(合集)童年的趣事作文3篇
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的童年的趣事作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
童年的趣事作文 篇1
我今年10歲,是坎南小學四年級的一名學生。記得我上一年級的時候,有一天放學回家,媽媽在陽臺上洗衣服吩咐我在書房寫作業(yè),可我寫著寫著突發(fā)奇想,燈泡的溫度到底有多高呢?我決定去試一試,我伸出自己的食指,勇敢的`往燈泡上一摸,嚇的我趕快把手縮回來,這時只感覺一樣揪心的痛,我哭著去找媽媽:“你看我手上有一個明亮的泡好痛好痛!”媽媽問明狀況以后急忙拿來牙膏往我手指上涂了涂,頓時涼涼的感覺,痛減輕了許多,這時媽媽把我摟到懷里點著我的頭說:“你個傻孩子,叫我說你什么好呢!”
還有一次,媽媽把米飯蒸上就去打掃衛(wèi)生了,我閑的無聊這兒轉轉那兒瞅瞅,轉到廚房一看,米飯鍋在冒煙,心想:鍋里的米會是什么樣貌呢?我很想打開看看,但是明白這樣很危險,我猶豫了半天,耐不住好奇,最后打開了鍋蓋,頓時一陣一陣熱浪迎面向我撲來,只覺得鼻子一陣炙熱的感覺,我大喊起來:“媽媽快來呀!”媽媽聽見我的慘叫聲,急忙跑過來一看就明白發(fā)生了什么事,連忙把燙傷藥給我涂上,過了好久鼻子才好。
這兩件事已經過去好久了,但到此刻我還記憶猶新,這是我成長過程中最有名的兩件“傻事”看了之后,你們也這樣認為嗎?
童年的趣事作文 篇2
《古詩詞三首》寫了兒童生活的情趣。細讀詩句想象詩詞所描寫的畫面,我們會發(fā)現里面的很多“鏡頭”是那樣的有趣:《牧童》中的少年,黃昏以后,躺在平鋪的綠草上,欣賞月色,吹吹竹笛,這是多么愜意的事情啊,這是只有孩子才喜歡做的事情;《舟國安仁》中的兒童被作者稱為“怪生”──怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風“,呵呵多么富有創(chuàng)造力的舉動,天底下還有用三來做船帆的人,你說有趣不有趣?《村居》中的小兒更是妙趣橫生:大家都在干著自己該干的事情,而他,“小兒無賴,溪頭頭臥剝蓮蓬”什么都不去做,趴在地上,獨自享受著包蓮蓬的樂趣,陶醉在剝蓮蓬的樂趣之中。
在《祖父的園子》中“祖父栽花我就栽花,祖父拔草我就拔草。祖父栽小白菜,我在后面“扒下了種的土我一個一個溜平“──東一腳西一腳地瞎折騰”;祖父鋤地,“我拿著鋤頭的‘頭’伏在亂鉤一陣,甚至割掉谷穗”,祖父澆菜,“我拿著水瓢,拼勁力氣,把水向天空一楊,大喊著下雨了!”或許,我們長大了以后,會認為這是搗亂,但是那個時候,我們確實非常認真地認為我們正經地做事情,做了這些事情我們非?鞓罚
什么是有趣的'事情?從這三首古詩詞中,我們可以得到這樣的啟示:我們自己喜歡做的事情,我們用自己喜歡的的方式作的事情,特別是那些讓人們感覺到我們做事的方式、結果出乎意料的那些事情,甚至是搗亂的事情!巴耆な隆,是在我們的童年階段,按照自己特有的思考問題的方式,按照自己的喜好,做出了使自己感到快樂的事情。這,就是童年的趣事。
童年的趣事作文 篇3
童年發(fā)生的事多如天上的繁星,“它們”像一葉葉扁舟一樣漂浮在我的腦海中,使我回味無窮!
那是個星期天的下午,天氣真好!晴朗。我認認真真的寫完了周末作業(yè),便去找伙伴們痛痛快快地玩捉迷藏的游戲。我分別找到了小虹、小青和小龍,我們都同意玩捉迷藏的'游戲,我們用猜拳的方法找藏頭者。猜了一會兒,終于找到了藏頭者,小龍——他是藏頭者。小龍蓋好了眼睛,我們幾個便各自四處尋找躲的地方。我終于找到了一處好地方,那個地方是個小通道,只能容下一人進去,四周僻靜,藏了進去。等伙伴們都躲好后,藏頭者便去找了。藏頭者小龍仔仔細細地尋找四周,小龍忽然聽見一處地方傳來悄悄地說話聲,他們正在竊竊私語,小龍朝著那個地方走去,抬頭一看,便叫道:“小青小虹!背弥@個機會,我像一支離弦的箭,射向“報電”處,喜不自勝地大喊一聲“報電”。我決定“救”小虹。
輪到小虹當藏頭者了。沒被我“救”的小虹,這時垂頭喪氣地蓋住了眼睛。等咱們藏好后,小虹漫不經心地去找咱們了。找了好久,還是沒找到。小虹卻火山爆發(fā)。她自言自語:“可惡!我找不著!我一定要找到你們!彼龥]放棄,一股怒氣使她振作起來。她又專心致志地找了起來。找著找著……找了好久,終于一人不剩地全找了出來。這時候,小虹樂開了花,微笑一直掛在她臉上,像一位打仗勝利的將軍。我心底驀地涌起一股前所未有的欲望——做一個堅持的人。我走了過去,說:“小虹,你能這樣做真難得!你是我們前進的榜樣!”小虹這時臉直漲通紅,急忙說:“哪里,哪里……”我們幾個都不約而同地笑了起來……
。∧恰翱鞓返耐辍钡拇_是快樂的童年!
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