我一閃，不偏不移踢到桌子了，這下王露鑫的腳可能疼了拼命掙開同學(xué)們，撲過來把我壓在桌子上。我雙腳不停的亂踢，腦袋也不停的亂晃，拼命掙扎象發(fā)瘋了一樣，“啪”的一聲，不小心把翟鵬的削筆器碰掉了。大家拉開王露鑫，撿起削筆器一看，可憐的削筆器給摔壞了。后來老師處理的時候，不知道怎么錯誤全是我，并且請家長了，我感到很不服氣。明明是他先動得手，為什么全成了我的錯呢？如果不是他把按在桌子上我又怎么會把翟鵬的削筆器摔壞呢？兩個人的錯怎么成了我一人呢？我很不明白老師當時是怎么想的？
憂愁嗎？很少很少，就只有一件。那就是我把張小陽眼睛打了那件事。同樣是在二年級，我們在課間活動。張小陽不小心把我碰了一下，我這個人剛從前線來，有點野不吃虧，馬上反擊了一下。本來是想打他的頭的，誰知卻打到他的眼睛。他就在那捂著眼睛“嗚嗚”地哭。開始我還以為是裝的，沒有理會他，可是他在那“嗚嗚”地哭了好長時間。我有點害怕了，便走過去問他怎么了，他說眼睛疼。我便還他去醫(yī)務(wù)室，老師說：“他的眼睛不知道怎么了，但是不能揉�！彼蘖艘还�(jié)課，也許是哭了一節(jié)課的原因吧，到下午他的眼睛沒有事了，我那顆懸著的心放在肚子里了，我一中午還讓媽媽揍了一頓。這就是我的憂愁的事。
無論是喜悅還是傷心與憂愁，都給我的小學(xué)留下了美好的回憶。
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
融入了我們純真的笑容；融入了我們真摯的友誼；融入了耳膜刻苦的學(xué)習。難忘的小學(xué)生活繪成了一本精美的相冊，翻開薄薄的相冊，回味相片，往事一幕幕蕩漾在我的心間，我靜靜地望著相片，花飛葉落，懷念我深藏在腦海里完美的舊時光。
主席臺是我們的小天地，每當我們放學(xué)后，就會背著書包，趕往我們的小天地。天總是那么藍，猶如閃閃發(fā)光的藍寶石鋪滿的大網(wǎng)，白云總是那么靜，靜靜的看著我們嬌小的身影，歌聲總是那么動聽，飄進我們純真的心靈，帶著我們美麗的笑容，飄向每個角落。
來到了主席臺下，我們一屁股齊刷刷地坐在地上。臉紅撲撲的燃燒著晶瑩剔透的汗珠，大口大口喘著粗氣，鼻尖噴灑著溫熱的﹑急促的'呼吸聲，心不由自主地肆意跳動起來，不知是跑得太快，或是心中快樂興奮的情緒。我們開心地，傻傻的笑了起來，望著藍藍的天，白白的云，我們的情緒格外好，笑得如同明媚的朝陽般燦爛。
我們養(yǎng)足了力氣，蓄勢待發(fā)，準備就緒，心中默念三秒，六目相對，眼中泛起調(diào)皮的亮光，個個如狼似虎的奔跑在耀眼的天空下，高高的主席臺下，五星紅旗的飄揚下。幾抹矮小的身影向我襲來，我竭盡全力地奔跑，幾抹身影緊追不舍，往不一樣方向向我圍來，把我堵得死死的，就連一只蒼蠅也飛不進來，我在小瑩身邊輕聲細語了幾句，她松開了我，趁其余兩人震驚之際，抓住了她們白嫩嫩的小手，我們相視一笑，計謀得逞。小軒極力反抗，小景認命般走在前頭。
放開小軒和小景后游戲結(jié)束，我們拿出水壺，大口大口喝著水，因喝得太猛，嘴角溢出了幾滴水珠，劃過火辣辣的臉頰，滲入衣領(lǐng)，留下一道深藍色的印記。背起書包，跨出校門，我們圍城一個圈，依依惜別，走向各自回家的路，
難忘的小學(xué)生活令我難以忘懷，那份深深的情感，那份真摯的友誼，那份遺忘不掉，也不舍遺忘的記憶，是我最完美的小學(xué)舊時光。難忘的小學(xué)生活埋進了我們最美的微笑，最真摯的友誼，最刻苦的學(xué)習，難忘的小學(xué)生活是我記憶中的一部分，是我成長的足跡。
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
小學(xué)生活，對于我們這些畢業(yè)生來說，是既有歡笑，又有悲傷的。
記得有一次 ，張老師在課堂上宣布讓我與朱楨一起去參加作文比賽。我聽了，頓時傻了眼，我的作文水平那么差，為什么讓我代表六（1）班參加比賽呢？我心里苦苦地埋怨道。放學(xué)后，張老師把我叫到辦公室，“張老師，我作文水平那么差，怎么去參加作文比賽呀？”“不要再推辭了，總之，這次你必須去！”說著，張老師便“伏案疾書”，把一張紙條遞給了我�！爸挥性诒荣惖臅r候才能打開！”我聽了連連點頭。
比賽馬上就要開始了，我毅然打開了那份神秘的紙條，里面是張老師寫的一句話：無論干什么，都要有拼搏進取的精神，都要對自己有信心。我看了，立刻對自己充滿了信心。于是，我在比賽中發(fā)揮超常，取得了第二名的好成績。我頓時高興地又蹦又跳，同時對張老師也充滿了感激之情。
小學(xué)生活當然也有悲傷的時候。記得有一次，我們正在上音樂課，只聽，老師問：“還有誰沒包書？”全班大部分的`人都舉起了手，“誰讓你們不包的？”我聽了以后，這張嘴巴便又不聽使喚了，“蔡天佑，班長！”我叫道。老師聽了，問他：“是不是你帶頭的？”蔡天佑默默不語，眼淚卻頓時流了下來，哭得真是太傷心了。我立刻感到十分內(nèi)疚，真想找個地洞鉆進去，全班人的眼睛仿佛都在緊緊地盯著我。下了課，我第一件事就是去找蔡天佑道歉。“班長，請原諒我，我不是故意的！”“你誰啊，我不認識你！”我立刻感到我們之間的友誼已經(jīng)支離破碎了，我頓時感覺十分失落，這是我最悲傷的一次回憶。
啊，多么精彩的小學(xué)生活，你給我?guī)矶嗌贇g樂，多少收獲，我將永生難忘！
難忘小學(xué)生活的作文 篇5
光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗的.讀書聲；校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
六年級（6）班，52個同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎？
我永遠忘不了。那是上個學(xué)期的田徑運功會，同學(xué)們個個踴躍報名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來，從最后到全級第一。王老師聽到六（6）班的田徑運動會全級第一，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個個歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。
我永遠忘不了，那堂口語交際課。同學(xué)們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個理由，對方馬上又進行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點據(jù)理力爭，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事物，是我永生難忘。
天下沒有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我們要永遠記住老師的訓(xùn)勉，做個堂堂正正的中國人。記�。航袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮！
河南信陽商城縣上石橋一小六
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