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陽光燦爛的日子作文【必備15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的陽光燦爛的日子作文，歡迎大家分享。
陽光燦爛的日子作文1
一縷燦爛的陽光偷偷地從窗縫隙里鉆進(jìn)來，我從書海里探出頭來，瞇著眼睛望著金黃的暖陽，感受著陽光的洗禮，心情不禁舒暢開來。多么晴朗的天空啊，我有預(yù)感，今天又將會是一個陽光燦爛的一天吧。
汽車的喇叭聲把我的思緒拉了回來，我無意瞟到了對面街道上的老乞丐，衣衫不整的樣子在這繁華鬧市中顯得很是煞風(fēng)景。他拿干裂的嘴唇上下動著，仿佛在說：“好心人，行行好吧�！甭愤^的行人有的厭惡地繞道，有的則給這個可憐的人施舍幾個錢，有的則鄙視地望著他，嘴里冒出的盡是咒罵。我不禁對老乞丐有啦惻隱之心，替這個命運(yùn)不公平的可憐人感到同情。正當(dāng)我想繼續(xù)埋頭做作業(yè)時，可接下來的一幕讓我感受到了人間真正溫暖。
那是一位穿著校服，年齡仿佛十七、八歲的姐姐。她在老乞丐面前停了下來，翻開書包似乎在找什么。她從書包里拿出五元錢，放在了老乞丐面前的小碗里。這一系列動作似乎沒有什么特別之處。但令我驚訝的是，她竟然屈下了身‘彎下腰給予她對老乞丐的施舍！老乞丐連忙感謝道：“好心的小姑娘啊，你會有好報(bào)的�！彼皇切α诵�。我心里滿是說不出的感動，一般人若要施舍也只是將錢丟在小碗里便“不關(guān)我事”地走了，但是那位善良的姐姐并非如此，她尊重每一個人，即使對方只是社會底層的老乞丐。
陽光在她的頭頂灑下一層金色的'光暈，我望著她離去的背影，在燦爛的陽光下變得如此美麗。她就是秋日里溫暖我心的燦爛的陽光。
太陽是無私的，它總是慷慨地把自己的光芒照射到大地上的一切，絕不吝嗇于任何人。但在繁華的城市里，人與人之間的愛慢慢淡化，人們像生活在巨大的、冰冷的冰雪世界里，那位姐姐那燦爛陽光般的愛融化了冰冷的雪墻，無私地照耀著每一個人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)溫暖，燦爛的陽光就會永駐我們的心田。
生活又恢復(fù)原狀。老乞丐依舊在乞討，行人依舊有的厭惡、有得同情、有得鄙視。燦爛的陽光噴灑下來，射進(jìn)了我的整個心窩，像火烘烤一樣，暖融融的。
今天，這真是一個陽光燦爛的日子。。
陽光燦爛的日子作文2
靜倚窗邊，轉(zhuǎn)頭而見的是高低交錯的樓宇。蒼茫模糊的天空猶如一張密布大網(wǎng)，將視線定格在狹小地帶。教室里還算安靜，偶爾有窸窣的翻書聲掠過耳際。往日就算是在這兒也能感受到家的溫暖，如今在即使在家再也感受不到那種溫暖。我提筆隨意暢訴，沉寂中說給自己聽。每想起慈祥的她，就會想起那段陽光燦爛的時光，陽光燦爛的日子……
記得十年前的寒假，大雪紛飛，一夜之間仿佛給大地披上了一套銀裝。那天正是我五歲生日，母親上班前只是輕輕親吻我一下說了聲：生日快樂。便閉門而去。那時的母親工作太匆忙了，父親也是起早貪黑地忙碌。而母親的閉門而去帶給了我獨(dú)自一人的孤獨(dú)、凄涼。那是的我渴望有個人來伴著我，更何況今天是我的生日。突然間，仿佛聽見大雪中的一個聲音在呼喚：壯壯……壯壯……快開門。那是她的聲音我趕忙去開門。只見她原本黑頭發(fā)被雪花染成了銀色，帶著略微紅的臉上露出慈祥的笑。她手里提著一個大蛋糕，她的神情仿佛已告訴我：生日快樂。我趕忙接過蛋糕，心中感到無比溫暖。雪，雖然還在下著，而在我看來，那是陽光燦爛的日子。
每次在離她家不遠(yuǎn)的地方都能看到她那胖胖的身影。壯壯……壯壯……每次都能聽到那歡喜的叫聲。每每到了端午，她都會做香甜糯米飯。她的手靈巧而又細(xì)致，做糯米飯時她先將米泡好放在碗里，后又捏出了許多形狀，再將棗核輕巧的挑出，把無核的棗，核桃仁，葡萄干按次序擺放好，看起來非常有趣。這香甜的糯米飯中傳出了溫馨，傳出了親情的溫暖，傳出了外祖母對小輩濃濃的愛。那香甜的糯米飯伴著我度過了那一段陽光燦爛的日子。
隨著時光的流逝，那段陽光燦爛的日子似乎馬上就要遠(yuǎn)去，我也很少聽到：壯壯……壯壯……那樣的呼喚。突然有一天，在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)她頭上有了越來越多的銀發(fā)，是被那年的雪染成的`嗎？最后一次見到她，是在醫(yī)院的病床上，她那枯黃而瘦弱的臉上又露出了慈祥的微笑：吃了嗎？她很平常的問道，我忍住那將要揮下的熱淚回答：吃了。隨后我再也忍不住那淚了。隨后我再見到她的卻是一塊墓碑……
時光流逝，我再也沒有過外祖母在世的那一段陽光燦爛的日子。而最終留下的沒有別的，只有懷念，我懷念那聲呼喚，懷念那香甜的糯米飯，懷念那段陽光燦爛的日子……
陽光燦爛的日子作文3
夏末秋初，是時光最美好的年華�？諝饫锼烈庵硽韬玫臏嘏�，被鍍了層金邊兒的樹葉沙沙的笑著，地面上是大小不一細(xì)碎的斑駁。
風(fēng)來人醉，一切都是剛好的稱心如意。
我悠閑地蹬著自行車，因?yàn)閯倢W(xué)不久，有些搖搖晃晃的前行。微涼的風(fēng)穿過被陽光曬的暖洋洋的身體，真是種輕而易舉的享受。我正琢磨著，卻沒看見迎面走來的人。只聽一聲刺耳的剎車聲，便知我闖禍了。
撞了什么人？會輕易饒了我嗎？冷汗不知趣的到處蔓延，手心里的冰涼和天氣格格不入。忐忑不安地打量受害者，心又涼了半截：竟是個滿頭銀絲、高瘦樸素的老。不由向后退了幾步，腦海里飛快閃出新聞中蠻不講理的老人以及他們咄咄逼人的子女……完了，這下完了。只是我錯在先，又無處可逃，只得強(qiáng)忍著淚水慢慢挪向老，語不成句的連連道歉。刺眼的陽光似那無處不在的利劍，不容我躲閃與抗拒。此時的我就像一只任人宰割的羔羊，垂首等待命運(yùn)的安排。
老人扶著墻，頭上布滿了密密的汗珠，故作的波瀾不驚讓他的痛苦不言而喻，自行車輪的碾壓加上突如其來的驚嚇，使得他的臉色更加蒼白。
我閉目等待暴風(fēng)驟雨的降臨，沒想到老人緩緩開口：“孩子，剛學(xué)車吧？多騎騎以后再上路，不然不管對你還是我都很危險(xiǎn)的嘛！”他臉上掛著慈祥的笑，有些調(diào)侃地說：“爺爺又不是妖怪，瞧你的小模樣兒，楚楚怪可憐的�！蔽倚α�，帶著一絲愧疚，一份感激。再也無話，就愣愣地看著爺爺一瘸一拐的消失在噪雜的人群中。
回味老人的笑，像是早已定做好了似的，如期綻放�；匚独先说脑挘袷窃缫厌j釀好了似的，娓娓道來。一場突如其來的意外，有著意外卻又正常的結(jié)果。老人的'寬容，老人的風(fēng)趣，老人的善良，老人的風(fēng)輕云淡，如此季節(jié)，從容溫婉。我感動著，慶幸著，更懷著無盡的歉意和謝意。是他，讓一個無心犯錯的孩子得到寬恕的機(jī)會，也讓她得以寬恕自己。
我慶幸，自己遇到了這樣的老人，也懂得了盡量的去體諒每一個生命。心懷博愛，盡管受傷，也不會痛。他人的解脫，也是自己的幸福。
萬物連同我的人回到了最原始的平靜，只是又多了一股幸福甜蜜的風(fēng)，吹動我的心弦。
陽光莞爾，更為燦爛！此時的我，也能折射出一抹美麗的色彩！
陽光燦爛的日子作文4
陽光燦爛，投在樹下，樹影斑駁。那斑駁的樹影是一片片記憶的碎片，片片讓人留戀，片片難于割舍，片片勾起我無盡的遐思。
鏡頭一：
下課了，化學(xué)老師卻半步不得移，被我們團(tuán)團(tuán)圍住。我心中可是有一堆問題呢！看著前面同學(xué)問個沒完，我急得像熱鍋上的螞蟻。我又望望后面同學(xué)，頓時驚得下巴都快掉下來——后面的同學(xué)有的站在隊(duì)伍里，咬著嘴唇，又時不時拿起手中的卷子，嘟囔幾句，像是在思考怎么開口；有的和其他同學(xué)討論問題，你一言我一語，爭得不可開交；更有甚者，不滿足于看著前方人的后腦勺，便沖上前去，把老師團(tuán)團(tuán)圍在中間……陽光從云層中彈射出來，照在每個人的臉上，每個人的心里，映襯出一幅和諧的課后眾生相，在陽光燦爛的日子，陽光伴隨著黑板上的倒計(jì)時，融入每個人的心里，暖暖的。
鏡頭二：
陽光明媚，萬里無云，耳邊沒有風(fēng)的喧囂，正式訓(xùn)練的好時候。我們在老師的命令下一圈一圈的跑著。腳踩進(jìn)水坑里，濺起晶瑩剔透的水花，淋濕了我們的鞋和褲腿�？晌覅s無法欣賞這些——我沉重的喘息著，機(jī)械的邁開腿，可平時輕快的步伐今天卻像是灌了鉛一般。我只好盯著前面同學(xué)飄逸的秀發(fā)，不作聲的與她同排前進(jìn)。發(fā)現(xiàn)她額前的頭發(fā)也早已被汗水浸濕，臉頰泛紅，卻仍堅(jiān)持著。我不禁心生愧疚，為理想拼搏的我們怎能叫苦叫累呢？我仿佛受到了鼓舞，便一鼓作氣向前跑去……到達(dá)終點(diǎn)我累得完全癱軟。陽光和絢而溫暖，同學(xué)們蹲的蹲，坐的坐，都在享受這片安寧。在陽光燦爛的日子，陽光見證了我們辛勤的汗水。
鏡頭三：
考場中靜悄悄的。陽光穿過厚厚的'玻璃，在我們的卷子上投下一片光斑，題太難，做不出，我有些煩躁，微微抬頭向四周望去，同學(xué)們個個都奮筆疾書，或是推眼鏡，抿抿嘴唇，瞇著眼在草紙上演算：或是皺緊眉頭，筆尖在紙上飛快地旋轉(zhuǎn)。我望向遠(yuǎn)處的陽光，柔柔的，只是看著就會讓人忘記憂慮。轉(zhuǎn)過視線，忽然對上監(jiān)考老師略帶懷疑的目光。我不好意思的笑笑，便低下頭答卷。在陽光燦爛的日子里，陽光陪伴我們，撫平我們心中的焦躁與不安。
那樹下片片影，是心中深深情，是對老師，對同學(xué)，對母校的依依不舍。在陽光燦爛的日子，我也仍舊會向前，飽含一份感激，一份思念，和一份對三年情誼的眷戀。
陽光燦爛的日子作文5
記憶的風(fēng)，是一樹花開，那些陽光燦爛的日子，永遠(yuǎn)是生命中最美的時光，鐫刻在心的扉頁，不曾忘懷。
“爺爺，爺爺，你快點(diǎn)呀，都追不上我了！”一位小女孩朝前面蹦蹦跳跳，不時回頭喊著后面的老人。這便是童年的我和爺爺。跑到爺爺家前山坡上的田野，爺爺樂呵呵地跟在我身后，說：“你慢點(diǎn)，小心摔著，我這一把年紀(jì)的人，哪兒能跟得上你�！币贿呎f著，一邊拉起我的手走進(jìn)田野。燦爛的陽光普照在田野上，鍍上一層金邊。爺爺領(lǐng)著我，叫我認(rèn)識那些花草，昆蟲。起初我疑惑道：“那些花不都是一個樣子嘛，不過是顏色不一樣。那些菜也都沒什么差別�！睜敔斅犃诉@話，又開始哈哈大笑。童年的時光總是那么快樂，美好�！�
還記得那是一個陽光燦爛的下午，我吵著嚷著要讓爺爺給我買自行車：“爺爺，爺爺，您就給我買一個吧，班里好多小朋友都有呢，我肯定好好學(xué)�！睜敔斀�(jīng)受不住我的央求，滿口答應(yīng)下來；“好好好，爺爺給你買，你可是爺爺?shù)膶氊悓O女�！蔽衣犃诉@話立刻就喜開顏笑，高興地一蹦三尺。自行車買回來，我硬拉著爺爺去騎車。剛開始掌握不好平衡，爺爺把住我的后座，安慰我：“沒事，你大膽的向前騎，爺爺在你后邊扶著呢�！蔽衣卣业礁杏X，變得大膽起來，說：“爺爺，您不用扶著我了，我會騎了�！睜敔敳环判牡厮闪耸�，跟在我后面。不出幾秒，我就沒掌握好平衡，朝一邊傾斜倒下，爺爺見狀急忙跑過去接住我，可我們爺孫倆都還是摔倒了，起身之后，我們又相視仰頭大笑。
上了中學(xué)，我在市里住校，就很少有時間回家看望爺爺。那天周末，我得空和媽媽一起回老家看望爺爺。剛下車，我就迫不及待地喊：“爺爺，爺爺，我回來啦！”推開大門，看見爺爺從屋子里出來，笑得合不攏嘴“快讓我看看我的大孫女�！睜敔敹顺鲎约旱�.茶壺，泡上一壺好茶。我們爺孫倆坐在小院里喝茶聊天。
那些美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，卻成為了記憶中那些難以忘懷的陽光燦爛的日子。
陽光燦爛的日子作文6
陽光，遍布在我們地球上的每個角落，同時也會照在我們心底的每個充滿陰霾的地方，讓我們充滿陽光，發(fā)揚(yáng)樂觀的精神，以一種健康的生活態(tài)度在人生路上走下去。當(dāng)然，這個的前提是你愿意打開你的心門，讓陽光可以無障礙地充斥在你的內(nèi)心，趕走那些讓你消極的人生觀、處世觀，帶給你正確的觀念。讓你在陽光燦爛的日子里，擁有無窮的正能量，讓笑聲彌漫在世界的每一個角落，讓笑容出現(xiàn)在每個人的臉上。
我曾看過，這樣一個故事：女兒問：“為什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？”父親說：“甜的西瓜是因?yàn)楸魂柟庹找臅r間長�！堑乩锏奈鞴喜皇嵌荚诮邮荜柟獾恼找珕�？”女兒又問。父親說：“是啊，陽光是公平的，它一視同仁地照耀著所有西瓜�？墒怯械奈鞴吓聼�，躲在陰影里，不肯接受陽光的照耀。”
現(xiàn)在的我們正如這些西瓜一般，朋友的'關(guān)心、家人的教導(dǎo)也正如陽光一般。如果，我們不接受這些關(guān)心和諄諄的教導(dǎo)，那我們的未來就不會有甜滋味；相反的，如果我們接受了這些，那么我們將會苦盡甘來，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是苦的，但將來的生活一定如蜜一般甜。
有句話說得好，“吃得苦中苦，方為人上人”。我希望，在這個陽光燦爛的日子里，我們這些莘莘學(xué)子可以吃的了苦，我們要先苦后甜，只有這樣，我們才做得了人上人。
艾青曾在他的詩《太陽的話》中寫道：“打開你們的窗子吧|打開你們的房門吧|讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去|進(jìn)到你們的小屋里|我?guī)е瘘S的花朵|我?guī)е珠g的香氣|我?guī)е凉夂蜏嘏瘄我?guī)е鴿M身的露水。。�！倍蚁胝f的是：“打開你們的心門吧，讓陽光進(jìn)去，讓陽光進(jìn)去，進(jìn)到你們留有陰霾的心房里去，他是大自然最美好的饋贈，它帶著光明和溫暖，它帶著正能量，想要進(jìn)到你們的心房，讓你們的心里充滿陽光，充滿溫暖，充滿快樂�！�
我在那個陽光燦爛的日子里，接受了來自大自然最美好的饋贈，所以我可以驕傲地說：“我是生活在陽光里的孩子！”
陽光燦爛的日子作文7
“哎，又下雨了，已經(jīng)連著下了一個星期的雨了，什么時候才能停��？”不見其人先聞其聲，說的便是我的弟弟，這不，又在抱怨了。
雨已經(jīng)下了好幾天了，仍不見他有晴的樣子，看著弟弟已經(jīng)悶了許多天，便想著帶他出去玩，想著便讓他帶上雨傘，出了門。
外面小雨還在下，不過只是如絲絨般，慢慢的下著，拿著雨傘，和弟弟一起慢慢地走在小道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.看到一只貓?jiān)趯ふ抑裁�，我們出于好奇便走了過去，可是當(dāng)我們到時，早已不見了毛的蹤影，見沒看到便算了，接著走在小道上，弟弟在一旁獨(dú)自踩著水坑，倒也玩的不亦樂乎，見雨已經(jīng)停了，便把傘收起來，走著走著，便聽到一陣嘰嘰喳喳的聲音，循聲走去，看到一棵樹旁下，幾片葉子在動，走過去一看，原來是有兩三只小鳥在下面，難怪那幾片葉子在動，只是這葉子不像是自然落下的，倒像是有人故意為之，正想著，一片黑影穿過，定睛一看，“咦，怎么是只貓？”心中滿是不解，這是弟弟跑了過來，說：“姐，貓是在保護(hù)小鳥�！蔽衣犃耍幌氪蚱扑闹械拿篮�，只得在心中笑笑，貓自古就是鳥的天地，怎么會保護(hù)鳥呢？我看那貓是怕食物被搶了吧，正當(dāng)我還在想時，弟弟說了一聲：“姐，你看這貓像不像剛才的那只？”我仔細(xì)看了看，還真是，看來這只貓是在找食物時，偶然發(fā)現(xiàn)這些小鳥的，過了一會兒，鳥的羽毛已經(jīng)干了，可以飛起來了，可貓仍然沒有吃鳥的樣子，我不禁想：“難道，貓剛才真的在保護(hù)鳥？”小鳥不一會兒便飛起來了，他們在空中盤旋著，叫著，好似在同貓交談，又好似在道謝，突然一縷陽光從云層中透了過來，灑在我身上暖暖的。
那時我才明白，世上沒有絕對的天敵，只是內(nèi)心想的不同，只要有溫暖，有愛，敵人也能成為朋友，而那天陽光給我的溫暖，我永遠(yuǎn)不忘，我覺得那是最燦爛的陽光。
陽光燦爛的日子作文8
當(dāng)我徜徉在生活的海洋，和她一起好似帶著陽光，不管到哪里都是晴天。
聽君三年課，勝讀十年書
良師益友，有好老師陪伴你共度每一天，的確是一件幸福的事。他們之中，有的溫柔可親，很容易和我們打成一片；有的獎懲分明，卻不乏可愛可親；有的我行我素，我走我路，尤其擅長講冷笑話……在傳授知識的同時，他們有如陽光，吸引著我們?nèi)プ分饢|方的地平線。
蘇老師上的語文課非常特別，我一定永遠(yuǎn)也忘不了。他氣勢磅礴地為我們獻(xiàn)唱《黃河頌》，他手把手地教我們學(xué)唱：“蘇三離開了洪洞縣”，他用世界上找不出第二的“蘇式京腔”唱“藍(lán)臉的竇兒敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙……愛唱歌的蘇老，為語文課增添了無窮樂趣，像活潑的陽光。
要說最輕松快樂的課，就莫過于夏老師的英語課了。她總是微笑著，不厭其煩地一遍遍教我們讀好每一個單詞，課堂里總有閑適的陽光。即使在晚自習(xí)時，教室里很多人在背課文，吵鬧得和菜市場沒有什么區(qū)別，她也只是提醒而已，但如果你認(rèn)為她不負(fù)責(zé)，那就大錯特錯了。要知道，她會把作業(yè)中的每個小錯誤都挑出來，會糾正我們背誦時的每個語音語調(diào)的錯誤，也曾因?yàn)榘嗌嫌胁缓煤脤W(xué)習(xí)的同學(xué)而流淚，溫暖關(guān)心的陽光讓我感到幸福。
如果說英語課是和煦的陽光，那么數(shù)學(xué)課便是似火的驕陽，雖然跑起來汗流浹背，但我”累并快樂著“。一根八丈米尺，像掌們武器一般時刻伴隨著彭老師”出入江湖“。當(dāng)她為我們傳授”獨(dú)門秘籍“時，講得很快，一節(jié)課下來可以收獲很多。她”砰砰砰“用她的江湖法寶敲著黑板，栗色的馬尾總是瀟灑地甩動著，紅框眼鏡后面是一雙如愛因斯坦般智慧的`眼睛，一絲不茍地教我們好好練習(xí)一招一式。待到華山論劍時，我們便明白了她的苦心，也應(yīng)對自如，即使是劇毒的含笑半步顛，也可以用獨(dú)門秘訣化為出奇制勝的靈丹妙藥，所以盛夏那金色眩目的陽光用來形容數(shù)學(xué)課，是最完美不過的了。
陽光仿佛是我生命的依靠，有了它，無邊的黑暗再也不敢侵?jǐn)_我的心扉。
陽光燦爛的日子像流水般匆匆過去，而那些最美的金色光芒卻在我心中烙下深印。我試圖讓朝陽飛翔，讓夕陽綻放，變幻出美麗多彩的流年，沉淀出陽光燦爛的回憶。
陽光燦爛的日子作文9
北風(fēng)呼嘯著，鵝毛般的大雪紛飛著。
題記
爸爸生病了，躺在床上不能動。
又是一個大雪紛飛的早晨，我早早的起床了，吃過早餐，收拾好書包，來到爸爸的病床前跟他告別。沒想到近日的病魔讓他蒼老了許多，我看在眼前，心疼在心里。但他給我還是呈現(xiàn)出了往日的和藹可親。睡得很是沉穩(wěn)，不時還傳出那悅耳的呼嚕聲，跟往日相比是那么的不一，于是我心又得到了一份慰籍，打算靜悄悄的離開。
正當(dāng)我邁出第一步時，爸爸叫住了我，我過身來到爸爸身旁，問到;"爸，你怎么醒了?多睡會吧!'爸爸握住了我的手，親切的說："外面又下雪了，多穿點(diǎn)!在路上要小心，沒有爸爸的陪伴，你自己要更加的堅(jiān)強(qiáng)!''
我自信的回答道："我知道了，你放心吧!”于是那段回憶像潮水一樣涌上了我的心頭。
六年前，我是一個三年級的學(xué)生。記得每次下雪;爸爸都要騎單車送我去上學(xué)。那時，爸爸是家里的頂梁柱，每天都是忙里忙外的，每天早上天還未亮就要送我去上學(xué)。
那天早上，也是這一冬季最寒冷的一個早晨。外面下起鵝毛大雪，屋子，樹木，公路上都堆滿了大雪。路上沒有一個行人，偶爾看見一個人影，他的身上也一定覆蓋了一層厚厚的白雪，像是穿了一件雪白的大衣。
爸爸披上雨衣，把我抱上單車，讓我躲在他那寬大的雨衣里，緊緊的抱著他。我的小臉貼在爸爸那厚實(shí)的背上，靜靜的聆聽他的心跳聲。有時，雪下得大一點(diǎn)，行走起來很困難，爸爸為了我的`安全，竟停下車子把我背到了學(xué)校。爸爸的腳印深深印在了雪地里，他艱難地跋涉著。而我則趴在爸爸背上，盡情的享受著從那身心里傳來的溫暖，它融入到我渾身個部位，讓我在寒冬里感到溫暖。
爸爸的溫暖，爸爸的次祥，爸爸對我那份深深的愛是春天里和煦的陽光，它是燦爛的!
風(fēng)不在呼嘯，雪不再下，因?yàn)楦笎壅鞣诉@一切，迎來了陽光燦爛的日子!讓我們大聲歡呼吧!
陽光燦爛的日子作文10
兒時總愛窩在爺爺?shù)膽驯е�，坐在大院中的桑蔭下，偷琢一口石桌上的香茗，靜觀棋盤上的風(fēng)云變幻。
父親常常與爺爺在“戰(zhàn)場上廝殺”，他們說這是男人間的戰(zhàn)斗，作為女兒身的我，只有在旁邊觀戰(zhàn)的份兒�！榜R走日，象飛田，炮打翻山……”爺爺一邊下棋，一邊念著口訣，懵懂無知的我，一會兒眼睛隨著爺爺?shù)氖忠苿�，一會兒又被遠(yuǎn)處翩翩起舞的蝴蝶勾走了心。爺爺無奈的搖搖頭，撫摸著下頜剛留了不久的短胡須說，“又是一個不專心的主”。
記憶中，最愛聽的是爺爺口中一個又一個的故事。那些故事帶著我在幻想中飛翔，眼前仿佛真的再現(xiàn)了那些被作者精心描摹出的場景和人物，是那樣的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。爺爺仿佛是進(jìn)入書途的指路人，引領(lǐng)著我走向書海，引領(lǐng)著我走向文學(xué)。一老一小，在桑陰樹下坐到夕暉西斜，坐到星光滿天，在書海中歡快的遨游，越游越遠(yuǎn)。
爺爺告訴我，書可觀世界。天真的我，高舉著書對著天空，左瞧右看，可沒有看見什么東西。爺爺摸著我的頭，指著書頁上的一個個墨色渲染的文字說，那便是世界。正如“一花一世界，一葉一菩提”一般，一個簡簡單單的文字，便可以締造一個包羅萬象的.大千世界。年幼的我，不懂爺爺說的是什么，只是覺得心中存著愉悅，眼中閃著睡意，就這樣在爺爺?shù)膽牙锍脸了ァ?/p>
長大了，離開了家鄉(xiāng)，離開了那滿載回憶的桑樹，也遠(yuǎn)離了身旁爺爺那熟悉的身影，但一直陪伴耳邊的仍是電話那頭爺爺鼓勵、期待、風(fēng)趣、益智的話語。電話中聊得再長，總感覺依依不舍，一句“好好讀書，下次再聊”，常常是通話的結(jié)束語。略略失落的看著電話，是什么時候開始的，為何距離是如此的讓人感覺遙不可及。
端著剛泡好的茶，輕輕走到桑樹下，看著父親與爺爺?shù)摹皯?zhàn)場廝殺”，似乎又回到了那些陽光燦爛的日子。大院前的小路變成了河道，兩岸種上了似紅色輕云的桃花，如炊煙繚繞的垂柳。輕風(fēng)拂過，鼻尖涌上兒時的味道。
爺爺如小橋流水一般，輕輕的拉著我的手，領(lǐng)我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，領(lǐng)略世界的光輝和精彩。爺爺如暗夜春雨一般，潤物細(xì)無聲的，讓我置身沁芳的書籍海洋，感受萬物的生機(jī)和芬芳�！袄@堤柳借三蒿綠，隔岸花分一脈香”。書呀，帶我回到兒時那陽光燦爛的日子。
陽光燦爛的日子作文11
長大后，總懷念假期回奶奶家的時光，那是一段美好的日子。
小時候，我每年憧憬著暑假回奶奶家住上一段時日。不單單因?yàn)槊撾x了父母的管束，還有我惦念那座長墻圍的大院子。那是屬于我和奶奶生活的小天地。在那片小天地里，正中央是一顆枝繁葉茂、碩果累累的橘樹；奶奶用勤勞的雙手造就了一排排蔬菜，韭菜、白菜、蓬蒿……即使在一塊殘缺不全的磚塊下，也躲著各種各樣的小蟲子。這片小天地中的每一處小風(fēng)景，是成就我快樂的每一個元素。
夏初的早晨，陽光普照著院落。翻泥土里面的大小蚯蚓、捉青菜葉上的小白蟲可有趣了。跪在地上小心翼翼地把蚯蚓、蟲子捉到肥料袋子里然后又放出來，聚精會神的重復(fù)著。褲子鞋子早已不見色，嘴角處流滿了哈喇子，小手也烏黑一片。那會，奶奶總是慈祥地看著我，時不時的陪我蹲下講韭菜、白菜的奧秘。陽光照在奶奶的臉上。
中午，院子里飛來五顏六色的蝴蝶，在空中不停地?fù)渲岚�，一會落在橘樹上，一會落在菜園子里。我不由自主地追他們，用手捉、用網(wǎng)兜，別提多好玩了。偶爾不小心腳邁空了，膝蓋碰到地面一陣陣火辣辣地疼，我總是大喊，“奶奶，我又摔了。再拿些狗皮膏藥吧！”所謂的“狗皮膏藥”，只不過是奶奶用紙包著的涼性草藥，敷在磕碰處，清涼無比，疼痛感瞬間消失。熾熱的陽光似乎變成了淺綠色。
轉(zhuǎn)眼間到了夏末，橘子樹上結(jié)滿了嫩嫩的青綠色的果實(shí)。我喜歡站在樹下聞橘子的`香味兒，那香味充滿了整個院落。鄰居總贊嘆這顆
橘樹，羨慕它開美麗的花，結(jié)誘人的果。我想象著到那涼爽的秋天時這里熟透了的金黃色的果。這是一種期待。陽光從綠葉縫隙間滲透進(jìn)來，送來一絲甜甜的憂傷。
晚上，我們在橘樹下乘涼。螢火蟲在橘葉中翩翩起舞，遠(yuǎn)處的蛙聲響成一片。我在奶奶的懷里翻滾中，享受著奶奶做的香噴噴的煎餅，聽奶奶重復(fù)著老掉牙的故事，不記得什么時候已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
多想回到從前，那段陽光燦爛的日子。
陽光燦爛的日子作文12
“邁開戚促的腳步，揚(yáng)起低泣的眼眉，睜開雙眼就有驚喜，輕輕灑滿地，云彩今天都很美，伸開雙臂云彩霧里飛，哪怕再沒有風(fēng)急雨狂，陽光于心里……”聽著這首歌，我又想起了那陽光燦爛的日子。那天，天空藍(lán)得像清澈的海水，云朵白的像雅致的白紗。體育課上，老師特地把全班學(xué)生都帶到院子里來玩。于是，男生們開始打起了籃球，女生們也活動起來了！看那邊：跳皮筋的正在分組；再看那邊，踢毽子的在傳毽……看��！那邊的在打羽毛球。一個“回扣”，打得真漂亮！同時，我因?yàn)橥葌�，就在旁邊看著他們玩。一邊看，一邊自言自語的“解說”著。自己在陽光下，享受著自己的樂趣。在這一刻，陽光真的耀眼。午休時間到了，我搬了個凳子坐在了二樓宿舍門口。我的目光從門口轉(zhuǎn)到了院子里。是外班的一群男生在下面打籃球，我注視著他們每一個人，欣賞著他們精湛的球技和一個個矯健的`身影。��！一個三分球正在航道中運(yùn)行，差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)，加油��！耶！球進(jìn)了。我驚訝誰能投出這么完美的球！于是，我向球的起點(diǎn)望去。啊，是他，球果然是他投的，他是一個曾經(jīng)給過我?guī)椭娜恕鞘顷柟鉅N爛的一天早晨，全體學(xué)生都在校園里跑步，我由于沒看清地面，重重的摔到了地上。頓時，我感到雙膝劇痛，兩手也火辣辣地，我想趕快站起來，可疼痛難耐，未能如愿，軟弱的眼淚不由自主的滴落，我覺的所有的同學(xué)都在嘲笑我的狼狽相。突然，有人向我伸出了雙手，把我從地上拉了起來，扶到了旁邊，幫我拍去了身上的塵土，當(dāng)我感激的望著他的時候，他送給了我一個純真燦爛微笑，一個美的和陽光融為一體的微笑……球繼續(xù)奔跑著，我注視著球在誰的手中運(yùn)行。一會兒，他們似乎是累了，都在一旁休息。他發(fā)覺了我，送給了我一個微笑！一個很美，很熟悉，也很懷念的微笑！我抬頭望著那正午的太陽，感覺它離我好近，近到我?guī)缀蹩梢杂|摸到它的光環(huán)，幾乎可以感受到它的氣息。這一刻，真的好美，我真希望時間可以停留在這一刻，讓我永遠(yuǎn)的沐浴在這陽光下，感受著陽光賜予我的這一份特殊的愛。指導(dǎo)老師：郭艷紅
陽光燦爛的日子作文13
燦爛的陽光，燦爛的笑容，驅(qū)散了黑暗，照亮了我的心。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”
那是個有些炎熱的夏，我再一次踏進(jìn)了這個熟悉的校園。校園的花草樹木依然旺盛，校園里的小路依然熟悉，而我的身份卻有了一個小小的變化：從小學(xué)生變成了初中生。陽光透過淺淺的玻璃照進(jìn)教室，映在你們笑容燦爛的臉上，一雙雙明亮的眼睛仿佛閃爍著星星般的光芒。
那是個有些涼爽的秋。那些熟悉的，不熟悉的朋友圍繞在一起，學(xué)習(xí)，奔跑，交流，成長……你們和我談?wù)撝煌脑掝}，但我卻總能發(fā)現(xiàn)許多興趣相同的知音。那在斜斜陽光下綻放的.溫暖笑容，享受這最美好的金色年華。
那是個有些寒冷的冬。下雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而降。我正陶醉于這粉妝玉砌的世界，不知誰喊了一聲：“打雪仗去！”我們便歡呼著奔向了操場。歡聲笑語在耳畔纏繞，大家的臉上洋溢著燦爛的笑容。那一刻，你們的笑純凈得如同一朵朵潔白的蓮花，是那個冬天最美的風(fēng)景，如陽光般溫暖、柔和。
從那個溫暖的夏日開始，記憶也變得明艷了，我心中那道永恒不變的溫暖，是你們給予我最重要的回憶。
校園的生活是充實(shí)的，課堂上，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，認(rèn)識日新月異的社會。
校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不認(rèn)真就會被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維隨時都是緊張的。
校園的生活是豐富多彩的，在嬉戲中，能增進(jìn)我們的友誼；學(xué)習(xí)是累，卻能從中嘗到甜的滋味，體會到勝利的喜悅。
校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你傷心難過時，老師會認(rèn)真傾聽你的心聲；當(dāng)你因遇到困難時，老師會耐心引導(dǎo)你戰(zhàn)勝困難。
融陽光之美，報(bào)生命以歌，感謝你們帶給我的一切快樂，與你們在一起的日子，就是陽光燦爛的日子！愿共同成長的我們像大樹一樣堅(jiān)韌挺拔，成就最好的自己。
陽光燦爛的日子作文14
陽光燦爛，這既可以是自然界的的陽光，也可以是人們高興的心情。比如：你剛做了以前好事，或者挑戰(zhàn)了自我，這是，心里就會很高興。
記得有句歌詞是“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”，這句美麗的歌詞道出了一個簡單的道理：成功需要付出。一張張獎狀，一次次成功，一份份榮譽(yù)，總是在付出了辛勤的汗水和努力后才會獲得的。成功后的喜悅會令我們歡欣鼓舞，心情格外的舒暢，如沐浴在明媚的陽光中一樣，有時，我們也會一起慶祝。
這是六年級第一學(xué)期的事了，學(xué)校大隊(duì)部正在招募人進(jìn)大隊(duì)部。有許多人都報(bào)名了，于是我也躍躍欲試，拿了一張申請表申請了，我申請的是衛(wèi)生部。當(dāng)我交了申請表以后，我心里在想：有這么多人都報(bào)名，我能成功競選嗎?這個問題一直縈繞在我耳旁。
先是第一次競爭，由大隊(duì)部老師選擇第一輪通過的人。這怎么選呢?原來，是大隊(duì)部老師看交上去的申請表，然后選出好的，然后進(jìn)入到下一輪。
幾天后，錄取表貼了出來，我很欣喜的看到了名字。我本以為我已經(jīng)錄取了，可沒想到看到最后一行時，看到這這樣一句話：“請以上同學(xué)于下周二(10月19號)到XXX教室進(jìn)行下一輪比賽�！蔽乙詾槲已劬�，就揉了揉眼睛，可事實(shí)就是如此，我只能接受。
周末，我花了幾個小時去準(zhǔn)備PPT，我在PPT中加入了環(huán)境、衛(wèi)生的事例于圖片，并呼吁大家一起保護(hù)環(huán)境。我自認(rèn)為我的PPT已經(jīng)做的很好了，就發(fā)到了老師的郵箱。
到了比賽那天，我們所有的候選人都來到了比賽的教室，這里面除了我們競選的人，還有許多投票的同學(xué)，我十分的緊張、害怕。當(dāng)前面幾個的'PPT放完以后，我心一下子冷了，因?yàn)樗麄冏龅亩急任液�，比且他們都有才藝，我想我�?yīng)該選不上了。到我了，我一直對我說：“不要緊張，要放松。”我走上演講臺，打開了PPT，并且解說，講完以后，我長舒了一口氣，我從新有了信心，并且認(rèn)為我一定會成功的。
果然，一周后，最終名單公布了，我再一次的看到了我的名字，我十分高興。這時“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”這句美妙的歌詞在我的腦海中飄起，這段美好的日子將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，想象著未來還充滿著無比燦爛的日子。
陽光燦爛的日子作文15
進(jìn)入初中，住進(jìn)了宿舍，我結(jié)識了一幫好姐們。她們?nèi)缤豢|縷的陽光，讓每一個日子，都燦爛起來。
先來說說我們宿舍的小妹吧。
她就坐在我的旁邊，每逢上課老師提問，在我耳邊都會有一串聲音：“上帝保佑，千萬不要點(diǎn)我，千萬不要點(diǎn)我！”郁林君最怕上數(shù)學(xué)課老師叫她上臺演練做題，所以這時候，郁林君都會在嘴里嘟囔這句話。臉上的表情極其認(rèn)真，就像對待終身大事一樣。其實(shí)郁林君只是對數(shù)學(xué)方面如此膽怯。因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師言辭比較尖銳�！澳銜䦟幵附o伏地魔一個晚安吻，也不愿意聽他的狂批�！庇袅志@樣悲憤地驚嘆到。臉上一副“我的人生已經(jīng)杯具了，讓我自生自滅”的表情。
我的上鋪——“活力小丸子”，每天都有用不完的活力，用她的話來說，就是“青春無敵”。
她每天都會樂呵呵地笑，還會上躥下跳，跟跳蚤似的。這次階段性期中考試后，因?yàn)橐恍┛颇考由盍穗y度，室友們考場失意，宿舍就籠上了一層沉重的氣氛。當(dāng)然了，小丸子還是依舊活力滿滿，沒有被這氣氛所罩住，她跳到宿舍中央：“親愛的舍友們，我給大家來個腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！有一顆黃豆，從二樓跳到一樓，怎么就變綠豆了呢？”舍友們，面面相覷，不知為何。小丸子興奮地公布道：“因?yàn)樗さ糜偾嗔�，嘿嘿！”她自己先笑了幾聲，大伙就全被她逗樂了。然而她又問道：“這顆黃豆從三樓跳到一樓，怎么就變紅豆了呢？”聰明的小軒有了上題的經(jīng)驗(yàn)，想了一會兒便說到：“因?yàn)樗餮�！”小丸子打了個響指，說道：“正確！”……”于是越來越多的人加入腦筋急轉(zhuǎn)彎的行列中，宿舍中的沉沉迷霧就被驅(qū)散了。
阿珠是個沒頭沒腦的人，“對不起”是她的`口頭禪。不知怎的，她總是稀里糊涂地就得罪人了，于是就趕忙賠不是，“對不起”像連珠炮般地從她口中發(fā)射出來，弄得對方難以招架，只好連連敗退，倒好像是別人得罪了她一樣。也有時候她明明沒得罪人，還以為自己得罪了人，也連連說：“對不起”，弄得別人丈二和尚——摸不著頭腦。
親愛的舍友，你們就是生命中的一縷縷陽光，幫我驅(qū)走黑暗，驅(qū)走陰霾。有你們的陪伴，我在學(xué)校的每一天，都成了陽光燦爛的日子。
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